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武作文1000字（通用18篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的武作文1000字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
武作文1000字 篇1
“馬上第二節(jié)課，專家來(lái)了！”這個(gè)消息一傳十，一傳百，一傳千，全校學(xué)生都知道，特別是我們班的同學(xué)，都讓人心動(dòng)，還夾雜著一些不安和緊張。
在專家還沒(méi)有成為未來(lái)之前，我已經(jīng)想到了一個(gè)主意：專家是男人嗎？還是女人？是男人的話個(gè)子高嗎？還是陽(yáng)光帥氣？或者是嚴(yán)肅古板的人。
是女人的話漂亮嗎？開(kāi)朗嗎？還是活潑又青春？我越想越荒唐，好奇心也越來(lái)越大�？戳诉@位專家的資料后，更想迫不及待地看看這位專家的風(fēng)采。俗話說(shuō)：“百聞不如一見(jiàn)？”有句話叫。
現(xiàn)在，我聽(tīng)過(guò)很多的無(wú)專家，無(wú)線生就站在我面前，他是一個(gè)50多歲的爺爺。他幽默地介紹了自己�！耙幌氲酱蛉毡竟碜泳湍芟氲轿业摹浼t軍！”回應(yīng)他的是我們一陣大笑，我們笑了，他也笑了，一種輕松涌上心頭，本來(lái)我怕自己做得不好，但現(xiàn)在我們心中高高在上，讓人望而生畏的專家形象倒下了，出現(xiàn)在我們面前的親切親切的爺爺！
當(dāng)他問(wèn)班上有沒(méi)有姓穆拉的人？我們互相看著對(duì)方，因?yàn)檎l(shuí)都知道班里沒(méi)有叫穆拉的姓。唯獨(dú)情商把她的手高高舉起，我們都很傻：情商成靜，怎么這么高的手？我看到她自信滿滿，聲音洪亮地大喊“武松”！原來(lái)她錯(cuò)誤地理解了老師的問(wèn)題誰(shuí)知道叫穆拉的人，怪不得這么肯定。聽(tīng)到這個(gè)回答，大家都敲著桌子捂著肚子放聲大笑，只是情緒的笑容莫名其妙地臉紅了。為了消除這種尷尬，無(wú)線生繼續(xù)開(kāi)玩笑說(shuō)�！罢l(shuí)知道武松是什么來(lái)歷？”“大家現(xiàn)在才紛紛停止笑，繼續(xù)發(fā)言。我們之間的距離似乎因?yàn)槔蠋煹挠腥ざ艘徊健?/p>
我們教室在正軌上運(yùn)行時(shí)，武老師突然說(shuō)：“在街上遇到他該叫什么？”問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。我們紛紛舉手。第一個(gè)站起來(lái)的同學(xué)說(shuō)。“爺爺”，我們捂著嘴哈哈大笑。他說(shuō)。“再年輕一點(diǎn)，再年輕一點(diǎn)！”“第二個(gè)同學(xué)叫他‘蘿卜叔叔’，他才滿意，但這次上課的老師們拍照，抬起頭來(lái)大笑。誰(shuí)都知道這么年輕的叔叔在哪里！我們之間的距離好像都消失了，他好像是我們的老朋友。
上課時(shí)間一一按下按鈕，無(wú)情的下課鈴這時(shí)響起來(lái)了，是時(shí)候和專家道別了。但是，我們多么不舍得離開(kāi)他，因?yàn)檠劾锪髀冻鲞z憾，所以我們聚集在他面前，希望得到他的.簽名。你圍著我簽名的人越來(lái)越多了。班主任楊范老師再次表示“不要來(lái)！”大喊。不要來(lái)！“但是我們像聾子一樣仍然爭(zhēng)先恐后地抱著。最后，班主任楊范老師用暴力強(qiáng)行驅(qū)散了我們，我們就像被打敗的俘虜一樣，沒(méi)有得到簽名的同學(xué)的眼睛黝黑，聾了的人揪著頭發(fā)。被簽名的同學(xué)臉上充滿了春光，洋洋得意。
看到紙上的“武紅軍”的簽名，我就視其為珍寶。我眼前的一個(gè)人是不裝腔作勢(shì)、不裝腔作勢(shì)的專家，他那么親切、幽默、有趣，使我難忘！更令人難忘的是他的這節(jié)課給我們帶來(lái)的笑容、自由和快樂(lè)！
武作文1000字 篇2
今天，我和哥哥姐姐們準(zhǔn)備去武圣園進(jìn)行一日游。在我的印象里，武圣園是一個(gè)很危險(xiǎn)的地方，那兒獨(dú)木橋的木橋已然破舊，固定橋的鐵索也略顯松垮，且下面的保護(hù)網(wǎng)也已經(jīng)破破爛爛的破了好幾個(gè)洞，讓人看著就膽戰(zhàn)心驚的。我有恐高癥，自然對(duì)這種獨(dú)木橋、單鐵索什么的有恐懼，再說(shuō)，獨(dú)木橋的危險(xiǎn)度看著就極大，更使我不敢走。所以每次去武圣園都不走那些我認(rèn)為危險(xiǎn)的`東西，所以就算到武圣園玩，也是草草的玩一遍，毫無(wú)意思可言。
這次和哥哥姐姐們?nèi)ノ涫@，結(jié)果就大相徑庭了。我們從一條羊腸小道走進(jìn)武圣園的內(nèi)部，發(fā)現(xiàn)又新建了一個(gè)挺大的懸空橋，這個(gè)懸空橋很有“特色”，一節(jié)臺(tái)階木橋，后面還有鐵索、單繩、攀巖、陡坡木，一環(huán)接一環(huán)每一環(huán)的重點(diǎn)，都有一個(gè)終點(diǎn)臺(tái)---小亭子。看上去就像一個(gè)冒險(xiǎn)游戲，要一關(guān)一關(guān)的闖方可到達(dá)目的地。
哥哥姐姐們都想試試，可我怯怯的說(shuō)：“你們上去玩吧，我在下面看著。”我姐馬上接了一句：“不行，一起去。”兩個(gè)哥哥也勸我，說(shuō)他們扶著我，看著姐姐堅(jiān)決的態(tài)度，沒(méi)辦法，一向以姐姐話為圣旨的我乖乖隨他們走到起點(diǎn)前。
一共五個(gè)“環(huán)節(jié)”，臨上戰(zhàn)場(chǎng)之前還一遍遍的囑咐哥哥要拉緊我，走上“第一關(guān)”。“第一關(guān)”是臺(tái)階木橋，我悠然走過(guò)臺(tái)階，踏上木橋。這個(gè)木橋還算結(jié)實(shí)，也夠?qū)挻�。所以，我盡量讓自己深呼吸，不看下面，只是抓緊兩旁的繩索，慢慢往第一關(guān)的終點(diǎn)走去。第一關(guān)還算容易，我稍稍建立了一點(diǎn)自信。不過(guò)，關(guān)卡都是由易到難的，一想到這，我剛有的些許自信便立即一掃而空。在亭子里休息了一會(huì)，隨即跟著哥哥和姐姐踏上了“第二關(guān)“。是鐵索，走鐵索時(shí)，眼睛還是情不自禁的往下瞄�？吹诫x得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地地面，我的心像揣了一只小兔子一般，砰砰的跳。終于，在小兔子安靜后，我到達(dá)了第二關(guān)卡的終點(diǎn)。接下來(lái)的“第三關(guān)”單繩。單繩我以前經(jīng)常玩，三步并兩步便走了過(guò)去，“第四關(guān)”是攀巖，利用我防滑鞋的優(yōu)勢(shì)，也沒(méi)費(fèi)多大力氣。接下來(lái)的“第五關(guān)”是我最害怕的一關(guān)，因?yàn)樗芮�，很陡，且是從上往下走，然后有一個(gè)小轉(zhuǎn)口，再慢慢往上走，看著我就顫抖了。姐姐說(shuō)：“不要怕，拉著我的手，慢慢走，不想它就好�！蔽依o姐姐的手，半閉眼，一步一步的往前走。走啊走，這時(shí)時(shí)間仿佛過(guò)得特別慢了，好像度秒如年一般而且小兔子又出來(lái)了，砰砰直跳。終于，在姐姐一句“要拐彎了”撐開(kāi)了眼，看看上面。又是一陣心驚膽戰(zhàn)，但姐姐的手仿佛充滿了力量，使我有了信心。一步、兩、三步……第十七步，一聲歡呼，到達(dá)了終點(diǎn)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，往后面看去，啊，原來(lái)自己竟然走了那么長(zhǎng)的一段路。
雖然過(guò)程很艱辛，很驚悚，但想想真的為自己自豪，我和姐姐相視一笑，總算度過(guò)“難關(guān)”。
武作文1000字 篇3
逆武世界，天瀾山頂。正邪兩大門(mén)派——毒液幫、擒龍派，將在這里決定江湖大大小小門(mén)派的生死存亡。
“毒液幫主，為了避免出現(xiàn)巨大傷亡，傷及無(wú)辜。兩大門(mén)派在這里以掰手腕來(lái)比拼內(nèi)力，三局兩勝，可有意見(jiàn)？”毒液幫主冷哼一聲：“無(wú)�！薄澳呛�，我們現(xiàn)在開(kāi)始吧�！彪S著擒龍幫主的話音落下，這場(chǎng)決定世界走向的比拼開(kāi)始了。
擒龍幫派出了一位白白胖胖的年輕男子，笑瞇瞇的走了上來(lái)：“我乃擒龍幫第一護(hù)法，江湖人稱 ‘迅雷者’！”而毒液幫則派出了一位長(zhǎng)相陰森的干瘦老者，只見(jiàn)他陰沉的說(shuō)：“老夫‘江湖瘦子’！”雙方自我介紹后，兩人在裁判“金哨子”的`示意下，將手握在了一起，開(kāi)始了內(nèi)力比拼。
“比賽開(kāi)始！”“金哨子”一聲令下，兩人的內(nèi)力瞬間爆發(fā)，僵持在了一起。但這種情況并沒(méi)有持續(xù)太久，手腕很快像“江湖瘦子”偏去，只見(jiàn)他漲紅了臉，使出了吃奶的力氣，內(nèi)力增加了一倍，慢慢將手往“迅雷者”那邊壓過(guò)去，“迅雷者”一看，急了，立馬使出了一種絕技，臉龐變成了九十歲老太婆容貌，但內(nèi)力卻雄渾了起來(lái)。馬上把“江湖瘦子”的手腕掰到桌子上，比賽結(jié)束了，第一輪擒龍幫獲勝！而“迅雷者”卻因透支生命而暈倒在地。
接著第二輪比賽開(kāi)始了。兩邊都派出了女俠應(yīng)戰(zhàn)。擒龍幫派出一位戴著惡魔面具的女子，毒液幫派出一個(gè)十分緊張的白衣女子，她們淡淡的打過(guò)招呼：“修羅。”“黑米周。”“金哨子”又一次把哨子吹響了。
比賽開(kāi)始，“黑米周”內(nèi)力爆發(fā)，整個(gè)五官扭曲，立即使得手腕慢慢向“修羅”方向移動(dòng)，反觀“修羅”，雖然表面平靜，但明顯可以看見(jiàn)手上暴起一條又粗又長(zhǎng)的青筋，明顯內(nèi)力略遜一籌�！靶蘖_”輸了，輸?shù)煤翢o(wú)懸念。第二輪，毒液幫獲勝！
決定勝負(fù)的關(guān)鍵一戰(zhàn)來(lái)了，擒龍幫主——“滔天”對(duì)毒液幫太上長(zhǎng)老——“屠龍”。大家都興奮起來(lái)，以為可以看到一場(chǎng)世紀(jì)大戰(zhàn)，而“金哨子”，也在這種緊張的氛圍中再次吹響了哨子。
然……并沒(méi)有想象中的大戰(zhàn)發(fā)生，擒龍幫主在哨子吹響的那一刻，以0.0001秒的反應(yīng)，爆發(fā)內(nèi)力，以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)之勢(shì)，把毒液幫長(zhǎng)老擊敗了。而“屠龍”的內(nèi)力，除了將手底下的桌子拍得稀巴爛，再?zèng)]有半點(diǎn)用處。
經(jīng)此一役，代表正義的擒龍幫一統(tǒng)武林，江湖里少了許多紛爭(zhēng)，世界從此走向了繁榮……
武作文1000字 篇4
珞珈山上的櫻花美景聞名遐邇，花下的中國(guó)學(xué)生卻身著和服留影。這不由得引發(fā)我們沉重的思考：面對(duì)近年來(lái)世界文明的沖擊，中華文明式微了嗎？
珞珈山下，是武漢大學(xué)，“國(guó)立武漢大學(xué)”曾被人誤讀為“學(xué)大漢武立國(guó)”，武大校長(zhǎng)吳于廑將錯(cuò)就錯(cuò)將“學(xué)大漢，武立國(guó)”提倡為武大精神，傳為一時(shí)佳話。我也從中得到啟示：
振興我中華文化，就應(yīng)“學(xué)大漢，武立國(guó)”。
“學(xué)大漢”，是一種傳承。沒(méi)有學(xué)習(xí)大漢中華的文明文化，武衛(wèi)何方？振興中華何從談起？昔日的古印度、古希臘、古羅馬、古埃及、古巴比倫等曾經(jīng)燦爛的文明均翻作紅塵，唯有中華文明傳承至今。文明綿長(zhǎng)，傳承不易。然而，中華文明正面臨巨大危機(jī)，西方工業(yè)文明圍城，中華文明卻畏葸不前甚至停滯退化：故宮錦旗錯(cuò)字不辨“撼”、“捍”；應(yīng)試教育固步自封；國(guó)人漢語(yǔ)水平下降；經(jīng)典書(shū)文、傳統(tǒng)文化不受重視……面對(duì)這些問(wèn)題，我們唯有興學(xué)大漢，才能肩負(fù)起傳承中華文明的歷史使命；才能無(wú)愧于先祖，不怍于子孫；才能使中華民族屹立于世界民族之林；才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的美好夙愿。
“武立國(guó)”，是一種絕不悶氣吞聲的態(tài)度。武即尚武，崇尚威嚴(yán)。在韓劇大行其道的今天，在日本動(dòng)畫(huà)風(fēng)靡的今天，在好萊塢稱霸一方的今天，在快餐文化充斥的'今天，在圣誕節(jié)大受歡迎的今天，我們能坐以待斃、束手就擒嗎？不能！我們絕不能！尚武，即是要我們與世界一流文明一爭(zhēng)高下！我們要積極地發(fā)揚(yáng)中華文明，就必定要樹(shù)立“以武立國(guó)”的態(tài)度。武道要求我們既不是民族自大主義，也不是民族虛無(wú)主義，而是中正自強(qiáng)。我們要傳承中華文明自身，也要推行“走出去”的戰(zhàn)略。近年來(lái)，高校紛紛成立國(guó)學(xué)社；國(guó)學(xué)講座頻頻開(kāi)展；《光明日?qǐng)?bào)》開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)專版；百度專設(shè)國(guó)學(xué)頻道；新浪推出乾元國(guó)學(xué)博客圈；“漢語(yǔ)橋”興盛繁榮；孔子學(xué)堂遍布全球……這說(shuō)明中華文明的尚武之魂正在覺(jué)醒。
“學(xué)大漢，武立國(guó)”，將學(xué)習(xí)中華文明的精華同繼承中華民族的尚武之魂相結(jié)合，是實(shí)現(xiàn)中華文明復(fù)興的必由之路。“學(xué)大漢，武立國(guó)”，是一種是堅(jiān)忍不拔的姿態(tài)，是一種必勝乃歸的決心，是一種誓興中華的諾言，是一種甘擔(dān)天下的氣概！
我相信，有朝一日，我必赴武漢，登臨珞珈山，看櫻花飄零，看蒼樸的武大碑坊，親見(jiàn)我“學(xué)大漢，武立國(guó)”的精神源泉。
武作文1000字 篇5
一個(gè)國(guó)家如何才能變得成熟？羨慕衛(wèi)國(guó)君臣和諧、衛(wèi)武公翩翩風(fēng)度的鄰國(guó)國(guó)君這樣問(wèn)道。但武公并不急著作答，反而緩緩抬手，指向沿河的遠(yuǎn)方，仿佛那是淇水的源頭�！澳憧煽吹竭@淇水了嗎，它之所以能蜿蜒數(shù)千里最終匯入大海，并不是得益于表層洶涌巨浪的勢(shì)不可擋，而是憑借著深層水的緩慢流動(dòng)。成熟，即君子風(fēng)度，跟靜水深流相同，是既不張揚(yáng)、也不焦躁，處事不驚、恬淡為上的氣質(zhì)。
“只有在最平凡的生活中不斷砥礪心性、滌除玄覽，即經(jīng)過(guò)切磋琢磨，才能達(dá)到如金如錫、如圭如璧的純熟之境，擁有一顆赤子之心。一人之心，千萬(wàn)人之心也。一個(gè)國(guó)家若是想擁有大國(guó)風(fēng)范，便需要全部子民的'共同努力，如同汪洋，以無(wú)盡的胸懷接納成千上萬(wàn)條水流，才能成就它的深厚。”
言訖，武公拂衣而去，淇水岸邊只剩低頭沉思的鄰國(guó)之君。
瞻彼淇奧，綠竹青青。
淇水仍舊清明，竹林依舊蓊郁，而衛(wèi)武公，已然駕鶴西去。流星劃過(guò)漆黑的天際，隨后的夜幕復(fù)歸于混沌。
對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)，衛(wèi)武公的離去不啻一場(chǎng)災(zāi)難；然而對(duì)衛(wèi)武公而言，這卻是一種解脫。因?yàn)樗槐啬慷米约旱暮蟠l(wèi)懿公為仙鶴封官的荒唐，以至于衛(wèi)國(guó)國(guó)勢(shì)衰微、由大國(guó)淪為蕞爾小邦；他也不必聽(tīng)到名為漢相實(shí)為漢賊的曹孟德，所吟誦的“寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我”；他不必經(jīng)歷司馬氏以屠殺和陰謀建立起的動(dòng)蕩西晉，不必看到斗富的石崇、路旁餓死的百姓；不必眼睜睜的看著準(zhǔn)噶爾六十萬(wàn)人民被康熙帝屠殺殆盡而束手無(wú)策；不必為圍觀同胞被槍決、發(fā)出醉酒似的喝彩的中國(guó)人感到悲哀——他所能做的不過(guò)是靜靜地躺在墳塋中，僅此而已。
難道說(shuō)，武公之后，果真再無(wú)君子嗎？
瞻彼淇奧，綠竹如簀。
杜鵑為何啼血？
鮫人為何垂淚？
竹林為何蕭蕭瑟瑟，淇水又是為何凄凄慘慘？
那是天地在哀號(hào)，那是五千年的華夏歷史在哭泣：為何我泱泱君子之國(guó)，現(xiàn)今反而失去了文明古國(guó)應(yīng)有的風(fēng)度？盧克索神廟浮雕上醒目的“到此一游”，國(guó)外旅游景點(diǎn)隨處可見(jiàn)的“禁止大聲喧嘩”，無(wú)不如一柄匕首插入民族自尊心的心房！
也許真的是時(shí)候，清掃荒草叢生、無(wú)人問(wèn)津的神廟，獻(xiàn)上最真摯的祭品，迎接“前不見(jiàn)古人后不見(jiàn)來(lái)者”的武侯，迎接“上窮碧落下黃泉兩處茫茫皆不見(jiàn)”的君子風(fēng)度，迎接一個(gè)大國(guó)應(yīng)有的成熟的歸來(lái)。
武作文1000字 篇6
我的家鄉(xiāng)是個(gè)風(fēng)光秀麗的地方，有平定臺(tái)灣的英雄“施瑯將軍”的故里——衙口海，有林深古幽的靈秀山，有最具海濱特色的黃金海岸，有植物繁多的清源山，有素有“小長(zhǎng)城”之稱的崇武古城�？僧�(dāng)中最美的要數(shù)崇武古城了。
去年的清明節(jié)前夕，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們?nèi)嘁黄鹑ゴ河瘟�，這一次的目的地是崇武古城。
一進(jìn)大門(mén)，我們就被一些大大小小、姿態(tài)不一的石雕迷住了。首先映入眼簾的是一個(gè)頭戴斗笠，身穿短褂的惠安女。導(dǎo)游說(shuō)：“這就是惠安女的傳統(tǒng)服飾，它的特色是節(jié)約衫，浪費(fèi)褲，封建頭，民主肚�！贝蠹衣�(tīng)了都哈哈大笑。
我們繼續(xù)往前走。這時(shí)，十二生肖園引起了大家的注意。導(dǎo)游告訴了我們可以進(jìn)去找到自己的生肖摸一下，大家一哄而散跑了進(jìn)去。我想它們肯定是按十二生肖的順序排列的，我便嘴里念叨著“鼠、牛、虎、兔……”果然，我在第五個(gè)生肖像中找到了我的生肖——龍。只見(jiàn)它蜿蜒盤(pán)旋，一幅騰空而起的架勢(shì)，導(dǎo)游說(shuō)：“這整個(gè)石雕園全是惠安女一刀一刀雕刻而成的，都是那么栩栩如生。”聽(tīng)到這里，我油然而生出一種感慨，一種激動(dòng)，贊嘆惠安女的智慧。
我們又被導(dǎo)游帶到了一尊高大、威武的雕像下面，導(dǎo)游介紹說(shuō)；“這是抗倭英雄戚繼光的雕像，他是明朝人，當(dāng)時(shí)倭寇對(duì)中國(guó)沿海進(jìn)行侵?jǐn)_，他組織訓(xùn)練一支 3000 多人的新軍。由于他的嚴(yán)格訓(xùn)練，治軍有方，將士英勇善戰(zhàn)，屢立戰(zhàn)功，被譽(yù)為“戚家軍”，殺敵無(wú)數(shù)。在他的保衛(wèi)下，東南沿海倭患完全解除�！甭�(tīng)完介紹，我對(duì)這位英雄更敬佩了，你看他手持寶劍，目視遠(yuǎn)方，儼然一副奮勇殺敵，保家衛(wèi)國(guó)的`樣子，便叫同學(xué)幫我和他留了個(gè)影。
這時(shí)，老師讓我們?cè)谝黄鹕纳碁┥献杂苫顒?dòng)。我蹦蹦跳跳的進(jìn)入了沙灘的懷抱，眼前是一望無(wú)際的大海，浪花時(shí)時(shí)地涌上岸灘，我們都脫下鞋子，踩著軟綿綿的沙子，紛紛戲水去了。后來(lái)，我又跟同學(xué)們玩起了堆城堡比賽，小李老師說(shuō)：“來(lái)個(gè)創(chuàng)意大賽吧，看堆得最有意思。”一時(shí)間，有堆寶塔的，有堆城墻的，有堆防空洞的，有堆小別墅的……老師都不知怎么評(píng)比了，就全部用相機(jī)拍了下來(lái)作為紀(jì)念。
很快，返回的時(shí)間到了，老師讓我們排好隊(duì)，沿著古城墻下面的石板路繞了一圈，便匆匆告別了這美麗的崇武古城。這時(shí)，我的心里是多么的不舍，我想我很快還會(huì)再來(lái)這里的。
再見(jiàn)了——家鄉(xiāng)——美麗的崇武古城！
武作文1000字 篇7
在一個(gè)天氣晴朗的星期天，爸爸媽媽帶我去崇武古城游玩。那天早晨，我甭提有多高興啊。天還沒(méi)亮，就催著爸爸媽媽起床，早點(diǎn)出發(fā)。
于是，我們準(zhǔn)備好一切行李，就乘汽車出發(fā)了。一路上，我們有說(shuō)有笑，我不停地問(wèn)著爸爸各種各樣的問(wèn)題，崇武古城到底是怎樣的狀況?歷史怎樣?爸爸耐心地為我回答所知道的，其于的一切叫我等到目的'地就知道了。
不知不覺(jué)汽車就到了崇武古城公園大門(mén)口。那天去游玩的人可真多，也有很多老外，金頭發(fā)、灰頭發(fā)、白皮膚、黑皮膚的都有，很多人手里提著高檔照相機(jī)，這一切，讓人感到很驚奇。我們買(mǎi)了門(mén)票就進(jìn)去了。那里面真好玩，人山人海，小朋友們最喜歡去的是兒童樂(lè)園，坐碰碰車、坐飛機(jī)、旱冰、射擊、打靶……
正當(dāng)我陶醉在歡樂(lè)的兒童樂(lè)園里時(shí)，爸爸、媽媽就催著我去另外的景點(diǎn)欣賞。于是我們就走進(jìn)雕像人物園里去。那里像是一本歷史書(shū)一樣，把我們帶進(jìn)幾百年、幾千年的歷史中去，有西游記角、三國(guó)演義角、水滸角、紅樓夢(mèng)角……，一切都在講述著歷史的故事。
之后，我們又到了那自然景園去，那高山流水，如歌如畫(huà)，真是“遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水有聲”。我們也拍了好多照片。媽媽一定要叫我們?nèi)ツ菑R里拜菩薩，媽媽說(shuō)：“拜了菩薩，我以后書(shū)會(huì)讀得更好，人會(huì)更聰明，更平安了�！弊哌M(jìn)廟里，原來(lái)那廟里也很壯觀，青燈古佛、栩栩如生，香爐簽筒，一切都很奇妙。爸爸還拿了幾本書(shū)要帶回家去看，給了我一本《三字經(jīng)》，囑咐我回家先把《弟子規(guī)》背誦起來(lái)，長(zhǎng)大了才有前途，以后會(huì)成為國(guó)家棟梁之材。
中午，我們進(jìn)一了家飯店，美美地吃了一頓，休息了一會(huì)就又開(kāi)始游玩了。我們走到了海邊觀賞海邊風(fēng)景，那里的海也特別爛漫，軟綿綿的沙灘，小朋友們?cè)谀抢镒分鹬粋�(gè)一個(gè)腳印。有的人在海里游泳，玩帆船，我爬上了一個(gè)泡臺(tái)，遙想當(dāng)年革命前輩是怎樣打敵人的，也真有趣啊!
最后我們又到了動(dòng)物園里去，那里有很多各種各樣的動(dòng)物，大象、斑馬、猴子、獅子、蛇、孔雀……還有一匹很大的戰(zhàn)馬，讓游客騎著拍照。我也要去騎，爸爸一切都依了我。我換上戲服，握著一把寶劍，馬上大戰(zhàn)了，仿佛我是那戰(zhàn)場(chǎng)上耀武揚(yáng)威的將軍“咯咯”一聲留下了永恒的紀(jì)念。
玩著玩著，夕陽(yáng)西下了，我們倘候在那美好的景色中，也不得不依依不舍地乘車回家去。
武作文1000字 篇8
北風(fēng)又起了，夾雜著已然枯了的葉子，呼呼作響。到處亂躥，席卷著這一片荒涼的土地，就連成片的白草，也被吹折了腰肢。我孤身一人站在軍營(yíng)之外，向遠(yuǎn)處眺望長(zhǎng)安城的方向。猝不及防，從茫茫天空中飄下了一片片雪花，我伸出手，卻只見(jiàn)它在我那熾熱的掌心中逐漸消融，但那一絲涼意卻滲透了我的全身直至我的心底。這才是八月啊，怎的就下雪了呢？哦！原是我已不在長(zhǎng)安了，這里是塞北��！風(fēng)刮得愈來(lái)愈大，與雪花互相纏綿，撲向我的眼睛，白須和鬢發(fā)，一股涼意席卷了我的全身，是時(shí)候回去了。
一夜過(guò)去，只見(jiàn)天地之間被一片雪白所覆蓋。雪花還不停地在空中飛舞，升騰。營(yíng)帳之外靜靜地，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)從我的耳邊吹過(guò)的聲音，我看著這塞北八月飛撒的大雪，忽然好像一夜春風(fēng)吹到了這里，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)潔白的梨花斗艷的盛開(kāi)。給這本就荒涼的邊塞，增添了幾分美感，幾分神秘，整個(gè)荒漠披著一層白茫茫的厚紗，從帳外隨著飄散的雪花進(jìn)入珠簾沾濕了羅幕。這塞北八月真的是奇寒啊！我穿上狐裘也感覺(jué)不到溫暖。原本那絲綢的被子，因?yàn)檫@股冷意，越發(fā)顯得單薄了。將軍那原本堅(jiān)硬的弓都拉不開(kāi)，都護(hù)的盔甲都冷得難以穿上。這一幕幕我確乎是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，不想竟會(huì)有如此奇異的景色啊！
那廣闊無(wú)邊的沙漠上縱橫交錯(cuò)著百丈厚的`堅(jiān)冰。我抬眼向空中望去，厚厚的云層陽(yáng)沉沉的，暗淡無(wú)光，在萬(wàn)里長(zhǎng)空凝聚著。為何離愁直壓得我心中消散不開(kāi)？今天，是送武判官歸京的日子。
我走入主帥的營(yíng)帳，那里擺了酒宴來(lái)迎送這位歸客。這可能是我們的最后一次把酒言歡了，于是大家紛紛舉杯痛飲，宴中也演奏起了胡琴琵琶，吹起了羌笛，可這全都是異鄉(xiāng)的樂(lè)器啊！什么時(shí)候我得以再聽(tīng)一次長(zhǎng)安古琴優(yōu)美的旋律呢？
傍晚，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪飄落在轅門(mén)之外，令我心驚詫的——紅旗被冰雪凍得堅(jiān)硬，強(qiáng)勁的北風(fēng)也不能讓它飄動(dòng)分毫。即使再不舍，卻也是到了分別的時(shí)候。我一路跟著武判官送他離去，直到輪臺(tái)東門(mén)外。大雪依舊不停，紛紛揚(yáng)揚(yáng)落到了地上，仿佛鋪平了去長(zhǎng)安的路。我站在原地，遲遲不愿離開(kāi)，我只想送送這位友人，山勢(shì)回環(huán)，道路彎彎曲曲，直到看不見(jiàn)他的身影……只見(jiàn)那被雪所覆蓋的地面上留下了馬走過(guò)的蹄印。那蹄印��！是歸去長(zhǎng)安的印記��！我什么時(shí)候能夠再回長(zhǎng)安，再去我的故土呢？我隨著這蹄印，望向了那遙遠(yuǎn)的長(zhǎng)安，心里默念著：友人啊！愿你一路平安，一路順風(fēng)！
武作文1000字 篇9
責(zé)任，讓您放下個(gè)人榮辱，以天下蒼生為重，以國(guó)家利益為重；信念，讓您拖著年邁的身軀，夜縋而出；智慧，讓您單槍匹馬走入敵營(yíng)，平靜卻不失鎮(zhèn)定，委婉卻不失犀利。
伯牙高山流水遇知音，千里馬伏櫪而死無(wú)人問(wèn)津，您亦是如此。當(dāng)年您風(fēng)華正茂，才華橫溢，沒(méi)有人知曉您的才能，諷刺，嘲笑日復(fù)一日地磨去您年輕的棱角。就這樣，您一天天的老去，智慧一天天被時(shí)間湮沒(méi)，埋藏歷史深處。
那時(shí)，大軍壓境，兵臨城下，而被時(shí)光掩埋的老人，推到風(fēng)口浪尖之上，您的才能終于有用武之地，而這，究竟是幸還是不幸？
您年輕時(shí)被嘲笑、被侮辱，在您已白發(fā)蒼蒼準(zhǔn)備安享晚年之際，卻臨危受命。時(shí)光如此殘忍，用幾十年的時(shí)光去摧殘人心，誰(shuí)能沒(méi)有怨言，誰(shuí)又沒(méi)有哀傷？
您不過(guò)是“臣之壯也，猶不如人，今老矣，無(wú)能為也已”的推辭，最終您的責(zé)任驅(qū)使您“許之”。
倘若時(shí)光的鏡頭可以拉升到幾千年前，看到一個(gè)七尺老人夜縋而出，是屈辱還是臣服？滿頭的白發(fā)掩蓋不了曾經(jīng)的銳氣，蹣跚的步伐掩飾不了您的雄心壯志。
信心支撐您的靈魂，支撐您步履蹣跚走進(jìn)敵營(yíng)，沒(méi)有退路，沒(méi)有選擇的余地，秦營(yíng)危機(jī)四伏，您以老者的深沉，揭示了滅鄭的危害；您以旁觀者的睿智，簡(jiǎn)明扼要地闡述秦晉滅鄭的弊端；您以臣民的.英勇，阻止了一場(chǎng)兵戈相見(jiàn)的悲劇。
蕭蕭哀風(fēng)逝，淡淡寒波生。當(dāng)自己的國(guó)家將被蠶食，深入虎穴成為了一種既定的選擇�；蛟S沒(méi)人懂得您的悲哀，在世俗的眼中，您不過(guò)是一個(gè)成功者，所看到的也不過(guò)是一時(shí)的光輝，于您而言，早已無(wú)所謂。不知?dú)v史的變遷之中，還存于多少關(guān)于您的記憶？
驀然回首如今的現(xiàn)實(shí)世界，繁雜喧鬧的社會(huì)，燈紅酒綠的誘惑，恐怕將那個(gè)充滿人性魅力的時(shí)代拋于九霄云外，而您也被遺忘。即便如此，您還是義無(wú)反顧地去了。
平靜的歲月如白駒過(guò)隙，在現(xiàn)代人的思維之中，您的成功被遺忘于時(shí)光中，被印刷成鉛字?jǐn)R置書(shū)柜。但您——燭之武，卻給了我以生命的啟迪，與您一同走過(guò)，我感受到了真實(shí)的您，也找到了真實(shí)的我。
當(dāng)您的事跡被家喻戶曉的頌傳，當(dāng)您智退秦師變成泛黃的紙頁(yè)，您終究離世人而去，您將生前的榮辱，死后的浮名一并帶走了。但您不會(huì)被時(shí)光風(fēng)化埋沒(méi)于歷史深淵，您永遠(yuǎn)活在新生一代的心中，永不消亡。
武作文1000字 篇10
今天，我和佳佳姐、楊楊姐來(lái)到壯觀的武候祠參觀。
武候祠占地37000平方米，坐北朝南，一條中軸線貫穿大門(mén)、二門(mén)、劉備殿、過(guò)廳、武候祠五重建筑。西側(cè)是劉備陵園及其建筑，二門(mén)至劉備殿與東西廊，過(guò)廳至諸葛亮殿東西兩廂房，形成兩組合建筑結(jié)構(gòu)。軸線建筑兩側(cè)配有園林景點(diǎn)和附屬建筑。
我們進(jìn)入大門(mén)，前方兩側(cè)為碑廊。西側(cè)碑廊內(nèi)陳列的是明碑，東側(cè)碑廊內(nèi)則是珍貴的唐碑，高367厘米，寬95厘米，由唐朝著名宰相斐度撰文，著名書(shū)法家柳公綽（柳公權(quán)之兄）書(shū)寫(xiě)，名匠魯建勒石上碑，因文章、書(shū)法、鐫刻都出自名家，被后世稱為"三絕碑"。
殿堂之中，陳列了41尊蜀漢歷史人物泥塑像，均出自清代民間藝人之手。劉備殿下中供奉著3米高的蜀漢皇帝劉備的貼金泥塑坐像，東西偏殿供奉著大將關(guān)羽、張飛等人，殿側(cè)兩廊各有文臣武將的彩繪泥塑坐像，陣容齊整，造型生動(dòng)。諸葛亮殿內(nèi)供祀著諸葛亮、諸葛瞻、諸葛尚祖孫三人的貼金泥塑像。諸葛亮羽扇綸巾，神態(tài)儒雅，一代名相風(fēng)范。
我們沿武候祠西側(cè)廊前行，即可進(jìn)入史稱"惠陵"的劉備墓地。據(jù)《三國(guó)志》記載，此為劉備及甘、吳二夫合葬墓。墓封土高12米，周長(zhǎng)180米，清代所制"漢昭烈皇帝之陵"石碑立于墓前。墓的外面是荷花池，長(zhǎng)滿了無(wú)數(shù)婷婷玉立的荷花，有紅的、有紫的、有粉的，真是各有各的`色，各有各的味呀！
我們走過(guò)一扇大門(mén)，無(wú)數(shù)奇石展現(xiàn)在我的面前，這些石頭可不像我們生活中常見(jiàn)的石頭，有的石頭內(nèi)層像飄飄的柳樹(shù)，有些石頭內(nèi)層像浩瀚的長(zhǎng)江，有的石頭樣子長(zhǎng)得像一個(gè)裝酒的葫蘆，還有的石頭像一個(gè)躺在沙漠上的駱駝，真是千姿百態(tài)，難以形容呀！
游覽完武候祠，我大有體會(huì)：武候祠不僅是展現(xiàn)劉備墓的雄偉和石頭的奇異，還表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人明的智慧與才干，讓我們后人對(duì)古人贊嘆不已。
武作文1000字 篇11
義務(wù)，讓您學(xué)會(huì)放下本人盛衰，以世人為主，以國(guó)家主權(quán)為主;信心，讓您托著年老的軀體，夜縋而出;聰慧，讓您孤身一人踏入敵營(yíng)，寧?kù)o卻不失鎮(zhèn)靜，婉轉(zhuǎn)卻不失出眾。伯牙漢宮秋月遇知已，駿馬伏櫪而死無(wú)人過(guò)問(wèn)，您亦是如此。當(dāng)初您意氣風(fēng)發(fā)，博學(xué)多才，沒(méi)人了解您的才可以，譏諷，取笑日復(fù)一日地磨掉您年青的菱角。就是這樣，您一天天的老去，聰慧一天天被時(shí)間淹沒(méi)，掩埋歷史時(shí)間最深處。那時(shí)候，精兵來(lái)犯，兵臨城下，而被時(shí)光埋藏的老人，推倒窘境以上，您的才可以總算有立足之地，而這，到底是幸還是悲�。磕昵鄷r(shí)被取笑、被侮辱，在您已飽經(jīng)滄桑提前準(zhǔn)備安度晚年之時(shí)，卻臨危授命。時(shí)光這般殘酷，用幾十年的時(shí)光去殘害內(nèi)心，誰(shuí)可以沒(méi)有埋怨，誰(shuí)又沒(méi)有悲傷？您不過(guò)是“臣之壯也，猶比不上人，今老矣，軟弱無(wú)能為也已”的回絕，最后您的義務(wù)迫使您“許之”。假若時(shí)光的攝像鏡頭能夠拉漲到數(shù)千年前，見(jiàn)到一個(gè)七尺老人夜縋而出，是羞辱還是順從？全頭的白頭發(fā)遮蓋不上以前的魄力，趔趄的腳步掩蓋不上您的豪情壯志。
自信心支撐點(diǎn)您的生命，支撐點(diǎn)您顫顫巍巍走入敵營(yíng)，無(wú)路可退，沒(méi)有挑選的空間，秦營(yíng)危機(jī)四伏，您以老人的低沉，表明了滅鄭的傷害;您以監(jiān)視者的明智，言簡(jiǎn)意賅地論述秦晉滅鄭的缺點(diǎn);您以百姓的勇敢，阻攔了一場(chǎng)兵戈相見(jiàn)的不幸。蕭蕭哀風(fēng)逝，淡淡的寒波生。當(dāng)自身的國(guó)家將被并吞，深入虎穴變成了一種明確的挑選。也許沒(méi)有人明白您的可悲，在凡俗的眼里，您不過(guò)是一個(gè)成功人士，所見(jiàn)到的也不過(guò)是一時(shí)的輝煌，于您來(lái)講，早就不在乎。不知道歷史時(shí)間的變化當(dāng)中，還存于是多少有關(guān)您的記憶力？暮然回首現(xiàn)如今的現(xiàn)實(shí)世界，復(fù)雜喧囂的社會(huì)發(fā)展，紅燈酒綠的引誘，也許將哪個(gè)填滿人的.本性風(fēng)采的時(shí)期拋于九霄云外，而您也被遺棄。即使如此，您還是不顧一切地來(lái)到。寧?kù)o的時(shí)光如白駒過(guò)隙，在當(dāng)代人的邏輯思維當(dāng)中，您的取得成功被遺棄于時(shí)光中，被包裝印刷成鉛字閑置書(shū)櫥。但您——燭之武，卻給了我愿性命的啟發(fā)，與您一同踏過(guò)，我體會(huì)來(lái)到真正的您，也找到真實(shí)的我。當(dāng)您的個(gè)人事跡被眾所周知的頌傳，當(dāng)您智退秦師變?yōu)榘l(fā)黃的紙張，您終歸離逝人而去，您將死前的盛衰，人死之后的浮名一并帶去了。但您不容易被時(shí)光風(fēng)化層淹沒(méi)于歷史時(shí)間谷底，您始終活在新生兒一代的心里，絕不衰落。
武作文1000字 篇12
在六年的小學(xué)生涯中，我最喜歡的是我的班主任語(yǔ)文老師，而讓我印象最深刻的卻是我的數(shù)學(xué)老師——不善言談，但卻能讓數(shù)學(xué)課生動(dòng)有趣的，讓人尊敬和愛(ài)戴的劉老師。
劉老師大概四十多歲吧，我們誰(shuí)都不知道他的實(shí)際年齡，普通的發(fā)型與相貌使得他并不那么引人注目，而他教過(guò)的學(xué)生卻沒(méi)有哪一個(gè)不說(shuō)他是最令人記憶深刻的好老師。
劉老師是教數(shù)學(xué)的，他這個(gè)人也像數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科一般：平時(shí)都是一臉的嚴(yán)肅，看起來(lái)十分的古板，但在我們的朝夕相處中，漸漸地才發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)風(fēng)趣幽默的人。
劉老師并不善言辭，屬于那種深沉穩(wěn)重的人。在畢業(yè)晚上會(huì)，我們都懷著不舍，有著滿肚子的`感慨，但他卻只說(shuō)了幾句簡(jiǎn)單的話，這是對(duì)我們最后一次說(shuō)教了，他依舊保持著他的那份威嚴(yán)。我們都明白，他是希望當(dāng)我們想起他時(shí)，永遠(yuǎn)是他最美好的形象。
劉老師常常做出一些出乎我們意料的舉動(dòng)：上了六年級(jí)以后，我們的微機(jī)、體育和美術(shù)都由劉老師兼帶，也稱得上“艱苦”了。在一節(jié)體育課上，我們班上有幾個(gè)同學(xué)跑到校門(mén)外買(mǎi)冰淇凌，被劉老師發(fā)現(xiàn)了，劉老師等他們回來(lái)后就讓他們站在講臺(tái)上，我們都以為他們要被罰站，可劉老師卻要求他們?nèi)昼娭畠?nèi)把冰淇凌全部吃完，結(jié)果，幾個(gè)同學(xué)吃得“淚流滿面”，他們的吃相引來(lái)全班同學(xué)的哄堂大笑。劉老師給我們做了一個(gè)暫停的手勢(shì)，伴著一個(gè)深不可測(cè)的微笑，對(duì)那幾個(gè)“痛哭流涕”的“罪魁禍?zhǔn)住眰冋f(shuō)：“季節(jié)不對(duì)吃冷飲，吃的鼻涕都從眼睛里出來(lái)了，快回到座位上去擦一擦！”幾位同學(xué)也都破涕為笑，這場(chǎng)鬧劇就這樣在一片歡笑聲中結(jié)束了。
不過(guò)，有時(shí)候劉老師也是很嚴(yán)厲的，就正如他的名字中有個(gè)“武”字一樣，當(dāng)我們違反紀(jì)律時(shí)，他會(huì)用“武力”來(lái)解決：在我們的腦門(mén)上敲幾下或揪一下我們的耳朵；當(dāng)我們的數(shù)學(xué)成績(jī)下降時(shí)，他也會(huì)使用“武力”，懲罰我們抄書(shū)、做卷子并意味深長(zhǎng)地和我們講道理。
由于他平時(shí)善用“武力”，而且他的名字里有個(gè)“武”字，所以我們私下里都親切地稱他為“武哥”。記得有一次，離上課還很早，幾個(gè)同學(xué)又在一起談?wù)摗拔涓纭钡娜な�，正在興頭上，突然一個(gè)同學(xué)站起來(lái)大喊：“武哥，武哥，你是我們的男神！”話音未落，劉老師已經(jīng)走進(jìn)了教室，他笑呵呵的走上講臺(tái)，特溫柔地說(shuō)：“好了，武哥開(kāi)始上課了！”教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，又開(kāi)始了生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)之旅。
劉老師，感謝您六年來(lái)對(duì)我們的諄諄教誨，您是我們心中永遠(yuǎn)的好老師，更是我們二班永遠(yuǎn)的“武哥”！
武作文1000字 篇13
我是孫悟空，西天取經(jīng)回來(lái)后，在香港一家“西游記正版游戲公司””做顧問(wèn)，業(yè)余我還有很多職業(yè)。
夜深人靜的深夜，我接到了老爺爺?shù)碾娫�，他讓我馬上過(guò)去一趟。我到那里后一看，目瞪口呆：我借給老爺爺?shù)姆浅?jiān)硬的車被砸了個(gè)七零八落，而且還冒著縷縷輕煙，但是里面的司機(jī)不知去向。
老爺爺顫顫巍巍地對(duì)我說(shuō)：�！柏i八戒向你發(fā)起了挑戰(zhàn)，把車摔個(gè)稀巴爛，恐怕沒(méi)什么好事�！�
我心中燃起熊熊烈火：這呆子，這么囂張，不把我猴哥放在眼里！
我馬上去了斗武場(chǎng)。
上場(chǎng)時(shí)，我見(jiàn)八戒戴著藍(lán)色的頭盔，身上套著橙色的鎧甲，全身閃金黃，好不威風(fēng)。
八戒一見(jiàn)我，先把頭左右扭了一下，發(fā)出“咔”聲。我見(jiàn)狀，哼一聲：“八戒，莫囂張！”說(shuō)罷，抽出金箍棒，呆子不慌不忙地掏出一個(gè)微型手表圈在手臂上。我心里好奇：這是什么玩意？八戒一個(gè)箭步閃到我身后，只聽(tīng)“嘩”，然后一把銀光閃閃的金剛刀顯在我眼前，我猛得彎下腰，好險(xiǎn)，差一點(diǎn)就劃到了。八戒接著又按下了藍(lán)色按鈕，一條威風(fēng)凜凜的大龍躥到我面前，我揮著棒去應(yīng)戰(zhàn)，大龍二話不說(shuō)，噴出三昧真火，我的猴毛都被烤焦了。八戒在一旁捧腹大笑：“哈哈，我說(shuō)猴哥，你怎么這么弱？你不是齊天大圣嗎？”說(shuō)完便甩出一把金刀，直殺過(guò)來(lái)。我拔下一撮毫毛，“噗”變出上百個(gè)小猴子，然后掄起金箍棒，左右手不停的揮舞著，八戒左手一擋，右手左右來(lái)回舞動(dòng)，當(dāng)我跟八戒打在一起時(shí)，那叫精彩：我雙手扛著金箍棒，使勁向八戒劈去，八戒兩手撐著金剛刀往右一擱，這就擋過(guò)了我的一棒。當(dāng)我一回頭，八戒正朝我戳來(lái)，我雙眉倒立，圓睜雙目，把金箍棒一立，“哐”兩支天上神器碰撞在一起，火花四濺，真似銀龍與金龍廝殺在一起，頓時(shí)，天地一片光亮。我一邊躲閃，一邊想：這八戒什么時(shí)候變得這么厲害？我和八戒從早上“乒乒乓乓”打到中午，又從中午耍到黃昏。打得我長(zhǎng)嘆一口氣：“不知八戒又會(huì)變出什么新花招�！惫徊怀鑫宜�，只見(jiàn)八戒從褲兜里掏出一個(gè)拇指蓋大小的丸子，他對(duì)著丸子一吹。小丸子漸漸地晃成了巴掌大的.丸子，嚇得我差點(diǎn)尿褲子。八戒將丸子一揮，我突然感覺(jué)到周圍陰森森的，我被關(guān)進(jìn)了一個(gè)黑洞洞的地方。但我努力地想著前因后果，可怎么也串不通�！捌鹣取私淠贸鐾枳�，然后……他一揮，接著……我就到這兒來(lái)了……”哦！我恍然大悟，我在這丸子里！我不禁開(kāi)始佩服八戒：幾個(gè)世紀(jì)不見(jiàn)，他的武力都賽過(guò)我了！我大聲向外喊：“八戒，看在我倆師兄的份上，你就放了我吧，免得如來(lái)佛找不到我�！薄罢O，猴哥，我這兒就放你出來(lái)�！币凰查g，我回到了地上，我好奇的問(wèn)道：“八戒，怎么幾個(gè)世紀(jì)不見(jiàn)，你怎么怎么厲害呢？”“猴哥，你有所不知呀，這兒都是人類的新產(chǎn)品，所以才這么厲害”八戒炫耀道，“如今是想給你露幾手�！闭f(shuō)罷，去也。
我不禁感慨：“如今社會(huì)發(fā)展如獵豹般快，我再不學(xué)學(xué)，就要叫八戒師傅了！”
武作文1000字 篇14
他文韜武略亦通岐黃，他剛正不阿忠君衛(wèi)國(guó)，結(jié)東吳，治蜀地，平南蠻，戰(zhàn)曹魏，隆中巧說(shuō)三分天下之計(jì)，蜀川淚言北伐出師之表，他的一生不可謂不傳奇，以至于最后命喪五丈原，世間眾人乃至后人皆只能無(wú)比惋惜的嘆一句：將星隕落，天命難違。
諸葛亮，字孔明，乃是今天大家耳熟能詳家喻戶曉的著名軍事家政治家，可是，他人生的前半期，卻并不是那么輝煌可道的，少年時(shí)的諸葛亮，雖出身瑯琊望族，卻幼年時(shí)就成了孤兒，幸得叔父收養(yǎng)，而此時(shí)戰(zhàn)火初起，跟著叔父顛沛流離的日子并不好過(guò)，諸葛亮年少時(shí)愛(ài)念誦《梁父吟》，自比管仲、樂(lè)毅，可當(dāng)時(shí)的人卻對(duì)他不屑一顧，只有好友徐庶等人堅(jiān)信他的才干，諸葛亮對(duì)此不以為意，而事實(shí)正如他所期待的一樣，千里馬終將遇到伯樂(lè)。
諸葛亮真正開(kāi)啟他一生傳奇的始端正是劉備的三顧茅廬，“誰(shuí)識(shí)臥龍客，長(zhǎng)吟愁鬢斑。”此時(shí)的諸葛亮隱居于南陽(yáng)臥龍崗，劉備攜關(guān)張二人三次登門(mén)拜訪，最終請(qǐng)得諸葛下山。女為悅己者容，士為知己者死。三顧之恩，委以重任，最終讓諸葛亮決心為蜀漢鞠躬盡瘁，死而后已。而他后來(lái)也正是這么做的，《隆中對(duì)》，《出師表》前者字字珠璣，后者感人肺腑，一代賢相就此而生。劉備與諸葛亮的相遇，可以說(shuō)是諸葛亮不幸的因，但更可以說(shuō)是諸葛亮一生的大幸，大丈夫當(dāng)馳騁沙場(chǎng)，立不世之功。遇伯樂(lè)，得知己，一身才華得以施展，滿腹經(jīng)綸得以現(xiàn)世，正是如此才會(huì)有了后來(lái)的諸葛武侯，才會(huì)有“南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭�！边@樣的詩(shī)句流芳百世。
如今后世廣為傳頌的不單單是諸葛孔明的才干，而更是他作為諸葛武侯的忠義之心。赤壁一役，終于奠定了天下三分的基礎(chǔ)，劉備蜀地登基號(hào)漢中王，拜諸葛為相，本該韜光養(yǎng)晦，休養(yǎng)生息，可同年張飛被害，劉備一意孤行，決意東征為弟報(bào)仇，可惜戰(zhàn)敗，退至永安，次年病重，諸葛亮聞?wù)仝s至永安，劉備臨終言：“如果嗣子可以輔助，便輔助他，如果他沒(méi)有才干，你可以自行取度�！边@就是歷史上著名的白帝城托孤。一個(gè)是在蜀地深受萬(wàn)民愛(ài)戴，亦得百官擁護(hù)的賢相，一個(gè)是自小懦弱碌碌無(wú)為的劉備之子，連主君都承認(rèn)：關(guān)鍵時(shí)刻，你可取而代之了，若是換做一個(gè)有點(diǎn)野心的謀士，想必就不是今天我們所見(jiàn)到的這副光景了吧，但，劉備死后，諸葛亮并未篡位，而是竭盡了股肱之力，報(bào)效了這忠貞的節(jié)氣，直到死為止，有人說(shuō)這是愚忠，是諸葛亮害了巴蜀的子民，可是更多的人卻贊嘆這樣的.氣節(jié)，他用他的生命，用他所擁有的一切，換取了這能立于天地的坦蕩正氣，完成了他自己給自己塑造的綺夢(mèng)，而如今對(duì)此謾罵的人們，又有多少個(gè)完成了自己的夢(mèng)想了呢？又有多少個(gè)能放聲大喊自己無(wú)愧于心呢？
諸葛孔明，他不曾愧對(duì)于任何人，他竭盡自己的忠貞譜寫(xiě)了這一支血與淚的戰(zhàn)歌，這顆璀璨的將星最終隕落于五丈原，卻贏得了舉世的一聲嗟嘆：武侯忠義，卻奈何天命難違。
武作文1000字 篇15
金秋季節(jié)，秋風(fēng)送爽。我們六年段的同學(xué)，懷著愉快的心情來(lái)到了“石雕大觀園”——崇武古城去秋游。一路上，我跟本無(wú)心去欣賞周圍的景觀，只盼望著能快點(diǎn)兒到達(dá)崇武古城，汽車足足行駛了近一個(gè)鐘頭，總算到達(dá)目的地——崇武古城。
崇武古城座落在惠安縣東南崇武半島上，距縣城24公里，是我國(guó)現(xiàn)存比較完好的花崗巖石頭城，列為全國(guó)文物保護(hù)單位。景區(qū)內(nèi)旅游資源豐富，獨(dú)具特色，是集歷史名勝古跡、惠安女民俗風(fēng)情、石文化、濱海風(fēng)光于一體，非常具有代表性和影響力的旅游勝地。
一近古城大門(mén)，映入眼簾的是一座高大的惠安女的石雕，可見(jiàn)惠安女在這里的形象是多么偉大。我們又繼續(xù)向前走，一路上的石雕令人目不暇接：有水滸傳里的一百零八將，有紅樓夢(mèng)里的人物，還有許多卡通人物。
最令我難忘的是這么一組石雕，大家不知記不記得偉大的改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師——鄧小平，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話：“不管是白貓黑貓，能捉老鼠的就是好貓�！彼赃@里的人們?yōu)榱思o(jì)念他，便在這里雕刻了兩只貓——白貓和黑貓，因?yàn)闆](méi)有鄧小平的偉大創(chuàng)舉，就沒(méi)有現(xiàn)在的美好生活。
古時(shí)候的二十四孝也令我十分難忘，這里向人們闡述了古時(shí)候的孝道，古時(shí)候的人為了自己的長(zhǎng)輩不惜付出一切：有的為了讓母親吃得飽，埋了自己的兒子；有的為了讓母親睡得好，被蚊子叮得都是傷；有的為了讓父母高興，雖然年已七旬，但仍像孩子一樣玩耍，逗父母歡心……
當(dāng)然，民族英雄戚繼光更令我難忘，他曾經(jīng)在這里駐扎過(guò)，為了平反賊寇，安營(yíng)扎寨，如今，他已經(jīng)不在了，可他那高大的.形象和“威震海疆”四個(gè)字猶在，那閃爍著熠熠金光的精神仍永世長(zhǎng)存！
這兒的石雕數(shù)不勝數(shù)，精美絕倫，雕刻得栩栩如生，可謂天衣無(wú)縫，匠心獨(dú)運(yùn)，從此可見(jiàn)雕刻家功力過(guò)人��！
隨后，我們又繼續(xù)向前走，突然，我聽(tīng)到了洶涌的波浪拍岸的聲音，“到了！”不知誰(shuí)喊了一聲，大家爭(zhēng)先恐后地涌向沙灘，我們租好桌子，放好物品，便去海邊踏浪，只聽(tīng)見(jiàn)有人提議：我們來(lái)建一個(gè)沙墻如何？于是，我們便在那兒搭起沙墻來(lái)，起初，只有幾個(gè)同學(xué)加入這項(xiàng)“工程”中，后來(lái)，林老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“我給你們計(jì)時(shí)，不出5分鐘，這座‘墻’一定倒�！笨晌覀兤恍牛_(kāi)始了“防海戰(zhàn)”，剛開(kāi)始，大家齊心協(xié)力，斗志昂揚(yáng)，可才過(guò)了一分鐘，我們都漸漸感到腰酸背痛了，這是，又有一批人加入了這次的“抗海”戰(zhàn)斗中，有了他們的幫忙，我們的沙墻越壘越長(zhǎng)，越壘越高，大家忙得滿頭大汗，氣喘吁吁，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這種場(chǎng)面不亞于“九八抗洪”的場(chǎng)面，“一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……終于，五分鐘過(guò)去了，“哦，勝利了”這次“奮戰(zhàn)”取得成功，畢竟，堅(jiān)持就是勝利啊！大家玩得好開(kāi)心啊！
漸漸地，時(shí)間已指向下午2點(diǎn)了，大家戀戀不舍地離開(kāi)了崇武古城，這美麗的石雕大觀園！
武作文1000字 篇16
我的家鄉(xiāng)在南安。那里有一座美麗的公園——武榮公園。它位于南安市西溪北岸，總長(zhǎng)6.2公里。武榮公園一年四季風(fēng)景如畫(huà)，景色迷人，是南安市民休閑娛樂(lè)的好地方。
走進(jìn)公園大門(mén)，沿著臺(tái)階拾級(jí)而下，一股清新的香味撲鼻而來(lái)，讓人瞬間心曠神怡。臺(tái)階兩旁那一棵棵郁郁蔥蔥高大挺拔的大樹(shù)，像戰(zhàn)士一樣筆直的站著，守衛(wèi)著這座美麗的公園。樹(shù)木多得數(shù)不清，有柳樹(shù)、有柏樹(shù)、有桂花樹(shù)、有萬(wàn)年青、有榕樹(shù)……真像綠色的海洋。綠綠的草地，真像一片淺綠色的世界。各種各樣的花兒也如期盛開(kāi)！紅的似火，白的如雪，黃的似金，粉的似霞，藍(lán)的似海，五彩繽紛，令你的眼睛應(yīng)接不暇�；▍仓泻谔瑁鄯湓诔�，漂亮極啦！
接著往下走，一塊巨大的石頭映入眼簾，剛勁有力地刻著“武榮公園”四個(gè)大字，像爸爸的胸膛一樣，沉穩(wěn)厚重。穿過(guò)石頭，放眼望去，就可以看見(jiàn)南安市最美麗的城雕——柳葉標(biāo)志，像一朵合攏的玉蘭花苞，更像一位亭亭玉立的少女優(yōu)雅的立在那里。南安人把城雕以柳葉形狀設(shè)計(jì)，是欣欣向榮的意境，也是催人奮進(jìn)！
沿著林蔭小道向右側(cè)走，就看到了一個(gè)溪邊的小廣場(chǎng)。每當(dāng)節(jié)假日的晚上，廣場(chǎng)四周的.路燈全亮了，宛如“燈的海洋，光的世界”，可熱鬧了！有的在跳廣場(chǎng)舞，有的三五成群聚一起談笑風(fēng)生，個(gè)個(gè)都沉浸在歡悅之中。還有幾個(gè)頑皮的小孩子也隨著美秒的音樂(lè)節(jié)奏手舞足蹈，可愛(ài)極啦！
再往前走就是美林大橋了，從橋下穿過(guò)，我們來(lái)到了熱鬧的游樂(lè)場(chǎng)。這里真是讓人眼花繚亂呀，有滑滑梯、有迷你穿梭、有摩天輪、有搖頭飛椅......我看得蠢蠢欲動(dòng)時(shí)，媽媽摸著我的頭道：“讓你去體驗(yàn)一下吧！”我高興得一蹦三尺高，連聲說(shuō)：“好呀，好呀，我想玩搖頭飛椅�！辟I(mǎi)了票后，我迫不及待地坐上了刺激的“搖頭飛椅”。歌聲響起，飛椅越轉(zhuǎn)越高，越搖越快，最后在高空中飛轉(zhuǎn)，我的心里七上八下害怕極了，雙手緊緊抓住椅子。這時(shí)，我低頭往下看，地上的媽媽變成了小矮人，縮成一團(tuán)。終于，飛椅越轉(zhuǎn)越低，越轉(zhuǎn)越慢，最后停下來(lái)了，媽媽沖過(guò)來(lái)抱著我，松了一口氣，輕聲地說(shuō)：“我都快被嚇出心臟病來(lái)了�！蔽艺{(diào)皮地對(duì)媽媽伸了伸舌頭。
在公園的左側(cè)，是市民活動(dòng)中心，我沿著鵝卵石小道，邊走邊欣賞著這條美麗的大湖，你瞧！天是藍(lán)的，湖也是藍(lán)的，湖天交界的水平線上，有白色的、黑色的小鳥(niǎo)，天空還飄著跟小鳥(niǎo)一樣顏色的云朵，人們?cè)诤厑?lái)來(lái)往往。接著我穿過(guò)柳城大橋，走到了市民健身場(chǎng)所。在樹(shù)木的掩蓋中，有籃球場(chǎng)，排球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)……各種體育設(shè)施應(yīng)有盡有。一放假，就會(huì)有許多體育愛(ài)好者來(lái)健身。旁邊還有為老人和小孩準(zhǔn)備的健身器材和兒童活動(dòng)場(chǎng)所。我每次來(lái)到這，最喜歡玩蕩秋千了，每次都玩得不亦樂(lè)乎，爽快極了。
公園除了有柳葉雕塑、游樂(lè)場(chǎng)、市民活動(dòng)中心、游泳館、音樂(lè)噴泉、藝術(shù)歷史石雕，還有觀光果園......我為我的家鄉(xiāng)有這樣美麗的公園，而感到無(wú)比自豪！
武榮公園不僅是一個(gè)健身場(chǎng)所，還是一個(gè)觀賞的好地方。我愛(ài)家鄉(xiāng)的武榮公園！
武作文1000字 篇17
文學(xué)，是鐵馬冰河入夢(mèng)的豪情，是飛劍決浮云的瀟灑，是烽火連三月的社稷憂心，它與中華武術(shù)相絲相融。在硝煙中，詩(shī)歌染上血?dú)夥絼�，在古墨暈染中，君子路�?jiàn)不平而拔刀。文學(xué)，武術(shù)共同鑄造了中國(guó)人的內(nèi)心。
歷史漫漫長(zhǎng)河，若隱著刀光劍影。浪跡天涯，一襲清風(fēng)，仗劍明月的是俠客。壯酒豪情，除惡揚(yáng)義的失意英雄，造福一方黎民，形成了一方綠林。
自墨子，中國(guó)涌現(xiàn)出一大批俠客，他們的劍意劃開(kāi)了漫漫長(zhǎng)夜。也自墨子的防守圣經(jīng)《非攻》，中華武術(shù)的精髓集結(jié)成冊(cè)，奉為典籍。文學(xué)成為武道的載體，記載了一招一式的精妙，孕育了一代代俠客的劍意拳風(fēng)。一代代的俠骨道義也融入文學(xué)，武道大師的靈魂思想透過(guò)文學(xué)的大門(mén)，教導(dǎo)一個(gè)懵懂的`少年塑造仗劍抗?fàn)幪煜碌膽?zhàn)魂。俠客也就在武道經(jīng)典中，一代代傳承，俠客精神也在文學(xué)中亙古，交融在歷史長(zhǎng)河中。
文學(xué)則給綠林好漢留下了濃墨重彩的一筆�！端疂G傳》中的各路豪杰，深的武術(shù)真諦，一烈酒下肚，一飛劍奪魂。文學(xué)中的飛檐走壁，水上輕功給武術(shù)蒙上了層神秘的面紗，致使一大批中國(guó)人習(xí)武，也就促使了綠林的形成。但也的益于文學(xué)的古墨書(shū)香，仁也融進(jìn)了武術(shù)，綠林才有了好漢，武術(shù)也不是害人之道，而是以武煉體，借武衛(wèi)國(guó)，武術(shù)有了真正的用道。
武術(shù)像束成熟的蒲公英，在文學(xué)的春風(fēng)下，傳播在中國(guó)的五湖四海，扎根在中國(guó)人的內(nèi)心，在靈魂上饹上了俠客的俠肝義膽，綠林的見(jiàn)義勇為。
而反觀武隱喻的戰(zhàn)爭(zhēng)，也因戰(zhàn)爭(zhēng)，文學(xué)在戰(zhàn)爭(zhēng)血腥的壓迫下，迸發(fā)出了新的生機(jī)。文學(xué)因染上武的血?dú)猓婀獠省?/p>
辛棄疾練舞，一生夢(mèng)想成為號(hào)令天下的大將軍，趕跑外族，統(tǒng)一中原。得幸于歷史，世界上沒(méi)有多一個(gè)霍去病，而是成就了一名大詩(shī)人，一名流淌著中華武術(shù)魂的詩(shī)人，武術(shù)給他烙上熱血豪情，他的詩(shī)歌中流露出的霸氣于豪放來(lái)自他的習(xí)武經(jīng)歷，來(lái)自長(zhǎng)期的外族入侵。武術(shù)造就了一種情懷——保家衛(wèi)國(guó)，這種豪情絲絲縷縷融進(jìn)文學(xué)，如金縷，也顯得文學(xué)燦爛。
李白也自幼習(xí)武，他在江南煙雨中成長(zhǎng)，也染上江南的溫雅。他成了浪跡江湖的俠客。李白一身劍術(shù)也殺過(guò)人，但為鏟惡。李白學(xué)的應(yīng)是軟劍吧，武術(shù)另一面的柔風(fēng)細(xì)雨，溫暖的孕育了李白，使李白如其詩(shī)，盡顯江南的瀟灑。
武術(shù)并不單一，他也有爛漫的一面，這如同太極的陰柔，也都一一融入文學(xué)。
武煉體，文養(yǎng)魂，魂融入體，就像有了遮風(fēng)擋雨的屋檐，有了寄托，文的種子在武中生根發(fā)芽，也使武作為大地，更加堅(jiān)固寬廣，一拳中有了拳風(fēng)，一生中有了武魂，一世中流傳了傳說(shuō)，武，魂共同匯聚成了大中華。
文學(xué)，它承載了武道武魂，也深受武術(shù)的影響。金戈鐵馬豐富了文學(xué)，儒雅淡墨也墨染了一個(gè)習(xí)武者的內(nèi)心。武術(shù)，文學(xué)如同兩縷金絲纏繞一起，共同編制了中華民族的精神樂(lè)土。
武作文1000字 篇18
2017年11月7日至11日，世界上57個(gè)國(guó)家和地區(qū)的近4000多名運(yùn)動(dòng)員或“背劍持刀”或“攜棍拎錘”或“提戟扛鏟”，從各個(gè)地方匯聚到了四川省峨眉山市，來(lái)參加“第七屆世界傳統(tǒng)武術(shù)錦標(biāo)賽”。我作為河北省傳統(tǒng)武術(shù)代表隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員，也于11月7日到了峨眉山市參加比賽。比賽的過(guò)程中當(dāng)然是各施所學(xué)，各展其長(zhǎng)，拳腳生風(fēng)、刀光劍影、奮勇?tīng)?zhēng)先、各不相讓。但是比賽和訓(xùn)練之余的時(shí)間里，彼此之間一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一個(gè)溫暖贊賞的眼神，往往就成了大家從陌生到朋友的開(kāi)始。
來(lái)自阿根廷的古斯先生以及他的隊(duì)友和我們就是在互豎拇指為對(duì)方加油點(diǎn)贊中開(kāi)始認(rèn)識(shí)的。在駐地酒店旁邊的竹林中相遇，簡(jiǎn)單的問(wèn)候之后，他主動(dòng)為我們演練了南拳，我為他們演練了形意拳，后來(lái)的幾次相遇，他們又請(qǐng)我演練武術(shù)，我分別為他們展示了槍術(shù)和劍術(shù)。我們就這樣成為了朋友。大賽結(jié)束后分別時(shí)，古斯把他們隊(duì)的兩枚小徽章送給了我，我送給了他們一盒峨眉山的美食峨眉糕，然后是中國(guó)式的抱拳禮，阿根廷式的頂拳對(duì)拳和擁抱，一套簡(jiǎn)單而誠(chéng)摯的儀式搞得我還有點(diǎn)小悲傷呢。
我和美國(guó)的運(yùn)動(dòng)員是在賽場(chǎng)邊認(rèn)識(shí)的，比賽間隙，我在賽場(chǎng)邊偶爾回頭，他那壯壯的`和近兩米高的身軀像堵墻一樣地阻擋了我的視線，我仰視著他的臉，他也看到了我，互相微笑，互相伸出拇指，互相行抱拳禮，當(dāng)我問(wèn)他練的是什么拳的時(shí)候，他趕忙去看臺(tái)上找了兩位亞洲族裔的美國(guó)運(yùn)動(dòng)員來(lái)當(dāng)翻譯，通過(guò)翻譯的幫助，我知道了這位體重可能超過(guò)130公斤的先生竟然是練猴拳的，好了，我記住你了，我見(jiàn)過(guò)的最大型號(hào)猴拳運(yùn)動(dòng)員。
在賽場(chǎng)回酒店的大巴上，我和突尼斯代表隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)哈雷先生相遇了，哈雷先生看上去三四十歲的樣子，五官長(zhǎng)得特別英俊帥氣，留著非常漂亮的絡(luò)腮胡子，身材也特別的修長(zhǎng)挺拔。我們通過(guò)手機(jī)翻譯軟件，用中文、英文、阿拉伯文和手語(yǔ)進(jìn)行交流，知道了哈雷先生曾經(jīng)是一名籃球運(yùn)動(dòng)員。他把手機(jī)中妻子和3個(gè)女兒的照片讓我看。我也讓他看了我手機(jī)中妹妹和很多家人的照片，并向他介紹河北省和石家莊市，哈雷先生也邀請(qǐng)我去他的國(guó)家做客。
在這次大賽的行程中，我還認(rèn)識(shí)了來(lái)自日本的品川教練和他的團(tuán)隊(duì)，來(lái)自馬來(lái)西亞檳城鄭有福教練和他的代表隊(duì)，以及玻利維亞、新西蘭、印度、伊朗等14支代表隊(duì)，或是他們約我們合影，或是我們?yōu)樗麄兗佑�，大家就這樣成為了朋友。
通過(guò)這次大賽與外國(guó)朋友切磋技藝，讓我更加理解了“慧定峨眉·武動(dòng)世界”的大賽主題，更加感知了中華武術(shù)的魅力，在越來(lái)越多外國(guó)人喜歡和學(xué)習(xí)中華武術(shù)的同時(shí)，我們作為中國(guó)人應(yīng)該更加認(rèn)真地學(xué)好和練好中華武術(shù)，要讓中華武術(shù)這樣一種既可練身修心，又可保家衛(wèi)國(guó)、兼具無(wú)限美感的中華瑰寶，在我們這個(gè)發(fā)源地傳承發(fā)揚(yáng)下去。小伙伴們，中華武術(shù)練起來(lái)吧！
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