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敘事的作文(精華7篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的敘事的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
團(tuán)結(jié)之花,盛開在各民族心中,它需要我們大家共同攜起手用心靈養(yǎng)育,愿團(tuán)結(jié)之花永伴我們成長--------題記‘家是一個(gè)家,國是大中國,都是一家人,不分你和我,相扶風(fēng)雨中,危難見真情......’一首動(dòng)聽的《一家人》唱出了千千萬萬個(gè)中國人的心聲,唱出了中國大家庭的團(tuán)結(jié),也唱出了中國人民共同度過的每一個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。
中華上下五千年的歷史,都是由中國的各個(gè)民族共同留下的。社會(huì)中走進(jìn)社會(huì),是需要我們各民族同呼吸,共命運(yùn),心連心,共創(chuàng)各民族之間的深情厚誼,就像王燕娜姐姐那樣,為了挽救維吾爾族學(xué)生毛蘭江那年輕又寶貴的生命,將自己的腎無償捐獻(xiàn),并表示要自強(qiáng)不息,繼續(xù)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),共建和諧社會(huì)做自己最大的`貢獻(xiàn),我們要向王燕娜姐姐那樣心靈無私天地寬,為了加強(qiáng)各民族融洽相處,而無私奉獻(xiàn)。
偉大的文學(xué)家列夫托爾斯泰說過:“個(gè)人離開社會(huì),不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到沙漠里不可能生存一樣。”所以,我們?cè)谄綍r(shí),要對(duì)他人多一些微笑、多一些問候、多一些關(guān)心,善待他人,就是善待自己,那么各民族之間就不會(huì)存在隔閡。一個(gè)國家,一個(gè)民族沒有強(qiáng)大的凝聚力,就不可能自立與世界之林,著名的哲學(xué)家曾說過:“單個(gè)的人是軟弱無力的,就像漂流的魯濱遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)。”學(xué)校中創(chuàng)建充滿活力的校園,學(xué)生應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持永不倦怠的信念,鼓起勇于創(chuàng)新的勇氣。知行、篤志、博學(xué)、審問、慎思等嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮箫L(fēng),不斷完善科學(xué)精神,人文精神。
在學(xué)校,校領(lǐng)導(dǎo)為了加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),還組織了民族團(tuán)結(jié)小伙伴“手拉手”的活動(dòng),讓異族同學(xué)結(jié)成伙伴,做一些有意義的事情,此活動(dòng)使我們懂得了民族團(tuán)結(jié)的重要性,正如同心山成玉,協(xié)力土變金,平時(shí),我們同學(xué)之間相互幫助,不欺負(fù)弱小,不團(tuán)結(jié)的話不說,不團(tuán)結(jié)的事不做,凝聚個(gè)人力量,為班級(jí)、學(xué)校做出自己的貢獻(xiàn),正所謂,一滴滴水,只有融入大海才會(huì)永不干涸;一根根筷子,只有捆在一起再會(huì)堅(jiān)不可摧。讓我們共同構(gòu)筑校集體輝煌的殿堂。民族之花,盛開在我們心中;團(tuán)結(jié)之花,綻放在我們的行動(dòng)之中;心靈之花,展現(xiàn)在那一瞬間。我們的生活,需要多姿多彩的萬物和多民族的存在來裝扮,美好的生活,需要各民族共同來創(chuàng)造。讓我們攜起手來,共創(chuàng)我們美好的家園。
敘事的作文 篇2
球球,親愛的,你還記得嗎?我們很久前有個(gè)約定呢!白駒過隙,時(shí)光荏苒,你一定不記得了吧!從你到我家開始,我們就有一個(gè)同生共死的約定,從那天開始,你是我的!
那個(gè)殘陽如血的下午,我碰見了你,如見故友,就將你買下,后來,坐車回家可把我難倒了!我上了車,生怕你爬下我的“爪子”了,可呆萌的你卻在我手里睡著了,我看到了,你一動(dòng)不動(dòng)側(cè)躺睡覺的樣子真萌!我呆呆地看著,臉上嘴角不住的上揚(yáng),心里洋溢著說不出的幸福感,我想你也是吧!
可是,球球,我們不是約好的嗎,你怎么能違約呢?
8月6日凌晨,你離開了我,離開了我們,離開了這個(gè)家,離開了這個(gè)世界,更離開了你的'女兒——小小。
球球,我知道,你一定是不情愿的,因?yàn)槟闵岵坏梦,舍不得這個(gè)家,更不可能放得下小。!
球球,這些年,我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,風(fēng)風(fēng)雨雨,難道你都忘了嗎?不然你為什么要這樣訣別呢?!球球啊,這些年我們一起闖蕩的“天下”,我會(huì)好好看管,就算我即將化為灰飛塵土,我也不會(huì)將你忘記!
球球啊,正如《用心靈去傾聽》里說的那樣,你去另一個(gè)世界歌唱了是嗎?你一定要等我!幾十年后,我依然會(huì)陪著你,讓你繼續(xù)舔我的手指,我還會(huì)把小小帶來,你一定很想我們吧!我會(huì)和你們母子倆玩到地老天荒!
敘事的作文 篇3
你過過風(fēng)箏節(jié)嗎?我們學(xué)校的風(fēng)箏節(jié)可有意思了。一起來看看我們學(xué)校舉辦的風(fēng)箏節(jié)吧!
在風(fēng)箏節(jié)里,我們各班先進(jìn)行了放風(fēng)箏選拔賽,然后舉行了全校性的放風(fēng)箏比賽.那天,各班同學(xué)排著整齊的`隊(duì)伍來到比賽現(xiàn)場—初中部大操場.參賽選手手中拿著各式各樣的風(fēng)箏,有蜻蜓、有蝴蝶、有燕子、還有貓頭鷹……信心十足地走到了比賽區(qū)。
我們班王超、韓俊熙和姚欣宏三位同學(xué)參加比賽.現(xiàn)在,他們正在比賽場地做著準(zhǔn)備。隨著一聲哨響,比賽正式開始。各位選手迎著風(fēng)兒跑去,邊跑邊放線,將各自的風(fēng)箏放飛。天空中慢慢飛起了五顏六色的蜻蜓、蝴蝶、燕子、貓頭鷹……十分好看。王超和姚欣宏的風(fēng)箏順利升空,可韓俊熙的風(fēng)箏還在搖搖擺擺,一會(huì)兒沖上去,一會(huì)兒栽下來。我們班的同學(xué)都高聲呼喊了起來:“韓俊熙加油、加油……”最后,韓俊熙的風(fēng)箏終于飛了起來。后來,我們班總分是全年級(jí)第二名。大家聽到這個(gè)成績的時(shí)候都不由得歡呼起來!
這就是我們學(xué)校舉辦的風(fēng)箏比賽,你感興趣嗎?明年我也要參加放風(fēng)箏比賽。
敘事的作文 篇4
又到了一年一度的國慶節(jié),許多人都出去旅游了,而這一次媽媽卻沒有打算帶我出去,我心中微微有點(diǎn)失落。不過,這個(gè)假期我過的非常充實(shí)。
假期的第一天,我和爸爸媽媽一起去探望了爺爺奶奶,我已經(jīng)有半年沒有見過他們了,好想念他們呀。在爺爺奶奶身邊,我就像個(gè)高高在上的`小公主,照媽媽的話就是稱王稱霸了。爺爺奶奶年紀(jì)大了,記性不好,但是他們從不會(huì)忘記我愛吃的每一樣實(shí)物。每一次他們都會(huì)準(zhǔn)備我最愛吃的菜。爺爺奶奶,我愛你們!
假期的第二天,我什么都沒有干,只是呆在家里做老師布置的作業(yè),終于把作業(yè)做完了,剩下五天我就可以玩兒啦!
終于在假期的第三天,媽媽帶我去了恒毅攀巖館,這已經(jīng)是我第二次攀巖了。這一次,我要挑戰(zhàn)一個(gè)新的難度。但是心里卻沒有底。于是我采納媽媽的建議,先觀察別人是怎么攀爬的,看看他們失敗在哪里,成功在哪里,從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。然后我就開始嘗試了,沒想到,真的爬上去了。攀巖真好玩,我愛攀巖。
接下來的四天可是苦了我了。每天一早,我就被媽媽從床上拖起來,讓我跟她一起到體育館去跑步,要跑三千米呢!跑完步回到家里,我以為可以放松了,可是媽媽又拿出家庭作業(yè)讓我做。我翻了翻白眼,差點(diǎn)沒有暈過去,那么多作業(yè),怎么做的完?但是沒辦法,只能拿起筆開始做。雖然做作業(yè)很枯燥,但這四天,我確實(shí)在學(xué)習(xí)上有了點(diǎn)進(jìn)步。
這就是我的七天長假,沒有旅行,也沒有驚喜,但是每一天都有收獲。
敘事的作文 篇5
星期六下午,一位七歲左右的小男孩, 穿著運(yùn)動(dòng)衣,戴著帽子,拖著拖鞋,往外婆家走去。他一邊唱歌,一邊又蹦又跳,心里特別高興。這時(shí),他看見前面有一條兇惡的狗!
那只狗全身烏黑烏黑的,它的毛象刺猬的一樣豎起來,眼睛直瞪著那個(gè)小男孩,露出兇惡的.光。吐出血紅血紅的舌頭,牙齒像劍一樣鋒利,耳朵豎起來,十分警惕,尾巴直豎起來像根鐵棒。小男孩嚇呆了,此時(shí),他腦海里一片空白,心臟不停地跳動(dòng),像打鼓似的,這時(shí),狗嘴巴張得更大了,小男孩眼睛也睜得更大了,狗的爪子向前探了探,小男孩更害怕了,他的心臟似乎都停止了跳動(dòng),他撒腿就跑,一邊跑,一邊喊,帽子都跑丟掉了,拖鞋也掉了一只,兇惡的狗跑得似如飛,兩米、一米,眼看就要被惡狗追上了,小男孩心想:千萬別追上我呀!突然小男孩被一塊磚頭碰倒了,小男孩猛地從地上爬起,蹲住。惡狗一看,嚇了一下,以為小男孩要拿磚頭來砸它,它灰溜溜地走了。
小男孩松了一口氣,久久地不說話,心里還在后怕,心想這一下要是被狗追上那可就慘了。
敘事的作文 篇6
窗外突然下起了雨,抹去了街上的嘈雜,大家都跑到屋檐下、房屋內(nèi)避雨。剛才還人聲鼎沸的街道,頓時(shí)變得冷冷清清,好像被人們遺忘的日記,又重新布滿了灰塵。
隨著雨聲,我的思緒又飄到了四年級(jí)的那一天,那一天,也下著雨。
“梵梵,我去領(lǐng)通知單了!”“那好,早點(diǎn)回來!”我飛快的跑出了門,來到了大街上。一路上,鮮花對(duì)著我微笑,小鳥對(duì)著我歌唱,連太陽也變得慵懶起來,陽光暖暖的灑在我的身上。我心里有一種說不出來的愜意。來到學(xué)校,班里的一些同學(xué)立馬便圍了過來。“喂,你說,這次期末考試你考的好嗎?”“我不知道!”我嘴里雖然這樣說著,心里卻是另外一種想法:這次期末考試的題也太簡單了一點(diǎn)吧!這么簡單的題,我就不信我還考不到全年級(jí)前十!
很快,老師來了,我壓抑住心中的激動(dòng),那是一種勢(shì)在必得的把握,說不緊張是假的,但是充滿了整個(gè)心的不是緊張,而是驕傲。
“小紅,99!小小,56……”慢,很慢,非常慢。老師遲遲不念我自己的分?jǐn)?shù)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……終于,我聽到了我的名字!跋鲂◇,82.5……”我愣住了,心里一陣失落:為什么我這次會(huì)考得這么差呢?
回家的路上下起了小雨,雨的冰涼包圍著我,花兒也不再對(duì)我微笑,小鳥也停止了歌唱,我不知道自己到底在想些什么,反正心中很亂很亂。
回到家,我把成績單遞給了媽媽,媽媽并沒有說些什么,但是我卻從她的`眼睛里看到了失望,接著她又把成績單遞給了爸爸……我終于忍不住了,跑進(jìn)了自己的房間,關(guān)上了門。
門外,響起了腳步聲。
“霄小筱,我知道,這次考試你肯定沒有認(rèn)真的檢查!眿寢尩穆曇敉高^門的縫隙傳來!暗,你肯定努力了!霄小筱,這一次的成績決定不了什么,你又為什么要這么的傷心呢?下次期末考試的時(shí)候加把勁,我相信,你一定能考好的!”媽媽說完,將手一松,成績單緩緩飄落到了樓下,被雨水淋濕了……
窗外,還在下著雨,但是卻變小了。與還在下著“淅瀝,淅瀝,淅淅瀝瀝……”
敘事的作文 篇7
在休息日的一天
像這樣的天氣,現(xiàn)在真是不多見了。大冬天的,沒下過一場雪,春天了,幾乎是天天下雨,一天不帶傘就會(huì)被淋濕了。
星期六,本來跳舞的女生說要找個(gè)地方排練舞蹈的,看起來是不可以了。大家都在為藝術(shù)節(jié)犯愁呢。我不跳舞?墒,我的閨蜜要跳舞。
我覺得我有點(diǎn)自私,為了自己,讓別人也不要跳舞了。即使是這樣,還是有一個(gè)朋友為了我放棄了跳舞!盀槭裁茨兀俊蔽覇!拔矣植皇侵鹘,呵呵。”她笑。我尷尬極了——自己竟如此自私。
回到正題。
自從春天來到,我還真沒怎么出去過。趴在窗戶上,望著窗外的雨,嘆了一口氣。打開窗,刺骨的冷氣吹進(jìn)來,讓人不寒而栗。我打了個(gè)冷戰(zhàn),關(guān)上窗。
每一天都是這樣,除了上學(xué),在家里就不愿出去了,要么做家務(wù)——當(dāng)然,這是必須的。要么做作業(yè)——這也是必須的,要么隨便翻翻書,再要么趴在電腦上打打字,在么——貌似沒什么事情可以做了……不對(duì),還可以一個(gè)人發(fā)發(fā)呆,做做白日夢(mèng)。
現(xiàn)在,我的一天,已經(jīng)有了規(guī)律,反反復(fù)復(fù)。給媽媽端出了飯去,我坐了下來,想著自己永遠(yuǎn)也不出門,我突然來了一句:“媽!你說我整天坐著會(huì)不會(huì)得三高啊!會(huì)得心臟病么……”媽媽聽了,剛吃到嘴里的飯一下子噴了出來:“哈哈哈哈……那你就出去走走啊……”我呆呆地眨巴眨巴眼,翻身走回了廚房。
就這樣,伴隨著秒針的滴答聲,一整個(gè)上午和中午都跑掉了……
下午,我覺得媽媽的話有道理,于是打了把傘出去了。不巧,電梯壞了。天吶,我爬在樓梯上撇撇嘴,向下走去。30層的高樓,即便是下樓梯也很累。好不容易下去了,雨傘又打不開,邊走邊打,當(dāng)傘打開時(shí),我已經(jīng)成了落湯雞了。于是,我買了幾袋零食,又吭哧吭哧開始爬樓。終于爬上去了。我頓時(shí)感嘆自己是有多么的有耐力。正當(dāng)我歡呼之時(shí),傳來了“嘀嘀”的.聲音。我扭回了頭——電梯貌似修好了。我用手拍了一下自己的額頭,邁著疲倦的步子走回了家中,隨即把自己甩在了沙發(fā)上。抬頭看看家里的表——5點(diǎn)了。好吧。我休息了一會(huì)兒,起聲:“做飯吧……”
……
現(xiàn)在,已是晚上了。望著天花板,感嘆道:“一天過去了!
進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),新的一天即將開始。
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