敘事作文(優(yōu)秀)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的敘事作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

敘事作文 篇1

　　這場(chǎng)雪停了，看著地上鋪滿了厚厚的雪，心里很高興。在雪上走一步都沒(méi)過(guò)了腳面，還發(fā)出咯吱咯吱的響聲，好像鋪上了一床大棉被。

　　同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，把書(shū)包放到桌堂里，拿著工具就下樓去掃雪。

　　這下操場(chǎng)上可就熱鬧了，雪都被弄得滿天飛舞。有的同學(xué)彎著腰，拿著鐵鍬鏟雪，有的同學(xué)拿著大掃把，把雪掃在一齊堆，還有的`同學(xué)兩個(gè)一組，拿著竹筐，把雪運(yùn)到花壇，等到春天，好滋潤(rùn)種子。我們班級(jí)最矮的同學(xué)，不管哪樣工具也比他高，但他也不示弱，他拿手抱著大雪塊就往花壇跑。最聰明就屬班長(zhǎng)了，她不知從哪找著了一輛手推車運(yùn)雪，一車等于我們運(yùn)十次哪！還有那又高又大的校長(zhǎng)，在人群中，一眼就看到他了，他拿著木推子使勁地推雪，雪在前面構(gòu)成了浪花，后面還有幾個(gè)同學(xué)掃他落下的雪，好像是一只母雞領(lǐng)著好幾只小雞一樣。不一會(huì)兒，操場(chǎng)被除數(shù)掃干凈了，我們一邊擦汗，一邊喘粗氣。

　　叮呤呤，上課鈴聲響了，我們向班級(jí)走去，回頭看了看，所有雪都消失了，還有幾只鵲雀在那里跳來(lái)跳去，花壇那里構(gòu)成了一座高大的雪山。

敘事作文 篇2

　　今天是立夏，家家戶戶都有一個(gè)習(xí)俗——煮茶葉蛋。所以，我們班就開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)，叫“碰雞蛋”。

　　在比賽前，老師笑著說(shuō)：“把你們手中要進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)的”雞蛋戰(zhàn)士“先打扮打扮，然后再舉手�！边^(guò)了一會(huì)，同學(xué)們就紛紛舉手了。有的同學(xué)畫(huà)了一個(gè)笑臉，有的同學(xué)畫(huà)了一個(gè)動(dòng)物，還有的同學(xué)畫(huà)了小花……我用粉色的水彩筆在雞蛋上會(huì)了一個(gè)大大的愛(ài)心。然后在愛(ài)心里面用黑色的水彩筆畫(huà)了一個(gè)笑臉。我又給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫作“微笑公主”。

　　隨著老師一聲令下，第一場(chǎng)預(yù)賽開(kāi)始了。我們先和同桌碰，獲勝的跟后桌碰，輸了的就出局，去吃雞蛋，我的同桌沈俊哲，他畫(huà)了一個(gè)“海盜雞蛋”，得意洋洋地對(duì)我說(shuō)：我這個(gè)“海盜雞蛋”可是威力無(wú)比的！你還是認(rèn)輸吧！我聽(tīng)了，說(shuō)：”那就看看誰(shuí)能笑到最后吧。接著，我們各拿著雞蛋，撞了進(jìn)去。只聽(tīng)見(jiàn)‘啪’地一聲，他的‘海盜雞蛋’被我的‘微笑公主’撞的粉身碎骨。我笑嘻嘻地說(shuō)；“你去吃你的雞蛋吧！”我的“微笑公主”把后面的同學(xué)也打敗了�？墒牵�徐堅(jiān)峰的“機(jī)器人雞蛋”卻把我的“微笑公主”碰了個(gè)洞。我也出局吃雞蛋了。徐堅(jiān)峰成了我們這一組的“蛋王”。接著，各大組也選出了“蛋王”，進(jìn)行了半決賽。經(jīng)過(guò)了激烈的戰(zhàn)斗，最后剩下了陳霖淋和陳敏杰兩位同學(xué)進(jìn)行最后的'總決賽。教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。同學(xué)們屏住呼吸，連眼皮也不眨，生怕錯(cuò)過(guò)了那精彩的一幕。又聽(tīng)見(jiàn)‘啪’的一聲，哦，原來(lái)是陳敏杰獲勝了。大家開(kāi)心得不得了。暨老師舉起陳敏杰的手大聲地說(shuō)；‘今天的“蛋王”是陳敏杰！’

　　這真是一堂既開(kāi)心又難忘的課呀！

敘事作文 篇3

　　時(shí)間飛快的流逝了。一轉(zhuǎn)眼，20年就過(guò)去了。

　　20年后，我又回到了家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的小村莊變成了現(xiàn)代化小

　　區(qū)。田野也變成了莊園。還有菜市場(chǎng)也變了，變成好n層高，里面的物品應(yīng)有盡有變化最大的要屬老人們的生活方式。老人們都愛(ài)上了唱歌和跳舞。一到晚上，他們都會(huì)來(lái)到廣場(chǎng)或活動(dòng)室參加活動(dòng)，他們旺盛的生命仿佛都年輕了許多歲。原來(lái)，家鄉(xiāng)生活都改善了，老人們退休了，都有了生活保障。他們?cè)谇宄康臅r(shí)候練氣功、鍛煉身體，白天繼續(xù)發(fā)揮余熱，做自己力所能及的事。

　　我們家鄉(xiāng)還出了一些科學(xué)家，他們發(fā)明了神奇的'東西，圓圓的，像個(gè)枕頭，它叫快跑盤(pán)，它可以讓上班遲到的人迅述到達(dá)目的地。如果在路上遇到壞人，你可以從包里拿出快跑盤(pán)，他立刻就會(huì)把你送到你想去的地方，這樣，壞人就抓不到你了。還有一種叫可愛(ài)環(huán)保機(jī)器人的自動(dòng)撿垃圾機(jī)器人，它身上有一只大帶子是放可回的垃圾，不可回收的東西就會(huì)被機(jī)器人吃掉，不可回收的東西被機(jī)器人吃掉后，機(jī)器人會(huì)把垃圾變成氧氣，這樣，空氣就不會(huì)被污染了。醫(yī)生也發(fā)動(dòng)起來(lái)了，他們正在研制一種藥，叫“藥到病除”的藥，只要每人服下一粒，就可以預(yù)防病菌入侵，使人遠(yuǎn)離疾病。

　　我希望未來(lái)的家鄉(xiāng)還有更多的變化，比如一種更高科技的東西，叫“轉(zhuǎn)換門(mén)”你想去哪里就去哪里，你想去一個(gè)地方，就在轉(zhuǎn)換門(mén)的右邊輸入你想去的地方，再走進(jìn)轉(zhuǎn)換門(mén)，就可以到達(dá)那個(gè)地方了。就像哆啦a夢(mèng)的任意門(mén)一樣。這樣，如果想去拜訪同學(xué)，就非常方便了。

　　我希望未來(lái)的家鄉(xiāng)還有更多的變化……

敘事作文 篇4

　　為了我上警校每月50元的生活費(fèi)，全家人省吃檢用，埋頭苦干�，F(xiàn)在看50元不算什么，但那時(shí)卻是我母親一個(gè)月的工資。母親在老家雖也干過(guò)農(nóng)活，但有舅舅們幫襯，也沒(méi)太累著。在城里母親在下料隊(duì)，干的是下料的'活，整天與枕木、鐵軌打交道，工作的勞累連一些男人都無(wú)法忍受，一天下來(lái)身體像散了架。但母親說(shuō)，一想到兒子，那個(gè)在省城讀書(shū)的兒子，她就會(huì)滿懷信心與希望，再苦再累，她也能忍。

敘事作文 篇5

　　星期五下午，爺爺和媽媽去接我放學(xué)。媽媽對(duì)我說(shuō)，我們?nèi)タ茨銈儗W(xué)校的畫(huà)展吧。爺爺開(kāi)車送我們過(guò)去了。

　　到了畫(huà)展的大廳，我看到很多的畫(huà)和藝術(shù)品。有手工作品，有剪紙藝術(shù)，有臉譜作品，有美術(shù)作品，有書(shū)法作品和攝影作品。種類很多，都很好。我們班有幾個(gè)同學(xué)的畫(huà)也被入選了，我最喜歡別孟子安的.畫(huà)。我覺(jué)得這次畫(huà)展很有意義，以后有這種活動(dòng)我還會(huì)參加的。

敘事作文 篇6

　　今天，又是我們初一年級(jí)包場(chǎng)看電影的日子，同學(xué)們都穿上了校服。望著這清一色的校服，我記憶的閘門(mén)打開(kāi)了，那載著五味瓶的小船，又消悄地向我駛來(lái)了。

　　“哎，大家讓一讓，波水掃地了！”那天看完電影。我和幾個(gè)同學(xué)有說(shuō)有笑地走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)的吆喝聲。隨著這聲音，教室里的同學(xué)都陸續(xù)走到了走廊上。

　　我走到自己的座位旁邊，想從抽屜里拿一本課本到走廊上看。誰(shuí)知，在我拿了課本起身的一瞬間，卻聽(tīng)得“撲”的一聲響�！鞍パ�，誰(shuí)的校服掉在地上了！”眼尖的錢(qián)鮮驚叫起來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，只見(jiàn)一件嶄新的校膚不偏不侍落在我的`腳后跟。由于地面剛波了水，藍(lán)白相間的布料上預(yù)時(shí)多了幾個(gè)刺眼的黑點(diǎn)。我馬上意識(shí)到這是自己的“杰作”，耳根子刷地?zé)崃似饋?lái)，好半天才從牙縫里擠出七個(gè)字：“我想……是胡杰莉的。“

　　不一會(huì)兒，胡杰莉也走進(jìn)了教宣。她看到我拾起來(lái)放在課泉上的校服，生氣地寫(xiě)起來(lái)：“是哪個(gè)缺德龍干的？真是的……”錢(qián)群也幫胡杰莉抱不平：“剛發(fā)下來(lái)的校服�。∨K了多可情！”

　　我如坐針氈，臉熱得發(fā)燙，心里想，“如果這只是思想政治中的一道考題就簡(jiǎn)單了，可是現(xiàn)在……我應(yīng)該對(duì)自己做的事情負(fù)責(zé)任嘛！”

　　我站了起來(lái)，可是望著胡杰莉怒氣未消的面孔，又有些躊躇不決。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，已經(jīng)不允許我再想那么多了——胡杰莉整理起書(shū)包，準(zhǔn)備回家了。

　　“胡杰莉，對(duì)不起，是我把你的校服摔到地上了�！蔽医K于鼓起勇氣，艷欲地說(shuō)，“我倆身材差不多，就把我的校膠換給你吧！”胡杰莉先是一愣，然后微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我回家洗一洗不就行了嗚？”

　　得到同學(xué)的諒解后，我走出教室，覺(jué)得舒暢多了。同學(xué)的寬容大度，就像這湛藍(lán)的天空給了我的心胸前所未有的開(kāi)闊：天空有時(shí)會(huì)鳥(niǎo)云蔽日，可是總會(huì)有陽(yáng)光明媚的一天，不是嗎？

　　這件事在別人看來(lái)也許是微不足道的，但它卻已經(jīng)埋在了我記憶深處。因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒著我：誠(chéng)實(shí)，往往是最重要的。

敘事作文 篇7

　　今天是學(xué)校組織夏令營(yíng)活動(dòng)的日子。早上7：20分在學(xué)校門(mén)口集合。等同學(xué)們都到齊了，各個(gè)小組都上了自己分乘的車子，準(zhǔn)備出發(fā)。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了杭州DO嘟城。給我們小組帶隊(duì)的老師是湯老師。帶好DO嘟城里的手環(huán)，去玩嘍！

　　DO嘟城里體驗(yàn)的項(xiàng)目可真多啊！我都不知道先該玩什么了呢！還是湯老師幫我想出了辦法，哪里人少，就玩哪個(gè)。聽(tīng)了這句話。我就去找了。終于找到了，做可樂(lè)的地方排隊(duì)的人少，就去做可樂(lè)了。

　　教我們做可樂(lè)的是個(gè)叔叔。他先讓我們看怎么做可樂(lè)，再讓我們做，做好之后還發(fā)了工資給我們。下一個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目是我最喜歡的，是做冰淇淋。做冰淇淋是一半由我們做一半由機(jī)器做。我們先把做冰淇淋的原料攪拌在一起，然后把它倒進(jìn)機(jī)器里，過(guò)幾分鐘以后按一下機(jī)器上的一顆按鈕，冰淇淋就從機(jī)器嘴里出來(lái)了。吃著可口的冰淇淋，我心里像吃了蜜一樣，因?yàn)槟鞘俏易约河H手做的.。

　　吃好午飯，我又玩了做肥皂和給衣服做裝飾。最后一數(shù)我賺到的工資，居然有95元DO嘟幣。DO嘟城里還有一個(gè)DO嘟城百貨店。我用50元DO嘟幣買(mǎi)了一支筆。

　　DO嘟城下午3點(diǎn)就要結(jié)束營(yíng)業(yè)打烊了。剛好我們集合的時(shí)間也是3點(diǎn)，所以我們只好回紹興了。在回紹興的途中我還美美地睡了一覺(jué)，直到車子到了學(xué)校門(mén)口我才醒來(lái)，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的可真快。DO嘟城之旅就這樣結(jié)束了。

　　今天太開(kāi)心了！雖然還沒(méi)有玩過(guò)癮，但是已經(jīng)很滿足了，這真是美好的一天！

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