[實(shí)用]敘事優(yōu)秀作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事優(yōu)秀作文 篇1

　　桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。

　　——題記

　　比光速還快的是物是人非吧！

　　正如在火車(chē)上睡過(guò)了頭，坐錯(cuò)了站一樣，眼前本來(lái)如此熟悉的風(fēng)景突然轉(zhuǎn)了一個(gè)色調(diào)。可怕的是，除了你，摟著你肩膀的好哥們，唾星橫飛的老師，甚至連院前門(mén)的那棵大榕樹(shù)，都被這時(shí)光的橫流沖刷的無(wú)所察覺(jué)，心滿意足。

　　第一個(gè)讓我有這種可怕的感覺(jué)的是娜娜。她是我的小學(xué)同桌,是個(gè)被愛(ài)，眼色所包圍的三好生。娜娜生得一副好臉龐，瓜子臉，長(zhǎng)頭發(fā)從她的兩肩披下來(lái)，她喊起立時(shí)字正腔圓，收作業(yè)時(shí)鼻孔朝天，每次聽(tīng)我講數(shù)學(xué)題時(shí)，粉嫩的臉龐幾乎碰到我的鼻尖。

　　在我的印象中，娜娜是奶油瓜子味，雖然不明白為什么，但我還是會(huì)經(jīng)常捏一捏自己的領(lǐng)口，害怕自己身上臭。在那個(gè)年紀(jì)， 尺子和橡皮才是一等一的大事，還有就是考卷發(fā)下來(lái)時(shí)的`各種鼓勵(lì)和安慰。

　　查字典時(shí)，偶然看到“兩小無(wú)猜”這個(gè)詞的意思是：形容兩個(gè)人從小生活在一起，十分親密�？傆X(jué)得這樣的解釋并不十分恰當(dāng)。兩小無(wú)猜應(yīng)該是指兩人十分親密，但互相卻不為所知。就像枝頭上的兩只黃鸝，發(fā)出那樣清脆悅耳的聲音，卻不知道，自己在人類心中是一副怎樣尚好鶯啼的模樣。我和娜娜便是如此，我在她背后貼過(guò)紙條，她幫我在腕上畫(huà)過(guò)表。

　　還記得又一次五年級(jí)語(yǔ)文課時(shí)，她從書(shū)包里拿出一個(gè)很大的桃子給我看，我也不知道自己為什么看了這么久，可能是因?yàn)槟翘易訉?shí)在太大了吧。結(jié)果被老師抓個(gè)正著，老師問(wèn)我們時(shí)，娜娜擺出一副穩(wěn)若泰山的樣子對(duì)老師說(shuō)：“我讓他看我的桃子�！比�班哄堂大笑，我因此成為了全班的笑柄。

　　并且，被發(fā)配到教學(xué)樓旁的小湖邊站兩節(jié)課。

　　湖水很涼，風(fēng)刮得很冷，在這空無(wú)一人的寂靜處，各種害怕，氣憤的心情涌上心頭，我在心里暗暗發(fā)誓，以后再也不和娜娜講任何一句話。

　　這可能是我人生中最短的誓言吧，只維持了一節(jié)課，娜娜等語(yǔ)文課一下課就來(lái)看我，還帶了很多零食，我們坐在湖旁臺(tái)階上，手拉著手，看著湖水一個(gè)勁兒地發(fā)愣，我偷偷看了一眼娜娜，她的臉紅得不成樣子，我也感覺(jué)自己臉上火辣辣的,不約而同松開(kāi)了手，蹲在了湖周?chē)�，恢�?fù)了以往的樣子，有說(shuō)有笑。

　　但從那時(shí)起，那一池碧水，就自然而然地被我們當(dāng)成是最高友誼的象征了。

　　慢慢的，小學(xué)畢業(yè)了。

　　人們總是說(shuō)，初中是人生的一個(gè)分隔點(diǎn)，有的人被連在了一起，而有的人就被分開(kāi)了。

　　我的娜娜被分開(kāi)了。雖然在同一所初中上學(xué)，但沒(méi)有分到同一個(gè)班，三年來(lái)，我們之間說(shuō)話不到十句。就好像抹上啫喱水，穿上牛仔褲，兩個(gè)人就突然不認(rèn)識(shí)了一樣。

　　娜娜變漂亮了。好看和漂亮是不一樣的，前者是透明的，后者是花花綠綠的。

　　于是，我們之間的友誼就此隔斷。

　　不知道你有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷。

　　一節(jié)體育課，你不小心腳受傷了，在樹(shù)蔭下休息，夏日很炎，蟬鳴很涼，同學(xué)們步伐整齊劃一。

　　“一，二，三，四”

　　“一二三四！”

　　頓時(shí)，整個(gè)世界便與你是去了聯(lián)系。

　　回想那湖水，還有娜娜，我在夢(mèng)里笑，笑得淚流滿面。

敘事優(yōu)秀作文 篇2

　　騎自行車(chē)，對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)，是一件非常容易的事情。不過(guò)，對(duì)于一個(gè)不會(huì)騎車(chē)的人來(lái)說(shuō)，卻不簡(jiǎn)單。

　　一天，媽媽推著一輛自行車(chē)，帶我來(lái)到一片空地上。媽媽停下腳步，對(duì)我說(shuō)：“今天我來(lái)教你學(xué)騎自行車(chē)，好不好?”早就想學(xué)騎車(chē)了，只是一直沒(méi)機(jī)會(huì)，今天機(jī)會(huì)終于來(lái)了，我當(dāng)然不會(huì)拒絕。我立刻興奮地回答：“好耶!”

　　我推著自行車(chē)，媽媽在后面扶著后座，說(shuō)：“你先坐上去吧�！蔽覄傄蛔�上去，那車(chē)龍頭像認(rèn)生似的，左搖右晃，晃的我心里也跟著慌慌的，身子不由得也跟著左右搖擺起來(lái)。媽媽說(shuō)：“雙腳用力踩踏板!注意，身體要保持平衡，不能隨意左右搖擺。眼睛看著前面的路，不要東張西望!”我小心地踩著踏板，眼睛盯著前方的路。不好!快到轉(zhuǎn)彎的地方時(shí)，我不知道該怎么辦。媽媽連聲說(shuō)：“車(chē)龍頭打向左邊。”我想打向左邊，可它偏偏好像要跟我作對(duì)一樣，應(yīng)要往右邊跑。眼看快要撞到一棵小樹(shù)了，我心里一慌，眼睛一閉，只聽(tīng)“哐”的一聲，我連人帶車(chē)摔倒在了地上。左腳被車(chē)刮了一下，流血了。騎車(chē)怎么這么難啊?真不想學(xué)了!我心里打起了退堂鼓。媽媽好像看懂了我的心思，一邊把我扶起來(lái)，一邊輕聲地說(shuō)：“不要緊，每個(gè)人學(xué)騎自行車(chē)都會(huì)摔跤的`。媽媽相信，只要你能堅(jiān)持下去，一定很快就會(huì)騎自行車(chē)了�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話，我鼓起勇氣，又一次坐上了自行車(chē)。一開(kāi)始，車(chē)又搖晃起來(lái)。我記起媽媽的話，把車(chē)頭左擺一下，右擺一下，車(chē)終于平穩(wěn)下來(lái)了。媽媽在后面扶著我騎了一圈，我都沒(méi)有摔倒。我越騎越覺(jué)得輕松。這時(shí)，我聽(tīng)到媽媽拍手喊道：“應(yīng)平真棒!這么快就學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了!”原來(lái)媽媽早就松手了!看來(lái)我真的會(huì)騎自行車(chē)了。心里一激動(dòng)，車(chē)頭又搖晃了起來(lái)，“咚”，我又摔倒了!我就不信，我降服不了這輛自行車(chē)!爬起來(lái)，我又坐上了自行車(chē)……就這樣，在跌跌撞撞中，我真的學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。在以后的日子里，我再也不會(huì)騎車(chē)摔跤了。

　　這次學(xué)騎自行車(chē)，我還懂得了一個(gè)道理：做任何事情，遇到困難不要怕。只要堅(jiān)持下去，就一定能克服困難，取得成功。

敘事優(yōu)秀作文 篇3

　　日子過(guò)的很快，馬上就要過(guò)年了！

　　說(shuō)到過(guò)年，很多人都很高興。小朋友可以拿到心愛(ài)的壓歲錢(qián)。大朋友可以回家和家人團(tuán)聚。當(dāng)然，我的心里也有說(shuō)不出的高興。

　　農(nóng)歷二〇XX年十二月二十九這個(gè)神圣的日子終于到來(lái)了！這天，我和爸爸媽媽開(kāi)車(chē)到鄉(xiāng)下和公公婆婆一起過(guò)大年，當(dāng)然我阿姨他們也會(huì)來(lái)。我做在回鄉(xiāng)的`路上，心里激動(dòng)不已。

　　到來(lái)婆婆家，我看見(jiàn)阿姨他們已經(jīng)到了，就急忙下車(chē)。那是以黃昏，看家婆婆正忙著燒年夜飯，聞見(jiàn)撲鼻而來(lái)的香味就知道今天的晚飯一定很豐盛。

　　不一會(huì)就開(kāi)飯了。但在開(kāi)飯之前 還有一件很重要的事——就是拜太公太婆。我們拜好太公太婆，開(kāi)始“盛宴”。婆婆說(shuō)；“藕是象征路路通，所以要先吃藕。”晚餐持續(xù)了一個(gè)小時(shí)才結(jié)束。

　　接下來(lái)，我們的任務(wù)就是等待12點(diǎn)鐘的來(lái)臨。我們一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一邊等待。9點(diǎn)……10點(diǎn)……11點(diǎn)……12點(diǎn)！各家各戶都點(diǎn)燃了煙花，想起來(lái)鞭炮。漂亮的煙花像一朵朵鮮艷的花朵在空中綻放。點(diǎn)亮了我們心中的希望！

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