敘事的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的敘事的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
一天下午，我正在收拾東西，“咚、咚、咚”敲門聲響起來了，我急忙跑去開門，打開門，爸爸便出現(xiàn)在了我的眼前。爸爸看見我很興奮地對我說：“快點把作業(yè)做完，我們要到小記者報社去!”我聽得一頭霧水，不假思索的問：“去小記者報社干嘛?”爸爸說：“報社里的記者同志打電話來了，讓你去參加今天下午的見習小記者活動�！甭牶笪沂指吲d，立刻就做起了作業(yè) 。
做完作業(yè)，我和爸爸出了門，坐上車，高高興興的一起出發(fā)去了報社。
到了報社，啊!報社真大呀!爸爸陪我下了車，走進了報社。剛進報社，一位熱情的阿姨就向我們走了過來，對我說：“是參加見習小記者的嗎?”我點點頭說：“是。”阿姨微笑地對我說：“好，那就跟我來吧!”我和爸爸打了招呼之后就跟在阿姨的身后走進了大廳，進了大廳，看到已經(jīng)有好幾位小記者來了，坐在那里看書、看報紙。阿姨說：“你先找個地方坐下來�！眲傋拢⒁叹瓦f給我一份報紙和兩本書“你先看一下書吧!”
我在津津有味的看著書，阿姨問：“人來齊了嗎?我來點個名�！卑⒁厅c完名，確定人都來齊后對我們說：“小記者們，今天，將由我來帶大家參觀一下我們的報社，讓你們也體驗一下，當一回記者�！蔽覀兏吲d地鼓起了掌。
阿姨先帶我們來到了一個工作室里，告訴我們說：“這是訂制模板的地方�！弊屛覀兛纯床⒘私鈭蠹埵窃趺醋龅��？粗晃话⒁淌炀�、忙碌的操作著模板，我都看入了迷……
接著阿姨又帶我們來到了一個大大的房間，對我們說：“這里是報紙傳送的地方，那些叔叔、阿姨每天早上都要凌晨五、六點的時候到這里取幾千份報紙送到書刊報亭還有千家萬戶。我忍不住問：“那些報紙里的資料是怎么來的呢?”阿姨告訴我們說：“如果有地方有什么新聞或一些新鮮的事，市民就會撥打的'我們報社的，我們記者就會不管刮風下雨也會第一時間趕過去進行采訪。還有就是會有很多人向我們投稿，你們今天回去也可以寫一篇文章，再投到我們的工作站�！�
最后，阿姨帶我們回到了大廳，給我們做了總結。
現(xiàn)在，我終于明白了，原來一份小小的報紙要經(jīng)過這么多工作人員的手才能來到我們的眼前，讓我們有一個增長見識的機會，了解身邊周圍人的故事，每份報紙都是來之不易的，我們應該要好好珍惜它，每篇文章、每篇報導都要仔仔細細的看，這樣才對得起那些不辭辛苦在外奔波的記者，還有日日夜夜守在工作崗位的工作人員。
叔叔、阿姨，你們辛苦了!
敘事的作文 篇2
蕭瑟的秋風襲過大地，陰云籠罩著天空，朝家的方向望去，一片霧靄。
秋風拍打著窗扉，發(fā)出嘶吼的鳴叫，窗外霧氣籠罩，隨著一聲沉重的關門聲，我跑出家，沖進茫茫霧中，不顧身后的呼喊，跑了很久后，我慢慢停下來，沿著小道向前走著，邊走邊踢著路邊的石子，只到石子滾入草叢，尋不見蹤影，我因為一些瑣事與媽媽吵了起來，最后生氣的我跑出了家門，漫無目地走在空無一人的小道上，寒冷的秋風吹襲著我。我拉了拉衣領，把手縮進衣袋中，四周的樹木已經(jīng)失去了往日的茂密，只留下干枯的枝干在風中搖擺。發(fā)出'’吱吱’’的聲響。沒有鳥兒的鳴叫，沒有樹葉的蹤影，只有秋風呼嘯吹過，我回頭望了望家的方向，濃霧擋住了所有視野，遠方一片迷茫。
我轉過頭，嘆了口氣，踏著滿地的枯葉向前走去，前面是個小山丘，我慢慢爬到山頂上，向下俯望，只見茫茫的霧中依稀閃爍著幾點燈光，而遠方的高樓處亮著層層燈光，透過濃霧，進入我的`視線，我知道，那高樓里的人還在辛勤工作著，即使天已經(jīng)很暗，霧也已經(jīng)很大了。他們也有自己的家，他們的家一定也很溫暖很溫馨，但是他們有自己的責任，所以他們不得不離開自己的家，走進那寒冷的秋風中，在明亮的燈光下，開始自己的工作。我凝視著那明亮的燈光，才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)完全暗下來了，我又向家所在的方向望去，只見一處燈光閃爍著，雖然隔著霧氣，但我依舊可以看家的燈光，那燈光那么溫暖，似乎可以抵擋那蕭瑟的秋風，我突然感到愧疚，有些人有溫暖的家，卻不能回家，而我卻那么任性的從家中跑出來，外面有著冰冷的秋風和蕭條的景象，又怎能比的上溫暖的家呢？我望著那閃爍的燈光，堅定地向家的方向跑去。
我穿過茫茫霧氣，看到那閃爍的燈光逐漸變得明亮，變得清晰，家的輪廓也漸漸呈現(xiàn)出來，透過霧氣，我看到一個熟悉的身影站在門口，我加快了速度，沖進媽媽的懷抱，媽媽什么也沒批評我，只說句："我們回家吧。” 我使勁地點了點頭�！班牛覀兓丶野��！�
蕭瑟的秋風依舊敲打著窗扉，霧氣也依舊籠罩著，即使天再黑暗，家的方向，總有一處燈光，指引著我回家的道路。
敘事的作文 篇3
那天晚上，我做完了作業(yè)，無意中掃了日歷一眼，突然發(fā)現(xiàn)第二天就是媽媽的生日。我想，媽媽操勞了一年，生日時應該好好地為她慶祝一下。
我思索著媽媽生曰的那一天，送什么禮物才能表達我對媽媽的愛呢？想了好一陣子，對！做一張賀卡吧，也好讓媽媽有個意外的`驚喜。于是，我拿出了剪刀、鉛花紙。先把鉛花紙對折，然后在一面的中間剪了一個大大的心形圖案，周圍涂上紅色，又在這框框下面畫了一幅畫，最后在圖案的下方寫上：祝媽媽生日快樂！我仔細看看，這張賀卡做得還不錯。于是，趁媽媽加班沒有回來，我就把賀卡悄悄地放在她的枕頭底下。
第二天一早，我起床又不見媽媽了。吃早飯時，爸爸問我：“你知道今天是什么日子嗎？”“不是媽媽的生日嗎？”我剛要脫口而出，又把話咽下去，假裝糊涂地說：“不知道�！卑职稚鷼獾卣f：“媽媽為你操碎了心，昨天加班到半夜，今天一早又去買菜了，你怎么連媽媽的生曰也記不得？”這時，媽媽回來聽見了急忙說：“誰說兒子忘記了我的生日�！闭f者，她拿出那張我做的賀卡，高興地夸獎我：“這張賀卡雖然比不上大街賣的，可我覺得它比買來的要強十倍，因為這是兒子對媽媽的一顆愛心。我太感謝兒子了，這是我最幸福的一個生日，我會永遠記住。”爸爸也蠻高興地說：“兒子，你真行，做事還瞞著我們�！�
我聽了，也禁不住呵呵大笑。瞧，我還真露了一手。
敘事的作文 篇4
今天，正當我看書看得津津有味的時候，忽然，我的耳邊傳來了一陣既難聽有使人煩的“嗡嗡”的聲音，我一聽這“嗡嗡”聲，我心里無比生氣，我用手去打，可是沒打到。
過了一會兒，這討人厭的.“嗡嗡”聲又出現(xiàn)了，這回我可沒用手打，我輕手輕腳地拿來了電蚊拍，用力拍了過去，只聽“咔嚓”一聲，蚊子被我消滅了，正當我得意忘形的時候，那“嗡嗡”聲又來了，我火冒三丈，又拿起電蚊拍在空中揮來揮去，“咔嚓咔嚓”，幾只被電死的蚊子從空中搖搖擺擺地落了下來，可是沒過多久又來了，我忍無可忍，拿起書，氣勢洶洶地上了樓，你們可能會認為我是去樓上看書了，其實我是去拿秘密武器去了，這個秘密武器就是蚊不叮，我在全身都抹上，果真蚊子不來咬我了，而且被咬過的地方也不癢了。
現(xiàn)在的蚊子越來越多了，而且也越來越難對付了，你們可要小心了。
敘事的作文 篇5
“祝您生日快樂!”今天是爺爺?shù)钠呤髩�，阿姨送來了桃子，爺爺嘗了一口，稱贊道：“好吃！很甜。”
“日本買的，五十塊錢一個。雖然貴了點，但是吃得很放心�！卑⒁虥]注意爺爺和顏悅色的臉變得一陰一云密布，她繼續(xù)眉飛色舞，“日本有一種書包能防地震的，五千塊錢一個，上次我很多去日本旅游的朋友去排隊搶購……”爺爺把口中的桃子吐了出來，對阿姨說：“我還 是喜歡吃超市里5塊8一斤的黃桃。”
“不好意思，我來遲了�！惫酶高吤撔呎f，“爸，我給您帶來一部新手機�！笔且徊咳碌膇phone6s，眾人見了，紛紛驚嘆，不過爺爺連正眼都沒瞧一下就說：“不了，我的華為手機也很好用。”
“哎呀！您就收下吧！我這6000多元一部，比國產的肯定好！”
“是啊，您就收下吧！”眾人紛紛勸爺爺收下，沒想到，爺爺雙手猛拍了一下桌子，大聲說：“花這么多錢買國外東西，卻對我們自己的.好東西視而不見！你們呀，真該好好反省一下�！蔽遗c姑姑本來也準備勸爺爺收下的，可我感覺有人拉我的衣服，回頭一看，原來是爸爸，他給了我一個眼神，我只好把話咽了回去，默默地站到了一邊。
第二天，爸爸告訴我：“爺爺是學經(jīng)濟的，看到許多優(yōu)秀企業(yè)因為市場經(jīng)驗不足，被外資低價收購，深感痛心。看到有些不自信的人盲目追捧外國的東西，深感憂慮�！�
“哦！原來如此。”
“爺爺從小就教育我，我們要對祖國有信心，要對國產產品有信心。像聯(lián)想電腦、華為手機、海爾電器、百雀羚護膚品等都是好牌子�！�
“你長大以后把我們國內的著名牌子向世界推廣！讓外國人慕名買中國牌子的東西，就像你阿姨他們去國外搶購昂貴桃子、書包一樣，這就是我的夢想�！辈恢裁磿r候爺爺站到了爸爸身后，他們倆一臉期待地看著我。
爸爸說，我們中華民族曾有過“明犯我強漢者，雖遠必誅”的豪邁，也有過萬邦來朝的盛唐景象，不過在近代因為愚昧的閉關鎖國政策導致國家發(fā)展落后所以遭受了巨大苦難。
少年強，則國強！少年富，則國富！我想，爺爺?shù)膲粝胧窃S許多多中國人的夢想，更是祖國母親的夢想！我們要勿忘國恥，抱著“為中華崛起而讀想書”的信念，開拓進取，讓我們國家繁榮昌盛，讓中華民族屹立在世界民族之林，以圓中華夢！
敘事的作文 篇6
“讀一本好書，就像與許多高尚的人談話�！边@句話是德國詩人歌德說的。說得真是一點也不錯。書是人類知識的源泉，只有愛讀書，才會有知識。前幾天，我與書發(fā)生了一件事，是我……
星期三放學后，我回到家里。突然發(fā)現(xiàn)，書桌上有一本《史記》。我非常愛這本書。從二年級開始，就一直找不到了。不知是哪位神仙將這本書歸還與我。我二話沒說，便興致勃勃地看了起來，入了迷……
正當我看到書中的一句千古名句“書缺有間矣，其軼乃時時見于他說。非好學深思，心知其意，固難為淺見寡聞道也”時，我的耳邊也響起了一陣陣家中的“千古名句”：“姚善霖，書看夠了嗎？看夠了就趕緊寫作業(yè)！�。�！”原來是河東獅吼的`老爸啊！我裝作沒有聽見，繼續(xù)看我的書。
當爸爸喊到第四遍時，我就不耐煩地答了一句：“快了，快了，再看十五分鐘就寫！”
不知不覺中，爸爸喊了N次，我答了N次，也過了N個十五分鐘，家長叫我去吃飯。這時，我才想起來，我還有山高的作業(yè)還沒有一字未寫。于是，我隨便扒了幾口飯，便去急急忙忙地去寫作業(yè)了。
此時，已經(jīng)到了九點半了，面對一大堆作業(yè)，我好想改名為“亞歷山大”（壓力山大！）可沒有辦法，只有熬夜了。
已經(jīng)到了十一點了，家里靜的只能聽到時鐘的“噠噠”聲。我的作業(yè)終于寫完了。可是，我還不忘看書，看著看著，遍躺在書上，睡著了。
書，就像一把金燦燦的鑰匙，為我們打開知識的大門；書，如一盞明燈，照亮我們的前途；書，有如夏天的一杯涼開水，給我們送去一縷縷清涼……我愛讀書。
敘事的作文 篇7
在我7歲那年，發(fā)生了一件令我難忘的事，也是我戰(zhàn)勝挫折的證明。
周三一放學，我就像追趕獵物的狼一樣奔向航模教室，剛一進去我就看見老師的袋子里裝了十幾個風箏，每個還配有一條長長的塑料袋，風箏則是被整齊的裝在里面。點完名后老師就開始發(fā)風箏，我一拿到手就迫不及待的拆開，這時我頓時傻眼了，原來并不是裝好的風箏直接讓我玩，而是給我了它的骨架讓我自己裝，這下完蛋了連個說明書都沒有，難不成今天是我的.倒霉日我心里暗想，但我總不能看著別人玩呀，于是我下定決心一定要成功。
我先把風箏的骨架看了一下，又看了看布料頓時明白了一切，原來只要把其中兩個骨架插到兩邊，再把一根插入中間，最后只要把最后一根插到接頭處就完成了。
通過這次經(jīng)歷我知道了面對任何事都要想盡一切辦法去解決，只有這樣才有可能成功。
敘事的作文 篇8
在十四歲的花季年華里，經(jīng)歷了太多太多的事，曾經(jīng)似乎明白的，現(xiàn)在卻變得懵懂，無知……
現(xiàn)在的我，好想有一臺時光機，回到過去，不去認識那些不該認識的人。可是時光又如何倒流呢？
上了初中的我，失去了小時的童真，失去了小時的快樂，失去了小時的怠慢。在開學的第一天里，我便進入了緊張的學習氣氛之中，無心再管任何事情，那時的自己不知道自己是什么樣子，只知道學習便可以走天下。后來，在班里混熟了，也就打成了一片，那時的我早已不顧什么學習，看世界的野心早已飛之腦后，所以就結實了許多的好朋友，但諸多的朋友當中，那么一兩個懂的我的心，我們好的跟親姐妹一般，恨不得穿一條褲子，在一起學習，一起談天說地。一起討論著未來。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我變的瘋了，不再像以前那么安靜；變得傻了，不再像以前那么理智。有的人說我學壞了，我卻只是笑而不語，心里卻不禁裝滿了嘲諷，又不了解我，有什么資格說我變了呢？我暗暗的想。我變得瘋傻，只有我心里最清楚，不是因為學壞，只是我認識到了真正的自我，我是那么的'懦弱，那么缺乏安全感，那么害怕受傷。所以我要保護自己，所以逐漸我變得的瘋狂，逐漸變得虛偽，學會偽裝，表面上對人世間所有的一切，所有的事情都是那么無所謂，都是不關心。朋友都說我的心好大哦，甚至有人說我沒心，可是有的時候其實我比誰都在乎，只是不表示而已，他們知道嗎？還有，我對人的脾氣是暴躁了些，同學竟然說我的心是黑的，聽了之后我肆無忌憚的笑著，但心里似乎有眼淚在滴，為什么沒人懂我？
我漸漸的墮落，想一直不會飛的小鳥。我依然保持著我原有的狀態(tài)，但是，學習成績下降了許多，我沒有好好學，只是任由它隨意滑落，只因那時學習對我來說無關緊要。慢慢的，我跟姐們們愈來愈好，每天黏在一起，快樂的分享著每天的生活，還盼望著以后的我們會如同那時一樣，呵呵！
直到有一天，我們發(fā)生了爭執(zhí)，想法也出現(xiàn)了分歧，開始和對方疏遠，從無話不談的好朋友變成半認識半不認識的陌生人，偶爾也會說幾句，就像那些情侶之間的冷戰(zhàn)差不多。每天晚上躺在床上，看著白白的墻，映著的都是我們之間那些美好的畫面，淚從臉龐滑過。心里不禁的想：以前那些無知的我們，在一起瘋，一起鬧，甚至一起哭。曾經(jīng)鬧著小別扭的我們都沒有輕易說過放棄，可這次就這樣了嗎？為什么心有不知名的痛呢？那時我們想過千萬種未來，從來沒有想過結局是這個樣子，想起那些傻傻的我們，真是可笑。那夜，眼淚在肆意的流淌，我在肆意的笑話著墻里映著的景象。心里泛起層層漣漪。我們談過無數(shù)次，但總是為結果而糾結，直到那一天，我們給出了自己的決定，朋友繼續(xù)做。
記得當時，我們在小區(qū)的石桌那，笑得很開心，但誰知我和他們背后的猶豫。
直到現(xiàn)在，我們依舊是名義上的朋友，只是不像以前那樣甜蜜，快樂，不再像以前那樣一下課就混在一起了。不了不了，那些早已隨時間逝去。如今，每個人身邊都站了別的人，也讓我明白：曾經(jīng)身邊所站的人，也未必會永遠留在你身邊。如果是那時的我，我會去挽回，可是現(xiàn)在，我累了，無所謂了，順其自然是我最好的辦法。不然能怎樣！我，不會傻傻的挽回傻傻的等。
友誼到底是個什么東西，現(xiàn)在我連朋友都不知該如何定義了。
在十四歲的花季年華中，做了這么多可笑又可悲的事，連朋友都可以弄丟。但我想，我應該要更堅強，讓我，迎著風痛并快樂著！
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