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開(kāi)心時(shí)刻作文
開(kāi)心時(shí)刻作文1
今天陽(yáng)光明媚,我很高興,就彈起了一首美妙的'鋼琴曲。大胡子爸爸和姐姐高興地下起了象棋。魚(yú)缸里的金魚(yú)也歡快地游來(lái)游去。院子里,奶奶唱起了京劇,樹(shù)上的小鳥(niǎo)也唱起了歌兒。
多美妙多開(kāi)心的時(shí)刻呀!
開(kāi)心時(shí)刻作文2
今天上午,陽(yáng)光照耀大地,我們小桔燈的同學(xué)們?cè)诮淌依镒鲈~語(yǔ)接龍的游戲。按照老師的安排,我們分成兩組,由于我們組缺少一人,一位老師便加入了我們隊(duì),我的心里十分激動(dòng),有老師在我們組,肯定能贏。
老師在黑板上給我們組寫(xiě)下了“大地”兩個(gè)字。老師說(shuō):“開(kāi)始!蔽覀儽銧(zhēng)分奪秒地拿起粉筆,在黑板上布下星羅棋布。輪到我時(shí),起初我有點(diǎn)猶豫,不知 道該寫(xiě)些什么,但看見(jiàn)對(duì)方就要領(lǐng)先了,在慌忙之下才寫(xiě)出來(lái)了“塊頭”這個(gè)詞。而此時(shí),對(duì)方亂成一團(tuán),幾乎看不見(jiàn)他們寫(xiě)的字了。其中,老師給我們組的印象很 深,她上去從不加思索,以最快速度組好詞語(yǔ),讓我們組有了勝利的優(yōu)勢(shì)。
時(shí)間不多了,老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)數(shù)數(shù):“十、九、八、七、六……停,時(shí)間到!蔽业男摹芭榕椤钡靥饋(lái)。老師開(kāi)始計(jì)算我們的勞動(dòng)成果了,當(dāng)老師念道: “塊頭”時(shí),同學(xué)們都哈哈大笑,我的臉頓時(shí)感覺(jué)燙燙的。最后,我們隊(duì)以36比27的微弱優(yōu)勢(shì)取得了勝利,我們狂歡起來(lái),高舉手臂呼喊著:“我們贏了,我們 贏了!倍鴮(duì)方卻怨天尤人,一會(huì)說(shuō)他們隊(duì)員的'錯(cuò),一會(huì)又說(shuō)不公平,說(shuō)我們組有老師。老師笑著說(shuō):“友誼第一,比賽第二。要善于總結(jié)教訓(xùn),下次努力!边@時(shí) 他們才安靜下來(lái)。不過(guò)能看出來(lái),他們是暗暗的憋了一股勁。
通過(guò)這場(chǎng)緊張而又激烈的游戲,給了我一個(gè)啟發(fā):不學(xué)好詞語(yǔ)是不行的,當(dāng)然,組員之間不團(tuán)結(jié),不互助也是贏不了的。
開(kāi)心時(shí)刻作文3
人的一生中一定會(huì)有許多快樂(lè)的事情,我就有許多快樂(lè)的事情啦!比方說(shuō):和好朋友一起做游戲,和家人一起去釣魚(yú),去爬山,去郊游等等。
我的童年可就是“五顏六色”的啦!最令我感到快樂(lè)的就是和家人去釣魚(yú)。因?yàn)楹图胰艘黄鹑メ烎~(yú)可以嘗到自己的勞動(dòng)成果,能學(xué)到許多知識(shí)。
有一次,我和家人一起去釣魚(yú),釣到好多魚(yú)呢!這些都是我靠自己的能力釣來(lái)的哦!我們來(lái)到了舅舅家的魚(yú)塘,拿到魚(yú)竿就開(kāi)始釣魚(yú)了,釣著釣著,我有些厭煩了,我釣了都快半小時(shí)了,但是都還沒(méi)有一條魚(yú)兒上鉤。爸爸是個(gè)“釣魚(yú)高手”,一下子就釣到了三條大魚(yú),爸爸看到我愁眉苦臉的.樣子,走過(guò)來(lái),拿了我的魚(yú)竿,說(shuō):“呵呵,沒(méi)有魚(yú)餌魚(yú)怎么會(huì)上鉤呢?”哦,我明白了,原來(lái)是這樣!難怪魚(yú)兒們都不愛(ài)和我“打招呼”。接著,我又開(kāi)始釣魚(yú),釣著釣著,我又有點(diǎn)厭煩了,我也放了魚(yú)餌啦,但是,為什么魚(yú)兒都是不上鉤呢?爸爸又走過(guò)來(lái),說(shuō):“哎呀,釣魚(yú)要有耐心,不要心急,慢慢來(lái)。”嘻嘻,爸爸對(duì)釣魚(yú)可真是了如指掌啊!過(guò)了一會(huì)兒,我才終于釣上了一條小魚(yú),有我的拇指那樣小,不過(guò),我還是會(huì)努力的,爭(zhēng)取釣到一條大魚(yú),讓家人都吃上我釣的大魚(yú)。
釣魚(yú)可真是一門(mén)不容易學(xué)的科目,要學(xué)這門(mén)科目可真要有耐心呀!從釣魚(yú)這些有趣的事情中,我懂得了:做事不能馬馬虎虎,不要輕而易舉地放棄,要有恒心,要有耐心,相信這樣事情會(huì)做得更好。
開(kāi)心時(shí)刻作文4
夜深,蔚藍(lán)的天空中掛著數(shù)顆星星,一閃一閃地眨著眼睛!昂枚嘈切前,爸媽?zhuān)琼斂葱切呛脝?”我興奮地叫著!昂冒,我們走吧!”爸媽異口同聲地說(shuō)。上了樓頂,我們找了個(gè)空曠的地方躺了下來(lái)。一陣陣涼風(fēng)不時(shí)地吹拂在我的臉上,涼爽極了!“好舒服呀!”我說(shuō)!笆前,真舒服!卑职终f(shuō)。
突然間看著天上這么多的星星,但每顆星卻相隔那么遠(yuǎn)。我突然脫口而出:“人死了之后是不是會(huì)變成星星啊?”爸爸饒有興趣地看看我,說(shuō):“對(duì)啊,你怎么會(huì)知道呢?乖女兒!蔽业难凵聍龅讼氯ィ骸拔宜懒酥缶妥兂尚切橇耍切嵌几舻眠@么遠(yuǎn),我以后該怎樣跟你們說(shuō)話?”
媽媽撲哧一聲笑了出來(lái),說(shuō):“傻妞,那我問(wèn)你,你知道我們是為了什么而存在的嗎?”“呃,為了什么呢?為了吃飯,睡覺(jué),玩……”我百思不得其解,說(shuō):“為了什么呢?”“就是為了你!”為了我?竟然有人會(huì)為了我而存在于這個(gè)世界上,我震撼極了。爸爸繼續(xù)說(shuō),“在這個(gè)世界上,我們是為了你而存在的,所以,就算我們變成了星星,我們也是為你而存在的。你要記住,無(wú)論什么時(shí)候,我們都是愛(ài)你的!甭(tīng)了這番話,我的眼眶濕潤(rùn)了,再也忍不住地說(shuō):“爸媽?zhuān)銈冋婧!”說(shuō)完便撲過(guò)去抱著他們!昂美玻瑒e鬧了,我們繼續(xù)看星星吧。”媽媽說(shuō)。
我擦干了眼淚笑著說(shuō):“你們知道哪是北斗七星嗎?哪是牛郎星和織女星嗎?”爸媽相視一笑,舉起手指說(shuō):“那里,那里,那里,還有那里!薄澳睦铮睦锇?別亂指啊你們!真是的!蔽亦狡鹱炻裨沟馈!拔覀儧](méi)有亂指啊,就是那里,那里,那里嘛!”“好啊你們,真是的.!”說(shuō)完我便撲過(guò)去笑成一團(tuán)……月光照在我們一家人身上,月亮看著這其樂(lè)融融的一家,也笑得彎了腰……
星星代表我的心。父母對(duì)女兒的愛(ài),女兒對(duì)父母的情,都蘊(yùn)涵在這其樂(lè)融融的氛圍中。溫馨的夜空,自然的開(kāi)頭;浪漫的月光,多情的結(jié)尾。考生以一件簡(jiǎn)單的事,敘寫(xiě)一種濃濃的情。文章結(jié)構(gòu)清晰,前后呼應(yīng),語(yǔ)言活潑,讀來(lái)使人有身臨其境之感。尤其是用心營(yíng)造了一家三口的和諧與溫馨。人物對(duì)話簡(jiǎn)潔、俏皮,女兒乖巧、活潑的形象躍然紙上。
開(kāi)心時(shí)刻作文5
恍惚間,寒假已經(jīng)結(jié)束,我又開(kāi)始了新一學(xué)期的學(xué)習(xí),但有關(guān)于寒假開(kāi)心的記憶,卻怎么也無(wú)法從我的腦海中抹去。
春節(jié)剛過(guò),爸爸媽媽就帶著我和外公一起到電影院里去看《美人魚(yú)》。這部電影十分好看,它在講述一個(gè)故事的同時(shí),也告訴了我們要愛(ài)護(hù)自然,人類(lèi)應(yīng)與自然界的各個(gè)物種和諧相處的樸素道理,而且這部電影穿插了許多搞笑的情節(jié),在觀看電影的時(shí)候,電影院里不時(shí)就會(huì)哄堂大笑,使我深深地被情節(jié)所吸引。
看完電影回來(lái)的`時(shí)候,我們選擇的是步行回家,我和爸爸走在前面,不時(shí)地與他回想著電影的情節(jié),媽媽和外公走在后面,他們一邊走著一邊聊著,看到這場(chǎng)景,我忽然想到了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的《散步》這篇文章,我對(duì)爸爸說(shuō):“現(xiàn)在好像《散步》的場(chǎng)景。〔贿^(guò)我們現(xiàn)在變了一下,前面是爸爸和女兒,后面也是爸爸和女兒!”大家都笑了,看著路邊已有一點(diǎn)點(diǎn)綠色的小芽,充滿生命里茁壯的成長(zhǎng)著,我腳下的疲勞一掃而去,我們又繼續(xù)向著前方走去,不過(guò)縱使我們離去,但在這條大路上,開(kāi)心、愛(ài)與溫馨的氣息久久無(wú)法消散。
開(kāi)心時(shí)刻作文6
晚上,勞累了一天的你是否需要放松一下呢?如果是,請(qǐng)看我編的.笑話吧!
按兩次1健
小明家的電腦的2健壞了,爸爸打電話找人來(lái)修。小明聽(tīng)見(jiàn)后,說(shuō):“爸爸,不用修了,難道你不知道1+1=2嗎?按兩次1健不就可以了嗎?”
近視鏡和墨鏡
患近視眼的爸爸每天都得戴眼鏡。有一天,爸爸拿出眼鏡,突然發(fā)現(xiàn)鏡片都被涂成了黑色。爸爸氣急了,問(wèn)道:“是誰(shuí)動(dòng)了我的眼鏡?”
“她!”大女兒指著4歲的小女兒,說(shuō)道。
“你為什么把我的眼鏡涂成這樣?”
“怎么,難道你不喜歡戴墨鏡嗎?”
送雞
鄉(xiāng)下養(yǎng)雞的表舅送兒子來(lái)我家過(guò)暑假,放下兩只雞就走了。奶奶一邊收拾一邊對(duì)小表弟說(shuō):“你爹也是,拿雞干嘛?留著多賣(mài)錢(qián)唄!”六歲的小表弟一臉愁容,真切地說(shuō):“奶奶,可是,賣(mài)也賣(mài)不掉。
開(kāi)心時(shí)刻作文7
今天是星期六,中午的時(shí)候,阿姨打來(lái)電話問(wèn):“楊欽印你去不去摘草梅,要是去的話,一點(diǎn)鐘到泰山區(qū)集合!眿寢尰貋(lái),我告訴媽媽?zhuān)乙惨フ葺,媽媽說(shuō)不去吧,你下午還要上特長(zhǎng)課。不行,我對(duì)媽媽說(shuō):“上個(gè)星期你說(shuō)帶我去摘草莓,最后你還是沒(méi)帶我去,媽媽沒(méi)辦法,只好答應(yīng)了。
媽媽急忙給阿姨打電話,原來(lái)不是去張店摘草莓,是去太山區(qū)后面的高速路口向北200米處摘草莓。我去的.最晚,到達(dá)之后,看到我們班好多同學(xué)呀!有王子鑒、張惟奕、王云舒、張?zhí)熨n、王云飛、夏宇哲,還有……我不在一個(gè)一個(gè)說(shuō)。阿姨遞給我一個(gè)小盆,我就迅速地沖進(jìn)草莓棚里,小心翼翼地摘著新鮮的草莓。最后我們?nèi)シQ(chēng)的時(shí)候,我看見(jiàn)張惟奕摘的草莓有紅又大,讓別人一看就流口水。然后我們又到了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)院里,首先阿姨帶我們到了一個(gè)里面有幾個(gè)小池塘的地方玩。池塘里的水是清澈見(jiàn)底的,還給我們照了和影像呢!我們?cè)谀抢锉M情的玩耍,個(gè)個(gè)興高采烈在小池塘里打著水漂,開(kāi)心,好開(kāi)心呀!
阿姨又帶我們到了一間空房子里,阿姨讓我們各自介紹自己愛(ài)好,出生年月日,我還唱了一首歌。王子鑒同學(xué)還給我們做了最精彩的演講呢!
雖然說(shuō)今天的特長(zhǎng)課去的晚一些,但是我真的好開(kāi)心,好興奮呀!
開(kāi)心時(shí)刻作文8
我夢(mèng)想著他日走出大門(mén),走在柏林的林蔭大道上,坐在威尼斯的小艇內(nèi),站在埃及的金字塔前,擁抱著風(fēng)和日麗的夏威夷海灘,欣賞著巴西的桑巴足球……但這一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)有些遙遠(yuǎn),而且對(duì)于我一個(gè)愛(ài)好驚險(xiǎn)刺激的中國(guó)女孩來(lái)講也有些太過(guò)于平淡而無(wú)聊了。
針對(duì)“快樂(lè)”一詞,我覺(jué)得它的含義不僅僅包含在開(kāi)心、高興上,只要一個(gè)字“爽”就可以敲開(kāi)快樂(lè)的大門(mén)。
那是晚秋時(shí)節(jié),太白山頂似乎沒(méi)有簡(jiǎn)短的過(guò)渡,就已經(jīng)飄散開(kāi)許多雪白的花絮。正是因?yàn)槟欠N極度企望的心情,引誘著我上了“賊船”。
臨近山頂,一片沸騰,紛雪世界僅一步之遙。但這一步也著實(shí)寬敞了許多,底下是水流,在仰視著上面的人群?磥(lái)唯一的途徑就是乘坐索道……登上纜車(chē),一種不祥之感涌上心頭,一種無(wú)以名之的緊張?jiān)谀X海中閃動(dòng)……
咚!正在俯視山中風(fēng)景的我被這奇怪的聲音所震驚,怎么不走了,天哪,竟然壞了。纜車(chē)內(nèi)的.我們目瞪口呆的互相張望,纜車(chē)中與纜車(chē)中的游客也在目瞪口呆的互相張望。一種求生的欲望涌上心頭:我多么想這時(shí)讓一架直升飛機(jī)火速地把我們救走,讓我再喝一瓶雪碧,讓我再看一分鐘電視……確實(shí),我很怕死,很珍惜這來(lái)之不易的生命。就在這一刻,我真正體會(huì)到了生命的可貴,知道了生命對(duì)一個(gè)人的重要。
就那樣,我們?cè)诳罩惺幯绞帲瑩u呀搖。纜車(chē)裝載著我們懸掛在纜繩上,仿佛那是我生存的唯一寄托。不!是所有人的……
大約十五分鐘后,危險(xiǎn)解除了,懸在最中間的我們也乘著纜車(chē)一步步坐向終點(diǎn)。真夠讓人驚懼,也真虧得那條纜繩真夠結(jié)實(shí)的。喜悅來(lái)臨,緊張已過(guò),就當(dāng)是這次旅行的小插曲吧。
哦,緊張之外添加點(diǎn)兒驚奇。這真讓我們體會(huì)到了生命的美。我們?yōu)橹厣,我們(yōu)轶@險(xiǎn)而快樂(lè),一個(gè)字“爽”!
開(kāi)心時(shí)刻作文9
愚公能移山,滄桑有巨變。轉(zhuǎn)眼間,我一有兒童變?yōu)榱算露倌,并且與集體一起到農(nóng)校體驗(yàn)生活與進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我們班運(yùn)氣差,活動(dòng)安排中正好沒(méi)有做蛋糕這個(gè)有趣的內(nèi)容,老師也為我們著急。終于,在基地老師的安排下,我們與5班的學(xué)生打了個(gè)照面——我們將與他們一起學(xué)做蛋糕。老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入蛋糕房。我們格外安靜地等待老師講完之后,便付諸于行動(dòng)了。
我們先稱(chēng)白糖,但由于這原本是5班的課(我們是“插班生”),出于禮貌,只好耐心的等他們稱(chēng)完。稱(chēng)好后,打了5個(gè)蛋,按照老師的要求大打的越快越好。于是,體重與質(zhì)量成正比的露仔野蠻的干了起來(lái),但沒(méi)過(guò)多久就嫣啦,我早已躍躍欲試,飛快的攪了起來(lái),周?chē)l(fā)來(lái)一聲驚嘆,劉老師還用相機(jī)拍拉下來(lái),我好高興啊!頓時(shí),我飄飄然起來(lái),手里也沒(méi)了勁,周?chē)娜巳氯轮獊?lái)打,我只好把打蛋器給他們。同學(xué)們興致熱忱,打蛋器在他們手中成了一種娛樂(lè)工具。但快打好啦,我連忙去稱(chēng)面粉,倒霉!排在了最后一位,等到稱(chēng)好時(shí),蛋也得差不多啦,我一點(diǎn)一點(diǎn)的加面粉,使之搖勻,帶材料整裝待發(fā),我們便去叫老師,老師盛好了蛋糕,去烘烤了。
這之后的一段時(shí)間,乃是我最開(kāi)心的時(shí)候(本來(lái)已經(jīng)很開(kāi)心),露仔從其他辦借來(lái)了一部相機(jī)準(zhǔn)備拍照,許多人見(jiàn)露仔有這玩意兒,都側(cè)頭,只有晶晶(男的)拼命的.擺pose,無(wú)奈地露仔只好遵從,可憐他還在津津樂(lè)道的談?wù)撟约旱膒ose,誒!
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,蛋糕出爐了,老師分配每人兩個(gè)蛋糕,同學(xué)們邊吃邊笑邊說(shuō)。那滋味,就像小時(shí)候吮大拇指一樣的美!
開(kāi)心時(shí)刻作文10
人總有傷心和開(kāi)心的時(shí)候,而往往開(kāi)心要比傷心來(lái)的多。這不,在學(xué)校里發(fā)生的一件事,使我捧腹大笑。
中午,我們吃完飯正在埋頭苦干之中,陳佳珂為了能和丁晶珂聊天,便和王煒換了個(gè)座位。今天的太陽(yáng)像個(gè)大火球,炙烤著大地,因?yàn)樘鞖馓珶,陳佳?jié)珂便帶了個(gè)蘋(píng)果來(lái)到了學(xué)校,幫助解渴。她那個(gè)蘋(píng)果又大又紅,一副光溜溜的樣子,使人一見(jiàn),就直流口水,王煒盯上了陳佳珂這只蘋(píng)果,想乘她不注意把這只蘋(píng)果吃掉,但并沒(méi)有引起陳佳節(jié)珂的注意。
這了地會(huì)兒,不知怎么的.,王煒忽然間站臺(tái)了起來(lái),向陳佳珂那邊的方向走去,我心中頓時(shí)疑惑起來(lái),他到底要來(lái)干什么呢?還沒(méi)有先等我想完,王煒就開(kāi)了口:“陳佳珂,既然你跟我換了座位,那我是不是可以得到一些報(bào)酬!闭f(shuō)完,他的眼睛就一直死死地盯著那只蘋(píng)果,陳佳珂再次轉(zhuǎn)過(guò)身去的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己那只蘋(píng)果不見(jiàn)了,一找,原來(lái)是在王煒的手中,他緊緊地握著這只蘋(píng)果,直到陳佳珂搶過(guò)來(lái),但到陳佳節(jié)珂正要張開(kāi)嘴吃蘋(píng)果時(shí),發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果上寫(xiě)著兩個(gè)醒目的大字“王煒”,她頓時(shí)從椅子上跳了起來(lái),我也被她嚇了一大跳,當(dāng)我知道了事情的真相后,笑得連嘴都合不攏了。腰都直不起來(lái)了。
俗話說(shuō)的好“笑一笑,十年少”,我們都應(yīng)該每天笑一笑,而一是整天愁眉苦臉的,在此我祝愿每個(gè)人都Happy,幸福。作文
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