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敘事的作文

時間:2023-10-01 09:20:20 敘事作文 我要投稿

敘事的作文(匯總8篇)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的敘事的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

敘事的作文(匯總8篇)

敘事的作文 篇1

  金秋季節(jié),涼爽九月,開學的日子,是一個充滿歡聲笑語的日子!九月,一個新的開始。九月,也是一段特殊的日子。這個月份,飄滿了教師節(jié)的氣息。這個月份,彌漫著教師節(jié)的芬芳!

  老師啊,我感謝您們,感謝您們……

  老師,您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。您甘于奉獻,不求回報。您上課總是那么的認真,關注我們每一個同學,把我們的班級看成一個大家,把我們當做您的孩子一樣。您總是那樣的負責任,得到了我們全班同學的歡迎。

  老師,您是園丁,我們是祖國那未來的花朵。您總是那樣默默無聞、辛勤的為我們而工作,為我們而勞累。您總是用慈愛溫柔的話語教導我們,用寬廣的胸懷照料我們,用辛勤的汗水澆灌我們。我們將懷著感激之情來報答您!

  老師,您是路邊那一盞不起眼的照明燈,您讓我們走出了黑暗,迎接了光明。那荒無、空曠的大道上,我們顯得十分渺小,不知道回家的方向,是您,給我們指明了道路,讓我們甩掉了悲傷。是您教會了我們做人的道理,是您推開了我們的心窗。

  老師,您是一塊普通的磚頭,為我們開啟華麗的人生道路!拋磚引玉。槲覀兏冻龆嗌,您都在所不惜!您在課堂上給我們教授的知識,都是您在課下的寫實!芭_上一分鐘,臺下十年功。”可想而知,如今,我們的成績是用您多少汗水換來的呀!

  老師,您是一艘宏偉的船,帶領我們乘風破浪,通向成功的彼岸。您總是那么主動的帶領我們學習很多課內課外的知識,像是我們的.“領隊”,給我們很多的啟發(fā),帶我們在知識的叢林里探險,您講的課總是那樣妙趣橫生,讓人難以忘懷!

  老師,我感謝您們!感謝你們賜予我無限的知識:賜予我做人的道理;賜予我永久的自信;賜予我面對困難的勇氣;賜予我優(yōu)秀的成績;還賜予我……

  教師節(jié)即將來臨,這是一個特殊的日子,是全國老師的日子,是我們感恩的日子,讓我們大家把這一份真摯的祝福獻給所有老師們吧:祝全體老師身體健康、工作順利、家庭幸福!

敘事的作文 篇2

  那一次鋼琴比賽,我懷著緊張的心情進入了考場,面對這里的人,我面無表情地看著,而心里卻想著將要比賽的曲子,“對了F大調怎么彈呢?”由于緊張過度,我連最簡單的大調都忘記了。

  “25、26號準備!”這時聽見一位老師的點名,我急匆匆地走進了考場,到了考場看見一位位評委注視的目光,我緊張地直出汗,可是評委并沒有考F大調,而是讓我彈A大調,這下我的心慢慢平靜了下來,因為A大調是我彈得最好的。

  “26號上場”,聽到評委的.指令,我信心滿滿地走上了考場。前三首曲子彈完了,剛到第四首曲子時,我突然把結尾給忘了,由于心里著急所以越彈越快,這時我對自己說:“別慌,靜下心來慢慢想反正到結束還有一篇半呢”,于是我的心平靜下來,曲子也回到了原速。漸漸的,我的記憶里終于現了結尾的曲譜,就這樣我順利地彈了下來,我終于成功了。

  這次考試讓我明白了一個道理:遇到事情一定要靜下心來,只有這樣做事才能成功,即使在中間有困難,也要首先讓自己的心情穩(wěn)定下來,只有這樣,做事才會成功。

敘事的作文 篇3

  作為一個北方人,我卻很怕冷,一直對冬天有種恐懼的心理。是啊,夏天多好呀,即使熱一點吧,但在清涼的樹蔭下,泡一壺沁人心脾的綠茶,慢慢品飲,偶爾微風俯身,那感覺是真的爽。然而,冬天卻快樂不起來,在物理點上火爐,還行,倘若一出門,盡管穿著厚厚的免疫,寒氣還會執(zhí)勤臉上,鉆入脖子里,免不了感激次毛,犯幾次鼻炎,有種然人窒息的感覺。

  近幾天來,一直有霧,有時竟幾天不退,更讓人心情好不起來。“媽媽,樹怎么都變白了?”在我送兒子上幼兒園的路上,兒子驚奇地問。我抬頭看了看,才發(fā)現樹都裹上了一層白霜。定睛細看,那層白霜仿佛翹首的裁縫給樹仔細量做的一件外套,把每條枝椏都套得嚴嚴實實,鋪展的勻勻的、細細的,毛茸茸、亮晶晶,要多秀氣,有多秀氣。

  再向遠處望去,一行行,一排排的樹兒照著潔白的外衣,朦朧在霧氣中,如夢似幻,仙境一般,不免讓人驚嘆大自然造化的瑰奇、優(yōu)美。

  “那是霧凇!蔽一卮饍鹤印

  “不是下雪了嗎?雪不是白色的末?”四歲的兒子對雪的`印象更深刻。

  “不是下雪了,霧凇也是白色的!蔽夷托牡膶鹤诱f。

  “等下了大雪,叫爸爸再給我對個雪人行嗎,媽媽?”

  “怎么不行呀!蔽冶泸T車邊回答。

  “太好啦!太好啦!”兒子竟在自行車后座上拍起手來。

  頓時,一股暖流傳遍我全身,感覺似乎不那么冷了,眼前展現出去年冬天兒子和爸爸堆雪人的情景。他們用塑料玩具當雪人的眼睛、鼻子、嘴巴,用兩把破笤帚當胳膊和手,還給它戴上了一頂小紅帽。因為有了那小雪人,兒子一直興奮了幾天,不管天多么冷,他都在院子里看呀摸呀玩?zhèn)不停,知道雪人又白變暗、有大變小,最后化為一灘冰水。

  是呀,冬天再冷,孩子們也能找到他們的樂趣,經管他們的笑臉但會被凍紫,小手會被凍胖,個個都會變成紅紅鼻子。

  我不禁感嘆起來,孩子們就能這末快樂地享受冬天,我為何不能呢?這樣想著,眼前棵棵銀裝素裹的樹木越發(fā)秀美起來。

敘事的作文 篇4

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!笨磿,在我日常生活中扮演了很重要的地位。我時常被迷在書里,被書中那些引人入勝的文字描寫所吸引,與主人公們一起歡笑,一起落淚。因此我和書之間發(fā)生了不少有趣的事。

  記得我第一次看《水滸傳》時,輕輕翻開書頁,妄想著里面精彩的情節(jié)。忽然,我看見了一大版密密麻麻的文言文,覺得一陣暈眩,心想:天啊!居然全是文言文!這可怎么看呀?我內心一陣懼怕,可是,一想到同學們向我講述的`精彩情節(jié),我閉上眼睛,深吸了一口氣,硬著頭皮看了下來。

  一開始,我還有點不適應,媽媽說:“讀文言文就要沉下心一字一句地讀,品味古人筆下的精華,才能從中找到樂趣!蔽衣乜,慢慢地翻,仿佛成為了楊志賣刀時旁邊湊熱鬧的一個路人;成為了看張順和李逵在河中大戰(zhàn)時旁邊的一個漁夫;成為了武松喝了十八壺酒時旁邊的一個客人。就這樣,我迷上了《水滸傳》,迷上了里面108個好漢的事跡。

  從恐懼到癡迷,這就是我和《水滸傳》之間的故事。

敘事的作文 篇5

  六一節(jié)的下午,我和姐姐、媽媽一起去公園里游玩。

  我們玩了好幾個游樂項目,其中我覺得最有意思的'要數青蛙跳了。那青蛙不僅模樣長得十分可愛,而且坐上去也有別樣的感受。一開始,我感覺害怕,一直不敢坐,后來看到大膽的姐姐坐上去了,在她的鼓勵下我才鼓起勇氣坐了上去,一點也沒有我想象那樣害怕,看來,做什么事,一定要自己親自去實踐才能有真實的感受。我們坐在青蛙上快樂地跳啊,笑啊……

敘事的作文 篇6

  即將出生的孩子問上帝:“如果我出生了,是不是會一直孤獨呢?”上帝和藹地說:“不會,我派了位天使保護你。”“她會對我好嗎?”“當然,她會照顧你,你哭的時候,她鼓勵你;你笑的時候,她會跟你一起笑;你生氣的時候,她會安慰你!薄澳俏以撛趺捶Q呼她呢?”“你可以稱她為——媽媽!

  ——題記

  有一個人,在你失敗的時候,她會鼓勵你,使你自信滿滿;在你成功的時候,她會提醒你,令你不得意忘形;在你迷惑的時候,她會指引你,讓你有了更明確的方向。更重要的是,在你尋求自我世界時,她會默默擔心你,獨自承受著愛的傷痛。這個人,就是媽媽。

  我的媽媽快四十了,一米五三的個子,體態(tài)勻稱。她總是梳著馬尾,留著齊劉海,也總是穿著深色的衣服,很少穿高跟鞋。我的媽媽很普通,很樸素,但在我心目中,她比其他人都要偉大。

  我今年13歲了,應該也算個“小大人”,所以我總是尋求自己的世界,不愿聽媽媽的嘮叨,不愿受媽媽的擺布,不想再接受媽媽的關心。

  一次,同學想在周末出去玩,要帶我去,我不假思索就答應了;氐郊依,我跟媽媽說了這事,媽媽想了很久,才勉強靜靜地點了點頭。第二天,我?guī)媳嘲,頭也不回地出了門。

  外面的景色好美啊,我一路與朋友照相,嬉笑打鬧,殊不知媽媽卻在后面悄悄跟著我。直到我在給朋友照完相,看照片時,才在朋友的背景里看到媽媽模糊的身影。不過我沒有揭發(fā),因為我知道,媽媽是擔心我,怕我受傷害,她踐行著一個母親的職責。這時,包圍在我心房的`冰塊已經變得脆弱了,快攻破了。

  一天的旅途讓我疲憊不堪;氐郊依铮姨稍诖采,看著媽媽幫我整理背包,只是在一瞬間,我看到媽媽的手有些異樣。我抓住媽媽的手,質問:“你手怎么啦?”“沒事,只是擦破了點皮!眿寢尣蛔匀坏卣f。我什么也沒說,只是流著眼淚默默地看著她,看著這位為了我的安危而受傷的女人。我知道,她是怕我出事,怕我受欺負,卻又想讓我得到鍛煉。我無語,只是默默地抱著她,抱著這個比我矮半頭,一直愛著我的媽媽。

  這一刻,我心房周圍的冰塊融化了,透出來的是一股暖流,一顆火熱的心,一顆默默羞愧的心。

  媽媽好偉大,母愛更偉大。我愛媽媽,不僅僅因為她在我失敗時鼓勵我,她在我成功時提醒我,她在我茫然時指引我,還因為我的媽媽,她愛的跟蹤融化了我的心,攻破了我心中任性的防線。我愛我的媽媽。

敘事的作文 篇7

  暮,站在這個只留點點殘桂的小樹之下,聽著上方去雁的嘎嘎作響,凄涼,悲壯;聞著桂花飄落的縷縷清香,靜謐,悠長;望著花瓣隨風而飄零,飄舞,游蕩。夕陽倚松,云山陶醉,人也憔悴……

  又是一次落日,那殘陽如血的光又一次鋪滿心中的每一處角落,淚水又一次被激起,順著臉頰,漸漸下落。那道默默的執(zhí)著的清晰的背影,已經漸漸模糊,直至消失,心中只留下一個淡淡的輪廓。

  只記得兒時,在這如夢的故鄉(xiāng)中,秋日落下的那一刻總是最最愜意的。每逢夕陽歸山,我總會越過小石橋,穿過那一條寂靜的小巷,站在這一個長滿桂花的樹下,望著遠方起伏的山巒。靜靜地等待著夕陽渲紅蔚藍的長天,雪白的柔云……

  不知是巧合還是什么,每一次觀日,祖父總會柱著拐杖,倚在前方不遠處的桂樹林,抽著煙,一吸一吐,煙也一淡一濃,化幾只火鳳圍繞身旁。接著,又好像我已經到了似的,轉過身,微笑著,瞇著小眼,朝著我緩慢地舉起手,隨后左右搖擺,對于一個杖朝老人,這一動作不是很容易,然而,他沒有一絲難受的表情,微笑著,掩蓋了這一切。

  我也欣然向他奔去,與他一同站在桂樹之下,一同欣賞著夕陽的下墜,體驗光陰的流逝,感受親情的溫暖。

  他左手握著我,右手住著拐杖,嘴中叼著一個煙頭,望著天際!安恢牢液螘r會像這夕陽一樣落下,落下又有著這么多祥云相伴啊!弊娓复蚱七@一刻的沉默。我心中一顫抖,不敢多想,也不敢開口,只是呆呆地看著遠方!皼]有誰能夠阻擋這夕陽的下沉啊,更沒有人可以阻擋那一天。”祖父唉聲道!安粫。”我著急道,“祖父不要這么想,那一天還遠著呢!”祖父摸摸我的`額頭,笑道“希望吧,希望時間可以慢一點流逝。”

  夕陽已經下沉至地平線,一點點融入大地,原本金黃的麥田被渲得金紅,更加溫暖。祖父的臉上此時此刻似乎又多了一條皺紋,顯得比以前更加蒼老,更加憔悴。心頭也一陣發(fā)酸,卻只能眼睜睜地看著這一切在我的眼前發(fā)生,卻不可做什么。

  如今,還差幾天,就是那一天過去兩周年。又一次佇立在這棵殘桂之下,我不禁感嘆,正如祖父所說,歲月的流逝是無法阻擋的,生命從萌發(fā)到強盛到逝去都是自然的選擇,我們無法改變。我們唯獨可以做的也就只有在乎剩下歲月中的一點一滴,珍惜好,把握好。

  夕陽吻地的輕響劃分了白天與黑夜,鴻雁飛過,也帶走了歲月遺留下的痕跡。

  也許,有些人會覺得,這已是生命結局。然而,我會在乎這一切,在乎夕陽下親情的溫暖,在乎鴻雁飛過帶走的歲月之痕。

  因為,這只是生命的開端……

敘事的作文 篇8

  科學,它開啟了我們的眼界,讓我們充滿了好奇與興奮,讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比個無底洞怎么看都看不見邊……

  一次,我看見姐姐在做一個實驗:將一個杯子盛滿水,再用一張紙把杯口封住,然后再把杯子倒過來,我認為水會但是水會沖破紙片,然后流出來,但是水卻一滴也沒有流出來……我覺得這根本不可能,那么一張薄薄的'紙片,怎么可能會把一個杯子給托起來呢?

  于是,我決定自己親手去試一試。準備好道具之后,我將杯子里灌滿了自來水,將一張紙罩住杯口,用手將剩余的紙杯子環(huán)住,再將杯子倒過來,然后細心的看著紙,里面的水一動不動,但是紙卻有點濕了,我想著等會水肯定會流出來的,可是過了好久,紙卻沒有破,而水一點兒動靜都沒有。

  晚上,我往杯子里灌了大半杯水,在爸爸媽媽面前“表演”了一遍,但這次不知怎么了,倒過來時水一滴一滴的流了下來。我不相信,又做了一次,這次終于成功了。

  但是剛剛水為什么會流下來呢?我上網查了查,終于找出了答案:原來當水杯中灌滿水,蓋上紙后杯子中的大氣壓就低于杯子外的大氣壓,杯外的大氣壓就壓住了只,水就流不出來了。但如果是半杯水,那還有半杯就是空氣,大氣壓就大于了杯中的大氣壓,于是,水就流了出來。

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