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【推薦】我的老師英語作文合集5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我的老師英語作文5篇,希望對大家有所幫助。
我的老師英語作文 篇1
My New English Teacher
Miss Tang is my new English teacher. She’s very pretty. She is tall and thin. She has two big eyes and a small mouth. Her hair is long. She likes singing and dancing. Her English is very good. We often play games in English classes. She is very kind to us. We all love her.
譯文:
(我的新英語老師)
唐小姐是我的新英語老師。她非常漂亮。她又高又瘦。她有一雙大眼睛和一個嘴巴。她的頭發(fā)很長。她喜歡唱歌跳舞。她的英語很好。我們經(jīng)常在英語課上玩游戲。她對我們很好。我們真的'很愛她。
我的老師英語作文 篇2
有一類人她們是靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才,而這類就是老師。進(jìn)入初中以來一年多了,我認(rèn)識了很多位老師。給我印象最深刻就是教我們英語的陳老師。
自從上了初中,我最喜歡上英語課了,可能是自己對英語很感興趣吧!而且我也十分喜歡陳老師。陳老師長得十分高大,鼻子上架著一副眼鏡,臉又有點圓。從上到下,我覺得最有趣的就是他的.頭,因為老師頭發(fā)并不是很多,遠(yuǎn)看著就有點光禿禿的,記得第一次做廣播體操的時,太陽火辣辣得照到老師的頭上時,我就感覺老師的頭發(fā)好像在發(fā)亮。
暑假軍訓(xùn)期間,陳老師也有來看過我們,那時候老師帶著墨鏡,衣服產(chǎn)得也有一點花,看上去好像很嚴(yán)肅,也有點害怕這老師。開始還在猜測這老師該不會是教數(shù)學(xué)的吧?我數(shù)學(xué)很差耶,該怎么辦呢?對老師的恐懼又加深了。
直到后來才知道老師是教英語的而且還是我們的班主任。和老師相處的幾個學(xué)期下來才發(fā)現(xiàn),老師其實很和藹,并不嚴(yán)肅。老師很關(guān)心我們總是讓我們英語不懂得就要去問他?荚嚳疾缓脮r,都會讓我們再接再厲。每到放學(xué)回家時我們幾乎都是最后回家的,因為老師的話很多,很羅嗦,但足夠能看出老師關(guān)系我們了!
我們在一點點的成長,人人從幼稚便得成熟,從渴望知識到擁有知識。我們的蛻變是與老師分不開的。在這里我想對陳老師說,謝謝您!
我的老師英語作文 篇3
我們班的同學(xué)個個都是搗蛋鬼,但也有一個集體“畏懼”的對象,就是我們的英語老師陸老師。她往往能輕松制服我們,有她在,課堂上淘氣包們都屏息斂氣,不敢放肆,乖得像小兔子。
陸老師向來嚴(yán)厲,走進(jìn)教室那犀利的眼神掃視一周,似乎可以看透每一個人的心靈,震懾得我們都冷汗直流不寒而栗,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地端端正正地坐好,而且在班上有這樣一個神奇的現(xiàn)象。事例一,小蔡考試失利了,陸老師把他叫到了辦公室,后來小蔡是哭著出來的。我們丈二和尚摸不著頭腦:該不是被訓(xùn)哭的吧?完全可以想象那慘烈的現(xiàn)場。第二次考試小蔡竟得了個從未有過的高分,直到現(xiàn)在小蔡都將哭的原因保密。事例二,小段上課沒認(rèn)真聽講,訂正時弄不清題錯哪了?陸老師表示幫忙可以,不過有條件。潛臺詞就是找出后抄個百八十遍或把整篇文章背個一字不漏!于是下一秒,小段突然靈光一閃,開竅了。什么不會的題呀一下找到,這也太簡單了好嗎?事例三,小鄭背書總是一拖再拖,前天的他非得到昨天才背,昨天的他非得今天才背,今天的他非得明天才背。陸老師只好親自出馬,好的,光榮的`小鄭啊,現(xiàn)在開始請享受特殊服務(wù),VIP高級貴賓才有的權(quán)限,陸老師來聽你背書。結(jié)果,小鄭表示要發(fā)憤圖強(qiáng)(我們當(dāng)然都不信),檢查時,小鄭跟打了雞血似的,流利地背出一篇長長長文,要知道,那可是咱平民們過不去的一道坎!自此,小鄭一步步將之前所有落下的全補(bǔ)回來。VIP高級貴賓的權(quán)限終于離他而去,我想他肯定在感慨往事不堪回首。
是的,神奇如陸老師,簡直比良藥厲害多了,俗話說“嚴(yán)師出高徒”,我們班的英語成績也自然是頂呱呱的。陸老師陪伴了我們四年,從三年級到六年級我們正是因為生活在她的“黑暗”統(tǒng)治之下,才使得我們受益頗多,茁壯成長。
我的老師英語作文 篇4
I'm have many teachers now and I love them all,but my favorate teacher,I think she is my English teachter Mis/Miss Gao.She is tall and thin,in my eyes she is most beautiful teacher woman in the world,I love her sweet smile and attractive.So I always feel free in her class.
I like her class very much,she often tell us interesting stories in her class,and she teaches us to play English games and English songs,too.since she become my English teacher,I'm have madel a lot of progess.I like English,I like my English teacher.
我現(xiàn)在有很多老師,我愛他們所有人,但我最喜歡的老師,我認(rèn)為她是我的英語老師MIS /高小姐。她又高又瘦,在我眼里她是世界上最漂亮的女教師,我愛她甜美的笑容和迷人的,所以我總是在她的課上感到自由。
我非常喜歡她的課,她經(jīng)常告訴我們有趣的故事在她的課上,她教我們玩英語游戲,唱英語歌曲,自從她成了我的.英語老師,我有了很多進(jìn)展。我喜歡英語,我喜歡我的英語老師。
我的老師英語作文 篇5
xx年級時的英語老師,她很年輕,剛剛生完孩子。同學(xué)們都很喜歡她,因為她上課很生動,待我們又好,過年的時候還每個同學(xué)封了2塊錢呢(利市。∥覀兌冀兴齅iss Li。
星期二的中午托管又是英語課,這下又要讓我們讀什么。窟@時,Miss Chen拿ss Chen拿著兩疊作業(yè)本走進(jìn)教室。那兩疊作業(yè)一疊大一疊小。Miss Chen拿起小的那疊讓組長發(fā)了下去,接著拿起第二疊,說:“點到名字的出來拿本子!梁**沒有譯中,字寫得太馬虎,重做!張**,你怎么交了個空白本子來了?再做一便!何**,字太馬虎,重做……”我掃視了一下教室了的同學(xué),似乎除了拿到本子的同學(xué),其它都提心吊膽。突然,我們的組的組長發(fā)下了我的作業(yè)本,幸好我不用重做!看來Miss Chen手上的'本子都要重做了。折騰了半節(jié)托管課后,Miss Chen才讀完重做作業(yè)的同學(xué)名字。
“好!現(xiàn)在請大家翻開書本,把U1讀一遍!”“啊……”同學(xué)們不耐煩地嘆起氣來。
下課鈴就在我們讀完U1之后一會兒響起來了!昂!把U1的兩個Let‘s read默寫一遍然后拿上來邊背我邊批改!”“!”真實出于我的意料之外,Miss Chen連這種方法也居然想了出來!折騰了15分鐘同學(xué)們才全部過關(guān),才能放學(xué)去吃午飯。(到了六年級每個同學(xué)都要在學(xué)校吃午飯)
在去吃飯的路程當(dāng)中,我們遇見了懷念以舊的李老師。“Miss Li!”同學(xué)們齊聲叫道!澳銈兒!對了,最近學(xué)習(xí)怎么樣?”“我們的壓力很大!特別是英語,就連Let’s read也要背!”我情不自禁的說道“啊?不會吧,真是太辛苦了!”就從李老師的口里知道,她所教的班是不用背Let‘s read的。
當(dāng)我們來到盛飯的地方的時候,發(fā)現(xiàn)那里沒有人,只有盛菜的廚師,那就證明我們已經(jīng)拖堂很久了!八廊薓iss Chen!”我的好朋友小敏埋怨道。
欲知后事如何,且待下回分解。
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