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敘事作文300字7篇(精華)
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的敘事作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
下了一星期的雨,一天放晚學,我剛回到家,天驟然灰暗了,4:00的天像7:00的天,烏云布滿了天空,漸漸地越來越黑。突然太陽公公嚎啕大哭,雷公電母把太陽公公的眼淚一盆一盆地倒下了地上,好像要把整個地球淹沒了。
雷公電母立刻下令,讓小雨滴們一齊跳下去,給大地來一個下馬威,雷公吃力的打著雷,電母用勁全力地閃著電,這些讓人始料不及。
我吃完飯,剛站起來,白色的光呼地一下,閃過眼邊,緊接著,轟隆隆的'一聲巨響,震耳欲聾,嚇得我直沖入媽媽的懷抱,媽媽也被嚇呆了。經(jīng)過這次的雷聲,我連忙跑入被窩里,一陣又一陣地雷聲,一次又一次的閃電,嚇得人們?nèi)嘶觑w散。
到了晚上11:00,雷鳴閃電終于停了,但是外面一直下著瓢潑大雨。屋外,隱隱聽到人的腳步聲在行走,接著我慢慢的進入夢中。一下子,我睡到了早上9;00,聽媽媽說,這場雷雨凌晨3;00才停下來。
這場雷雨太驚人了!
敘事作文300字 篇2
生活的滋味是多種多樣的,每個人一生中都有一些事使他難以忘記。而最讓我難忘的事就是參加了“我讀書,我快樂”聽寫大賽,并獲得了一等獎。
記得那天上課時,曹老師跟我們說:“我們和402班要進行一次聽寫大賽,希望你們回家后認真復(fù)習,做準備,看看誰能進入最后的總決賽!
回家后,我就抓緊時間復(fù)習,把每個單元的.讀讀寫寫和讀讀記記反反復(fù)復(fù)看,然后,讓家長給我報聽寫,錯的詞訂正5遍,再聽寫,希望通過自己的努力,能取得一個好成績。
在學校,曹老師辛辛苦苦每天給我們報聽寫,希望我們都能掌握這些詞語。
終于,我們迎來了聽寫大賽。我懷著激動又緊張的心情來到了比賽場,教室里鴉雀無聲,老師來后,就開始聽寫了。剛開始,我非常緊張,就在這時,我想到了曹老師對我們說過的一句話:“比賽不是為了獎狀,而是為了鍛煉自己。”我的心慢慢平靜下來。
這是我第一次參加聽寫大賽,這對我來說很有意義也非常難忘,通過這件事,也讓我懂得了:只有付出,才有收獲。
敘事作文300字 篇3
我愛書,猶如小鳥熱愛藍天。不信,你就聽聽我的故事吧!
我家書櫥里擺滿了書,床頭柜上也是書,甚至床底下也放著書。粗略估算一下,大概有幾百本吧。我家的書門類很多的,有自然科學類、天文地理類、旅游趣聞類、歷史人文類,還有大人專業(yè)書籍,當然也少不了少兒讀物類。
一天,我正津津有味地看著一本叫《空手致富》的書,媽媽喊了好幾遍叫我吃飯,我都只是下意識的附和幾聲。最后,媽媽走到我跟前,揪著我的耳朵喊:“快點吃飯!”這才把沉浸于書海中的`我拉了出來。哎,我老是因為看書而忘記了時間,真不知道這毛病什么時候才能夠改正過來!
為了節(jié)約時間,擴大閱讀量,我練就了一目十行的本領(lǐng),基本上能夠達到三至五秒一業(yè)的閱讀速度。所以我家的書都被我讀光了。
一次,我過生日,媽媽問我要什么禮物。我不假思索地回答:“生日蛋糕嘛,我喜歡吃;但是書嘛,我更喜歡看。那就把蛋糕省了,給我多買幾本書吧!苯Y(jié)果,我如愿得到《唐吉。訶德》、《假如給我三天光明》等五本書。真是一個不小的禮物呀。
大家說,我是一個小書迷嗎?
敘事作文300字 篇4
一個新的學期的到來,我一下子從五年級跳到了六年級。
剛走近六年級教室的時候,我一下子懵了,我不會走錯了吧!后來才回過神來:我已近六年級了呀!才沒有走錯呢!學期剛剛開始,我還不太能適應(yīng)這個新的環(huán)境,后來我的`感覺越來越好,膽子也就越來越大了,上課積極發(fā)言,下課和同學打打鬧鬧,真愜意。∥艺嫦M刻靵砩蠈W!每天都能和同學一起玩?赡銊e光想快樂的地方,我也有煩惱哦!來聽聽吧!
上六年級了,壓力也越來越重了,連以往不太管我的老媽都發(fā)話了:“我的女兒啊,你這學期可要給我好好學!馬上考初中了,就看你最后一步了!最好是讓那些初中學校來搶著你,你可別讓我們花幾十萬別人都不要!”接著老媽和我說:“女兒,要么你去考天馬?要么海亮?還是浣紗?”我說:“哎喲!先別考慮呀!現(xiàn)在學習是最要緊的!”一到老媽提這樣的問題的時候,我就用學習要緊搪塞過去。(嘿嘿,不好意思啦!我也是想好好學嘛。
有時快樂,也有時煩惱,管他呢!我是六年級學生!加油加油!考上重點中學!加油加油!奮發(fā)圖強!加油加油!加油!大家也來給我加油哦!人也需要鼓勵滴油!呵呵!加油!
敘事作文300字 篇5
暑假到了,老師布置了一樣練鋼筆字的作業(yè),這使我想到了同學莊昊的鋼筆字。在上課之前,莊昊早早的來到學校寫尹老師安排的課程表,字好看極了,我在一旁都羨慕極了。所以我也想像他一樣,有一手好字。
放假第一天,我就讓媽媽給我買了一本字貼,回家后,我打開字貼,看見書法家們寫的字多么剛勁有力。就迫不及待的刷刷刷的寫完了,自己看了看,天哪!我有好幾處到放都沒有寫好,原來我只求速度沒求好,又想起了尹老師就一筆一話要慢慢寫,我又寫了一面,這次我知道了要一筆一畫慢慢寫,這樣的字才算真正的好,寫完,我看了看,這次寫的字美觀又整潔。都可以和大書法家王羲之媲美了,在后面幾頁寫的時候,我就像在字的`海洋里穿梭、翱翔,讓我其樂無窮。老師也教過我們一個好習慣:手離筆尖一寸遠,眼離書本一尺遠,身離桌子一拳頭。我相信,有了這些好習慣,我的字一定會越來越好。
寫鋼筆字讓我知道:好的習慣是成功的一半,還讓我知道練字要持之以恒,不以半途而廢。
敘事作文300字 篇6
一年一度的中秋佳節(jié)到了。家家戶戶可作啦!老奶奶們托著“貢品”,小孩子們忙著買玩具,可我卻不停地盼太陽下山月亮趕緊出來。
終于等到了天黑,吃過晚飯后,我便跟著伙伴們出去玩了。路上許多小朋友手提著電子燈籠、紙燈籠走街串巷;我和伙伴們手拿著五顏六色的光棒、光環(huán)蹦蹦跳跳;一排一排的霓虹燈照射出耀眼的光芒,把整條大路照得如同白晝。
家家戶戶的門口都擺著桌子,桌子上擺著許許多多的禮品和“貢品”,有美味的月餅、黃澄澄的柚子、青色的橄欖和用紙折的各種寶塔、花籃等等。人們坐在門口,細細地欣賞那迷人的明月。老人把心中的愿望向“月娘娘”訴說:“月娘娘,保佑年年風調(diào)雨順、國泰民安、年年好收成!迸雠瞿鸵虃兊腵心愿是生意興隆、工作順利、身體健康。同學們的心愿是學習進步,天天向上,取得好成績。
公路上人山人海,把整條公路擠得水泄不通。商店門口擺著各種各樣的月餅,到處擺著光捧、光環(huán),讓人看得眼花繚亂。
啊,今年的中秋佳節(jié)可真熱鬧,但愿月圓人圓,明年的更圓。
敘事作文300字 篇7
你的身邊是否有這樣的兩個人,兩個都希望你以后過得好,都希望你有個好成績,都是一樣的溫柔,一樣的為你著想,一樣的不想傷害你,一樣的無奈。
我的身邊就有這樣的兩個人,她們讓我充滿信心。
我們的頑皮,我們成長的艱辛,我們與生俱來的弱點,我們異于常人的天賦……我們從小到大最詳盡的檔案,我們失敗與成功每一次的記錄,都儲存在她寧靜的眼中。
沒錯,她就是我的媽媽。
一次,我的'成績并不好,我怕媽媽看到了,會罵我,可是,沒想到的是,媽媽卻平靜地說:“盡力就行,加油,下次突破極限吧!蔽殷@呆了,但這讓我的下一次考了個好成績。
她是除了媽媽,最了解我的人,她的溫柔讓我銘記,她是我的第二個媽媽——我的語文老師,申老師。
她的溫柔給了我自信,她是個和藹的老師,我們大家都很喜歡她。
一次,我們班的一個同學遲到了,他站在門口不敢進來,老師看到了,說:“進來吧,外面冷,再說,你想耽誤更多的時間嗎?”那個同學低著頭坐到座位上,臉上有淚痕,明顯哭過。
聽了我的身邊人,你是否也意識到了你的身邊人?
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