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降落傘作文
降落傘作文1
降落傘是我的郵遞員,
捧著我的'信飛向天空。
它想交給白云哥哥,
想交給燕子姐姐,
卻被調(diào)皮的風(fēng)娃娃,
“呼”的一聲吹了下來(lái)。
指導(dǎo)教師:俞可
降落傘作文2
今天,老師說(shuō)我們要玩?zhèn)雞蛋游戲。我們先分組,接著,老師說(shuō):“今天我們要玩的游戲就是要把雞蛋從空中降落下來(lái),你們可以想辦法將雞蛋包裹好,但是,地上是不能墊任何東西的,看哪個(gè)組能讓降落的雞蛋不破!
游戲開(kāi)始了,同學(xué)們都手舞足蹈得想先來(lái),經(jīng)過(guò)討論,每組派一名代表上臺(tái)表演,為了能表演成功,每位同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的表達(dá)著自己的`想法,當(dāng)然,我們組也不甘示弱的開(kāi)始動(dòng)腦筋想辦法:我們先將雞蛋包上好多層軟軟的海棉,再用衣服將雞蛋又包兩層,這樣,我們就能開(kāi)始表演了,我們?cè)嚵嗽,雞蛋完好無(wú)損,感覺(jué)真好,同學(xué)們都?xì)g呼了起來(lái)。
第二組同學(xué)是先找來(lái)一個(gè)清空的筆袋,再把雞蛋放中間,四周塞上很多本子和其它東西,估計(jì)是沒(méi)塞好或者是沒(méi)塞實(shí)的緣故,雞蛋一落地,就聽(tīng)到“啪”的一聲響,實(shí)驗(yàn)失敗。
我覺(jué)得最有趣的是最后一組:他們是先把雞蛋用軟紙包裹了N層,再用膠帶卷了起來(lái),然后在雞蛋的兩端粘上吹鼓了的塑料袋,冒似做了個(gè)降落傘,而雞蛋就是里面的小黑點(diǎn),這么有趣的造型把我們都吸引了過(guò)來(lái),只見(jiàn)那位代表屏息凝視,輕輕的一松手,雞蛋就飛一樣的往下墜,掉到地上還跳了一跳,老師輕輕地把它打開(kāi),里面的蛋盡然完好無(wú)損的。這真是一個(gè)奇跡呀!
通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了一個(gè)道理,不管多么軟弱的東西,只要肯思考、肯動(dòng)手,它也能變得像石頭一樣堅(jiān)固。
降落傘作文3
看上去,它只是一個(gè)自己制作的小小的降落傘,可它蘊(yùn)含著兩個(gè)好朋友的友誼。
它,沒(méi)有漂亮的顏色,上面的袋子是shi白色的,線條是白色的,連下面的紙杯也是的白色,而紙杯的里面有著一朵黑色小花,不過(guò)那不是真正的花,而是一滴從鮮紅變?yōu)楹谏?/p>
這只降落傘,其實(shí)是我們老師布置給我們的手工作業(yè),你要是問(wèn)我這朵“小花”是怎么來(lái)的,要問(wèn)為什么代表朋友的友誼,那就得讓我從一年前說(shuō)起。
那時(shí),我才讀4年級(jí),剛剛來(lái)到這個(gè)新的學(xué)校還不習(xí)慣,別說(shuō)朋友,連見(jiàn)過(guò)一面的'人都沒(méi)有,只有另一個(gè)新來(lái)的同學(xué)和我交了朋友,那時(shí)換座位,他就正好被調(diào)到了我的前面,我們都開(kāi)心極了。有一次上美術(shù)課,美術(shù)老師給我們布置了一個(gè)手工作業(yè),那就是:做一個(gè)降落傘,并強(qiáng)調(diào)說(shuō)下周就檢查。于是,我們準(zhǔn)備好材料,第二天就帶到學(xué)校來(lái)了。不巧,體育課才上一會(huì)兒就下雨了,我們都急忙回到教室,體育老師叫我們做作業(yè)。有人忽然問(wèn),可不可以互相交流。我想:廢話,還交流,老師不把你殺了?勺屛掖蟪砸惑@的是:老師同意了。于是我們就拿出材料來(lái)做。
我們先拿出小口袋,把繩子系在上面……幾分鐘之后,終于做好了大部分,最后一步就是在紙杯上開(kāi)幾個(gè)洞,再把繩子套上就行了。她很快就完成了,可是我笨手笨腳的,連洞都沒(méi)有穿好,更別說(shuō)套繩子了,她見(jiàn)我這個(gè)樣子就問(wèn):“要不要我?guī)湍?”我?dāng)然高興了:“好哇!”于是,她熟練地拿起針,一個(gè)一個(gè)地穿,終于還剩一個(gè)了,我歡呼一聲,卻碰到了她的手腕,結(jié)果手一偏,刺到了她的手指,一滴鮮紅色的血液很快掉了下來(lái)。我見(jiàn)她受傷了,就急忙用紙先捂住傷口,然后拿出隨身攜帶的創(chuàng)可貼給他貼上。那時(shí)我害怕極了,連忙問(wèn)他痛不痛,他說(shuō)有點(diǎn),隔一會(huì)又問(wèn),或許她不想讓我傷心,就搖了搖頭。其實(shí)我知道她很痛,因?yàn)樗难例X一直緊咬著嘴唇。我沒(méi)有再問(wèn)。
雖然那天做的降落傘沒(méi)有得第一名,她也轉(zhuǎn)學(xué)了?墒悄侵唤德鋫惚晃冶4嫦聛(lái)了,因?yàn)樗囊饬x非凡。每次見(jiàn)到它,就像見(jiàn)到那位朋友一樣。
降落傘作文4
“太好啦!成功啦!……”一陣歡快的聲音傳來(lái)!笆裁刺昧耍渴裁闯晒α?”這可能讓你“丈二和尚——摸不著頭腦”。還是聽(tīng)我介紹吧!
今天,我把一個(gè)小雞蛋從五樓拋下去,雞蛋卻沒(méi)破,這是什么原因呢?這得從昨天說(shuō)起。老師讓我們回家做實(shí)驗(yàn),把一個(gè)雞蛋從高處拋下來(lái),想辦法讓雞蛋不破。
我回到家里,絞盡腦汁想:裝在盒子里……,用軟紙包……,在地上鋪一個(gè)墊子……,在桶里裝上水……,可一一實(shí)驗(yàn)后,雞蛋都破了。我“黔驢技窮”,呆呆地望著天空。
突然,我眼睛一亮,想:飛行員背著降落傘從天上落下來(lái)能摔不壞,那小雞蛋也可以乘降落傘呀……說(shuō)干就干,我先用棉花把雞蛋包住,用繩子捆好,然后找來(lái)了一塊大泡沫,將泡沫挖了一個(gè)洞,把雞蛋放在里面,再拿一些海綿把雞蛋固定好,然后用膠袋做了一個(gè)降落傘包,將傘包釘在泡沫上。
一切準(zhǔn)備就緒,我拿著雞蛋飛奔上樓,小心翼翼地捧著雞蛋來(lái)到窗邊,喊著“1、2、3……”手一松,雞蛋乘著降落傘飄飄悠悠往下落。那一刻,我非常緊張,連忙跑下樓去看雞蛋破了沒(méi)有。我拾起雞蛋,緊張得心“怦怦”跳,手微微有點(diǎn)發(fā)抖。當(dāng)我一層層打開(kāi)緊裹的`棉花,看到雞蛋像個(gè)熟睡的小寶寶躺在泡沫中完好無(wú)損時(shí)。頓時(shí),高喊著:“太好啦!我成功了!……”那高興勁兒無(wú)法形容。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了,我不但從中獲得了樂(lè)趣,還懂得了一個(gè)道理:不管做什么事情,只要肯動(dòng)腦筋,就一定能成功。
降落傘作文5
大家都知道降落傘吧!可你們誰(shuí)知道是誰(shuí)創(chuàng)造出第一頂降落傘的呢?
創(chuàng)造出第一頂降落傘的人是法國(guó)的盧諾爾曼。你們應(yīng)該不認(rèn)識(shí)盧諾爾曼吧!那接下來(lái)我要講的是盧諾爾曼創(chuàng)造出第一頂降落傘的故事:
盧諾爾曼從小就富于幻想,常常說(shuō)出一些異想天開(kāi)的話:“要是我們能像小鳥(niǎo)那樣,可以用翅膀飛翔那該有多好。 北R諾爾曼的家鄉(xiāng)有座高塔,他經(jīng)常和小朋友們一起去那兒玩,玩得可高興了!
日子一天天過(guò)去, 盧諾爾曼也一天天長(zhǎng)大。最后他仍然忘不了心中的那個(gè)想法:總有一天,他要像小鳥(niǎo)那樣從塔上“飛”下來(lái)。
于是,他開(kāi)始收集有關(guān)的材料,天天想怎樣做出世界上第一頂降落傘,他決定到高塔上試一試。
在試降當(dāng)天,人們紛紛來(lái)到高塔周圍,圍的水泄不通。有的人替他的安全擦把汗、有的人抱著懷疑的`態(tài)度、還有的人想看盧諾爾曼的笑話。盧諾爾曼的雙手緊緊地抓住降落傘的底繩,輕輕地向塔外一跳……觀看的人們睜大眼睛看著他,紋絲不動(dòng),生怕那一慘劇出現(xiàn)……盧諾爾曼覺(jué)得自己真的像一只小鳥(niǎo),自由自在的飛翔著。最后,盧諾爾曼漫漫地安全著落,什么意外也沒(méi)發(fā)生。
“成功了!成功了!”盧諾爾曼歡呼起來(lái),周圍的人也齊聲為他喝彩!
好了,這就是盧諾爾曼創(chuàng)造降落傘的故事。大家聽(tīng)了,是不是都懂得了呢?
降落傘作文6
上星期六,我們吃完中飯悠閑地在天一廣場(chǎng)上散步,廣場(chǎng)上人潮如織,熙來(lái)攘往,陽(yáng)光暖暖地照在身上,每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)天空中有許多降落傘,正隨風(fēng)翩然起舞,多好玩哪!
新鮮事物怎能錯(cuò)過(guò),我和姐姐也趕緊跑過(guò)去買了兩頂紫色的降落傘。賣降落傘的可真會(huì)做生意,一個(gè)負(fù)責(zé)賣,一個(gè)負(fù)責(zé)教。我們?cè)谝慌詫W⒌乜粗,不一?huì)兒就學(xué)會(huì)了。
該我的降落傘表演了,我按照那個(gè)人的方法準(zhǔn)備好傘包,然后用力向上一拋,可是這傘包偏偏與我作對(duì)似的,才上升兩三米就不偏不倚地掉下來(lái)砸在了我的頭上,好疼啊,最可氣的是傘包還緊緊地裹著呢!“耶,我成功了!”一旁的姐姐興奮得尖叫起來(lái),臉也由于激動(dòng)漲得通紅,她的那頂降落傘正在空中得意地徐徐落下。有什么了不起的,看我的!我綁緊傘包第二次發(fā)射,沒(méi)想到傘包在我甩繩子的時(shí)候就提前散架了,媽媽見(jiàn)了忍不住哈哈大笑起來(lái)。兩次都以失敗告終,我如一只斗敗了的公雞,哭喪著臉,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
這時(shí),爸爸笑著走了過(guò)來(lái),他說(shuō):“你甩的'方法不對(duì),讓我試一下!彼壓脗惆昧σ凰,和我的命運(yùn)相似,傘包也是直直地落在了地上,我趕緊跑過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō):“同是天涯淪落人哪!”爸爸撿起降落傘仔細(xì)觀察了一番,說(shuō):“失敗并不可怕,只要方法正確了,一定能成功!苯又,他又試了一次,這一次傘包被拋到了高空中,而后姿態(tài)優(yōu)美地飄了下來(lái)。爸爸把降落傘放在了我的手上,用鼓勵(lì)的目光看著我。再不成功真成笨蛋了,我吸取了先前的教訓(xùn),小心翼翼地綁好傘包,使出吃奶的力氣往上一拋,傘包如同火箭般射到了半空中,我緊張得閉上了眼睛。 “妹妹,你成功了!”姐姐又一次尖叫起來(lái)。真的?我睜開(kāi)眼睛看到自己的降落傘在空中正跳著優(yōu)美的芭蕾舞,激動(dòng)得又蹦又跳。
一頂小小的降落傘讓我明白了失敗并不可怕,只要方法正確,并努力去做,就一定能夠成功,我想我一定會(huì)珍藏這頂小小的降落傘,永遠(yuǎn)記住這美好的下午。
降落傘作文7
今天,我和爸爸想到了一個(gè)實(shí)驗(yàn):降落傘。
用什么來(lái)做降落傘的材料呢?我們先是找了個(gè)塑料袋,可是爸爸覺(jué)得這個(gè)塑料袋有點(diǎn)厚,而且有點(diǎn)小。他想了一下,說(shuō):“還是用垃圾袋試試吧。”
我連忙去拿了一個(gè)垃圾袋,爸爸把它展開(kāi)看了看,又摸了摸,說(shuō):“大小正合適,也很薄,是做降落傘的好材料!
爸爸將垃圾袋裁開(kāi),剪了一個(gè)最大的正方形,再將它沿著對(duì)角線對(duì)折又對(duì)折……,然后剪一道弧線,展開(kāi)就是圓形的了。
爸爸剪了八根一樣長(zhǎng)的細(xì)線,我在垃圾袋邊上抓出一個(gè)小角,然后爸爸把細(xì)線小心地系在角上。就這樣我們均勻地在垃圾袋周圍系上了八根細(xì)線。
爸爸把八根細(xì)線的另一頭打了個(gè)結(jié),一個(gè)降落傘就做好了。爸爸拿著這個(gè)降落傘在電風(fēng)扇前面試了試,很滿意。
我們先用一個(gè)礦泉水瓶灌了點(diǎn)水做試驗(yàn)。系好降落傘,我們來(lái)到四樓的陽(yáng)臺(tái)上,把礦泉水瓶扔了下去,結(jié)果礦泉水瓶重重地砸在路面上,降落傘好像沒(méi)有什么用。
爸爸覺(jué)得礦泉水瓶太重了,第二次試驗(yàn)我們把它換成了雞蛋。系好雞蛋,調(diào)整好降落傘,隨著雞蛋被扔出去,我的心緊張得都要跳出來(lái)了。
但是,和第一次差不多,雞蛋重重地摔在地面上,摔碎了。第二次試驗(yàn)又失敗了。
我有些傷心,爸爸卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,失敗是成功之母。”
這一次,爸爸說(shuō):“我們來(lái)做個(gè)雙層降落傘吧!”我覺(jué)得不錯(cuò),但是,我心里卻有個(gè)疑問(wèn):雙層的塑料袋會(huì)不會(huì)增加降落傘的`重量而讓它下降得更快呢?
用同樣的方法,我們又做了一個(gè)降落傘。怎么把兩個(gè)降落傘連接起來(lái)呢?只見(jiàn)爸爸在原來(lái)的降落傘中間剪了一個(gè)很小的洞,再穿過(guò)一根細(xì)線,把細(xì)線的一頭系在原來(lái)降落傘的結(jié)頭上,另一頭系在新降落傘的結(jié)頭上,并且讓這個(gè)結(jié)頭留在原來(lái)降落傘的外面。
雙層降落傘做好了,爸爸又放在電風(fēng)扇前試了下,雙層降落傘打開(kāi)了,就好像是兩個(gè)水母疊在一起,漂亮極了。
一只新的雞蛋用降落傘的繩子系住了,爸爸又一次小心翼翼地把它扔了下去。降落傘晃晃悠悠地往下掉,雞蛋平安地降落到了地面上,我們的實(shí)驗(yàn)終于成功了。
今天,我不僅學(xué)會(huì)怎么做簡(jiǎn)單的降落傘,而且也懂得了遇到失敗不能氣餒的道理。
降落傘作文8
今天,天氣非常好,金色的陽(yáng)光照射在充滿歡樂(lè)的校園里。我們班進(jìn)行了一場(chǎng)放飛降落傘的選拔賽。
我和張亦樹(shù)老早就搭配好了,而且還制作了一個(gè)巨大的降落傘。它是用一塊正方形的布做成的,在布的四個(gè)角分別扎一根線,再把四根線系在一起,掛職上小電池,這就是我們的降落傘。
開(kāi)始放飛了,我和同學(xué)們都迫不及待地跑到三樓,我第一個(gè)上場(chǎng),跪在凳子上,把降落傘用力往上拋,降落傘慢慢地打開(kāi)了,像一個(gè)巨大的蘑菇,在蔚藍(lán)的天空飄來(lái)飄去。我的目光追隨著降落傘,我的心也隨著一上一下的。同學(xué)們把自己準(zhǔn)備的`降落傘都陸續(xù)拋向了天空。剎那間,天空變成了降落傘的世界,有藍(lán)的、紅的、綠的、還有彩色的……它們大小不一,形態(tài)各異,在空中慢慢地飄下來(lái),好看極了。
我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這場(chǎng)有趣的比賽。
降落傘作文9
在我家院子里有一棵大橘子樹(shù)。不知什么時(shí)候,來(lái)了一群“不速之客”在這兒“安營(yíng)扎寨”,它們長(zhǎng)著灰褐色的體毛,毛茸茸的大尾巴,樣子很可愛(ài),沒(méi)錯(cuò),它們就是-----松鼠。
這些小松鼠具有神奇的本領(lǐng),能“飛檐走壁”。它們能從屋檐底下倒著爬到屋頂,然后穿過(guò)屋脊,平穩(wěn)地跳到另一家的屋頂上。我的腦海中閃過(guò)一絲疑問(wèn):“為什么松鼠跳得這么平穩(wěn)而不摔跤?”你瞧,它卷起毛茸茸的尾巴,身子緊靠著屋旁的電線,“哧溜”一聲,飛快地竄到那棵樹(shù)上,簡(jiǎn)直就像一顆閃亮的“流星”落在樹(shù)上。于是,我去請(qǐng)教了爸爸。原來(lái):這都是那條又長(zhǎng)又大的尾巴的`功勞。當(dāng)松鼠在樹(shù)上跳躍時(shí),它用有力的后肢使身體騰空而起,在空中,它的尾巴使它的身體保持平衡,繼而使它絲毫不差地安安穩(wěn)穩(wěn)的落在樹(shù)枝上。
我們每天都可以看到小松鼠的身影,它們已成了我們生活中的一部分,給我們帶來(lái)了許多意外的驚喜!
降落傘作文10
跳上快艇,我們迫不及待地四下張望,只覺(jué)快艇乘著風(fēng)兒不過(guò)十分鐘便來(lái)到了海中央!翱靵(lái),坐降落傘啦!”
孩子們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,大人們反倒顯得有些膽怯。爸爸說(shuō):“那就讓我們家來(lái)當(dāng)小白鼠吧!一號(hào)選手李墨凝一家,上!”
船夫托出一個(gè)巨大的五彩降落傘,在碧海藍(lán)天下顯得特別耀眼。這時(shí)小黑叔叔讓我們先穿上救生衣,再用安全帶將我們像粽子一樣五花大綁在降落傘的座位上,接著讓我們做好下蹲的姿勢(shì),他開(kāi)始緩緩地拉扯著纜繩,我不由得緊閉雙眼,兩腳漸漸離了地,我“飛”起來(lái)了!
我不停地幻想著:我就是一只小鳥(niǎo),不怕風(fēng)吹雨打;我就是一枚風(fēng)箏,沖破厚厚的云層;我就是一朵白云,在如洗的藍(lán)天自由飄蕩……但不管怎樣,我始終難忍心中的害怕,情不自禁地喊著“媽媽,我怕!”我覺(jué)得底下空空的,好似馬上會(huì)掉下來(lái)一般。“如果連你也害怕的話,那我可怎么辦呀,你可比媽媽膽大多了!”媽媽柔聲道,“我們上來(lái)可是看好風(fēng)景的喲!”聽(tīng)著媽媽的話,我好像慢慢找回了往日的勇氣!
俯瞰大海,風(fēng)平浪靜的海面在陽(yáng)光的照耀下像鋪滿金色的魚(yú)鱗,密密麻麻,只是因偶爾幾只海鳥(niǎo)的嬉鬧而泛起絲絲微波。眺望遠(yuǎn)方,清澈的海水溫柔地拍打著銀白色的沙灘,那兒一定有許多貝殼吧,但我是看不清了。沙灘上,一排排椰子樹(shù)亭亭玉立,仿佛婀娜多姿的漁家少女。沙灘后面,那陡峭的崖壁上依偎著許多綠色的植被,而高處若隱若現(xiàn)的山峰,層巒疊嶂,猶如一條渴望騰云駕霧的青龍,向天邊游去……
當(dāng)我正陶醉在這如夢(mèng)如畫(huà)的美景中時(shí),降落傘忽然搖晃了一下,我的目光一下子被拉回到了快艇上。只見(jiàn)船夫開(kāi)始慢慢收回纜繩,伴隨著時(shí)而輕微的顫動(dòng),我們下降了,我看見(jiàn)了朋友們向我豎起了大拇指。忽然我的'腳下一陣清涼,啊,原來(lái)我的腳如翠鳥(niǎo)一樣正迅速滑過(guò)水面,只有水中小魚(yú)瞪著驚恐的眼睛,只有水面的漣漪還在蕩漾。再次乘上船向前駛?cè),留給大海的只有雪白的波浪。剛才空中的那一幕幕,在我心中不停地回蕩著,回蕩著……
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