[精]敘事作文300字5篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的敘事作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文300字 篇1

　　三年級換了一位老師叫譚雅。它規(guī)定“寫字”課必須帶毛筆，墨盒和紅模字紙，但經(jīng)常有同學不帶，致使“寫字”課無法進行。譚老師火了，宣布說再有人不帶上述文具來上“寫字”課，便到教室外面站著去。

　　才剛剛訂了規(guī)矩我就犯了規(guī)，等想到這一節(jié)是“寫字”課時，就上課了，回家取已經(jīng)來不及了。我心驚膽戰(zhàn)，面如土色。譚老師，來到講臺上說：“都帶筆墨紙了嘛？”

　　我和一個小女低著頭站了起來。

　　譚老師皺著眉頭看著我們，她問：“你們說怎么辦？”

　　我流出了眼淚最可怕的是我姐姐也在這里上學，如果我在教室外邊站著了，這種奇恥大辱就會被他報告給父母……天啊。

　　然后，我的同桌說：“他是個好學生，我替他站吧”我說：“好！”

　　老師無奈的點了點頭說：“好吧�！�

　　事后他把我找到辦公室，問道：“當她說他出去罰站而你不用站的'時候，你說什么來著？”

　　我的臉一下就紅了，我恨不得找個地縫鉆進去。

　　這是我平生收到的第一次最深刻的品德教育。不受教育，一個人會成什么樣呢？

敘事作文300字 篇2

　　快樂而短暫的寒假已結束了，在這個寒假里，最使我高興的一件事是那天晚上。

　　在爺爺家里，我正在看《古今大戰(zhàn)秦俑情》這場電視劇，看見電視里的人騎著馬在樹林里奔馳，便不由地想：爺爺家雖然沒有真馬，但我可以做一匹馬。

　　我便拿來了一個紙箱和一把剪刀，將紙箱的邊全都剪掉了，又拿了兩塊被剪下來的紙板在上面畫了馬頭和馬尾，并將它們放卡在相應的位置，并在紙箱中間挖了一個大洞，還在左右兩邊裝了兩根繩子，一匹馬就做好了，我又拿了一條長長的竹子做鞭子，便仿照電視里的人在家里“騎馬”。

　　緊接著我又拿起筆在馬的`尾巴下畫上了寶馬的標置，便對大家說：“這可是最新的寶馬哦”

　　我看著這寶馬總覺得還少了什么東西，可又不知道少了啥，我左看右看，最后我終于發(fā)現(xiàn)，沒裝馬套，我趕緊拿了一條繩子系在了馬嘴上。

　　奶奶見我的做好了，便問我“明天是不是騎馬回東莞”？

　　話音剛落，全家人都哈哈大笑了起來，我便不好意思的說：“騎著它能回到東莞？”

　　我們還在很興奮地討論“寶馬”，可時間已經(jīng)不知不覺到了十點了，我只好回房睡覺了，躺在床上，我還是很興奮，在媽媽再三催促下，我入睡了，在夢中騎著我馬在草原上奔馳。

敘事作文300字 篇3

　　今天，我們開20xx-2013年的運動會，昨天老師讓我們穿校服，戴紅領巾。今天我穿好衣服，高高興興地去學校準備去看運動會，到了學校，過了一會，老師讓我們搬椅子下去。這個椅子非常重，我們都小心翼翼地把椅子搬下去。

　　把椅子搬到下面，過了一會，主席臺上的`同學拿著話筒說：“全體同學起立”。

　　我們都站起來了，這時候國歌想起來了，我敬了禮。過了一會，國歌停止了，國旗升上了，我們都坐下了，然后我和我旁邊的同學一起說說笑笑。

　　“噹”一陣槍聲響了，這我才知道運動會開始了。別的年級的運動員瘋狂的跑著，都想得第一。過了一會，該到我們班跑了，這回我們班可熱鬧了，我們?nèi)�班都差不多站到跑道上了，最后還是被老師拿棍子打回到自己的座位。

　　還有我們班同學跳高，我們班都在遠處對她加油，最后我們班跳高第一。

　　還有的扔實心球，雖然我看不到他們?nèi)訉嵭那�，但我還是為他加油。

　　到了下午，運動會結束了，我們才依依不舍地搬椅子回到了教室。

敘事作文300字 篇4

　　我的課余生活豐富多彩，比如：打乒乓球、練書法、滑冰、看書等等，但我最喜歡的是滑冰。

　　一個夏天的晚上，爸爸和我一起準備去滑冰場滑冰。我的.心里就像吃了蜜一樣甜。來到滑冰場地，我不由自主地叫道：“哇，人好多呀！”我在滑冰的過程中，看到了有的人像小鳥一樣在“天空中”飛翔；有的人像小馬一樣一會兒跑這兒，一會兒跑那兒；有的像雜技明星一樣一會兒倒著滑，一會兒正著滑，花樣繁多，令我眼花繚亂。我和爸爸也不由自主地滑了起來。我的技術不太熟練，因此滑得很慢。而爸爸卻很自信，滑得飛快。誰知在過一個彎道時，因腳跟沒有站穩(wěn)，摔了個兩腳朝天，可是爸爸還是繼續(xù)滑，不放棄勝利的希望。這種精神多么值得我學習呀！

　　滑冰不僅豐富了我的課余生活，而且還給我?guī)�來了無窮的快樂和自信，我喜歡滑冰。

敘事作文300字 篇5

　　一天，吃完飯，我看著那飯桌覺得沒擦干凈，就向媽媽要了快布擦了起來。

　　媽媽告訴我說：“要想讓桌子特別干凈，這樣擦是不行的，還是我來教你吧!我點了點頭，表示同意。媽媽說：“需要準備兩塊布，其中的一塊沾上洗滌靈；再準備一些紙巾。先用洗滌靈的那塊布擦一遍。”媽媽邊說邊把桌子拉開說：“一定要擦到邊邊角角，不要漏掉細節(jié)�！闭f完，我就按照從左到右的順序擦了一遍。媽媽有說：“然后再沒有洗滌靈的那塊布擦一遍。最后用紙擦干。”我想：“這能行嗎？但我還是做了。剛擦完，一個干凈無比的桌子展現(xiàn)在我們的面前。我不再懷疑了，興奮地對媽媽說：“太好了，我有學會了做一樣家務。”媽媽看我擦得那么干凈，微笑著拍了拍我的`肩膀。

　　通過這一次做家務，我覺得媽媽和姑姑都很辛苦，我以后會多做我力所能及的事。

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