敘事的作文優(yōu)選（15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的敘事的作文，歡迎大家分享。

敘事的作文1

　　我在我們班里有一個特別好的朋友，他叫：張＊＊，在班里，我一下課就去和塔聊天，體育課就和他一起玩，有好吃的我們一起分享，有人罵他，我就幫忙罵那個人，有人罵我，他也幫我罵�？偟膩碚f，我和他可以說的上是“有福同享，有難同當(dāng)”的兄弟了，我們從1年級一直到6年級都是在歡聲笑語中度過的，但是，現(xiàn)在快畢業(yè)了，我們馬上就要分開了，我非常悲哀。

　　有一次，上體育課，解散了，沒意思，我去找他，我和他坐在一個鐵凳上聊了起來，聊著聊著就聊到了畢業(yè)，我說：“哎~馬上該分開了，再也見不到你了�！彼�說：“沒關(guān)系，以后在網(wǎng)上聊吧�！蔽业拖骂^，沒有說話，不知道怎么了，我的心里覺的重重的，他看見我的樣子，說：“天下沒有不散的'宴席，長大以后我們還是朋友”我一下子抬起了頭，跟他說：“恩~長大我們也是朋友~！”我們這節(jié)課就這么聊著聊這過去了。

　　朋友是不可缺少的，感情深了自然也有一種離不開他的感覺，可是必須離開他，沒辦法，天下沒有不散的宴席，所有的人都有這種感覺，我一定要堅(jiān)強(qiáng)起來，相信我和他永遠(yuǎn)在一起。

敘事的作文2

　　你知道生命是什么嗎？有一次，我在小區(qū)里的花園里看見了一只小螞蟻，就拿來我隨身攜帶的礦泉水

　　一天，我在草地上玩耍看見小草們都長得很茂盛，于是，我搬來一塊大石頭隨便壓在了一片草地上。第二天，我又回到那片草地旁，我發(fā)現(xiàn)：小草都從石頭底下"探出頭來”。我不禁想到一首詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　我聽過一位叫海倫·凱勒阿姨的故事。海倫·凱勒出生于美國南部。她19個月大時，一場大病使得她從此失去了視力及聽力。8歲時，海倫的母親為她找到了一位家庭教師——安妮·莎利文小姐，這位家庭教師用愛心和智慧教海倫寫字、閱讀和說話，引導(dǎo)海倫走出了無盡的黑暗和孤寂。經(jīng)過不懈的努力，海倫20歲時進(jìn)入哈佛大學(xué)德克力夫?qū)W院學(xué)習(xí)。大學(xué)畢業(yè)后，海倫用生命的全部力量四處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像，被譽(yù)為全美為國家做出突出貢獻(xiàn)的.杰出人士之一。

　　世界上的每個人都應(yīng)該好好的利用自己的生命去幫助別人，讓生命變得更有意義。

敘事的作文3

　　今天我心情很好，晚上吃過晚飯，打開電視，看到一條廣告“一個小孩給他媽媽洗腳”。我突發(fā)奇想：我還沒有給媽媽洗過腳，今天就給媽媽洗一次腳，給媽媽一個驚喜。

　　媽媽回家了，我不好意思的對媽媽說：“媽媽，今天我要給你洗腳�！薄昂醚剑　眿寢尭吲d地答應(yīng)了。我飛快的跑到衛(wèi)生間，拿起盆子舀了一點(diǎn)涼水，又趕快地倒了一些熱水，然后再把椅子放在那里，讓媽媽過來。我?guī)蛬寢屳p輕的脫掉鞋襪，把腳緩緩的放進(jìn)溫水里，我看到媽媽的腳上面布滿了繭，很粗糙，看著讓人隱隱心痛，我輕輕的搓著媽媽的腳，生怕把媽媽弄疼了，我抬頭看了一眼媽媽，看著媽媽笑容滿面，像年輕了許多，媽媽說：“兒子懂事了，知道關(guān)心媽媽了�！鳖D時我的臉紅的像高粱了。我說道：“這是應(yīng)該的，我以后會經(jīng)常給您洗的。”媽媽看上去很幸福的'樣子。我也暗自高興，覺得自己真的長大了。

　　給媽媽洗腳我感到很快樂，以后我要更多地關(guān)心媽媽，不讓媽媽那么勞累。

敘事的作文4

　　今天是中秋節(jié)，也是我轉(zhuǎn)進(jìn)建湖讀書的第一個團(tuán)圓節(jié)，我和爸爸媽媽一起回到岡東老家，打算與爺爺奶奶一起過團(tuán)圓節(jié)。真的盼望晚上的到來，這樣我們一家就可以坐在一起，開開心心地吃月餅、賞月色。可是老天爺好像和我作對，雨總是下個不停�！袄咸鞝敚�你別下雨了，讓我好好看看晚上的月亮！”我心里默默地想。

　　到了晚上，雨雖說停了，但天還是陰沉沉的�！鞍�，老天真實(shí)不幫忙，這月亮是看不成可�！蔽业�.心里很是失望。外面鞭炮聲很大，一派熱鬧的樣子，嘴里也吃著甜甜的月餅，但這心里好像總是缺了些什么。

　　半夜，我起來上廁所，抬頭一看，呀，一輪月亮高高地掛在天空，我高興地叫起來：“月亮出來了！月亮出來了！”連忙叫起爸爸媽媽和我一起看月亮。這時的月亮好像不十分的圓，躲在簿簿的云朵里，朦朦朧朧的，時隱時現(xiàn)，美麗極了。

　　“我終于看到這十五的月亮了，夜里的月亮更美！”我歡呼著，爸爸媽媽見我這高興的樣兒，也開心地笑了。'

敘事的作文5

　　我們學(xué)校的報(bào)告廳主要是老師們開會的場所，也是師生們參加各種活動所需要的場所。今天，就讓我們一起去參觀我們學(xué)校的報(bào)告廳吧！

　　一走進(jìn)報(bào)告廳，我發(fā)現(xiàn)報(bào)告廳是一個扇形的形狀。里面有主席臺、觀眾席、六扇安全門以及一間設(shè)備室。

　　主席臺的背景墻上有一個電子顯示屏，在電子顯示屏下方的地面上是同學(xué)們表演節(jié)目時所搭的木臺階，臺階使用紅、黃、藍(lán)三種顏色拼成的。主席臺的中間擺放著一排桌子和椅子，桌子上有講話用的麥克風(fēng)。另外，主席臺的兩旁還放有一架鋼琴和幾張課桌。

　　觀眾席分成三個區(qū)。中間的.座位最多，兩旁的座位要少一些。最后面有出入的安全門，兩旁有窗戶和落地的窗簾。

　　我們參觀的同學(xué)，陳老師還幫我們照了合影呢。最后，我們依依不舍地離開了報(bào)告廳。

敘事的作文6

　　這天太陽不大，天氣還是挺涼爽的。于是姐姐帶上我和弟弟去科技館玩。弟弟由于知道要去科技館，昨晚興奮地一夜都睡不著覺。我們洗漱完，吃完早飯，就興高采烈地出發(fā)了。

　　到了目的地，我們就迫不及待地沖進(jìn)科技館門口，首先映入眼簾的是一輛年代久遠(yuǎn)的火車，在它面前，我們真是小的可以！拍完照，我們就領(lǐng)了票走進(jìn)科技館，我們嚇了一大跳，因?yàn)橛袃芍豢铸埞羌芤倭⒃趦膳�，一只是雷龍，另一只是食肉恐龍。旁邊還有一個“達(dá)芬奇智慧展示”我們走了進(jìn)去。里面有許許多多達(dá)芬奇的.發(fā)明，我看到一個達(dá)芬奇發(fā)明的坦克，真是奇形怪狀！一個圓形的護(hù)罩，上面插著許多小管子，我想，這應(yīng)該就是炮管吧！一回頭，還有許多奇形怪狀的發(fā)明，比如無人飛機(jī)啦、自行車?yán)�、炮船啦······等等等等。誒！那里竟然有達(dá)芬奇的畫！我一個一個瀏覽過去，卻發(fā)現(xiàn)我只認(rèn)識其中一幅畫，說出來說不定會嚇你一跳，這幅畫是名畫《蒙娜麗莎》！她有著端莊的姿態(tài)，慈祥甜蜜的微笑，我真的以為她是一個活人在你面前。太神奇啦！

　　這次去科技館最讓我難忘的還是“達(dá)芬奇智慧展示”，他讓我大開眼界、大飽眼福啊，同時也讓我知道我的課外知識還不夠豐富！

敘事的作文7

　　有一次，我去上學(xué)，走著走著天空飄起了雨點(diǎn)，越下越大。我卻什么都沒帶，只好冒雨向?qū)W校沖去。

　　在路上，碰到了老師，老師見我被淋成那樣，連忙脫下了她自己身上的雨衣對我書：“小明穿上�！薄袄蠋熯�是您穿吧1您淋壞了身子怎么給我們上課呀？”我恭敬地對老師說�！澳悄懔軌牧松碜釉趺瓷险n?”老師和藹地對說�！皼]事我跑得動，能沖到學(xué)校�！蔽掖鸬�。可老師堅(jiān)持給我穿，我只好收下了老師的“心意”——把雨衣穿了上去。我們在雨里走著，我穿著雨衣一滴雨也沒淋到，可老師卻被那可惡的雨滴淋得全身濕透了。老師低著頭，一邊走一邊擦著臉上的雨珠，我被感動了，對老師說：“老師還是您穿吧�！崩蠋焻s和藹地說：“沒事�！蔽铱吹嚼蠋熌且呀�(jīng)被淋濕的'身子，我的淚水奪眶而出。

　　突然老師覺得自己沒有淋在尉里，往上一看原來是一位五年級大姐姐為老師撐著雨傘。我們?nèi)齻�就走著。

　　至今我也沒有把這件事情忘記。雖然只是一會兒，但我卻懂得了人與人之間要互相幫助，互相謙讓。我會向她們學(xué)習(xí)，我也更不會忘記她們那種品德。

敘事的作文8

　　劉老師，我想對您說一聲“對不起”。

　　想想，那是一個晴朗的上午，我一不小心睡了個懶覺沒拿作業(yè)本就直奔學(xué)校。不過我再努力地跑還是沒有趕上時間，到學(xué)校已經(jīng)上完第一節(jié)課了。我只好偷偷地走了進(jìn)去。不一會兒第二節(jié)課讓組長收作業(yè)，可是我沒有帶作業(yè)，我的心非常著急。只好看著組長去向您報(bào)告，我心如亂麻，忐忑不安。等您聽說后，讓我下課后去您辦公室，我臉都白了。

　　下課后，我邁著沉重的步子走向你的辦公室，在這路上我惴惴不安，怕您批評我，我一步步地走到了您的辦公室門口，可是不敢進(jìn)去。最后我還是鼓足了勇氣走了進(jìn)去。我羞愧得滿臉通紅。

　　您對我說：“今天為什么不教作業(yè)？是不是沒帶？”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭說；“是的.”。說完，頭低得更深了，擔(dān)心您生氣。可您卻沒有生氣，還是用那和氣的聲音說:”沒事下次帶就好了，你先回去吧”!我這才喘了一口氣。

　　劉老師，我好想對您說：“對不起，我以后再也不敢忘記帶作業(yè)本了。謝謝您原諒我�！�

敘事的作文9

　　今天，我獨(dú)自一人穿過幾條馬路，帶著600元錢去銀行存錢。畢竟，我是個小朋友，缺少歷練，很緊張。

　　我來到銀行，找了個阿婆詢問。阿婆說：“很簡單，去那邊的機(jī)器上取一張?zhí)柎a。待會兒，自然有人會叫你過去的�！蔽夷昧颂枺�就坐在等候區(qū)。不一會兒，廣播聲響起：“A0036請到6號服務(wù)區(qū)”。我來到服務(wù)區(qū)坐下，對阿姨說：“我想存600元。”阿姨說：“你把存折和錢都給我就行了。”我把它們從小窗口遞給了阿姨。阿姨先驗(yàn)了鈔票，再問我：“小朋友，這錢是哪里來的？”我說：“過年時的壓歲錢�！�

　　然后，她在存折上打上“新年壓歲錢”。她讓我先給她的服務(wù)打分，再簽上媽媽的名字�！按蚍趾唵危�我對阿姨的服務(wù)非常滿意。老媽的.名字，我從來沒寫過，怪緊張的。”我就憑著感覺，寫下了。阿姨把存折還給了我，我一看，嘿，有1510元了。我是不是可以算是小學(xué)生當(dāng)中的富翁了呢？

　　第一次存錢很成功，存錢的感覺很美妙。今后，我還要節(jié)約用錢，存更多的錢。

敘事的作文10

　　下午，媽媽說我們?nèi)ビ斡尽Ｎ腋吲d得一蹦三丈。

　　我正要帶游泳圈時，在一旁的爸爸發(fā)話了：這么大的孩子還要游泳圈，想學(xué)會游泳就不能依靠游泳圈。我想雖有點(diǎn)不情愿，但還是沒帶游泳圈跟著爸媽往游泳池走去。

　　我們換好游泳衣下水去，剛下去的時候，水冰冰涼涼的`，不由得一陣寒顫。媽媽拉著我的手，慢慢地在水里走，有點(diǎn)輕飄飄的感覺，媽媽說這是水是浮力作用。一會兒，慢慢適應(yīng)了水中的溫度后，就感覺舒服多了，一點(diǎn)也不冷，還暖烘烘的。

　　媽媽先教我學(xué)憋氣。我深呼吸一口氣，就緊閉著嘴巴和眼睛，把整個頭沉到水面下去，由于比較緊張，我把緊緊拉住媽媽的手，沒有一下子，我就起來了，生怕嗆水。在媽媽的鼓勵下，我一次又一次的練習(xí)，慢慢地在水下憋氣的時間會長一點(diǎn)了，還可以在媽媽的幫助下，用腳拍水，往前游一點(diǎn)點(diǎn)了。我太高興！

　　然后爸爸教我用手劃水的動作。他說，手要用力地往下劃，人才能前進(jìn)。這樣我就慢慢地照著爸媽說的方法，在媽媽的幫助下，慢慢練習(xí)，直到天漸漸暗下來，我們才戀戀不舍的離開。

　　在回家的路上，我還想著爸媽說的游泳要點(diǎn)，心想，只要每天多多練習(xí)，總有一天我會自己自由地游泳了！

敘事的作文11

　　體育課上，鄭芊芊說：“李老師，今天我腳扭了，體育課不能上�！薄昂冒伞！崩罾蠋熣f，“今天先別上，到時候補(bǔ)一張請假單給我�！钡搅松险n，我們做仰臥起坐時，鄭芊芊跑了起來，比小兔子跑得還快。這時李老師看見了，問：“鄭芊芊，你不是腳扭了嗎？怎么還活蹦亂跳的？”鄭芊芊一臉無奈，說道：“老師，我腳好多了，看到他們在那里活動，我不動不舒服呀！”

　　大人們的理由比小孩更多，比如我爸爸。爸爸單位養(yǎng)了兩只狗，而且都是母的。我說：“爸爸，等小黑生了小狗時，送我一只唄�！薄翱梢允强梢�。”爸爸說，“但是你首先要把毛筆字練好�！薄昂寐铩！蔽一卮鸬�。好不容易把我最討厭的毛筆字寫得好了些，我又問爸爸，“到時候可以送我狗寶寶了吧！”爸爸卻說：“單位的.狗都是保安養(yǎng)的，需要他們同意，你還小，以后再說！”聽爸爸說的也有道理，我只好又讓他一步了。

敘事的作文12

　　我是一個非常不愛看書的女孩，從三年級的時候就是這樣的。那時候只要有人和我談起要多看書時，我就會覺得那個人可真煩，因?yàn)槲矣X得書實(shí)在是太無聊了。

　　直到上個學(xué)期的一天，我正在寫作業(yè)時，同學(xué)說要借我一本書讀。那時，我還有很多作業(yè)沒寫，就隨口答應(yīng)了。等到我整理書包時，忽然看見了《野犬女皇》這本書。我覺得應(yīng)該把書還給他了，反正我也不怎么喜歡看沒拼音的書，可他那時早就走了，我只好把書帶回家里。

　　寫完作業(yè)后，我本想去看電視的，可無奈的是媽媽把電源給關(guān)了，與其讓我去看作文書，我還不如看同學(xué)借我的.那本書呢！

　　于是，我就開始看起來了。沒想到的是我居然越看越入神，不知不覺就看了半本，就連媽媽叫我去睡覺，我都還舍不得把書放下。當(dāng)我在學(xué)校津津有味地看著這本書時，同學(xué)說要把書拿回去給別人看，我只好依依不舍地給他了。那時，我真恨不得把所有的時間都花在看書上了。

　　從那之后，我就經(jīng)�？磿�，也喜歡上書了。

敘事的作文13

　　今天媽媽送我和表妹兩個人到濱江游泳館游泳，我和表妹兩個人換好游泳衣戴上游泳鏡，就蹦蹦跳跳的到到小孩池去了。因?yàn)閶寢屗臀覀儊淼脮r候交待過要我們兩個都不能去大人池。

　　我們到了那里的時候好多小朋友在游泳，說句悄悄話其實(shí)我不太會游泳哦！只會一點(diǎn)點(diǎn)還是我媽媽教我的，表妹比我還不會只能兩只手戴著像拳擊手套一樣的兩個玩意，我嗎自己能游一會兒。當(dāng)我們看到水的時候就像兩只鴨子一樣撲通一聲跳到了水里。

　　不知道過了都長時間媽媽來了叫我們兩個回家，我們正高興呢哪舍得回家啊。一定纏著媽媽要在有一會兒還硬讓媽媽跟我們一起游。媽媽當(dāng)然爭不過我了，我們也跟著媽媽到了大人池，大人池里人更加多，池水到我肩膀下面我覺得剛剛好，可表妹就不行了她太小了由戴了個那個玩意她想有都游不動，整個人就在水里漂著看的我和媽媽都笑死了。忽然我眼前飄來一艘漂亮的小船，我仔細(xì)一看原來是一個小娃娃坐在小船里，他的`爸爸在后面扶著呢！看的我都羨慕死了，也想嘗嘗那個味道。很晚了媽媽一直催我回家，我才依依不舍的回家了。

敘事的作文14

　　“今天數(shù)學(xué)考得太差了，語文作文錯字連篇！”陳曉的家長唉聲嘆氣地說�！罢婀蛛娔X里的《憤怒的小鳥》把陳曉的.成績拖得很低了！”

　　今天晚上十一點(diǎn)鐘，憤怒的小鳥從知識百科——電腦里鉆了出來。這時陳曉在睡覺，憤怒的小鳥一出來就聽見陳曉的家長在抱怨，“啊，我竟然把陳曉的學(xué)習(xí)弄這么差呀！”憤怒的小鳥愧疚的說。

　　第二天，憤怒的小鳥化身為“塑料雞”來到陳曉的作文班，只見陳曉一會兒吃東西，一會講小話，一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)老師講的話。它想到了一個妙計(jì)，回到電腦里做了一件事。

　　周末，陳曉打開電腦，電腦上寫著：此游戲只在星期天開放。

　　后來，陳曉的成績一下子從倒數(shù)第一提到了正數(shù)第一。

　　憤怒的小鳥給陳曉留了一封信：我已經(jīng)幫助了你，現(xiàn)在我要去幫助別人了，再見！

敘事的作文15

　　“身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子女多，個個黑臉膛�！蹦悴聦α嗣�？這就是大西瓜。

　　昨天下午，我和老媽、弟弟還有舅媽一起去全義摘西瓜。在車上，我打趣地問弟弟：“金熹，西瓜長在地上還是樹上？”他毫不猶豫地說：“地上�！蔽矣謫査�：“桃子長在地上還是樹上？”“樹上”他回答道。快四歲半的弟弟知道的還不少，我們贊不絕口的夸他聰明。

　　到了瓜地，我們不由的感嘆，這么多的西瓜得有多少畝地��！一片片瓜秧下面躲藏著一個個“瓜寶寶”，“西瓜寶寶”的身上還有幾道黑色的小條紋，就像斑馬身上的花紋。真可愛！

　　摘了(liao)了西瓜，老媽讓我們看西瓜，我呢，壓根就沒聽老媽說什么，只聽老媽對金熹說：“你在這等你姐�！蔽亿s緊去放完西瓜找我弟，我還以為李上(我對弟弟的另一種稱呼）丟了，我一邊跑一邊喊我弟：“金熹，姐姐來了�！彼�露出腦袋找了找我，說：“姐姐快點(diǎn)�！蔽遗苓^去時，金熹蹲在地上，摟著大西瓜和小西瓜（上下放的），逗得我直笑。

　　回到家里，我迫不及待的`打開了一個西瓜，一嘗真甜，于是，我便大口大口的吃了起來，全義的西瓜真好吃，明年我還讓媽媽帶我去買西瓜！

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