敘事的作文6篇(集合)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的敘事的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，可是我的煩惱可能會(huì)與眾不同，那就是——出手汗。

　　夏天里，我的手每時(shí)每刻都會(huì)出汗，出手汗不僅影響了我的學(xué)習(xí)，而且還把我生活中的'歡樂(lè)都給驅(qū)趕了。每次做作業(yè)，我的手就不停地出汗，使得我總是在擦手，讓我手上的手汗暫時(shí)消停會(huì)，可是過(guò)不了多久，手汗又流下來(lái)，并且還把我寫的字給清理得一干二凈。因?yàn)槲沂墙M長(zhǎng)，所以我每次都要負(fù)責(zé)發(fā)作業(yè)，可是就發(fā)作業(yè)那幾分鐘時(shí)間，我的手汗還是不能消停，還把同學(xué)的作業(yè)本給弄濕了，我真不知道該怎么辦。

　　正因?yàn)槌鍪趾�，所以有的同學(xué)不怎么跟我打交道。可是，我的好朋友顧思穎卻沒(méi)有嫌棄我，每次放學(xué)回家，顧思穎總是硬牽著我的手，但是，過(guò)不了多久，我又滿手是汗，只好把手放在衣服上使勁兒擦，擦了再牽，我當(dāng)時(shí)羞愧地很。心想：唉，可惡的手汗，真不好意思，害得顧思穎這么麻煩，一刻都不能消停。

　　討厭的手汗既困擾了我的學(xué)習(xí)，又困擾了我的生活，要是有治手汗的藥，那我就再也不用為這件事煩惱了。

敘事的作文 篇2

　　關(guān)愛(ài)是一片天空，給人呢?zé)o限的希望；關(guān)愛(ài)是一片森林，給人無(wú)限的舒適；關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來(lái)。關(guān)愛(ài)的味道十分香甜，讓我回味不已！讓我拾起記憶中的浪花，與你分享那關(guān)愛(ài)的的`故事。

　　“哎！又是一個(gè)大熱天！”兩點(diǎn)鐘的太陽(yáng)正火辣辣地烘烤著大地，知了正沒(méi)玩沒(méi)了地叫著，我悠悠地走在上學(xué)的路上，“這天氣真讓人煩躁，讓人提不起精神”！我正閑的無(wú)聊，突然就看見(jiàn)前面有一群人真在圍觀，我的好奇心驅(qū)使我不由地去瞧瞧。只見(jiàn)人群中有一輛腳踏三輪車，旁邊躺著一位60多歲的老爺爺。老爺爺臉色蒼白，嘴唇干裂，我想這老爺爺應(yīng)該是中暑了吧，所以我就喃喃地說(shuō)：“這老爺爺是不是中暑了呀”！躁動(dòng)的人群一下子安靜下來(lái)，目光都集中在老爺爺身上，“我看也是！我們先把老爺爺抬到樹蔭下吧！”一位中年人號(hào)召大家，“那好吧！來(lái)，我們幾個(gè)把老大爺抬到三輪車上，再把老大爺推到樹蔭下！”“不，不，不用了，直接抬到我的超市里吧，里面有空調(diào)！”一個(gè)阿姨急忙說(shuō)，“好，好，來(lái)伙計(jì)們，都小心點(diǎn)！”幾個(gè)叔叔小心翼翼地把老爺爺抬到了超市里，阿姨連忙拿來(lái)兩個(gè)冰袋，給老爺也降溫，“有沒(méi)有藿香正氣液”一個(gè)老太太說(shuō)：“我又一次也是中暑，藿香正氣最管用了，一喝就好了！”“可是我這里沒(méi)有呀！怎么辦？”阿姨著急的說(shuō)，“哎，沒(méi)關(guān)系，我記得前面十字路口有一家藥店，我騎車去買吧！”一個(gè)穿著校服的大姐姐連忙說(shuō)到。

　　老爺爺臉色緩和了許多，他慢慢醒了過(guò)來(lái)，但還是很虛弱，大家又問(wèn)他家里的地址和電話號(hào)碼，他都說(shuō)不清楚，最后從老人的上衣口袋里找到了一個(gè)手機(jī)，就連忙給老爺爺家人打電話。十分鐘后，老人的兒子來(lái)了他對(duì)大家說(shuō)了好幾聲“謝謝，謝謝”。原來(lái)老人是去送小孫女上學(xué)了，回來(lái)的路上，天太熱中暑了，老人的兒子在眾人的幫助下，把老爺爺抬到車上回家了，圍觀的人群也漸漸散去。

　　我繼續(xù)走在上學(xué)的路上，頭頂上的太陽(yáng)依舊十分炙熱，但在我的心頭已有了一片陰涼。

敘事的作文 篇3

　　是人類進(jìn)步的階梯，它就像海洋，是一滴滴小水珠匯注而成的；書是知識(shí)的寶庫(kù)，是力量的源泉；書，是我的朋友，伴我度過(guò)了童年的美好時(shí)光。

　　當(dāng)我學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，媽媽就捧著書教我認(rèn)識(shí)書上的圖片。上了幼兒園，老師常常給我們講美妙的童話故事。從書中，我得到了許多快樂(lè)。認(rèn)識(shí)了許多人物美麗善良的白雪公主，頑皮淘氣的匹諾曹，還有神通廣大的孫悟空……書，像一塊有魔力的磁鐵，深深地吸引著我，。進(jìn)入小學(xué)，我能夠自己看報(bào)、自己讀書、自己到書中去尋找快樂(lè)……我越來(lái)越喜歡書，什么《一千零一夜》、《海底兩萬(wàn)里》、《格林童話》……。漸漸地，我越來(lái)越大了，開(kāi)始讀四大名著《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等等。每當(dāng)讀到一本好書，我就會(huì)愛(ài)不釋手。

　　書，就像一位朋友，我越來(lái)越不能離開(kāi)它了。當(dāng)我心情不好時(shí)，我翻開(kāi)書看看，心情也就變得很愉快，書仿佛成了我的.心情調(diào)書器。書，讓我嘗遍了各種味道：酸、甜、苦、辣……書中的內(nèi)容豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會(huì)到了喜怒哀樂(lè)。只要我捧上書，就像坐地?zé)o邊無(wú)際的大海上航行。有時(shí)甚至忘了時(shí)間，如癡如醉。有一次，趙詩(shī)敏借給了我一本書，我一下課便津津有味的看了起來(lái)，“叮鈴鈴”的上課鈴響了起來(lái)，可我卻從末察覺(jué)到，如果不是趙詩(shī)敏提醒我，那我可能上體育課的話，就要遲到了。我夠愛(ài)看書吧！冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：讀書好，好讀書，讀好書。

　　書是我們每一個(gè)人的朋友，是，人類進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟智慧大門的鑰匙，讀書令我快樂(lè)，令我成長(zhǎng)！我愛(ài)讀書！

敘事的作文 篇4

　　昨天下午，我去了農(nóng)場(chǎng)。我們?cè)谀抢锟吹搅烁鞣N常見(jiàn)的禽類。

　　我看到雞就想去試試抓雞。開(kāi)始時(shí)，我不知道怎么抓雞，就一只只地追，結(jié)果全跑了。之后我就開(kāi)始網(wǎng)雞，還沒(méi)有用，就撿了一根枯枝，開(kāi)始“網(wǎng)”雞了。雞從樹枝間跑了。然后，我故意把雞群趕到雞棚里，用碎瓦片把雞棚的門給堵上了，再用樹枝當(dāng)門，讓雞進(jìn)來(lái)后把雞棚的'大門用樹枝堵上，讓雞進(jìn)得來(lái)，出不去。但雞都從瓦片上“飛”了出去，也以失敗告終。

　　最后，還是一位叔叔幫我出的主意。我故意把出口變平，然后拿起地上的破桶，準(zhǔn)備“守株待兔”。但是雞群被我攪得心神不安，提心吊膽的。終于有一只雞上鉤了，但由于我太心急了，又讓它逃了。試了三次后，我終于成功了。我拿著我的戰(zhàn)利品回去了。

　　臨走前，我把我抓到的雞放了，因?yàn)樗�還沒(méi)長(zhǎng)大，不能吃。

敘事的作文 篇5

　　別了童年，我即將步入十四歲的花季。十四歲的天空，該是處處陽(yáng)光明媚，色彩繽紛，光芒四射的空間吧？天空一定更加深藍(lán)，大地一定更叫遼闊，白鶴飛得更高，蜻蜓舞得更美，到處洋溢著青春的氣息。在這里，我應(yīng)該是無(wú)比幸福的吧？

　　“讓我在陽(yáng)光下享受，在天空中自由飛翔�！钡�這些只是我的想象，十四歲了，我已經(jīng)是一個(gè)小大人了，不能像那些小妹妹小弟弟一樣了。那么，我十四歲的我該是什么樣的滋味？

　　現(xiàn)在我真的`長(zhǎng)大了，跨入了十四歲，我也就體會(huì)到了十四歲的滋味。每天有繁多的作業(yè)，還有考試的壓力提到考試，我就心驚膽寒�？荚囍�前，要經(jīng)過(guò)一番精心的復(fù)習(xí)備考，常�！伴_(kāi)夜車”，眼睛都熬紅了。也難怪，“分，分，分，學(xué)生的命根，考，考，考，老師的法寶。”遠(yuǎn)離了我心愛(ài)的漫畫書，那些《世界之旅》、《百變精靈》離我遠(yuǎn)去了，看到比我小的學(xué)生，手中的一本本漫畫書，我心里一陣酸楚。我最愛(ài)的電視節(jié)目也被舍棄了，有時(shí)，偷偷看一眼，還得提防父母親的突然襲擊，看了也不爽快，我還不如不看；斑斕的色彩少了，煩惱心事也不少。別人說(shuō)長(zhǎng)大了就能找到自己的自由，我的同學(xué)錄上也寫著這樣的祝語(yǔ)：“祝早日找到自己的自由。”自由，什么是自由？難道每天過(guò)著像我這樣的生活就是自由么？十四歲了，我十四歲了，我對(duì)這十四歲極不滿意，為什么我的十四歲是這樣的呢？

　　我渴望十四歲是盛夏的綠茵，雨后的天空，甚藍(lán)明澈；是飄飛的花瓣，無(wú)憂無(wú)慮！

敘事的作文 篇6

　　在我的小時(shí)候，家里總堆著一些玩具。在我成長(zhǎng)時(shí)，它們有的被丟棄、遺棄，有的則一直跟隨我到現(xiàn)在。在眾多的玩具中，我最喜愛(ài)的，依舊是那架玩具飛機(jī)。

　　讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下它吧！它全身呈灰白色，長(zhǎng)著圓尖圓尖的腦袋，兩翼張開(kāi)，像一只雄鷹在天空里翱翔。它還會(huì)發(fā)聲——“砰砰砰”，活像與敵人正進(jìn)行激烈的戰(zhàn)斗。最具有特色的，就要數(shù)飛機(jī)中的飛行員了。

　　那時(shí)，我剛進(jìn)入小學(xué)，因?yàn)閷?duì)新事物的`陌生，我的成績(jī)一直不是很好。直到那一天，好好的話語(yǔ)，和那架飛機(jī)，徹底改變了我。那天晚上，媽媽拿過(guò)飛機(jī)，放在我面前，問(wèn)我：“你知道飛行員的精神是什么嗎？”“不知道。是什么呀？”我漫不經(jīng)心地回答。媽媽笑著說(shuō)：“他們的精神就是積極向上，不懼怕一切新的事物呀！”我的眼睛瞪得像銅鈴一般，仿佛領(lǐng)悟到了什么，對(duì)飛行員的敬佩之情也不禁油然而生。接下來(lái)的幾天里，在課堂中，我總是積極地舉手發(fā)言；課余時(shí)間，我也主動(dòng)地和同學(xué)們交朋友，我突然感覺(jué)，周圍的一切，已不是那樣陌生，而是如此的美好、熟悉。從此以后，每當(dāng)我怕回答錯(cuò)誤而退縮時(shí)，我總會(huì)想起那駕飛機(jī)，那個(gè)飛行員和媽媽的話語(yǔ)。這時(shí)，我就會(huì)舉起手，即使回答錯(cuò)了也會(huì)有一種成就感。

　　這就是我最喜愛(ài)的玩具——那架玩具飛機(jī)，因?yàn)樗鼘�伴隨我走向輝煌！

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