敘事作文(集合10篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的敘事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文 篇1

　　我?guī)缀鹾苌俚玫奖頁(yè)P(yáng)，一次表?yè)P(yáng)就能讓我開(kāi)心半天。其中最令我驚喜，最讓我難忘的是在四年級(jí)時(shí)的那一次。

　　那時(shí)學(xué)校里在開(kāi)展?fàn)幰恍强ɑ顒?dòng)。為了得到一星卡，每件事情我都盡力而為，希望能得到老師的注意。因此當(dāng)老師第一次給我們發(fā)一星卡時(shí)，我滿懷信心。可這次出乎意料，我沒(méi)有得到，但我心里還是默默地對(duì)自己說(shuō)沒(méi)關(guān)系，這次我沒(méi)拿到，還有下次，別灰心。是的，我是照著做了，而且我覺(jué)得很滿意。每當(dāng)老師說(shuō)完同學(xué)的.名字，讓他來(lái)拿一星卡時(shí)，我心里就充滿希望地想：還有下一張，下一張一定是我的！可我迎來(lái)的卻是一次次失敗，我有點(diǎn)動(dòng)搖了。

　　就在那節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，老師拿出一星卡對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“這次想把這張一星卡獎(jiǎng)給一個(gè)同學(xué)�！薄斑@次不可能是我！”我心里做了一個(gè)肯定的應(yīng)答。突然老師用洪亮的嗓子喚醒了我那顆已經(jīng)絕望的心，只聽(tīng)見(jiàn)“李潔”這倆字從同學(xué)們的耳邊傳過(guò)。我光榮地站了起來(lái)，接過(guò)那張閃閃發(fā)光的一星卡，心里覺(jué)得甜滋滋的，說(shuō)不出有多么高興。當(dāng)我坐到座位上時(shí)，老師還說(shuō)：“李潔的字寫得很不錯(cuò)，值得我們向她學(xué)習(xí)……”老師那親切的話語(yǔ)，讓我覺(jué)得自己得到的不僅僅是一張一星卡。

　　我的努力終于得到了回報(bào)。

敘事作文 篇2

　　八年，你是我的叔叔，更是我的父親。

　　八年之久，你是我生命里最重要的人，是駕馭我這匹放蕩不羈的野馬的將軍。雖不及父親，卻勝似父親；雖不是親人，我卻看得比親人還親。

　　以往，我聽(tīng)從你的一言一行，我為你準(zhǔn)備好南瓜粥，我將自己所寫的文字與你分享，我時(shí)常為你作詩(shī)寫作，我從不會(huì)忘記有關(guān)于你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？汕叭瘴覞M心歡喜地對(duì)你說(shuō)“叔叔，生日快樂(lè)”，你卻淡淡地告訴我 ，你很忙。我流淚了……

　　你彌補(bǔ)了父愛(ài)的空白，我卻離你越來(lái)越遠(yuǎn)。我想做你驕傲的女兒，可為何我卻離你越來(lái)越遠(yuǎn)？時(shí)過(guò)境遷，可英子從未變過(guò)？姐姐曾埋怨你偏愛(ài)我，可我讓你失望了……能不能不顧及生意上的往來(lái)，能不能不顧及父母之間的情誼，能不能不顧及外界的`種種眼光與評(píng)論……

　　純粹得如玉一般美好，就如父女一般相親相愛(ài)。

　　叔叔，不是我長(zhǎng)大了就飛走了，是因?yàn)槲依��?duì)于你，不敢面對(duì)你；不是我不愿意聯(lián)系你，是我怕你多一份牽掛，不想讓你操心；不是我不愿敞開(kāi)心扉于你，是我怕這份父子情因現(xiàn)實(shí)而破碎，不想你失望，也不想看到一個(gè)曾經(jīng)視我如女的人離我而去……

　　叔叔，亦師亦友亦父，你說(shuō)過(guò)的話，我都記在心底……

　　是我錯(cuò)了，是我忽視了一份最真摯的父愛(ài)……

　　錯(cuò)過(guò)了那么多，應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜二字。

　　是我的錯(cuò)……

敘事作文 篇3

　　清明節(jié)，我們家要舉行一場(chǎng)前所未有的激烈碰蛋大賽。

　　首先，我從一大堆熟雞蛋中挑出一個(gè)頭尖、身圓的雞蛋，我認(rèn)為它一定能勝過(guò)爸爸、媽媽和哥哥的雞蛋，所以，我給它起了一個(gè)響亮的名字“無(wú)敵將軍”。我的無(wú)敵將軍要和媽媽的“鮮花”來(lái)PK，我閉上雙眼，一撞，只聽(tīng)見(jiàn)雞蛋中傳出一陣清脆的響聲，我猛地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽的雞蛋已經(jīng)被我的無(wú)敵將軍給碎了，我高興地一蹦三尺高，嘴里還喊著：“我勝過(guò)媽媽了，我勝過(guò)媽媽了�！钡诙�個(gè)對(duì)手是爸爸的“煙塵”，這一次，我沒(méi)有第一次那么害怕了，迫不及待地向前一撞，嘴里還不停地念道：“千萬(wàn)不能碎呀，千萬(wàn)不能碎。”果然不出我所料，爸爸的“煙塵”碎了！這一次我更加高興了。可是，一會(huì)就高興不起來(lái)了，因?yàn)橄乱粋�(gè)對(duì)手就會(huì)是哥哥，他可是碰雞蛋的`老手�。∩弦淮挝揖洼斀o了他，只見(jiàn)哥哥抬頭挺胸，一個(gè)滿不在乎的樣子，我勇敢的向前一走，嘴里大喊：“呀……”“咔！”哥哥的雞蛋碎了，我跳個(gè)不停，爸爸媽媽都夸我厲害呢！

　　這次碰蛋大賽，我當(dāng)了一次碰蛋勇者！

敘事作文 篇4

　　說(shuō)起二伯父二伯母結(jié)婚多年，報(bào)轉(zhuǎn)于各地醫(yī)院，幾經(jīng)周折才生下堂哥泉子，正當(dāng)舉家慶賀次鼓舞時(shí)，表姑卻起了眉頭：“我怎么看這孩子有腦的呢？”奶奶聽(tīng)后，嚇得臉都白了，擦了擦腦門兒上的冷汗仔細(xì)細(xì)地端詳了幾天，結(jié)論如出一轍：泉子和同齡孩子的言行舉止相比，確實(shí)許多地方都表現(xiàn)出笨拙來(lái)。

　　周歲抓周，全家人饒有興趣、滿懷期待地看他抓什么時(shí)，只見(jiàn)他推開(kāi)擺在面前的硬幣、算盤、秤砣、印章等物，直奔大錘勁。大家愣了愣，面面相，不露聲色地嘆了ーロ氣，各自走開(kāi)。只有表姑拍拍的肩頭說(shuō)：“也好，咱有接班的了�！倍�伯父只是“嘿嘿”地笑了笑者家里蓋房子要釘鐵皮蓋的少不了要找二伯父幫忙，所以，鐵匠鋪里整日人突語(yǔ)、熱鬧非凡。泉子特別喜歡來(lái)這里，他先是看著飛濺的花，聽(tīng)著鏗鏘的錘聲，然后，韋起一把舊的`小錘子，就“叮叮當(dāng)當(dāng)”地敲不停，手上經(jīng)常被鐵錘砸得的人摸著泉子圓溜溜的頭你一言我一語(yǔ)地調(diào)侃道：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來(lái)會(huì)打泉子長(zhǎng)到六七歲，依然是憨頭巴腦的，在所有人的心目中，他是個(gè)不會(huì)來(lái)光宗耀祖呢？可一見(jiàn)到這不嘗不盼看他能像其他孩子一樣機(jī)靈聰勒，將有多大出息的孩子。全家人又何呆腦又十分倔壘的泉子，都唉聲嘆氣。

　　奶奶曾多次勸解大家：“這孩子能長(zhǎng)個(gè)好身板，以后能憑力氣混口飯吃，咱也就心滿意足了，老天爺還餓不死瞎家雀兒呢這個(gè)泉子讀書很愚笨，學(xué)刁卻從不投機(jī)取巧，每天的作業(yè)寫得整整齊齊、干干凈凈，盡管成績(jī)不盡如人意，卻有一股不服輸?shù)木�神頭兒。他時(shí)常把家里為數(shù)不多的家電拆個(gè)亂七八糟，又不能很好地重新安裝妥當(dāng)，少不得挨一頓斥罵。可他一點(diǎn)兒都不長(zhǎng)記性，好了傷疤忘了疼，沒(méi)多久又“故伎重漸漸地倒也摸出了許多門道。他心態(tài)平和，面對(duì)長(zhǎng)輩日益溢于言表的失望之情，視而不見(jiàn)，心安理得聽(tīng)之任之。以致二伯母怨氣十足地絮叨哪輩子沒(méi)做好事，養(yǎng)這么個(gè)不爭(zhēng)氣的東西漸漸地長(zhǎng)到十六七歲，他依然是碌碌無(wú)為，不招惹是非，大人叫干什就干什么，也懂得體恤道父母下地干活兒辛苦總是早早回家把飯做好。放假時(shí)，幫父親搶上個(gè)把月的大身好肌肉，往人群里一站，小鐵塔一般。人們都說(shuō)：“好身板，將來(lái)是個(gè)做農(nóng)活的好把式子就這么一天天地繼到了泉子的頭上ー一泉子考上縣一中高中學(xué)習(xí)是很辛苦的，身親朋好友驚喜了兩天之后，又開(kāi)始灰心喪氣了。

　　聽(tīng)伯母勸他：“別去上學(xué)了，我們還是量力而行吧，跟你爸學(xué)學(xué)手藝，將來(lái)也能養(yǎng)活自己，再過(guò)幾年蓋個(gè)二層小樓娶妻生子，安生過(guò)日子得可泉子卻不干了：“干嗎呀？誰(shuí)說(shuō)我怕苦怕累了？我能考上縣高中，表明我不比別人差。雖然前院剛子考第一，我考最后，但我們起點(diǎn)是一樣三年后，誰(shuí)比誰(shuí)強(qiáng)還不一定呢。再說(shuō)，隨著農(nóng)業(yè)機(jī)械化的發(fā)展，鐵匠也要文化技術(shù)的�！贝蠹翌D時(shí)面面相艦、瞠目結(jié)舌。沒(méi)想到這個(gè)平時(shí)募言少語(yǔ)的泉子，竟能出此狂言，目光如此長(zhǎng)遠(yuǎn)你還別說(shuō)，泉子上了高中之后，他的腦袋忽然開(kāi)竅了，并以廢寢忘食的勁頭發(fā)奤讀書，成績(jī)進(jìn)步得令人刮目相看。從小他就愛(ài)勞動(dòng)，一直擔(dān)任委員，班級(jí)的分擔(dān)區(qū)他帶領(lǐng)男生全包了，而且，分工有序，有條不紊老師的認(rèn)可，同學(xué)們的擁戴。

　　高中畢業(yè)，泉子毫無(wú)懸念地考入農(nóng)大，大學(xué)期間他又展現(xiàn)出非凡的才華，學(xué)生會(huì)工作做得得心應(yīng)手，面對(duì)各種復(fù)雜瑣碎的事情，都能從容應(yīng)對(duì)數(shù)著泉子獲得的獎(jiǎng)學(xué)金的奶奶，滿眼淚花地跟表姑嘀咕：“是咱原先門縫看人，還是傻人有傻福？”表姑卻說(shuō)：“也許是真人不露相��！大學(xué)畢業(yè)了，泉子放棄了讀研。返鄉(xiāng)后，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的研究更如魚得水。不久，縣里選技干部，泉子過(guò)關(guān)斬將，一舉奪魁的消息傳來(lái)，眾鄉(xiāng)親歡欣鼓舞、議論紛紛：“難不成當(dāng)年咱們是看走眼了？失誤失誤……

敘事作文 篇5

　　這幾天，同學(xué)們都紛紛把自己的賽車帶到學(xué)校里玩，每節(jié)下課我都眼巴巴地看著同學(xué)們興奮地追著賽車跑來(lái)跑去。我也想帶自己的賽車，可我的都是缺胳臂少腿的。爸爸媽媽似乎看穿了我的心思，答應(yīng)周六給我買一輛賽車。

　　到了周六，我一回家就看到一輛包裝精美的賽車放在桌上。我迫不及待地拆開(kāi)包裝紙，打開(kāi)盒子。各種各樣的'零件展現(xiàn)在我的眼錢。雖然看得我眼花繚亂，但我還是細(xì)心地按照說(shuō)明書上寫的步驟開(kāi)始拼起來(lái)。我先把零件一個(gè)一個(gè)地扳下來(lái)，再將外殼拼好，光這一步就讓我花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間。再在底盤上裝好齒輪，那些齒輪有大的、也有小的，有紅的、也有綠的。接著裝上馬達(dá)和四個(gè)輪子，最后裝上導(dǎo)輪。

　　不一會(huì)兒，一兩嶄新的賽車就展現(xiàn)在我的眼前，這輛車看上去非常的光亮，外殼是用紅色和銀色的金屬制成的，亮得可以當(dāng)鏡子。

　　賽車在地板上迅速地飛奔，好似一匹脫韁的野馬。又似一支離弦的利箭向遠(yuǎn)處射去。

　　這賽車真讓我愛(ài)不釋手！

敘事作文 篇6

　　除夕是中華民族非常重視的傳統(tǒng)節(jié)日，它象征著全家團(tuán)圓、辭舊迎新。今年的除夕舉國(guó)歡慶、喜氣洋洋，讓我難以忘懷！

　　大年三十天未亮，我就懷著激動(dòng)萬(wàn)分的心情早早起床，上午和爸媽一同去奶奶家。一路上車來(lái)車往、人潮涌動(dòng)，到處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。到了奶奶家，我微笑著向長(zhǎng)輩們問(wèn)好，主動(dòng)幫忙貼對(duì)聯(lián)，欣賞著爺爺親手用毛筆在紅紙上撰寫的對(duì)聯(lián)平整地貼在墻上，頓時(shí)感覺(jué)“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”。之后我又興致勃勃地加入包餃子的團(tuán)隊(duì)，我包的餃子形狀各異：有傳統(tǒng)的月牙餃，有帶花邊的團(tuán)圓餃，還有許多造型奇特的餃子。不一會(huì)我們就把所有面和餡都用完了。當(dāng)一張張面皮和一團(tuán)團(tuán)肉餡經(jīng)過(guò)自己精心加工變成一盤盤熱氣騰騰、香氣撲鼻的水餃，和家人一起盡情品嘗時(shí)，我心里興奮不已！

　　傍晚，全家人在廚房忙得熱火朝天，我也幫忙把一盤盤風(fēng)味各異的菜端上餐桌。很快桌子上就擺滿了五彩繽紛的美味佳肴，全家人歡聚一堂，共享豐盛的年?一邊品嘗著可口飯菜，一邊愉悅地拉著家常，有說(shuō)有笑，其樂(lè)融融，人人臉上綻放著開(kāi)心幸福的笑容！吃過(guò)晚飯正好迎來(lái)備受關(guān)注和期待的春晚，八位主持人的強(qiáng)大陣容和精彩紛呈的節(jié)目真是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴！有動(dòng)人心弦的歌曲、幽默風(fēng)趣的小品、驚心動(dòng)魄的雜技……其中兩個(gè)節(jié)目給我留下的印象很深。小品《投其所好》的編劇與時(shí)俱進(jìn)，通過(guò)演員流暢的展現(xiàn)巧妙諷刺了拍馬屁走捷徑的不正之風(fēng)，也道出了百姓心聲；李宇春表演的節(jié)?《蜀繡》，則利用了全息投影技術(shù)，使四個(gè)李宇春同臺(tái)演出，讓人眼前一亮、過(guò)目不忘。到了新年倒計(jì)時(shí)的環(huán)節(jié)，我興奮難言、心跳加速，當(dāng)秒針指到“12”的瞬間，震耳欲聾的爆竹聲此起彼伏，濃濃的`年味充滿祖國(guó)的大江南北，全球華人共同喜迎新年的到來(lái)！

　　告別奮進(jìn)的馬年，難忘美好的除夕；面對(duì)嶄新的羊年，暗下堅(jiān)定的決心：我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，以更加飽滿的熱情完善更加出色的自我！

敘事作文 篇7

　　平安――是雨后五彩繽紛的彩虹;平安――是朋友贈(zèng)送的一絲真誠(chéng)微笑;平安――是自已幫助別人后的一份喜悅;平安――更是……

　　美麗的云浮是平安的，平安的云浮能讓家家戶戶都露出了滿意的笑容，笑容里面蘊(yùn)含著快樂(lè)與幸福。

　　有一次，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)一位雙腿癱瘓的老人正坐在一張輪椅上準(zhǔn)備過(guò)公路。不一會(huì)兒，前面交通燈中的綠燈亮了起來(lái)了，這時(shí)，只見(jiàn)這位雙腿癱瘓的老人不緊不慢地用雙手吃力地往前移動(dòng)著輪椅的車輪�？墒菚r(shí)間如飛箭，當(dāng)這位雙腿癱瘓的老人把輪椅移動(dòng)到公路中間的時(shí)候，交通燈中的.紅燈突然亮了起來(lái)。這時(shí)，我不得不心驚膽戰(zhàn)。接下來(lái)將要發(fā)生什么樣的事情我想都不敢想，我的眼睛緊閉著。過(guò)了幾十秒鐘，周圍一片靜寂。這時(shí)，嚇得心驚膽戰(zhàn)的我才敢慢慢地張開(kāi)雙眼。意想不到的是我眼前竟然冒出一片美好的境界:“綠燈前的車輛一動(dòng)不動(dòng)，一些成年人紛紛從小汽車?yán)锩媸贡M地鉆出來(lái)，他們陸續(xù)來(lái)到這位雙腿癱瘓的老人前，齊心協(xié)力地把這位老人推過(guò)公路。這時(shí)，只見(jiàn)這位老人坐在輪椅上雙手快活地?cái)[動(dòng)著，像是人為幫助他的人們表示真誠(chéng)的感謝和祝福，同時(shí)他臉上還含著慈祥的笑意。一些路過(guò)的人們都情不自禁地停下腳步，呆呆地望著那些創(chuàng)造平安的人們……”

　　還有一次，我在放學(xué)的路上也看到一位殘疾人正坐在輪椅上艱辛地向公前慢慢地移動(dòng)著輪椅上的車輪，他――是一位左手殘疾和右腿受了重傷的年輕人 。他正用僅有的一只的右手艱難地轉(zhuǎn)動(dòng)著輪椅上的車輪。因?yàn)檫@位年輕人只有右手支撐，所以輪椅在公路上移動(dòng)得東歪西斜的。如果這樣一不小心，就會(huì)很容易發(fā)生意外。不一會(huì)兒，只見(jiàn)一位正開(kāi)著小汽車的男人突然在這位左手殘疾、右腿受了重傷的年輕人前停下了小汽車，我見(jiàn)開(kāi)小汽車的男人把頭部伸出車窗和這位左手殘疾、右腿受了重傷的年輕人正竊竊私語(yǔ)地對(duì)著話。我在他們的近處糊糊地聽(tīng)到那位開(kāi)小汽車的男說(shuō)：“年輕人，你要去哪里?你坐著輪椅走不方便，我送你到目的地吧。” “我要回家�！敝宦�(tīng)那位年輕人下氣接不了上氣地說(shuō)。這時(shí)，開(kāi)小汽車的那位男人立刻“飛”下車，接著他小心翼翼地把這位殘疾的年輕人扶上了小汽車?yán)�，隨后又把這位年輕人的輪椅放進(jìn)了小汽車的車后箱里去，最后，那位男人就把小汽車緩緩地向前開(kāi)去了。這時(shí)候，我不禁地想了一句名言：“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心�！�

　　人們智――則云浮智;人們富――則云浮富;人們強(qiáng)――則云浮強(qiáng);人們平安――則云浮平安。云浮，是一個(gè)真正平安無(wú)小事的城市!也是一個(gè)到處充滿幸福與歡樂(lè)的城市!

敘事作文 篇8

　　這個(gè)暑假，我在電腦上游了因特網(wǎng)，學(xué)會(huì)了不少東西！真是讓我大包眼福��！下面就聽(tīng)我講講，我在電腦上學(xué)到了什么東西吧！

　　第一招——發(fā)送郵件

　　我這一個(gè)暑假最先學(xué)會(huì)的就是發(fā)送郵件了，因?yàn)樗�非常�?jiǎn)單，可是這樣簡(jiǎn)單的東西我還學(xué)了兩個(gè)多星期呢！所謂發(fā)送郵件，就是先注冊(cè)一個(gè)郵箱，然后輸入要發(fā)送的.內(nèi)容，然后再點(diǎn)擊發(fā)送，好了！一封郵件就發(fā)出去了！一般在service@reader8.cn小時(shí)之內(nèi)就會(huì)收到了。你問(wèn)我怎么知道的？嘻嘻，我可是真正發(fā)過(guò)的，給我的爸爸發(fā)了一封郵件呢!

　　第二招——用Power Point制作幻燈片

　　Power Point是office里的一個(gè)軟件。先打開(kāi)它，然后用右邊的幻燈片模板選擇格式；在插入幻燈片，知道寫完為止。我也做了一個(gè)，叫“長(zhǎng)度單位＆面積單位”，歡迎來(lái)我家看看哦！

　　第三招——在網(wǎng)上發(fā)表作文

　　就是先注冊(cè)一個(gè)會(huì)員（當(dāng)然也可以匿名投稿），然后再輸入作文內(nèi)容，最后再點(diǎn)擊投稿就行了。我已經(jīng)發(fā)表了五篇了！

　　怎么樣？我學(xué)到的東西不少吧！我以后還要學(xué)更多的東西！

敘事作文 篇9

　　暑假，在上學(xué)時(shí)是多么盼望到來(lái)，可是現(xiàn)在暑假過(guò)了一半多了，我卻覺(jué)得暑假是多么地?zé)o聊啊。

　　人就是這么個(gè)兩面派的。在這無(wú)聊的暑假中，不禁讓我想去了那已結(jié)束的高一生活。高一生活是多么多姿多彩�。�

　　記得剛到學(xué)校時(shí)的軍訓(xùn)，那也有一段美好的回憶。在那之前，我對(duì)軍訓(xùn)還不了解，既向往又害怕，因?yàn)檫@是我第一次的軍訓(xùn)，人對(duì)于新事物都是十分好奇的，總想嘗試下，了解其中的酸甜苦辣，了解人生百態(tài)。但是聽(tīng)說(shuō)軍訓(xùn)是十分痛苦的，我害怕了，害怕苦，害怕跑步，害怕變成“牛肉”……

　　軍訓(xùn)就這么無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了，一星期來(lái)每天我們都一大早起床跑步，然后才吃早餐。過(guò)后我們就開(kāi)始了真正的訓(xùn)練，在烈日底下站軍姿，走正步……很多人都由于支持不下去暈了過(guò)去。但是教官也有通情達(dá)理的時(shí)候，經(jīng)常我們都坐在陰涼的地方休息，還會(huì)組織我們拉歌。記得有次三個(gè)班欺負(fù)我們，但是照樣解決，呵呵。我們痛苦并快樂(lè)著。

　　軍訓(xùn)結(jié)束，新學(xué)期開(kāi)始了。

　　來(lái)到班里，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)什么新同學(xué)，因?yàn)槲也慌c人主動(dòng)溝通，所以我的朋友也十分少。所以我覺(jué)得我十分孤獨(dú)，開(kāi)始不喜歡這個(gè)班級(jí)，不喜歡老師，不喜歡同學(xué)。

　　可是自從那次籃球賽后，讓我感受到了班級(jí)的團(tuán)結(jié)，讓我開(kāi)始對(duì)這班充滿信心。賽場(chǎng)上不僅有運(yùn)動(dòng)員激烈的比賽，還有我們那龐大的拉拉隊(duì)容，大家都努力的喊著。最后我們以6連勝進(jìn)入了決賽。那場(chǎng)最激烈的球賽，我們的實(shí)習(xí)老師也抽空趕來(lái)了，還有人搬了架子鼓來(lái)為我們加油，可惜我們有負(fù)眾望，失敗了。我們都十分沮喪，我可以看出高2一些來(lái)看的人也感到了失落感。

　　回到班級(jí)，班級(jí)異常安靜，運(yùn)動(dòng)員還沒(méi)回來(lái)，有的'同學(xué)就在黑板上寫下了“你們是最棒的”。這是實(shí)習(xí)老師問(wèn)我們你們認(rèn)為輸了嗎？我們齊聲回答沒(méi)有。之后他把我們集中到大廳，我們?cè)谀谴蠛啊拔灏嘧畎簦�五班最棒，五班最棒”。我們的終極目標(biāo)就是把校長(zhǎng)喊下來(lái)。

　　高一，有太多太多美好的回憶，但這一切都已經(jīng)成為過(guò)去，高二有更大的挑戰(zhàn)在等著我們。

　　記得高考那天清理教室是77說(shuō)：2年后學(xué)校的清空是為了我們。是啊，高二，就代表我們離高考又進(jìn)了一步。

　　現(xiàn)在我們只有和高一說(shuō)拜拜：“再見(jiàn)，高一。”

敘事作文 篇10

　　人生就像天氣一樣，千變?nèi)f化。唯獨(dú)不變的，雨后出彩虹�！�—題記

　　人生在世，許多事情都是由我們來(lái)決定的，而不是看天意。生活的無(wú)奈讓我們認(rèn)為這是早已注定的結(jié)果，可我們沒(méi)有靜下心來(lái)反思過(guò)，這會(huì)不會(huì)是我們自身造成的結(jié)果？

　　我們應(yīng)當(dāng)勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，走出困境，而不是消沉在過(guò)去失敗的坎里。人的一生不可能一帆風(fēng)順，終究還是經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。只有我們勇敢的抵擋風(fēng)雨、領(lǐng)悟風(fēng)雨，才能成長(zhǎng)，把人生看的更透徹。

　　古之圣人，博學(xué)多才，清正廉潔。出淤泥而不染，濯清漣而不妖。正因?yàn)樽陨砀呱械钠焚|(zhì)而遭到奸臣的嫉妒、陷害。往往君主信奸臣而枉圣人，貶其遠(yuǎn)地，不得返。即便是這樣的，他們依然堅(jiān)持自己的信念，相信總有一天會(huì)得到君主的重用。古人的一生何嘗不坎坷，可他們有屈服過(guò)嗎？

　　現(xiàn)在我們就像溫室里的花朵，經(jīng)不起任何風(fēng)雨。是的，我們是有了保護(hù)傘，可當(dāng)保護(hù)傘像花朵一樣凋謝時(shí)，誰(shuí)又會(huì)來(lái)充當(dāng)保護(hù)傘。我們的一生怎么會(huì)由他人的`來(lái)決定，我們的一生都要由自己來(lái)經(jīng)營(yíng)。人生的每一站有著不同的風(fēng)景，而我們自己要去感受它的美，領(lǐng)悟它。如果我們錯(cuò)過(guò)了這一站，很顯然我們比其他人少看了一些風(fēng)景。遇到風(fēng)雨請(qǐng)勇敢的去面對(duì)，為我們的人生戴上勇敢的頭銜。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，咋見(jiàn)彩虹？

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