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禮物作文1000字

時(shí)間:2023-04-29 23:24:58 1000字作文 我要投稿
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禮物作文1000字

第1篇

禮物作文1000字

禮物作文1000字

從小到大,我過生日都是父母送給我禮物。而父母過生日呢?我就連父母的生日都不記得是幾月幾日,更別提送生日禮物了?墒窃谏蟼(gè)暑假,我決定要通過自己的努力賺錢來給爸爸媽媽買生日禮物!  ∥蚁葐柛改傅纳,再去問媽媽,爸爸喜歡什么,問爸爸,媽媽喜歡什么。統(tǒng)計(jì)完了以后,我就付諸于行動(dòng)了。   我趴在桌子上想著怎么才能通過自己的努力來賺錢買禮物。突然,我的眼神瞟到鞋柜上。鞋盒子里面幾百條蠶寶寶讓我一下子有了主意。我家從四年級(jí)就開始養(yǎng)蠶寶寶,剛開始是二十條,到現(xiàn)在,已經(jīng)是二三百條了。我的小腦袋瓜子快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著:“正好媽媽嫌蠶寶寶太多,要用好多桑葉來喂養(yǎng)。不如,我賣掉一部分。用賺得的錢給他們買禮物吧!”   我找來了小區(qū)里的兩個(gè)小伙伴,告訴她們我的計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃就連爸爸媽媽都不知道。我們一拍即合,她們都很贊成!  ∥覀兡脕硪话ur袋,一些桑葉和一鞋盒的蠶寶寶到了小區(qū)的幼兒園門口。我們蹲坐在草地上,把鞋盒里的蠶寶寶分別裝在不同的保鮮袋里。每個(gè)保鮮袋里裝有大約七條蠶寶寶。我們怕蠶寶寶們餓著,便放入一些桑葉在袋子里!  ∮變簣@放學(xué)了,我們瞅著機(jī)會(huì)來了。迫不及待的想賣出蠶寶寶。可由于是第一次“營業(yè)”,會(huì)有一些不好意思。我有些男孩子的性格,便帶頭大喊:“賣蠶寶寶了!一塊錢七條,還跟附贈(zèng)桑葉。機(jī)不可失失不再來!”她們見我叫了,也跟著叫:“一元七條蠶寶寶,快來買啊!”   有一個(gè)家長牽著一個(gè)小男孩的手來了,小男孩對(duì)媽媽說:“媽媽我要買!”。他的媽媽便同意了。因?yàn)樗堑谝粋(gè)生意,我們就多加了幾條蠶寶寶給他。就這樣,第一個(gè)生意圓滿完成了!  ∥覀冄刂芬恢弊,走入了好幾個(gè)小區(qū)和花園。我們連續(xù)一個(gè)星期都出去賣蠶寶寶。賣出了三十多袋蠶寶寶,收獲了三十元。   我和那些女生去了超市和飾品店。買了媽媽喜歡的圍巾,爸爸喜歡的咖啡。我們都是挑最便宜的買,畢竟錢是有限的。   在爸爸媽媽的生日當(dāng)天,我雙手遞上了我的禮物。爸爸媽媽都很驚訝:“哇塞,女兒啊,哪里來的錢買這些的?”我撓撓頭沉默不語,意思讓他們猜。媽媽猜不出就去喂蠶寶寶了!鞍!”聽到媽媽的一聲尖叫,我和爸爸就去門口看看怎么回事!霸趺葱Q寶寶少了那么多條!”媽媽看了看我。我笑笑:“嘿嘿,這不就是我的金錢來源嘛!”他們看著我也笑了:“還是我們女兒聰明。 薄  《Y物,不僅僅是父母送我們,也是我們應(yīng)該送給父母的。

第2篇

禮物作文1000字

  在我的床頭,一直擺著一艘木制的小帆船。那是我十歲生日時(shí),我朋友阿澤送我的。那里面滿載著我和阿澤之間的友情。

  記得那時(shí),我正念小學(xué)四年級(jí),和阿澤是同班同學(xué),我當(dāng)班長,阿澤是學(xué)習(xí)委員。我生日那天,喜氣洋洋地來到學(xué)校,對(duì)同學(xué)們說:“今天是我的生日,下午放學(xué)后到我家慶祝一下,好嗎?"“好噢!班長萬歲!祝班長生日快樂!”在同學(xué)們歡呼叫好的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)角落里坐著的阿澤,低著頭,一聲不吭。我不禁疑惑起來:“他是怎么了?”本想問問他,可看到大家都那么高興,也就沒問。

  下午,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到我家,他們手中都提著禮物,有糖果,有玩具,也有畫報(bào),他們一進(jìn)門,就是一句“祝班長生日快樂!”我心里呀,甭提有多高興了。后來,我發(fā)現(xiàn)阿澤沒來。一時(shí)間,我生氣了:“哼!平日和我玩得那么好,今天竟沒來,太不給我面子了!边@時(shí),媽媽問我是否可以切蛋糕了,我想都沒想,就說:“可以了!”這時(shí),阿芳告訴我,阿澤還沒來,我一臉不高興地答道:“不來就算了,難道還要我去請(qǐng)他不成?”阿芳說道:“班長,你不知道,阿澤是因?yàn)橘I不起禮物才不好意思來的!薄笆裁矗俊蔽倚念^猛地一震,忙對(duì)媽媽說了聲:“等一下!”就飛奔出去了。

  路上,下起了小雨,我一點(diǎn)也顧不上,只想早點(diǎn)到阿澤家。忽然,我透過蒙蒙細(xì)雨,看見一個(gè)人朝我跑過來,近了,更近了!笆前,對(duì),是阿澤!”我大喊一聲:“阿澤?”便飛奔過去。阿澤氣喘吁吁地跑到我面前說:“波波,這是我用檢廢品的錢買的小帆船。真對(duì)不起,我沒錢買件好禮物送給你。送只小船給你,祝你一帆風(fēng)順,天天快樂!”望著阿澤滿含淚水的雙眼,我緩緩地接過小木船。船很小,可我卻覺得它有千斤重!鞍桑@是我今天收到的最好的禮物。真的,相信我!”看著兩行晶瑩的淚水從阿澤的臉頰上流下來,我再也控制不住自己的感情,一把把阿澤緊緊地?fù)г趹牙铮爸x謝,謝謝你,阿澤!你真是我最好的朋友!”

  現(xiàn)在,我雖已和阿澤分開,但他送給我的禮物——小帆船,卻永遠(yuǎn)把我們的心連在一起,永遠(yuǎn)地裝載著我們之間不變的友情。

  點(diǎn)評(píng):

  這篇作文選取生日禮物作為題材,并無獨(dú)特之處。但由于作者以飽含深情的文筆回憶往事,故事敘述得波瀾起伏,情節(jié)曲折有致,文筆問流露了作者的真情實(shí)感,因此讀起來還是很吸引人,也覺得文章生動(dòng)、親切。作者在敘述中綜合運(yùn)用議論、抒情等手法,人物刻畫形象生動(dòng),童真與友誼這個(gè)主題表現(xiàn)得十分突出,令人愛讀。

第3篇

禮物作文1000字

  去年的9月10日,我很想給敬愛的老師送上一份禮物。送什么呢?送束鮮花?獻(xiàn)一首小詩?不,我要用自己手中的

  畫筆給老師畫一幅最能表達(dá)我的情意的肖像

  先畫什么呢?對(duì)!先畫老師的頭發(fā)。老師的頭發(fā)最令我神往。由于過度勞累,絲絲白發(fā)過早的出現(xiàn)在她的頭上。我專

  心致志地畫著,望著畫筆下出現(xiàn)的根根白發(fā),勾起了我的回憶。

  記得幾年前夏天的一個(gè)傍晚,突然下起了大雨,同學(xué)們都陸續(xù)被家長接走了,只留下我一個(gè)人。爸爸又出差去了,媽媽工作忙,常常天黑才回家。我望著天空中的烏云,心急如焚,不由的趴在座位上委屈地哭了,心里不斷的呼喊著:媽媽,你怎么還不來接我啊!這時(shí),一只手輕輕地放在我的肩上,我以為是媽媽來了,高興地跳了起來,一看是老師,有點(diǎn)不好意思。老師擦干我掛在腮上的淚,風(fēng)趣的說:“呀,這么大了還落金豆豆啊!”我不由得破涕為笑,抬起頭來望著老師那縷縷白發(fā),感激得不知說什么好,老師教我們已經(jīng)很辛苦了,沒天不但起早貪晚,有家而不顧,還這樣關(guān)心我們的生活;丶业穆飞,我感到老師一陣陣發(fā)抖,抬頭一看,。±蠋煘榱瞬蛔屛伊苤,把大半雨衣披在我身上,而她自己卻淋濕了半個(gè)身子。我感動(dòng)的落下了眼淚,雨水打在我的臉上,分不出哪是雨水,哪是淚水。到家了,我不由得又抬起頭望著老師那濕漉漉的頭發(fā),!那幾絲白發(fā)格外顯眼。

  畫完了老師的頭發(fā)。最能表達(dá)老師的特點(diǎn)和情感的就是眼睛了,眼睛是沒個(gè)人心靈的窗戶,畫紙上,老師的眼睛像秋夜的星星,和善而明亮,好像正親切的看著我,是我又一次展開回憶的思路。

  那天語文課上,我看見書桌上的那個(gè)玩具式小油筆,手癢了,不知不覺地伸過去,在課桌下偷偷摸摸地玩起來,正巧被老師看見了。她看了我一眼,那目光含著責(zé)備,含著關(guān)懷。我一陣內(nèi)疚,趕緊端端正正地把手放在桌上,認(rèn)真地聽老師講課!

  接著,我又畫了老師的嘴。老師的嘴使我終生難忘,從她嘴里送出的話語,總是那么熱情,那么生動(dòng),像一股股甘露汩汩地流進(jìn)我那求知的干涸的心田。你孜孜不倦,循循善誘,用那諄諄言語,為我們傳播了知識(shí)的種子和優(yōu)良的道德,沒當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),就會(huì)想起您那親切鼓舞的話語!

  望著老師的肖像,注視著她那和善、熱情的眼睛和慈祥的面容,我對(duì)老師更是肅然起敬,啊!尊敬的老師——人類靈魂的工程師,向您獻(xiàn)上這份禮物,它代表著我對(duì)老師的美好祝愿和純真深厚的情感。

第4篇

禮物作文1000字

  去年的9月10日,我很想給敬愛的老師送上一份禮物。送什么呢?送束鮮花?獻(xiàn)一首小詩?不,我要用自己手中畫筆給老師畫一幅最能表達(dá)我的情意的肖像先畫什么呢?對(duì)!先畫老師的頭發(fā)。老師的頭發(fā)最令我神往。由于過度勞累,絲絲白發(fā)過早的出現(xiàn)在她的頭上。我專心致志地畫著,望著畫筆下出現(xiàn)的根根白發(fā),勾起了我的回憶。

  記得幾年前夏天的一個(gè)傍晚,突然下起了大雨,同學(xué)們都陸續(xù)被家長接走了,只留下我一個(gè)人。爸爸又出差去了,媽媽工作忙,常常天黑才回家。我望著天空中的烏云,心急如焚,不由的趴在座位上委屈地哭了,心里不斷的呼喊著:媽媽,你怎么還不來接我!這時(shí),一只手輕輕地放在我的肩上,我以為是媽媽來了,高興地跳了起來,一看是老師,有點(diǎn)不好意思。老師擦干我掛在腮上的淚,風(fēng)趣的說:呀,這么大了還落金豆豆!我不由得破涕為笑,抬起頭來望著老師那縷縷白發(fā),感激得不知說什么好,老師教我們已經(jīng)很辛苦了,沒天不但起早貪晚,有家而不顧,還這樣關(guān)心我們的生活;丶业穆飞,我感到老師一陣陣發(fā)抖,抬頭一看,啊!老師為了不讓我淋著,把大半雨衣披在我身上,而她自己卻淋濕了半個(gè)身子。我感動(dòng)的落下了眼淚,雨水打在我的臉上,分不出哪是雨水,哪是淚水。到家了,我不由得又抬起頭望著老師那濕漉漉的頭發(fā),啊!那幾絲白發(fā)格外顯眼。

  畫完了老師的頭發(fā)。最能表達(dá)老師的特點(diǎn)和情感的就是眼睛了,眼睛是沒個(gè)人心靈的窗戶,畫紙上,老師的眼睛像秋夜的星星,和善而明亮,好像正親切的看著我,是我又一次展開回憶的思路。

  那天語文課上,我看見書桌上的那個(gè)玩具式小油筆,手癢了,不知不覺地伸過去,在課桌下偷偷摸摸地玩起來,正巧被老師看見了。她看了我一眼,那目光含著責(zé)備,含著關(guān)懷。我一陣內(nèi)疚,趕緊端端正正地把手放在桌上,認(rèn)真地聽老師講課!

  接著,我又畫了老師的嘴。老師的嘴使我終生難忘,從她嘴里送出的話語,總是那么熱情,那么生動(dòng),像一股股甘露汩汩地流進(jìn)我那求知的干涸的心田。你孜孜不倦,循循善誘,用那諄諄言語,為我們傳播了知識(shí)的種子和優(yōu)良的道德,沒當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),就會(huì)想起您那親切鼓舞的話語!

  望著老師的肖像,注視著她那和善、熱情的眼睛和慈祥的面容,我對(duì)老師更是肅然起敬,!尊敬的老師人類靈魂的工程師,向您獻(xiàn)上這份禮物,它代表著我對(duì)老師的美好祝愿和純真深厚的情感。

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