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敘事的作文9篇[優(yōu)]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的敘事的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
我家姊妹多,五個(gè)女孩一個(gè)男孩,我就是老五,后面是一個(gè)弟弟。
爸爸是個(gè)中學(xué)校長(zhǎng),很重視我們的教育,在那樣一個(gè)比較封閉的山村里,我們家是一個(gè)難得的半耕半讀的家庭,和別的人家大 不一樣,因?yàn)槲覀兇謇锖芏嗳思依镆槐緯?shū)也找不到,但是我們不僅有書(shū)可讀,爸爸對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求甚嚴(yán),我們還在他的熏陶下漸漸都養(yǎng)成了對(duì)文學(xué)的愛(ài)好?墒沁@還是改變不了我們這六個(gè)小蘿卜頭的頑劣本性。
大姐二姐三姐,她們比我們要年長(zhǎng)幾歲,特別是大姐都比我大了十歲,所以她們的事情我們知道的要少一些。只知道,大姐比較瘦小,但是卻很要強(qiáng)。二姐身體棒,做事很厲害,包括打柴,包括抬重東西。結(jié)果有一次,大姐也賭氣說(shuō),她也能做,但是到了山上,她打是打到柴了,但是好象不太會(huì)捆,還是二姐三姐幫她捆的,結(jié)果,下山更可怕,她因?yàn)樯教,她竟然是拖著柴倒退下?lái)的,這個(gè)給相對(duì)潑辣的二姐,三姐都傳為了笑談。但是大姐撿煤煤什么的還是不錯(cuò)的。也喜歡看小畫(huà)書(shū),然后講故事給我們聽(tīng),包括我學(xué)會(huì)下象棋那些東西都是大姐教給我的。
四姐性格也比較潑辣。那時(shí)候,家里養(yǎng)了魚(yú),她就每天下午自覺(jué)的去砍魚(yú)草,大概是怕寂寞,總是哄著我陪她。但是我經(jīng)常半路上就犯懶了,找了種種借口要回家,于是她總是很生氣的說(shuō):“你回去就回去吧!爆F(xiàn)在想想那個(gè)時(shí)候真的不怎么懂事,她是為了家里做事,為父母減輕負(fù)擔(dān),可是我卻象個(gè)孩子,似乎忍受不了,在草地砍草的單調(diào)。如果換成現(xiàn)在我可能會(huì)想到去享受戶外的樂(lè)趣,而不是總想著跑回家。
四姐還有個(gè)特點(diǎn),就是喜歡偷前面老爺爺家的棗子。因?yàn)槲視?shū)生相,弄不來(lái)那些東西,總是她膽子大,用一根大竹篙對(duì)著那棵大棗樹(shù)狠狠一敲,熟透的大棗子就滾下地來(lái)了。嘩嘩響,于是我們幾個(gè)饞嘴的“小猴兒”就去撿。那個(gè)老爺爺家的棗子樹(shù)是很奇怪的,叫“牛奶棗子”,就是棗子個(gè)頭很大的那種。我們偷了幾個(gè)棗在手里,小小的手都握不下,覺(jué)得很有幸福感,這么大這么好吃的棗子。也因?yàn)樗慕愕哪懘,敢于去偷,而常常?duì)她有幾分敬佩。其實(shí)老爺爺也許也是知道的。只不過(guò)裝做不知道罷了。不過(guò)那棵樹(shù)也確實(shí)有靈性,老爺爺和他老伴死后,那棵棗樹(shù)也就死了。
四姐還喜歡帶著我去撈蝦,就是那種小草蝦。我呢,這個(gè)倒是很樂(lè)意,經(jīng)常拎個(gè)籮籮就和她到處找水塘撈蝦去。四姐用自己做的撮箕,對(duì)著些水塘的草石旮旯里一撮,然后就往回拉撮箕,往往成績(jī)都不錯(cuò),她把雜草撿掉,就對(duì)著我拎著的小籮籮里一倒,那些鮮活的小草蝦就對(duì)著我的小籮籮爭(zhēng)相跳下來(lái)了。這個(gè)時(shí)候,我也覺(jué)得四姐挺能干的。
四姐還喜歡帶我出去挖薺菜。我們那里是種丹皮的。我們跑到有些稻草蓋著的丹皮地,或者水溝旁,往往有很嫩綠很肥大的薺菜等著我們。四姐用小鏟子一鏟,然后就放在我拎著的籮籮里,我照樣還是拎籮籮的小跟班。但是覺(jué)得聽(tīng)快樂(lè)的。甚至,四姐在打雷后,還帶我去河邊的雜草地里撿地衣回來(lái)炒著吃,那也是很有野趣的事情。
老弟也皮,因?yàn)槭羌依镂ㄒ坏哪泻,爸爸?duì)他比較慣,學(xué)習(xí)不象對(duì)我們抓的這么緊,反而是給老弟玩的空間比較大。老弟于是就爬樹(shù)啊什么的`都學(xué)會(huì)了。但是他有時(shí)侯玩過(guò)了,爸爸也煩,會(huì)在大門前使勁喊他的名字,叫他回來(lái),狡猾的弟弟,為了不跟老爸正面沖突,從前門回來(lái)爸爸逮個(gè)正著肯定又要罵他一頓,于是他總是從后面門偷偷的溜回來(lái),我們幾個(gè)姐姐都笑他,但是又覺(jué)得他這個(gè)時(shí)候還沒(méi)忘記小狡猾和小聰明,覺(jué)得他很可愛(ài)。但是愛(ài)玩,后來(lái)考大學(xué)竟然考的非常好,我們也很奇怪,看來(lái)那樣的大玩也促進(jìn)了他智力的發(fā)展。
現(xiàn)在我們六個(gè)姊妹總體來(lái)說(shuō),都搞的還不錯(cuò)。四姐和老弟還都在浙江工作,有房有車。爸爸多年辛苦的澆灌,總算有些成就,在那個(gè)小山村,我們也算是奮斗而有些小小成就地人家了。但是我們小時(shí)候的頑劣,可能是爸爸怎么也想不到的。我們也把那些美好的回憶,全部放在心靈深處,安靜獨(dú)處的時(shí)候也可能拿出來(lái)細(xì)細(xì)品咂,然后露出會(huì)心的笑容。
敘事的作文 篇2
星期一,老師帶著同學(xué)們一起在校園里游園,尋找春天的足跡。
我剛走一會(huì)兒,就被校園里的美景給迷住了:有金黃色的油菜花;有雪白的茶花‘有五顏六色的蝴蝶花;還有粉紅色的桃花。
穿過(guò)前教學(xué)樓,我們 來(lái)到了位于正西方向的包干區(qū),那里長(zhǎng)著一簇簇的油菜花,金燦燦的。我原以為油菜花有6片花瓣,可走進(jìn)一看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只有片花瓣,油菜花的花蕊特別小,青綠色的,跟米粒差不多,如果不細(xì)看,你也許會(huì)認(rèn)為那真的是米粒。
就在我仔細(xì)觀賞油菜花的時(shí)候,我的同學(xué)又有了新的發(fā)現(xiàn),原來(lái),在大型玩具右邊的一處花欄里,長(zhǎng)著一長(zhǎng)排的茶花,雪白雪白的。我開(kāi)始還不相信這是茶花,以為這些花瓣之所以白,是因?yàn)樘焐舷卵┑木壒,可又一想,現(xiàn)在是春天,天上怎么可能下雪?于是,我走近一看,才發(fā)現(xiàn)上面的不是雪,聞了一下,一股清香撲面而來(lái),好香的茶花!我這才仔細(xì)觀賞起茶花來(lái),每朵茶花都有3-5個(gè)花瓣,5-7片葉子,茶花一般不會(huì)獨(dú)自生長(zhǎng),我還發(fā)現(xiàn)大多數(shù)茶花都會(huì)成群生長(zhǎng)。
過(guò)了大型玩具,我們就來(lái)到了操場(chǎng),在那里,我們找到了一大堆的迎春花,金黃金黃的,猶如一片花的海洋。聞一聞,還挺香呢,走進(jìn)一看,這讓我很驚訝,也讓我大開(kāi)眼界,我迫不及待地想知道迎春花名字的由來(lái)。后來(lái)一查,才知道,原來(lái)這種花只在春天剛開(kāi)始的時(shí)候開(kāi)放,在其它季節(jié)里是見(jiàn)不到的,所以人們給它取名“迎春花”。我也摘了一片迎春花的花瓣小心翼翼地放在我的筆記本里,留作紀(jì)念。
參觀完了操場(chǎng),我們又回到花壇邊觀賞鐵樹(shù),俗話說(shuō):鐵樹(shù)千年才開(kāi)一次花。鐵樹(shù)的葉子綠綠的,像一把綠色的.雨傘,鐵樹(shù)的枝干非常粗壯,鐵樹(shù)的葉子牢牢地貼在樹(shù)干上,你如果不用力氣,休想拔下它的一整片葉子。它的葉子前端非常尖,如果你直接用手碰葉子,有可能會(huì)刺破你的手指。
這時(shí),下課的鈴聲響了,許多一年級(jí)的小朋友都跑到教室外面的室地上轉(zhuǎn)呼拉圈,一片熱鬧的景象,突然,想起《巨人的花園》里的一句話:沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。
是呀,如果不是這些孩子喚醒春天,那祖國(guó)的花朵又怎么會(huì)開(kāi)放呢?
敘事的作文 篇3
今天是一年一度的元宵節(jié)。我急急忙忙的吃完晚飯,便拉著爸爸媽媽和爺爺奶奶一起去看燈會(huì)。
只見(jiàn)大街上燈火輝煌、人山人海,我們手拉著手,高高興興地觀賞兩旁各種各樣的花燈。
我拉著媽媽向前走著,抬頭一看,前面的燈很多很多,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你看前面的`花燈真美呀!”有光彩奪目的龍燈,有活靈活現(xiàn)的牛燈,閃著金光的狗燈還有孔雀燈、金魚(yú)燈、兔子燈應(yīng)有盡有,真是讓人目不暇接,眼花繚亂,就在這個(gè)時(shí)候奶奶拉著我的手來(lái)到一個(gè)金魚(yú)花燈前,對(duì)我說(shuō):“奶奶這么大年紀(jì)了從沒(méi)有看過(guò)這么好看的花燈!
我說(shuō):“奶奶這里還有好多美麗的花燈呢!蔽腋吲d的拍著手說(shuō):“今年的花燈真好看!”
那里還有五六個(gè)小朋友手拉著手在人群中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,高興地指著花燈說(shuō)說(shuō)笑笑,連聲喊真漂亮真漂亮!
看著、看著、時(shí)間不知不覺(jué)地就過(guò)去了,街上的行人也越來(lái)越少了,爸爸媽媽叫我回家,但我仍然舍不得離開(kāi)。,快樂(lè)的元宵節(jié)作文350字
敘事的作文 篇4
每年的農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),它又被人們稱為端陽(yáng)節(jié)或重陽(yáng)節(jié),是為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的,據(jù)記載,已有兩千多年的`歷史了。
今天,奶奶親手給我包了一些粽子。這些粽子有不同的口味,比如:肉粽、豆沙粽、蛋黃粽、紅豆粽等。奶奶把粽子放在鍋里煮。過(guò)了一會(huì)兒,我把蓋子打開(kāi),一陣粽香撲鼻而來(lái)。我吃了一個(gè),真是讓人回味無(wú)窮,唇齒留香。
吃完粽子,我又去江湖邊看賽龍舟了。只見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng)人山人海,車水馬龍,被觀眾們堵了個(gè)水泄不通。一條條龍舟已經(jīng)準(zhǔn)備就位,蓄勢(shì)待發(fā)。忽然,一聲槍響過(guò)后,一條條龍舟飛快地劃過(guò)水面,猶如一匹匹脫韁的野馬!凹佑!加油!”一聲聲歡呼聲使我覺(jué)得十分振奮。原來(lái)是黃隊(duì)遙遙領(lǐng)先了,伴著觀眾的歡呼聲,隊(duì)員們劃得更用力,鼓聲也越來(lái)越響了。江面上的歡呼聲,擂鼓聲和水花濺起的聲音交織成了一片歡樂(lè)的海洋。
端午節(jié)這天還有其它活動(dòng),例如:放鞭炮、插花葉、包香囊等,在這一天里,家家戶戶都無(wú)比熱鬧。
教員評(píng)語(yǔ):把端午節(jié)的習(xí)俗包粽子的美味表現(xiàn)淋漓盡致,賽龍舟現(xiàn)場(chǎng)描寫(xiě)具體,讓人仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。
敘事的作文 篇5
今天是暑假的最后一天,轉(zhuǎn)眼間,今個(gè)暑假即將過(guò)去了,回味我的暑假生活,它就像一塊五彩繽紛的雨花石,是豐富多彩、是充滿樂(lè)趣、是充實(shí)有意義的!
驕陽(yáng)似火的暑假里,我除了認(rèn)真完成暑假作業(yè)以外,我還參加了鎮(zhèn)舉辦的書(shū)法培訓(xùn)班。因?yàn)閷W(xué)乒乓球是我的興趣,所以在學(xué)習(xí)書(shū)法班的基礎(chǔ)上,我主動(dòng)叫媽媽給我報(bào)了一個(gè)乒乓球培訓(xùn)班,在練習(xí)書(shū)法的過(guò)程中,盡管有點(diǎn)辛苦,但我體會(huì)到練習(xí)書(shū)法的樂(lè)趣,它培養(yǎng)了我的耐心和毅力,另外,我還學(xué)會(huì)了做一道菜,菜名叫“可樂(lè)雞亦”,這菜挺好吃呢!
此外,我還和媽媽、哥哥們參加了一次親子義工活動(dòng),在我們坦洲新頤院的慈善愛(ài)心超市里當(dāng)了一天的售貨員,協(xié)助我鎮(zhèn)困難群眾以購(gòu)物券的形式換取等價(jià)物資。我也參加了小記者學(xué)會(huì)組織的活動(dòng),如:7月25日中山書(shū)展的采訪活動(dòng),8月20日的消費(fèi)文化體驗(yàn)游等等。
在這長(zhǎng)假期里,最讓我開(kāi)心的是爸媽帶我去了旅游,我們分別到了惠州、陽(yáng)春、華東五市游玩,當(dāng)中最令我難忘的是游華東五市,我們游玩的五市分別是杭州、蘇州、無(wú)錫、南京、上海,杭州的“宋城千古情”讓我久久難忘;蘇州的“寒山寺”讓我也體會(huì)了一點(diǎn)《楓橋夜泊》這首詩(shī)的.詩(shī)意;無(wú)錫的“靈山大佛”使我感受到了佛教圣地的博大精深;南京的“大屠殺紀(jì)念館”沉痛的歷史讓我震撼和憤怒;上海的“海陸空之旅”讓我感受到國(guó)際大都市的迷人風(fēng)采,我慶幸登上中國(guó)第一高樓的“上海環(huán)球金融中心”,俯視夜色中的上海,更是美不勝收,別有一番滋味在心頭!
這個(gè)假期,我過(guò)得充實(shí)而有意義,所以,我的暑假是難忘的、是精彩的、更是快樂(lè)的!
敘事的作文 篇6
“耶!國(guó)慶節(jié)了!真是太好了!”隨著我一聲聲高興的喊叫,十月一日國(guó)慶節(jié)也邁著輕盈的步伐緩緩走來(lái)。
我們幾個(gè)好朋友在一起商討,決定一起去旅游,約定在十月三日出發(fā)。光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過(guò)得真快!不過(guò)幾天就到了十月三日。我和爸爸媽媽迫不及待地來(lái)到了集合地,不過(guò)一會(huì)兒,大家也陸續(xù)來(lái)到了集合地。
我們興沖沖地上了車,在車上邊聊著天兒邊欣賞著美麗的風(fēng)景,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,我們抵達(dá)了目的地——方特。大家都下車快樂(lè)地奔跑著,在人山人海中買好了票,便慢慢地走進(jìn)了這聞名遐邇的游樂(lè)園。
園里面的游樂(lè)設(shè)施可真多呀!其中最令人感到驚險(xiǎn)的要數(shù)“神秘河谷”了!大家經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的排隊(duì),終于可以開(kāi)始游玩了!我急匆匆地坐到了船上,笑容如同成熟了的石榴,可是當(dāng)船漸漸駛?cè)肓撕诎抵校也唤懬恿似饋?lái),若是明亮的地方,我倒還不怎么害怕,可在這黑漆漆的地方,如同在我的心中播下了一顆恐怖的種子,頭上也冒出了絲絲冷汗。
我一直在心中默默念著:沒(méi)事的,沒(méi)事的,很安全的,只不過(guò)是一個(gè)小小的游樂(lè)項(xiàng)目……這時(shí)候,突然傳來(lái)了一陣陣恐怖的'聲音,兩邊墻壁上不時(shí)出現(xiàn)一些馬祖人可怕的模樣,我嚇得趕緊閉上了眼。媽媽嘲弄地看著我,說(shuō):“喲,區(qū)區(qū)的一個(gè)男子漢,怎么嚇成這樣了呀?”說(shuō)完哈哈地笑了幾聲。
我理直氣壯地瞪著媽媽,說(shuō):“才不是呢,難道這黑不溜秋的地方,你不會(huì)覺(jué)得也有幾分可怕嗎?”說(shuō)完,我便不再看她,這時(shí)候,船已經(jīng)在不知不覺(jué)中上了一個(gè)陡然的高坡,大家都很安靜,彼此都能聽(tīng)見(jiàn)急促的呼吸聲。我笑了一聲,心想:這有什么,不就是個(gè)小坡嗎!有什么那么可怕的!船開(kāi)始緩緩地下降,我本以為肯定就這樣慢慢地出去了,可誰(shuí)知,突然一下,船像離弦的箭一樣猛然地向下一沖,我覺(jué)得心都跳到嗓子眼來(lái)了,全船的人都在大聲尖叫,一股水花濺到了我的臉上,我閉上了眼睛。
我睜開(kāi)眼睛后,誒,已經(jīng)出來(lái)了呀!我喜不自勝,心想:太好了,總算玩完兒啦!正當(dāng)我高興的時(shí)候,我感到了有一陣水花濺了起來(lái)。我急忙環(huán)顧周圍,見(jiàn)岸上的人們?cè)缫咽睾蛟谑孪葴?zhǔn)備好的水炮前對(duì)我們射擊,哈哈大笑。他們真是頑劣無(wú)比。我們踉踉蹌蹌地走上了岸,都成了一個(gè)個(gè)落湯雞。大家看著對(duì)方,都樂(lè)得合不攏嘴,互相取樂(lè),其樂(lè)融融。
很快,十一長(zhǎng)假悄然溜走,但是這次旅程卻讓我終身難忘。
敘事的作文 篇7
我家有一個(gè)習(xí)俗,那就是大年初一早上吃湯圓。今天是大年初一,我們起來(lái)的很早,大家圍坐在桌子上,。桌子上坐著很多人,一些是做湯圓的,一些是等著吃湯圓的。
大姨是負(fù)責(zé)做湯圓的,她對(duì)我說(shuō),等一會(huì)兒她會(huì)端出一盆內(nèi)容各異,五花八門的湯圓,在這其中包有硬幣和桂花,代表富貴和平安,看誰(shuí)能吃的得到。但是,想吃到她的湯圓可不容易,要打?qū)σ坏李}才能從中吃一個(gè)湯圓。
不一會(huì)兒,大姨精心準(zhǔn)備的的“佳肴”被端到了桌上!邦A(yù)備,開(kāi)始!”隨著她一聲令下,我們一家人之間的湯圓爭(zhēng)奪賽拉開(kāi)了帷幕。
“誰(shuí)跑得最快?”
“劉翔!”爸爸當(dāng)機(jī)立斷的回答。
“錯(cuò)啦。”大姨說(shuō)。
“烏龜!”媽媽胡亂的說(shuō)了出來(lái)。
“更錯(cuò)”大姨失望了。
“曹操!”我斬釘截鐵的回答。
“小杰,還是你聰明!對(duì)啦。說(shuō)曹操曹操到,不是他跑得最快,還是誰(shuí)?”大姨可高興了,終于有人回答了他的問(wèn)題。
我的臉上露出得意的'笑容,高興的攆起一個(gè)湯圓,一咬,原來(lái)是豆沙餡的,雖然很好吃,但還是沒(méi)有攆到我要的硬幣。
“什么布剪不斷?”大姨又出了一個(gè)難題。
“紗布!”六姨媽前腳出口,后腳就被大姨給否認(rèn)了。
“難道是瀑布?”姐姐作出了回答。
“yes,yes!恭喜你,娜娜!”大姨遞給了姐姐一雙筷子。
姐姐也光速般的攆起一個(gè)湯圓,他一咬,結(jié)果嘴巴被碰到了,一吐出來(lái)。結(jié)果是硬幣!
爸爸有所感言:“現(xiàn)在的孩子真聰明,真是長(zhǎng)江后浪推前浪。∵B我們也不得不甘拜下風(fēng)了!”
“哈哈哈哈”大家沉浸在喜悅的氣氛中,又繼續(xù)開(kāi)始比賽了......
敘事的作文 篇8
盼望著,盼望著,初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了,今天,我即將一睹那神秘的風(fēng)采。
一進(jìn)操場(chǎng),眼前的景象令我贊嘆不已——操場(chǎng)上的熱氣球上懸掛著許多條幅;看臺(tái)的墻上掛滿了各個(gè)學(xué)校對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的期待與祝福;每個(gè)班級(jí)的方陣都整裝待發(fā),等待著領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式有很多項(xiàng)目,方陣展示、校長(zhǎng)發(fā)言、運(yùn)動(dòng)員、裁判員宣誓等等。等我們坐到座位上時(shí),已經(jīng)累得腳都抬不起來(lái)了,但是大型團(tuán)體操表演又讓每個(gè)同學(xué)眼前一亮,打起了精神。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后的第一個(gè)項(xiàng)目是“教師接力賽”,看著哪些平時(shí)在講臺(tái)上生龍活虎的老師們?cè)诓賵?chǎng)上的表現(xiàn)還是那么的精神,像青少年一樣快樂(lè)地運(yùn)動(dòng)著,我感到十分喜悅。
接下來(lái)的項(xiàng)目很是令人興奮,操場(chǎng)終于是同學(xué)們的表演舞臺(tái)了!運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上摩拳擦掌、躍躍欲試。槍聲響起,百米運(yùn)動(dòng)員沖出了起點(diǎn),各班的同學(xué)都在為本班的運(yùn)動(dòng)員加油,我感受到了每一個(gè)班級(jí)都是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,只有互幫互助,互相鼓勵(lì)才會(huì)有更好的表現(xiàn)。
在接下來(lái)的各種比賽中,有許多的運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮出了自己最佳的'水平,成績(jī)優(yōu)異,我也參加了鉛球項(xiàng)目的比賽,雖然沒(méi)有那么優(yōu)異的成績(jī),但是我也領(lǐng)會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,并學(xué)習(xí)了許多知識(shí),收獲了很多。
我覺(jué)得,運(yùn)動(dòng)會(huì)并不是我以前想象得那么可怕,在這個(gè)環(huán)境里,我么每一名同學(xué)都快樂(lè)地參與著并為班級(jí)爭(zhēng)光,這一件令人高興的事,你揮灑的汗水灌溉了代表著運(yùn)動(dòng)精神的花朵,而那花朵,就正在你人生的旅途上綻放著,綻放著,盛開(kāi)不敗。
敘事的作文 篇9
生活中,人與人之間互相關(guān)愛(ài)的事情很多很多,比如:家里沒(méi)人,鄰居做飯給自己;摔破了胳膊,同學(xué)給自己止血;下雨時(shí),自己沒(méi)帶傘,別人借傘給自己。這些小事雖然微不足道,但有時(shí)卻能使別人受益無(wú)窮。
那天晚上,家里停電我便到外面去玩,等電來(lái)了再回去。我在河邊玩得太累了,就想揉一下眼睛,讓自己清醒一下,就在這揉眼的瞬間電來(lái)了。我高興的立刻飛奔回去。但是我們那條小街道沒(méi)有燈,只能摸著黑走路仿佛道路兩旁的小花、小草變得陰暗,月亮姐姐仿佛也變黑了。我特別討厭黑暗,因?yàn)楹诎凳撬劳龅南笳鳎褪且驗(yàn)橛憛捄诎,我才變得很怕黑。突然,前方出現(xiàn)了一只純白色的“電子光眼”,我一看,心想:這難道是傳說(shuō)中的“科學(xué)怪人”嗎?仿佛是那“電子光眼”看見(jiàn)了我,便立馬“飛”過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)這只“光眼”過(guò)來(lái)了,想逃走,但雙腿無(wú)力,癱軟地坐在了地上!安灰,求你不要吃我!”我大叫!罢l(shuí)說(shuō)我要吃你了,小弟弟你科幻片看多了嗎?”一個(gè)陌生的聲音傳入我的耳朵。
“啊,原來(lái)是人呀,嚇?biāo)牢伊。”我拍了拍胸。“小弟弟你沒(méi)事吧?”叔叔準(zhǔn)備伸手牽我起來(lái)!安挥昧,謝謝!蔽伊⒖膛懒似饋(lái),正走上一步“哎喲。”這一聲叫后,我才意識(shí)到原來(lái)我的腳在剛才坐下時(shí)被扭傷了!靶〉艿,你看你腳都傷著了,來(lái)我送你回家吧!蔽艺胫x絕他。但他卻已經(jīng)吧我背在了背上。我趴在叔叔挺直的.背上時(shí),心里不時(shí)流出一股暖流。他把我送到了樓梯口。我看著他那遠(yuǎn)去的身影,心里點(diǎn)燃了一盞燈,一盞助人為樂(lè)的燈。
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