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敘事的作文

時間:2024-11-26 14:05:25 敘事作文 我要投稿

敘事的作文范例【15篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的敘事的作文,希望對大家有所幫助。

敘事的作文范例【15篇】

敘事的作文1

  我的爸爸50多歲了,卻一直堅持著一個愛好——養(yǎng)鴿子。

  他十三四歲就開始養(yǎng)鴿子,不論晴天雨天,就算身體病了也要堅持照料鴿子。

  有一次,爸爸早上下夜班,由于頭一天晚上下了暴雨,鴿子棚里很潮濕,所以爸爸回來之后連飯都沒吃就匆匆去打掃衛(wèi)生了,爸爸彎著腰用鏟鍬把鴿子糞便一鍬一鍬的鏟到袋子里,再把食槽、水槽沖洗干凈,最后用噴壺給地面、隔板和每一個站架消毒。

  種鴿在喂養(yǎng)剛出殼的小鴿子時,要喂小粒糧食。賽鴿喂的是爸爸用豌豆、大麥、小麥、高粱、玉米、麻籽……按比例配置出來的鴿糧。

  我的爸爸對他的愛好認(rèn)真負(fù)責(zé),不僅體現(xiàn)在他精心照料喂養(yǎng)鴿子還體現(xiàn)在他給鴿子們治病。

  記得那天,我爸爸的一只小鴿子撞到電線桿上受了傷,爸爸在鴿棚里足足做了兩個小時“手術(shù)”,像一名外科醫(yī)生一樣把小鴿子的傷口上藥、縫合。終于,小鴿子得救了,我看到爸爸走出來時臉上帶著笑容,我看著被救活的小鴿子,心里也很高興。

  鴿子和爸爸也很和諧,小鴿子會在他的`肩上、手上落下,每當(dāng)鴿子咕咕的歡叫時,它就像在和爸爸說話,那種語言我永遠(yuǎn)也聽不懂。此時,爸爸眉眼彎彎,時不時用手撫著它的羽毛。

  今年秋季賽,我爸爸的鴿子在1萬多羽比賽鴿中取得了亞軍,爸爸露出了自豪的笑容。

敘事的作文2

  每個人都有屬于自己的心愿,或默記于心輕輕祈禱,或?qū)χ箍罩幸婚W而過的流星大聲的吶喊。年少的我們心中曾經(jīng)不知許下過多少的心愿?多少個愿望實現(xiàn)了,多少個愿望破滅了。但是我都沒有灰心,繼續(xù)著我人生的旅途,繼續(xù)著我的心愿。

  轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十二歲了,已經(jīng)上小學(xué)六年級了。在過去春來秋往的十多年里,在每次我生日那天家人為我點上生日蠟燭時,這時的我,總會感覺無比的幸福。有豐盛的美食與蛋糕,有家人們的陪伴,有親人們對我的祝福與祈愿。

  這時的我總是會兩手緊扣于胸前,微閉雙眼,對著生日蛋糕上如星星般點點燭光許下我的三個心愿。我把心愿在心中默念三遍,然后深吸一口氣,吹滅所有的蠟燭……掌聲、歡呼聲、親人的祝福聲、父母臉上的`笑容,妹妹臉上的蛋糕,這一刻總令我記憶尤新。

  今年我的生日又一次要來到了,其實我早早的在心底許下了三個愿望。偷偷的講給您聽,我的心愿是讓我的家人永遠(yuǎn)都平安快樂,家庭永遠(yuǎn)這樣幸福,每次放學(xué)回到家能看到家人們幸福的笑臉。 第二個因為馬上就該上中學(xué)了,輕松悠閑的小學(xué)生活即將成為過去,我也希望我的學(xué)習(xí)成績能夠有一定程度的提高,把落下的知識跟上去。

  最后一個心愿如同一顆種子,我把它深埋在內(nèi)心深處的土壤里,給它前行的動力與陽光,終究會有一天我的心愿之花就會盛開。到那時在揭曉我的心愿吧。

敘事的作文3

  那是我的留念,綠色的留念,童年真的是坐在秋千上聽著蟬鳴,望著綠蔭的童年嗎?是在雨中接受雨點的洗禮,在雪中嬉戲的童年嗎?

  那春雨,夏日,秋風(fēng),冬雪,的魅力。難道不讓我們神往嗎?

  春雨:春天到了,微風(fēng)吹拂,喜歡春風(fēng)吹拂在臉上的感覺,喜歡在春雨中漫步的感覺,那是美妙的感覺,春雨下一對對戀人再傘下漫步街中,說著甜言蜜語,傾聽春雨的沙沙聲,細(xì)嗅春雨的芬芳,展望春雨后的新綠,這難道不讓你留戀嗎?讓我留戀的春雨我愛你。

  夏日:夏天到了,艷陽當(dāng)頭,喜歡陽光灑在身上的感覺,喜歡樹上蟬鳴的.聲音,那是陶醉的感覺,驕陽下一群孩子再嬉戲,歡笑著。蟬鳴的嘈雜,當(dāng)空的驕陽,是我的所愛。讓我留戀的夏日,我愛你

  秋風(fēng):秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。喜歡落葉滿地的蕭瑟,喜歡秋風(fēng)的呼嘯聲。落葉隨風(fēng)飄落,秋風(fēng)吹落年華,秋天如畫,引入我的心門,秋天如歌,扣動我的心弦。

  冬雪:北風(fēng)呼嘯,大雪飄散,雪后,喜歡潔白的大地與藍(lán)天映襯,形成水天一色的情景,喜歡雪后的肅靜,喜歡空無一人的街上獨自漫步。雪融化在手上,涼涼的感覺,沁入心脾,天空中的飛雪是我的所愛。讓我留戀的冬雪我愛你。

  又是一年春來到,又是一年的留戀,我的心意已隨春風(fēng)的吹起而澎湃。

敘事的作文4

  期末考試過后的五天里,我的心久久不能平靜下來,我時時刻刻到在祈禱:我能評上三好學(xué)生,我能評上三好學(xué)生。在這五天里,可以說我的頭腦麻木了,我不知道我應(yīng)該去干些什么。

  一天除了起床/吃飯/祈禱/睡覺,這些該做的事外,就什么也沒做。當(dāng)時我心里有一種說不出的感覺。除了要做的事情外,就做其他的事情腦海里浮現(xiàn)出一個問號。比如說:一個朋友叫我下去玩,我該下去玩嗎?“叮鈴鈴、鈴鈴”電話鈴響了,我該去接電話嗎?家里養(yǎng)的小狗餓得“汪汪”叫了,我該去給它去喂食嗎?這一大堆,一大堆的問題沉浮在我的腦海里,弄得我很郁悶。一個小孩應(yīng)該要活潑/有生機(jī)一點。我在這五天里可以說是行尸走肉,死死的。爸爸媽媽看到我這個樣子不知道該怎么辦。

  時間如流水,五天的時間是短暫的,一下就過去了。到了休學(xué)典禮那天,我很早就起來了,我心中還是那種說不出的感覺。我來到學(xué)校自己班,在自己的位置坐了下來,看到班主任斯老師拿著著成績單進(jìn)來,我心跳不斷加速,而且一次比一次快,我相信我現(xiàn)在的心綠已經(jīng)達(dá)到“98”了,我是46號,斯老師已經(jīng)報到43號了。斯老師報到46號了,他說:“46號是三好學(xué)生!甭牭竭@里,我心里一陣莫名的.激動與喜悅,我好像又重新活過來了,是斯老師的這句話點燃了我心中的赤火,F(xiàn)在回想起來,我真不敢相信那五天是那樣度過的。

敘事的作文5

  天氣灰蒙蒙的,像一條藍(lán)絲綢染上了灰。這時又下起來一場小雨,柳樹的枝條搖來搖去,樹葉隨著風(fēng)在空中漫天飛舞,蜻蜓低飛,而我伴著開心的心情來到了城西公園。

  到了目的地,我懷著好奇的心想該怎么畫呢?我們認(rèn)真的聽取錢老師的'示范。“畫一棵樹,先畫樹干,把它畫到紙的最左邊,這樣的話就可以讓人一目了然,知道這是什么地方了。”一老師指著一棵高大的樹耐心的說道,“再把其它景物也一 一畫上!卞X老師持續(xù)不斷地教我們怎么畫好一幅畫。

  我先找到了一個離老師不遠(yuǎn)的地方坐了起來,那里有一棵桂花樹,黃色的花朵像一個個小喇叭,散發(fā)著迷人的香味,在不遠(yuǎn)處的荷糖里,一頂頂又大又圓的荷葉像一把挨挨擠擠的綠傘!柳樹不斷的照照 鏡子,雪白的蘆葦隨風(fēng)飄蕩,像下起了白雪。在小橋上, 有人釣魚,有人玩水,有人摘荷葉!我慢悠悠地畫著,就像一只蝸牛一樣?粗磉叺墓麅龈绺缦褚凰绎w船一樣,飛速地畫完了,我的心非常的著急,又聽到有人說還有20分鐘上,我出了一身汗,臉紅到脖子那邊了。我就像一只兔子見到了兇殘的狼一樣,拼命的畫,我畫了許多燈和大樹,想把空白處填起來,但我沒有成功,還有那么多空白,此時我的手非常的冰冷。

  總算畫完了,我覺得畫得還沒果凍好呢!再看其他同學(xué)畫地都活得一樣。來到了老師面前,我給老師我的作品,我左顧右盼,希望不要讓老師批評我,而老師不但沒批評我,還表揚了我,我的心理像樂開了花,就像吃了奶油一樣。

敘事的作文6

  一次,我和媽媽在路邊閑逛,忽然吹過來一陣秋風(fēng),凍得我直打哆嗦,好象這些風(fēng)都鉆到了脖子里。

  這時,媽媽對我說:“晚上給您做燉菜,現(xiàn)在我們?nèi)ゲ耸袌鲑I菜。”說著,拉起我的手就走,我可還沒答應(yīng)呢,唉……

  來到菜市場口,我看到一個小女孩在路邊大聲吆喝:“白菜,新鮮的白菜!蔽液蛬寢尡凰暮奥曃^去。我發(fā)現(xiàn)這是一個八九歲的女孩,她的臉凍得通紅,手被凍出了一道道裂紋,耳朵凍得紅紅的,身上穿得也很單薄。

  媽媽開始挑白菜,那個小女孩開心地說:“阿姨,您要幾棵白菜呀?我們這都是好白菜,沒有爛葉子的。”還真是的,這些白菜都挺新鮮的'。由于拿不了那么多,媽媽挑了一棵大白菜,小姑娘稱了稱,一共2.5元,媽媽給錢時,在2.5元中多加了一張5元的鈔票,小姑娘仔細(xì)清點后,把那5元錢又還給了媽媽?吹竭@兒,我不禁感動了,因為像有些商販,客戶多給一元錢也不說,而是心安理得的裝進(jìn)自己的腰包,好象沒有這回事。比起這些商販來,小女孩要高尚地多。

  今天,我學(xué)到了小女孩的高尚品質(zhì),那就是不能不勞而獲。

敘事的作文7

  續(xù)寫《少一個馬掌釘》

  一只信鴿,鴿子腳上有一封信,信的內(nèi)容是:國王,您好嗎?我是馬夫,當(dāng)初因為我的著急,失去了一個國家,所以我想將功補過,帶著一些殘兵來救您,懇請您里應(yīng)外合。

  查理看到信感激萬分,他含淚回了一份血書,內(nèi)容是作戰(zhàn)安排,利用信鴿又把血書傳了過去。

  圣誕節(jié)到了,查理對一個士兵說:“今天是圣誕節(jié),你們也該放松一天,狂歡一天嗎?”士兵們聽了,把這件事告訴了牢房長,牢房長聽了,激動地說:“多么好的一天,我們要好好利用起來,我決定讓士兵們狂歡一天!

  士兵們跳的'跳舞,唱的唱歌,到處熱鬧非凡。這時守在外面查理的士兵沖上去,把牢房里的士兵一個不剩地殺了。馬夫拔出寶劍,砍斷了牢房里所有的鎖,這樣把罪犯放出來,可以讓他們壯大自己的隊伍。

  這時,看見信號彈的亨利帶著十萬大軍殺了過來,查理的軍隊也只不過一萬人,兩隊實力懸殊。查理見了,斬釘截鐵地說了一聲:“擒賊先擒王,我們上!”

  戰(zhàn)斗一觸即發(fā),查理一路過關(guān)斬將,殺到了亨利面前,查理和亨利二話沒說,打了起來。到處塵土飛揚,兩道白光閃過,發(fā)出“嘶”的一聲;覊m散開了,只見亨利說了一聲:“你的劍法真狠!”說罷,亨利倒在了地上,血濺到查理身上,查理一邊收劍,一邊冷漠地說了一聲:“幸會!”

  亨利的軍隊見亨利死了,都降服于查理。查理終于奪來了權(quán)杖。

敘事的作文8

  去年暑假,媽媽的同事約她去爬官山,媽媽便叫上了我,跟她一起去爬山。

  第一天,我懷著高興的心情和媽媽去爬山。在路上,媽媽對我說:“爬山不容易啊!”我說:“那有什么不容易?一會兒就能爬上山頂?shù)摹!?/p>

  我剛爬了一下會兒,就開始說:“我好累!休息一下!钡珛寢寣ξ艺f:“我們都還不累,你就累了,爬上山頂在休息!蔽乙豢锤杏X非常遠(yuǎn),心想:這么遠(yuǎn),到底要爬到什么時候才能登上山頂。

  我極不情愿的爬了一會兒,爬到半山腰。我說:“好累,不爬了,我就坐在這里等你們!眿寢屨f:“你看,那么小的孩子都在爬,你都長這么大了,不能輸給小妹妹!我相信你,你一定會成功的!薄熬褪前。銊偛胚說爬山很容易的。”阿姨搶著說。聽了這些話,我又重新振作起來,一口氣爬上了山頂。這時我感到了一點成就感。

  第二天,我正做著美夢,突然被媽媽叫醒了,這時我感覺我全身疼痛。媽媽說:“起來了,我們?nèi)ヅ郎。”我說:“身上好疼,都是爬山給害的.,我不去!眿寢屨f:“你不可以半途而廢,就是因為你平時不愛運動身上才會疼。我們來到山腳,我爬了一半兒,站在那兒不走了,于是阿姨和媽媽就開始鼓勵我。最終,我邁出艱難地步子,雙腿像灌了鉛一樣,慢慢的爬上山頂。

  通過這件事,我有了新的啟示:無論做什么事都不可以半途而廢,只要我們持之以恒,做什么事都能成功。

敘事的作文9

  夕陽的余暉灑向大地,久久不愿離去。大概是被人間熱鬧非凡的除夕所吸引,留戀蛇年最后的幸福時光。

  我們?nèi)宜拇,喜氣洋洋圍坐在餐桌吃年夜飯,享受最溫馨時刻。爺爺舉起酒杯說:“來,讓我們一起舉杯迎接馬年的到來!”“干杯!”我一陣高喊!每個人臉上都洋溢著笑容。太公,太婆是舒心的笑臉。太婆因中風(fēng),已臥床一年多,平時都是奶奶照料:喂飯、擦身、坐輪騎曬太陽。太公耳朵差不多聾了,有時神志不清,是爺爺?shù)恼疹欁屗闵。除了家人的照顧,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次來探望他們,慰問金、慰問品送到他們手里,讓他們感到社會的溫暖。充滿皺紋的臉上笑出了欣慰。爺爺奶奶的臉上是自豪的笑臉。他們倆人無微不至侍候老人的事跡,社區(qū)居民無不夸獎,今年我們家被評為“文明戶”,都是他們的功勞。爸爸媽媽的臉上是燦爛的笑容,爸爸做生意多年,往年年底收賬難,今年不一樣,現(xiàn)在都講誠信。媽媽說網(wǎng)上購物很方便,足不出戶能淘到好東西,現(xiàn)在用支付寶打的,基本免費,市場競爭讓我們老百姓受益。我的臉上笑開了花,過年放煙花,收壓歲包,都是最愛,哈哈大笑。我們把這份笑容加入熱氣騰騰的年夜飯里,融入五彩繽紛的'煙花里,藏入滿是驚喜的壓歲包里┄┄

  幸福的笑聲在我們家蕩漾,讓這份快樂傳遍到社會的每個角落,讓我們共創(chuàng)一個幸福年,共建美好社會。

敘事的作文10

  光陰似箭,日月如梭。20xx年就這樣愉快的過去了。今年學(xué)校舉行了大型的游園活動。

  星期三一早,我們便高高興興地回到了學(xué)校。大家都議論紛紛,幾個好朋友之間談?wù)撝鴾?zhǔn)備送什么給對方。也有幾個人斗斗卡,開開玩笑。

  或許是大家太興奮了,數(shù)學(xué)課上有許多人都心不在焉,開小差。

  終于到了互贈禮物的時間了,大家都拿出自己準(zhǔn)備好的禮物,給自己的.好朋友,以表心意。大家都收獲了開心與驚喜。

  到了游園活動的時間了。隨著校長的一聲令下,同學(xué)們飛奔出教室,到各班游玩。

  我到了三個班去玩,經(jīng)過團(tuán)隊合作和單兵作戰(zhàn),拿到了一些戰(zhàn)利品——一支圓珠筆、一本筆記本、一本雙行本以及兩把尺子。我把尺子送給了別人。我玩得十分開心。

  這次游園活動讓我充分地感受到了學(xué)校對我們的關(guān)心。其他學(xué)校這天都是正常上課,只有我們學(xué)校開展游園活動,并且下午給我們放假。同時,這次活動也讓我感受到了合作的重要性。但是,這次活動中也讓我看到了一些不良行為,如:插隊、大聲喧嘩等。

  這次游園活動圓滿成功,大家玩得很開心。祝大家在新的一年里開開心心,健健康康!

敘事的作文11

  年又年,萬紫千紅的春天又來了,家旁邊的桃花樹年年都在這時開,從不爽約。如今,看著這從小到大陪伴在我左右的桃花樹,心里不禁涌起了兒時的樣子……

  那年,個春光明媚的早晨,幼小的我在家閑的無聊,便硬拉剛起床的媽媽到家旁邊的“花園”,其實也算不上個花園,只不過是條彎曲的小道旁種著幾株桃花和玉蘭。但那時,我更喜歡稱這條路為“百花園”(聽這名字就知道是我取的)走進(jìn)“百花園”,我就循著那股淡淡的`桃花香跑到幾株桃花樹下。亭亭玉立的花朵,粉里透白的花瓣,深粉色的花蕊。我被著朵朵桃花的樣子吸引住了,用小手輕輕摘下片花瓣,玩賞起來。“媽媽這是什么花呀?”我聞了聞桃花,“它好香呀!”媽媽撫摸著我的頭,輕輕地說:“這是桃花,現(xiàn)在它才剛剛開花,過上段日子,桃花會更美,花瓣會更粉!”我仔細(xì)端詳著這片花瓣,有好奇地問:“為什么叫桃花呀?”“大概是因為桃花謝了后會結(jié)出桃子吧。”我搖了搖頭,指著那片嫩粉的花瓣說:“桃花這名字點也不好聽!你看著桃花的花瓣是粉的,花蕊也是粉的,就連結(jié)出的桃子也是粉的,為何不叫粉花呢?總比‘桃’這個字好多了!薄耙苍S你‘賜’的這個名字想象力更豐富些!”媽媽依著我說。我將“粉花”摘了朵,把它輕輕戴到頭上,開心得蹦三尺高。

  現(xiàn)在,桃花樹已經(jīng)不在了,我也搬家了,童年也逐漸沒了影子。誰還 會在桃花樹下傻傻得站上午,消磨時光呢?

  我憶桃花,更憶兒時的“桃花心”。

敘事的作文12

  從我記事起到現(xiàn)在,做過無數(shù)次的作業(yè),有許多我都不記得了。惟獨有一次,讓我記憶猶新。它就像一顆閃亮的珍珠,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的海洋中。

  記得還是上四年級的時候,教語文的徐老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)——制作花朵標(biāo)本。

  星期六不上學(xué),我在家仔細(xì)琢磨,認(rèn)真思考;一朵精致而美麗的`花,該怎樣制作呢?制作出來的又有什么意義呢?想來想去不知如何下筆……在我百思不得其解時,猛一抬頭,看到客廳里擺放著幾盆鮮艷的花……啊,有了,我模仿著另制一束不就得了,待我構(gòu)思后,第一步我先選料,制作標(biāo)本;第二步我用銀杏樹葉做花盆;第三步用樹葉片做花瓣;第四步用桂花做花蕊;第五步用雙面膠把它們連在一起。“OK”一束精致又美麗的花朵總算制作完成了。為了表達(dá)我對老師的愛我用雙手捧著自制的鮮花,給我最敬愛的老師——人類靈魂的工程師!

  這次作業(yè),我完成得很好,受到老師的表揚!老師還把我的“作品”拿給全班同學(xué)們看,同學(xué)一看,都拍手稱贊!事后我想:這次作業(yè)之所以特殊,我的體會是:

  一是它可以培養(yǎng)同學(xué)們的興趣和愛好;

  二是它又讓同學(xué)們親自動腦、動手;

  三是通過練習(xí),可以大大提高每個同學(xué)的寫作水平?傊,這樣的練習(xí)很好,同學(xué)們都十分歡迎!希望像這樣的練習(xí)越多越好!

敘事的作文13

  變了,變了,一切都變的美好了,連我也跟著一起變的“發(fā)達(dá)“起來了。

  原來的我膽小,自私,做事情特別馬虎。上課時不僅經(jīng)常做小動作,而且又不愛舉手發(fā)言。每次當(dāng)老師突然抽我起來回答問題時,我先是慢慢地站起來,接著我紅著臉,吞吞吐吐的回答“不……不……不知道。“嗚嗚,你知道后面咋樣了嗎,當(dāng)然 是老師狠狠地批評了我。一連好幾天都是這樣,害的讓我都有了個毛病__每次看見老師就像雞見了黃鼠狼似的撒腿就跑。古人說書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,將來要想過上好日子,買上一輛好車子還得認(rèn)真學(xué)習(xí)呀!經(jīng)過一翻努力后,我漸漸地變了……

  不信你瞧 !現(xiàn)在的我自信,大方,做事情可比原來仔細(xì)好幾倍!上課時,我不再向以前呆若木雞,而是專心志致的聽講,當(dāng)老師提問時,我總是主動的站起來并用一聲滿意的'回答換來一片熱烈的掌聲。聽寫時,有的同學(xué)眉頭一皺,一頭霧水不知如何下筆;有些還不時看看同桌的才迷迷糊糊的寫下來;而我呢,則是眉開眼笑,一揮而就……

  變好,變壞,還不如變得懂事起來呢!尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)成為一個積極向上的好孩子。

敘事的作文14

  周五,天灰蒙蒙的;我懷著緊張而又期待的心情看老師發(fā)下試卷——一張毛筆字紙與一張硬筆字紙,準(zhǔn)備進(jìn)入初中入學(xué)首項測試:寫字考試。

  我打開毛氈,擠上一點墨汁,又用毛筆尖輕舔了一下,手握好筆,開始寫字。

  突然聽到“呀”的一聲,有一個小朋友把墨瓶打翻了,課桌全黑,墨汁還不停的往下流,毛筆與硬筆紙張全部黑透了,聞訊趕到的幾位大叔帶來了抹布擦桌子,同時還用拖把在不停的拖地;在大叔們的快速處理下,我的同學(xué)及時恢復(fù)了考試。

  這件偶發(fā)事件把我緊張的`心揪得更緊了,心里總是想著如何我墨汁翻了怎么辦。手上的筆也不自覺的抖了起來,練習(xí)紙上抖動的痕跡清晰可見,老師發(fā)現(xiàn)了我的情緒變化,走過來說:“慢一點,時間很充沛!蔽曳畔旅P,閉上眼睛,深吸了一口氣,排出了腦子里的雜念,放松心情。之后重新拿起筆來,發(fā)現(xiàn)筆變得輕快穩(wěn)定起來,練習(xí)之后,我在正式考試紙上寫出了一張秀麗的字。

  事后,我總結(jié)了一下,寫字不可胡思亂想,做每一件事情,放空心頭一心一意完成就行了。

敘事的作文15

  兩天前,氣象臺發(fā)布了臺風(fēng)警報。今天,臺風(fēng)確實來了。

  臺風(fēng)咆哮,太陽早早地給了他。天空變暗了。臺風(fēng)刮得很厲害,驅(qū)散了烏云。但是臺風(fēng)沒有讓他走,而是緊緊地追著他。烏云嚇得哭了。突然,大雨從天而降,淹沒了那些來不及逃離的人們?吹脚_風(fēng)來了,樹害怕得發(fā)抖。突然,隨著一聲“喀嚓”,樹枝斷了。鳥兒再也不敢大聲歌唱了。蟬變得沉默,不敢哭。臺風(fēng)從果樹上摘下果實,扔在地上,其中一些已經(jīng)被打碎了。

  臺風(fēng)太強(qiáng)了,他摘下了路邊的廣告牌,把高高懸掛的小彩旗撕成了碎片。他也想跳進(jìn)我的房子,但是門和窗戶都關(guān)著,臺風(fēng)也沒有停下來。他盡可能用力敲打窗戶。一塊松動的玻璃被折斷了。他還得意地吹著口哨,不知道從哪里揀起一個馬蜂窩,扔進(jìn)了我家的窗戶下面。在房子后面,爺爺?shù)慕z瓜架被拉開了:在院子里,花盆被踢翻了;墻角,竹子被折斷了;在門前,電動車被推倒了.臺風(fēng)太糟糕了!

  臺風(fēng)無處不在。當(dāng)他來到田地時,他吹倒了細(xì)長的玉米。棉花和豆芽懇求他發(fā)發(fā)慈悲,但他踩到了它們。他來到河邊的.戰(zhàn)車旁,水面掀起層層波浪,小船被扯下繩索,在水面上不安地蕩來蕩去,水面上的浮萍被吹得無影無蹤。

  臺風(fēng)是誰的孩子?如此野蠻!

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