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敘事的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的敘事的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
團(tuán)結(jié)之花，盛開在各民族心中，它需要我們大家共同攜起手用心靈養(yǎng)育，愿團(tuán)結(jié)之花永伴我們成長--------題記‘家是一個(gè)家，國是大中國，都是一家人，不分你和我，相扶風(fēng)雨中，危難見真情......’一首動(dòng)聽的《一家人》唱出了千千萬萬個(gè)中國人的心聲，唱出了中國大家庭的團(tuán)結(jié)，也唱出了中國人民共同度過的每一個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。
中華上下五千年的歷史，都是由中國的各個(gè)民族共同留下的。社會(huì)中走進(jìn)社會(huì)，是需要我們各民族同呼吸，共命運(yùn)，心連心，共創(chuàng)各民族之間的深情厚誼，就像王燕娜姐姐那樣，為了挽救維吾爾族學(xué)生毛蘭江那年輕又寶貴的生命，將自己的腎無償捐獻(xiàn)，并表示要自強(qiáng)不息，繼續(xù)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，共建和諧社會(huì)做自己最大的貢獻(xiàn)，我們要向王燕娜姐姐那樣心靈無私天地寬，為了加強(qiáng)各民族融洽相處，而無私奉獻(xiàn)。
偉大的文學(xué)家列夫托爾斯泰說過:“個(gè)人離開社會(huì)，不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到沙漠里不可能生存一樣�！彼裕覀�?cè)谄綍r(shí)，要對(duì)他人多一些微笑、多一些問候、多一些關(guān)心，善待他人，就是善待自己，那么各民族之間就不會(huì)存在隔閡。一個(gè)國家，一個(gè)民族沒有強(qiáng)大的凝聚力，就不可能自立與世界之林，著名的哲學(xué)家曾說過：“單個(gè)的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。”學(xué)校中創(chuàng)建充滿活力的校園，學(xué)生應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持永不倦怠的.信念，鼓起勇于創(chuàng)新的勇氣。知行、篤志、博學(xué)、審問、慎思等嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮箫L(fēng)，不斷完善科學(xué)精神，人文精神。
在學(xué)校，校領(lǐng)導(dǎo)為了加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，還組織了民族團(tuán)結(jié)小伙伴“手拉手”的活動(dòng)，讓異族同學(xué)結(jié)成伙伴，做一些有意義的事情，此活動(dòng)使我們懂得了民族團(tuán)結(jié)的重要性，正如同心山成玉，協(xié)力土變金，平時(shí)，我們同學(xué)之間相互幫助，不欺負(fù)弱小，不團(tuán)結(jié)的話不說，不團(tuán)結(jié)的事不做，凝聚個(gè)人力量，為班級(jí)、學(xué)校做出自己的貢獻(xiàn)，正所謂，一滴滴水，只有融入大海才會(huì)永不干涸;一根根筷子，只有捆在一起再會(huì)堅(jiān)不可摧。讓我們共同構(gòu)筑校集體輝煌的殿堂。民族之花，盛開在我們心中;團(tuán)結(jié)之花，綻放在我們的行動(dòng)之中;心靈之花，展現(xiàn)在那一瞬間。我們的生活，需要多姿多彩的萬物和多民族的存在來裝扮，美好的生活，需要各民族共同來創(chuàng)造。讓我們攜起手來，共創(chuàng)我們美好的家園。
敘事的作文 篇2
在我小時(shí)候的時(shí)候，有一條小河從我們家門口經(jīng)過，小河的水非常的清，可以清澈見底。最深的地方也就兩三米深，最淺的地方有個(gè)幾厘米深。這么些年過去后，小河早已經(jīng)不是我小時(shí)候的那條小河了，因?yàn)樗矔?huì)隨著時(shí)間而長大啊！現(xiàn)在的它最深的地方有十幾米深，最淺的地方也有個(gè)半米深。
因?yàn)榇迩f里現(xiàn)在到處都是一排排的嶄新樓房，在蓋房子的時(shí)候需要大量的沙子，于是我們村的男女老少都來小河邊挖沙，經(jīng)過長時(shí)間持續(xù)不斷的挖，沙子越來越少，坑越挖越多，越來越大，水質(zhì)也越來越渾濁越來越差。望著現(xiàn)在的大河，我的'感想和觸動(dòng)很大也很多，現(xiàn)在的河面倒是寬了水也深了，但是水已經(jīng)是渾濁的水啦！這水不能洗衣服更不能洗澡啦！甚至連我家的老黃牛都不會(huì)喝一口，以前的小河雖然小，但是水質(zhì)清澈，我和小伙伴們?cè)谛『舆吷匙由贤诔鲆粋�(gè)小水坑，水坑里面的水都是可以喝的，特別甘甜，特別好喝。那時(shí)候媽媽和其它的阿姨們經(jīng)常去小河邊洗衣服，我和小伙伴們就在水里洗澡，游泳，捉魚等等。那時(shí)候玩得真開心真高興��！可是想想現(xiàn)在的這條河。哎，內(nèi)心有說不出的愁緒。
敘事的作文 篇3
一輛公交車緩緩地停在公交站牌前，人們從四面八方涌向車門，其中有兩個(gè)人同時(shí)走上車門，結(jié)果自然是倆人都上不去，只見其中一位，往后退了一步，讓另一位先上了車。這樣的情況，想必你也經(jīng)常遇到，只是小小的讓步，就緩和了周圍的氣氛。
一定會(huì)有人反駁我的觀點(diǎn)，為什么要讓步？讓步就意味著承認(rèn)自己是失敗的，承認(rèn)自己的`想法是錯(cuò)誤的，那是一種膽怯的表現(xiàn)，是委曲求全，別人會(huì)把你當(dāng)成膽小鬼、懦夫，因此生活根本不需要讓步。
當(dāng)然，我也討厭這種讓步，但是此讓步非彼讓步，生活中還有另一種讓步。
敘事的作文 篇4
今天是大年初一，也是拜年的時(shí)候，一大早我就起來了，我要跟爸爸媽媽還有姐姐一起去拜年。
爸媽讓我同姐姐一起到姐姐的同學(xué)家去拜年，我一聽著急的對(duì)爸媽說：“我不認(rèn)識(shí)姐姐的同學(xué)，怎么說話��？我還是到我同學(xué)家去吧�！卑謰屨f：“你總是不愛說話，這次給你個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，看看你的表現(xiàn)吧！”真是沒有辦法，我只好硬著頭皮跟姐姐走了。我一邊走一邊想：姐姐的.同學(xué)長的什么樣呢？見了面我該怎么打招呼呢？
不知不覺，我們已經(jīng)到了姐姐同學(xué)家，沒想到姐姐竟是借拜年的名義要給她的同學(xué)補(bǔ)課。我在一邊暗暗著急：都怪爸媽亂安排，我還沒有給我的同學(xué)拜年呢！姐姐忙著給我介紹同學(xué)的家長，我連忙說：“叔叔阿姨過年好！”接著，姐姐的同學(xué)叫來她的小妹妹來陪我玩，我們年齡差不多，在一起玩的非常開心。
終于，姐姐終于給她的同學(xué)補(bǔ)完課了。我和姐姐一塊高高興興的回家了。我今天的收獲是增強(qiáng)了我的交際能力，我會(huì)繼續(xù)努力的。
敘事的作文 篇5
窗外，雨在嘩嘩天上，聽?wèi){暴雨雷霆，我也絲絕不恐懼，由于有一把無形的大傘在默默支撐著我，給我激勵(lì)取暖暖，這就是？——父母的愛。
記得小時(shí)候，下雨地，爾跟爸爸、媽媽獨(dú)特?fù)沃话汛髠阕咴诼飞希坏蔚斡陱奈业纳磉吳那慕迪�，而我卻涓滴不淋濕，我不禁繳悶了伏去，本來，那把頂在三集體頭底上的雨傘卻始終向我這邊傾斜，而站在那頭的爸爸，邊上這一頭的肩膀皆濕透了，望著這些，我的心頭不禁涌訖了一陣熱意，暖入了口窩面……
本來，是父母的愛一直在為我擋風(fēng)遮雨，在漫長的雨天，即便大家淋成了“漲湯雞”，也要為父兒發(fā)明一個(gè)暖和的港灣。
現(xiàn)在，我未經(jīng)長大了。
在家里，爸爸和媽媽在瞅電視，而我則在造作業(yè)，看著他們?nèi)找嫔n老的`面貌，我的心實(shí)的賴痛佳疼。從彼在外供學(xué)，已經(jīng)良久沒有伴功爸爸、媽媽了，我不禁自責(zé)了起來。
我來到客廳，向他們提議一塊去散步。爸爸媽媽都非常同意，可是，窗外的雨，卻又讓他們驚喜的眼光黯咸了下去。
不要緊，咱們撐著傘去吧！我又找沒了那一把大傘，于是，在雨天中，我和爸爸、媽媽一塊往漫步。
像許多年前那樣，我們一家三口走在大講上，仍然是一個(gè)下雨天，依然是那條大路上，只是，雨中的傘卻沒有朝我這邊傾斜。相反的，雨傘晨爸爸、媽媽那一邊偏去。
固然我被淋濕了，然而我卻很啟心，良多年前爸爸、媽媽用本人的愛為我撐起了一片無雨的天空那么長大了的我，不是也應(yīng)當(dāng)替他們迎上一片無雨的天空？
我們邊走邊聊了起來，不外爸爸媽媽答得最多的仍是我的情形，我很惡！我清楚這樣短欠的多少個(gè)字，也可能讓他們安心……
即走到門口，正要進(jìn)門，卻睹媽媽的臉上謙是悼念。于是，我走從前，對(duì)她說了什么，她又喜逐顏開了。
我對(duì)媽媽說：“媽，亮天我們一野三心還一塊去散步�！�
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