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敘事的作文【共6篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的敘事的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
雨淅淅瀝瀝的下著，放學(xué)的路上，原來大好的心情也被這沉悶的天氣渲染了，不由得皺起眉，一臉的不滿。
“停，打擊讓一下，啊，讓，快讓……”只見一個人騎著自行車，不停得努力剎車，就是剎不下來，于是他慌慌張張的駛向馬路中央沒也許是雨天，路面比較滑，那位騎車人一個不小心就把停在放在路邊的自行車都碰到了，還是真有點：多米諾骨牌效應(yīng)，自行車“哐當(dāng)”一聲，一個接一個的自行車倒下去，這是的雨也由淅淅瀝瀝變成傾盆大雨，我不由的說：天氣真像小孩子的臉——說變就變。”
突如其來的大雨把路邊做裝飾的話打折了，一副凌亂的樣子，我雖心生同情，卻也無能為力，只想著快點回家。
這是，一個鮮紅的顏色在眼前晃動，透著朦朧的`雨霧，這是一位紅領(lǐng)巾的少年，只見他認(rèn)真的霸道小的自行車扶起，雖然身披語氣，但是臉上依舊掛著水珠，不知是雨珠還是汗珠，他的舉動引來很多過路人的注目，一些有道德良知的人也紛紛加入這個隊伍，團(tuán)結(jié)力量大，不一會兒，進(jìn)大家的努力，自行車都意義背負(fù)起來了，這是，耳邊出現(xiàn)了一個智能的童音：“爸爸，我們一起去把那個花盆弄好吧！“
“好“我看到這個場景也想做點什么，于是我冒著被雨淋成”落湯雞”的“危險”，依然扶起了一個又一個花盆，挽救那較弱的花朵。
敘事的作文 篇2
又是一年春來到。春暖花開的一個星期天，我和爸爸媽媽、弟弟一家漫步田野。聞著花兒的幽香，泥土的清香，聽著鳥兒悅耳的歌聲，大自然美好的氣息迎面撲來，一切都讓人心曠神怡。一路上，我和弟弟又蹦又跳，為這美麗的春色增添了一抹動人的生氣。
忽然，路邊的草叢中一陣微弱的鳥聲傳來。我好奇地豎起了自己的耳朵，躡手躡腳走到了草叢邊，輕輕地?fù)荛_，這才看清楚一只小鳥躺在草叢中。它閉著眼睛，全身不停地顫抖著�！昂每蓱z的小東西�！蔽亦哉Z道，嘆了一口氣�？赡苁俏殷@擾到了小鳥，它睜開了眼，用一種受了驚嚇的眼神哀求的望著我看看我，它努力拍拍翅膀，可是怎么飛也飛不動。我這才發(fā)現(xiàn)旁邊的小草上居然有一團(tuán)血跡。原來，它是一只受傷的小鳥。我不禁憤怒了：“這是誰干的?小鳥是人類的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)小鳥，怎么能傷害？”我輕輕地抱起小鳥，看見它的腿受傷了，傷口還在出血，灰色的羽毛上已經(jīng)浸上了紅色的血跡，。我連忙拿出衛(wèi)生紙幫它擦拭。這時，爸爸他們已經(jīng)來到我跟前，對我救治小鳥的舉動非常贊賞。我決心把小鳥抱回家里救治。我三步并兩步跑回家，把小鳥的傷口用清水沖洗干凈后，擦上藥，用紗布包好。我接著找來一個盒子，里面墊上棉花，做成了一個舒適的家，輕輕地把小鳥放到盒子里，讓它養(yǎng)傷，并給它找來一些飯粒。可能我給它處理了傷口，它感覺舒服一些了，它竟開始啄飯粒吃起來。我高興壞了，高呼起來：“它不會死了，它不會死了！”就這樣，每天我起床后第一件事就去看它；下午放學(xué)回家第一件事也是去看它。，當(dāng)我們吃飯的時候，順便給它也喂點，它傷口一天天的`好起來了，身體也一天天健壯起來。慢慢地，它竟然能飛了。一天晚上我們帶著小鳥出去散步，小鳥拍動著翅膀，慢慢地飛起來，它居然成了我們的領(lǐng)頭羊，它飛到哪里，我們就跟著它走到哪里。就這樣，我們不知不覺走了很遠(yuǎn)的路，回來的時候，我抱著它，它也對我眨著眼睛，仿佛熟識的老朋友一般。我被一種溫情暖暖著，特別幸福。
有一天，爸爸對我說：“寶貝，小鳥的傷全好了，它是不是應(yīng)該離開我們了？”我一聽，頭搖得像撥浪鼓：“不行，不行，小鳥還沒長大呢!”爸爸仿佛看透了我的心思，摸著我的頭說：“孩子，我知道你舍不得它。但是，我們這里不是它永遠(yuǎn)的家啊，它的家在天空，它是屬于天空的�！蔽乙宦牐亲右凰幔煅实溃骸鞍职帧�，我知道了……，我們星期天送它回家吧……”
終于到了星期天，那天天氣特別好，天空藍(lán)得就像一塊碩大的瑪瑙，朵朵白云把天空映襯得像童話中的城堡。而此時我的心情卻無比難受，我小聲地對爸爸說：“爸爸，小鳥離開了我們，怎么生存？它獨自一人生活很孤單的。”爸爸語重心長地說：“它不會饑餓，它餓了會捉蟲吃的；它也不會孤單，它會找它的同類的。你去放它吧�！蔽亦咧鴾I水緊緊抱住小鳥，說道：“小鳥，你走吧！去找你的同類吧！以后可要記著我啊……”小鳥仿佛聽懂了我的話，它用它尖尖的小嘴啄了啄我的手心，點點了頭，展翅高飛了。它在我頭上來回盤旋，突然像下定了決心似的，向前飛去，我看著小鳥遠(yuǎn)去的身影，淚水劃過臉龐，手使勁揮舞著，心里卻豁然開起來：“小鳥是屬于大自然的，我應(yīng)該把它送還給大自然，它還有它的使命要完成呢！”
至今，每次看見有小鳥從天空飛過。我心里都想，它就是我救過的那只吧，也許，可能是它的孩子。不，這些都不重要，重要的是，在我心中，早已描繪出了一幅人與鳥類和諧相處圖，她是那么美麗、那么生動。
敘事的作文 篇3
母親老了。頭發(fā)變得花白，再也看不到她往昔那烏黑油亮的長發(fā)，口齒也變得不清，仿佛嘴里被東西梗著。
好久沒有回家看母親了。
又是一年，春節(jié)終于到來。擠上末班車，匆匆收拾行李，攜上妻兒，踏上歸鄉(xiāng)之路。
夜幕中，星燈點點，平坦而寬闊的馬路上一輛輛歸鄉(xiāng)的車，載著我們天涯游子駛?cè)�。漸漸，沉入夢鄉(xiāng)。
夢里，母親依然有著一根烏黑油亮的大辮子，抱著我，坐在那熟悉而陌生的搖椅上，拿著撥浪鼓，一搖一搖。我試著摸母親的大辮子站起身。一回頭，母親的大辮子沒了，只剩下一頭齊肩靚麗黑發(fā)，不知為何，我“哇”的大哭起來。
我剎時驚醒了�？聪虼巴�，天邊染上一絲青灰，妻兒都沉浸夢中。未醒。忽然覺得頰邊一涼，摸上，竟然是淚，連忙擦干，幸好沒被人看到。心中生出莫名的`煩躁，再也睡不下去。
天邊翻起，露出魚白。遠(yuǎn)方小樹升起縷縷炊煙，沐浴著柔和的晨光，轉(zhuǎn)眼卻消散不見。
看著路旁熟悉的景物，我輕輕叫起妻子與女兒。不久，車便停在了路口，我們下車，緩步向小樹林深處走去。
“哎，媽，您怎么在門口坐著，快些進(jìn)屋小心著涼�！眲�?cè)牍战�，連忙向母親奔去，父親也聞聲而來，臉上樂呵呵的。回到老家，迫不及待的和父母坐在一起，心中的煩悶仿佛得到了緩解。
晚上，又做了一個夢，母親和現(xiàn)在一樣，坐在我旁邊，跟我說一些我聽不懂的話，然后又回到了小時候，與母親相處的點點滴滴頁頁重現(xiàn)，我又落下了淚......早上女兒問我，為什么有水珠滴到她臉上。我笑了笑，扭過頭，摸到了臉上的淚痕。
后來，我問父親，為什么他沒看到我之前還那么開心。他說，你母親啊，她在你來的那天前做夢，夢到了你，說你一定會在那天回來，而且我倆居然都是差不多的夢。
瞬間，淚水泄出眼眶。
敘事的作文 篇4
比賽如火如荼的進(jìn)行著，這太陽也仗著酷暑威風(fēng)起來，焦烤著大地，撒起了淫威。
“請第五場的班級到準(zhǔn)備區(qū)做好準(zhǔn)備！”我們班體育老師用他那粗狂的而又沙啞的聲音提醒道�！笆裁绰铮≡趺茨敲纯炀偷轿覀儼嗔�！”“就是就是，我還沒有注意到，這比賽進(jìn)行的也太快了吧！”同學(xué)們小聲嚷嚷道，同時心也開始提了起來。一路小跑到準(zhǔn)備區(qū)，根本無心看前面班級做操，心里滿滿的是焦慮，心早就提到了嗓子眼。突然耳邊傳來了“好友”20班的鼓勵，“14班加油！”雖是短短的一句話，但慷鏘有力，讓人聽了不由得感覺一股暖流涌上心頭。照我看，“暖男”是天天，那么“暖班”就非20班莫屬了�！昂昧耍幌肓��？傊�，14班加油！我們拼吧！”我甩甩了腦袋，把那些雜念拋之腦后，努力專心于比賽。我的動作不如張子靜做的那么剛勁有力，但也沒有別的班的女同學(xué)做“柔軟”。我只會盡我最大的努力把每個動作做到我本身的.極致——做到最好。隨著節(jié)奏的快慢，口號力度的強(qiáng)弱，無比熟悉的動作從腦海中浮現(xiàn)出來，四肢也早已因為昔日的做操次數(shù)之多，所以還沒待我把所有動作梳理一遍，這四肢就不由自主地做出了一個個剛勁有力的動作。不知道為什么，當(dāng)初上場時那“砰砰”跳的心臟，在第一個動作做出來時，我忽然恢復(fù)了正常，大腦無比的清晰，只專心于做操了(可能是因為本人做操做習(xí)慣了，一做操就像碰到老熟人一樣，格外熟悉)……“82345678，停！”音樂停了，操畢。這操作完了，我那懸著的心也稍微松了些，不過仍是繃得緊緊的。因為結(jié)果如何，無人知曉�；氐阶唬瑢W(xué)們都在默默祈禱著，希望我們班能夠勝出，成為那佼佼者中的Number.1。有句俗話說得好“事不過再三”，我們班已經(jīng)“事過二”了。一是廣播操與集體舞的二重奏；二是班歌比賽大PK。每次都是我們班尾隨20班后頭，總能拿個“銀牌”。這次比賽大家都在賭測：這次冠軍會花落誰家，20班or14班？
“激動人心的時刻到了。”大家都屏住呼吸，準(zhǔn)備迎接這歷史性的一刻�！矮@得一等獎的班級是14班，20班……”“阿門，我的主啊，感謝您！我們班獲得了第一！”我在心里默默感謝道�！耙 币魂嚉g呼聲從人群中爆出，頓時震驚四座。別的班同學(xué)都用驚異的眼光看著我們班，以為是見到了“天外來客”，十分驚訝。而我們班絲毫沒有注意到這些，不是我們大大咧咧，不拘小節(jié)，而是此時我們好像發(fā)現(xiàn)了新大陸般的興奮早已蓋過了這種種。我們不在乎這些，是因為我們班贏了！
我們班的鞋子不統(tǒng)一，沒關(guān)系，我們拼的是實力！面對同學(xué)老師們的期望，我們拼的是努力！面對眾多班級的比拼，我們拼的是態(tài)度！面對這一切的一切，我們拼的是信念！
初二:朱�，�
敘事的作文 篇5
讓我們抬起一直沉重的頭，以四十五度角，仰望窗外的那片藍(lán)天。
——題記
自認(rèn)為一直不幸福的我，就在那一瞬間，一個不經(jīng)意地抬頭，撥開了那層籠罩著我的迷霧……
步入初三，節(jié)奏步步加快，最不缺的自然是一次次足以讓學(xué)生習(xí)以為常，甚至麻木的考試，而對我來說更多的則是一次又一次的失敗和遺憾。初三的`月考總是在毫無準(zhǔn)備的時候不約而至，鈴聲一響，我只能呆呆地看著試卷被收了上去，竟夾在寫得密密麻麻的學(xué)霸的答題卷里，是那么格格不入。眼前一片模糊，自己苦笑著，還僥幸地想：“沒什么的，反正這次又不是中考�！本瓦@樣，我過了一天。第二天，試卷就神速般地改好發(fā)了下來。我自己本覺得做足了心理準(zhǔn)備接受這一事實，可當(dāng)那鮮紅的兩位數(shù)映入眼簾時，自己好不容易筑起來的小心墻，瞬間，碎落滿地……。抱著一絲希望，瞟了眼姓名那一欄，的的確確寫的是自己的大名，我突然意識到：之前自己做的所謂的“準(zhǔn)備”，只不過是一種自欺欺人地表現(xiàn)罷了。呵，真可笑……
我小心翼翼地翻看著答題卷，我不知道總共有多少個叉，只是在腦�？偸歉‖F(xiàn)著最后一個叉，把試卷劃破依然不知所措�！昂�，考得怎么樣�。靠隙ǹ嫉貌诲e吧！”喬在我肩膀上拍了一下，我的肩聳了一下，連忙把試卷塞回抽屜，臉微微泛紅，干笑著說：“呵呵，哪有啊，肯定沒你好。”一說完，就往廁所跑，躲在廁所里，倚著門，蹲下了。廁所里透不進(jìn)一絲陽光，陰冷。終于找到了一個沒人的地方，眼淚便簌簌地往下掉，卻還是不敢抽泣……快上課了，擦去眼淚，走在走廊上，陽光是那么刺眼，每一片搖曳的樹葉仿佛都在嘲笑著我，我低著頭，讓自己只看見腳下的路，走進(jìn)教室，回到座位上，抽出試卷，用手?jǐn)偲剑屑?xì)地訂正著……
在老師的講解下，我恍然大悟，訂正完試卷的我如釋重負(fù)，抬起了頭。透過那扇窗，可以看見幾朵軟綿綿的白云和藍(lán)天是那么相得益彰，瞬間，就在那么一瞬間，我似乎少了那么些負(fù)重，似乎明白了些什么：變的不是那片藍(lán)天的形態(tài)，而是自己內(nèi)心的那片藍(lán)天。
也許青春總會和遺憾綁在一起，也許你會說自己一直找不到幸福的存在，也許總有一只“蝴蝶”在你頭頂上盤旋，但也許你需要做的，只是抬起你的頭，透過窗，望向那片天空，也許那時候，你真的會驚訝，會感嘆：“窗外有藍(lán)天，身邊有幸�！�。
敘事的作文 篇6
“藤園”一個乍聽來很好聽的名字，實際上也是一個很不錯的小公園。
我家就在她的旁邊，從我家出來，不到十分鐘的時間就能走到。她是我經(jīng)常會去的地方。
我很喜歡她，所以在我的文章里就會提到她，她也就成為我陋室的雅號。
公園大致分成三個部分：
北半部分，是爬滿藤蘿的回廊，回廊環(huán)抱著一池碧水，水中布有噴泉，這里應(yīng)該是最能體現(xiàn)藤園的含義的地方。
公園的中間部分是一個小型廣場，廣場的布置錯落有秩，中間是突起的一個圓形平臺，平臺上環(huán)形布置了四個小葫蘆，中心是一個較大的葫蘆，葫蘆有臥，有立，有斜，很別致，也很有一點隨意中見到的情趣。環(huán)形平臺面對著是裝飾有頂蓬的一列涼蓬，就象是看臺，平臺和涼蓬中間有一片空場，早晨和傍晚，這里是人們跳舞的地方。涼蓬是看臺，也是人們納涼，休息的地方。
公園的南半部分，主要是植被，最南面有一人工做的小土山。
整個公園，綠化的很好，各部分間有甬路相通，甬路的兩邊是裝修過的冬青，修剪的很整齊，造型簡潔明快；有一段甬路的兩邊種植著絨花樹，在夏季里，絨花樹盛開絨花，絨花那淡淡的絨絨的粉紅色花朵，在傍晚的陽光里，讓人覺得安詳，少去許多燥動。
公園的東側(cè)就是貫穿祖國南北的京廣大動脈，南北穿流不息的'列車，在公園的背景里，讓人也不覺得嘈雜；相反，當(dāng)D字頭列車開過時，給這個城市增加了更多的現(xiàn)代氣息。暮色中跳舞的老年秧歌隊，飛弛而去的D字頭。這就象一幅畫，顯示著動與靜，快與慢的平衡；又象是一首樂曲，是一首“和諧號”的樂曲。
我喜歡藤園，坐在土山上，望著弛過的列車，我會目送它消失在暮色里，我的心也會隨它而去……
朋友，你知道這美麗的藤園在哪里嗎？請跟我來…
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