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（優(yōu)）實(shí)用的敘事的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的敘事的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
《愛(ài)上寫(xiě)作文》第56頁(yè)11行內(nèi)容呢。黎黎露出一個(gè)燦爛的笑容，“媽”根據(jù)以上內(nèi)容編寫(xiě)。
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，迅速?gòu)臅?shū)包里掏出鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)，得意洋洋地在大隊(duì)委黎黎面前一甩，，黎黎一邊露出一個(gè)燦爛的笑，說(shuō)：“布菲凡，請(qǐng)戴你的紅領(lǐng)巾。”一旁的靖穎。。一邊津津有味地啃著面包，一邊把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，滿(mǎn)頭大汗。
我關(guān)心道：“嘿！靖穎凡，你找不著紅領(lǐng)巾了吧！”
靖穎凡似熱鍋上的螞蟻———急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，紅著臉說(shuō)：“糟糕！奶奶把我紅領(lǐng)巾洗了，現(xiàn)在還曬著呢！”
要知道，這學(xué)期，來(lái)了個(gè)新班主任昭雪老師呢！聽(tīng)說(shuō)，她的班級(jí)經(jīng)常數(shù)一數(shù)二，從不低于第二名，視班級(jí)星數(shù)第一的老師，怎不會(huì)怒發(fā)沖冠呢？
不一會(huì)，大名鼎鼎的黎黎來(lái)了，她邁著步伐緩緩走來(lái)�！拔梗∧銈�?cè)趪\嘰呱呱地講什么？”“沒(méi)……沒(méi)什么！”黎黎銳利的眼睛瞬間掃描了過(guò)去。沒(méi)有一個(gè)人能躲過(guò)她的“火眼金睛” 她神采奕奕地問(wèn)道：“沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的，幾班的，叫什么名字？”
“我……我三班的�！本阜f凡吞吞吐吐的，手心都捏出一把汗了。
“三班的布菲凡�！蔽液肋~地答道。靖穎凡聽(tīng)地目瞪口呆，剛想把話(huà)撂回來(lái)，又嗯了回去，幸虧黎黎已經(jīng)走了。
我拍著胸脯說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我布菲凡上知天文，下知地理，應(yīng)付老師，那可是綽綽有余�！卑�！其實(shí)我也有點(diǎn)不情愿，但又細(xì)細(xì)想來(lái)，靖穎兒在學(xué)習(xí)上既是我的好搭檔，又是我在生活上的好閨蜜，所以，不得不挺身而出，做一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)摹芭訚h�！�
靖穎兒激動(dòng)地居然掉下了金豆豆，抱著我的'肩膀表示真誠(chéng)地感謝！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課啦，同學(xué)們一窩擁回自己的座位。只聽(tīng)“噔噔”的腳步聲，老師邁著沉重的步伐走來(lái)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著教室門(mén)，我的心怦怦直跳。
一位滿(mǎn)目春風(fēng)的老師走了進(jìn)來(lái)，她穿著一條雪白的裙子，露出一個(gè)燦爛的笑容，走上講臺(tái)，天哪！這是昭雪老師嗎？清新得仿佛一朵綻放的茉莉花，那“迷人的香味”真是深深地吸引所有人。
“同學(xué)們好”……
這節(jié)課竟講得是“說(shuō)說(shuō)你的優(yōu)點(diǎn)”。往常老師可只讓我們說(shuō)缺點(diǎn)呀，這回真是太奇葩了，我們的安靜與積極并不是因?yàn)槲覀児裕菦_著這位特別的新老師，下了課，昭老師來(lái)到我身邊，用溫和地語(yǔ)氣說(shuō)“布菲凡，到我辦公室來(lái)一趟。”羅上壞一面嘿嘿起來(lái)，幸災(zāi)樂(lè)禍的，真是誰(shuí)也瞧不起他那樣。羅小壞是班里大名鼎鼎的淘氣包，馬上跳“二代”，也是老師心里的一塊石頭，永遠(yuǎn)落不下來(lái)。我大步流星地來(lái)到辦公室，只見(jiàn)老師臉突然放得陰沉沉的，似乎要大發(fā)雷霆了，我低著頭，提心吊膽地走了過(guò)去。
“布菲凡，你瞧，你紅領(lǐng)巾還帶在身上，老實(shí)交待，還有為什么靖穎兒沒(méi)有帶？”
OH，昭老師，真是什么也逃不過(guò)你的眼睛，連人名都一一叫了出來(lái)，真是令人敬佩不已，眼見(jiàn)就要穿幫了，我便沉默不語(yǔ)。
“為什么不講話(huà)，想耍什么鬼把戲，再不講，小心我把靖穎兒也叫來(lái)�！卑Γ緛�(lái)想使三十六計(jì)第一講，瞞天過(guò)海，可不幸的是泡湯了。我只好一五一十地講出了來(lái)龍去脈。奇怪，老師忽然感到一陣欣慰�！霸瓉�(lái)我現(xiàn)在教的班正能量就只有你一個(gè)呀？”我撓撓頭，壞笑道：“不不不，昭老師，正能量多著呢！”“好！我欣賞布菲凡這樣的能夠承擔(dān)得起責(zé)任的人，而不是推卸責(zé)任，所以本老師不僅僅要網(wǎng)開(kāi)一面，還要好好表?yè)P(yáng)，所以退下去吧�！蔽乙宦�(tīng)，回過(guò)神來(lái)，附和道：“謝主隆恩！”……原來(lái)昭老師不像我們所想的那種人。
于是，這件事成了我和靖穎兒，還有昭老師間的小秘密。所以看了我的故事，也請(qǐng)小讀者們做一個(gè)能夠承擔(dān)責(zé)任的人。
�。ㄎ赐甏m(xù)）
敘事的作文 篇2
媽媽是一位醫(yī)院工作人員，他關(guān)心病人勝關(guān)心我。今天恰恰是我的生日。而且爸爸外出學(xué)習(xí)，只得我和媽媽一起過(guò)生日。
媽媽給我買(mǎi)了個(gè)大大的生日蛋糕，13支蠟燭還未吹滅，電話(huà)就響起來(lái)，我以為是姥姥給要我一句祝福，可是，電話(huà)中傳來(lái)：“醫(yī)院里有個(gè)病人他有著生命危險(xiǎn)，請(qǐng)到醫(yī)院來(lái)！”媽媽就對(duì)我說(shuō)：“我要到醫(yī)院去，你自己吃吧�！闭f(shuō)完媽媽就當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)淖呦铝藰翘荨＿@是我流出了淚水，淚水從眼里慢慢的`流出，又流到了臉頰，我舔了一下，淚是那樣的咸。
這時(shí)我一件類(lèi)似的事：我生病了，但媽媽為了救助一位病人，把藥給我，讓我自己吃……這樣的事跡不知有過(guò)多次，媽媽總是這樣。我也習(xí)慣了，可今天是我的生日呀，媽媽?zhuān)憔秃菪陌盐乙粋�(gè)人扔在家了嗎？”這是我淚流得更急了，迷迷糊糊中我睡著了。
迷迷糊糊中我聽(tīng)到了電話(huà)聲，我忙去接，是媽媽。媽媽說(shuō)：“對(duì)不起兒子，媽媽沒(méi)和你一起過(guò)生日，回去再給你吹蠟燭，好嗎？今天是你的生日，媽媽拯救了一位病人的生命，你高興嗎？”
不禁，我再一次流出淚水，但這一次的淚水是那樣的甜！
敘事的作文 篇3
那天，期中考試成績(jī)出來(lái)了，我的語(yǔ)文是93分，數(shù)學(xué)是90分�？吹竭@樣，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我給你一個(gè)大驚喜�！币�(jiàn)到媽媽露出和藹可親的笑臉，我怎么不高興呢？于是就趕忙回答：“好呀！”
幾天過(guò)去了，沒(méi)想到，媽媽果然給我買(mǎi)來(lái)一只玩具小白兔�？窗桑核幸粚�(duì)大大的眼睛，身穿粉紅的衣服，就連腳上也穿著一雙粉紅的襪子，還有頭上也扎著粉紅的蝴蝶結(jié)。說(shuō)實(shí)話(huà)，這份獎(jiǎng)品多么可愛(ài)啊！
昨夜，抱著“小白兔”躺在床上的我湊近媽媽的耳邊輕聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)易钕矚g這只小白兔了。謝謝您！”媽媽好像明白了我的心事一樣，再次微笑著給我鼓勁：“乖女兒，只要你不斷地努力學(xué)習(xí)，每一次都爭(zhēng)取考得好成績(jī)，今后你想要什么媽媽就肯定會(huì)給你買(mǎi)什么�！�
媽媽?zhuān)看蔚玫侥莫?jiǎng)勵(lì)，我都想悄悄地對(duì)您說(shuō)：媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您！
在學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任在操場(chǎng)上給大家發(fā)了獎(jiǎng)狀。萬(wàn)萬(wàn)想不到我居然得了一等獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)我把獎(jiǎng)狀捧在手上，真的.開(kāi)心極了。
今后，我一定要更加努力讀書(shū)，只有每次都取得理想的成績(jī)，才能得到媽媽和老師的獎(jiǎng)勵(lì)。是的，我千萬(wàn)不能驕傲，因?yàn)槲覀儼啾任页煽?jī)更好的是覃芳健咧。
很多次，我都在默默地想——到底什么時(shí)候我的成績(jī)才可以超過(guò)覃芳健呢？
敘事的作文 篇4
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。在這個(gè)信息化時(shí)代，書(shū)籍是人們獲取知識(shí)的重要途徑之一。讀書(shū)可以讓人們獲得自己所需要的知識(shí)，人們要為獲取知識(shí)技能而讀書(shū)。
當(dāng)大家已經(jīng)入睡時(shí)，我卻正蒙在被子里打著手電筒津津有味地讀《說(shuō)岳全傳》。一會(huì)兒，我滿(mǎn)頭大汗，急忙從被窩里探出頭來(lái)�！吧成场蔽衣�(tīng)見(jiàn)腳步聲在向我逼近，我忙藏書(shū)假裝睡好，原來(lái)是老爸來(lái)探查我睡著了沒(méi)有。待老爸走后，我又繼續(xù)看了起來(lái)。剛才看到第幾頁(yè)？好像是十二頁(yè)！我剛打開(kāi)書(shū)，就聽(tīng)見(jiàn)有人開(kāi)燈。我探頭，“咦，我房間的燈怎么亮了？啊，老爸大人饒命！”后來(lái)，我只能乖乖地把書(shū)上交。
還有一次，我上廁所時(shí)，拿著《西游記》坐在馬桶上看。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽喊我吃飯。我說(shuō)：“我正化緣呢！”媽媽笑著說(shuō)：“你化緣，也不能在廁所化吧？”我一愣，感覺(jué)腿腳特別麻木，一看手表，我的媽呀，原來(lái)我已經(jīng)蹲了四十多分鐘了。
一個(gè)周末，同學(xué)借我一本漫畫(huà)書(shū)，爸爸說(shuō)要做完作業(yè)我才能看。我等不及了，要用三大秘訣來(lái)看這本書(shū)。秘訣之一，央求法。我要用我的三寸不爛之舌來(lái)說(shuō)服爸爸，可爸爸是鐵齒銅牙，兩個(gè)字“不行”。秘訣之二，竊讀法。我把作業(yè)搬到臥室，做了不到一分鐘就迫不及待地拿出漫畫(huà)書(shū)看起來(lái)，不時(shí)發(fā)出笑聲。“你在干什么？”原來(lái)爸爸在我身后站很久了，唉，書(shū)又被敵方截獲。秘訣之三，入廁法。古人讀書(shū)有“枕上、馬上、廁上”的方法。我溜進(jìn)書(shū)房偷回漫畫(huà)書(shū)，關(guān)上廁所門(mén)看起來(lái)�！澳阍隈R桶上蹲多長(zhǎng)時(shí)間啦，快出來(lái)！”又被爸爸發(fā)現(xiàn)，“好啊，又看漫畫(huà)書(shū)！”
書(shū)是我的營(yíng)養(yǎng)品。它帶給我無(wú)限的'樂(lè)趣，教會(huì)我許多做人做事的道理，滋養(yǎng)著我茁壯成長(zhǎng)。
敘事的作文 篇5
我若是一天不睡覺(jué)，一天不吃飯，可能真會(huì)生病。
但說(shuō)來(lái)也奇怪，有一次，我有一天沒(méi)看書(shū)，還真的生病了。暑假中，因?yàn)樘鞖猱惓Ｑ谉�，正午我似乎都覺(jué)得線(xiàn)條是扭曲的。于是我便養(yǎng)成了去書(shū)店“蹭空調(diào)”的習(xí)慣，等傍晚再回來(lái)做作業(yè)。前幾次當(dāng)然是為了涼爽，但當(dāng)跑熟了之后，便是醉翁之意不在“爽”，在乎“讀書(shū)之間了。那時(shí)帶著一瓶水，沉在書(shū)中一個(gè)下午…….暑假中的美好時(shí)光就這么一天天過(guò)去，我也借機(jī)讀了不少好書(shū)。有一天就不太平了。爸爸早上上班時(shí)千萬(wàn)叮囑，叫我中午去奶奶家吃飯，我也正是睡意朦朧，含糊不清地答應(yīng)了下來(lái)。等我起來(lái)時(shí)，已是十點(diǎn)多鐘，我一看，嘿喲，剛好是去看書(shū)的時(shí)間，于是便簡(jiǎn)單的洗漱，嘴中塞著幾塊面包就飛奔下樓。
走到書(shū)店門(mén)口時(shí)忽然想起來(lái)早上那朦朧的聲音，我輕聲叫了一下，一拍腦袋，便又一路飛奔跑到車(chē)站。唉,都被書(shū)迷住了。中午吃過(guò)飯，我就顯得極其無(wú)聊。由于兩手空空地來(lái)到奶奶家，奶奶家中又沒(méi)什么適合我看的書(shū)，剛想回去，便被外面的滾滾熱浪又推了進(jìn)來(lái)。奶奶家中那電風(fēng)扇一直在呼呼地轉(zhuǎn)著，雖說(shuō)也轉(zhuǎn)走了我的一些煩憂(yōu)，但更多的是無(wú)書(shū)讀的揮之不盡的無(wú)聊。外面的蟬還在勤奮地鳴叫，我一會(huì)兒趴在床上，一會(huì)兒跨大步似的在房間之間來(lái)回走動(dòng)，總之是極其無(wú)聊。但下午的這4個(gè)小時(shí)還是要過(guò)的'，我趴在床上，眼中靜靜盯著墻上的一塊疤，心中默默地想昨天那個(gè)推理小說(shuō)后面的情況，我卻無(wú)論如何也不知往下是如何發(fā)展，我翻了個(gè)身，望著慘白的天花板，似乎感到好遙遠(yuǎn)。房間里靜悄悄的，我連自己的心跳都聽(tīng)不到，但心卻像被貓抓似的。惟有鐘還在不停地走動(dòng)。我感覺(jué)有些渴了，跑去喝水，左眼下意識(shí)地瞟了一眼左下方，忽然覺(jué)得左手是空空如也，而不再抱著一本書(shū)了。這無(wú)意識(shí)的動(dòng)作卻勾起了我對(duì)讀書(shū)的懷念。抬頭一看，卻只過(guò)了半個(gè)小時(shí)。唉，我大嘆了一口氣，有書(shū)去讀真好，讓我沉在書(shū)中，忘懷時(shí)間。而現(xiàn)在沒(méi)有一本合適的書(shū)，讓我毫不適應(yīng)！
后來(lái)我沒(méi)書(shū)讀，太無(wú)聊了，洗了涼水澡，最后都感冒了，不過(guò)對(duì)于這個(gè)，我更認(rèn)為是書(shū)讓我成這樣。書(shū)已經(jīng)成為了我生活中的一部分，現(xiàn)在我的血液中都好像有著墨香味了。若是一天不讀書(shū)，可能我真會(huì)感冒�！ぁぁぁ�
敘事的作文 篇6
說(shuō)起爸爸，他最喜歡的就是藏私房錢(qián)了。有時(shí)他把錢(qián)藏在茶幾下，有時(shí)居然藏在漂亮的貼紙下面。不過(guò)，爸爸有一丁點(diǎn)小動(dòng)作，都逃不過(guò)我的火眼金睛。我可是媽媽的小偵探，有什么風(fēng)吹草動(dòng)，能瞞得過(guò)我嗎?
嘿嘿，只要爸爸眼珠子四處亂瞟，我就知道他要藏私房錢(qián)了。要是媽媽知道爸爸藏私房錢(qián)，一定會(huì)火冒叁丈的。女人生氣會(huì)衰老的，我可不想讓貌美如花的媽媽因?yàn)樯鷼舛L(zhǎng)皺紋。
爸爸又要準(zhǔn)備藏私房錢(qián)了。我盯著他的一舉一動(dòng)。就讓他去藏吧，等他藏好了，我再告訴媽媽?zhuān)阉乃椒垮X(qián)沒(méi)收。沒(méi)準(zhǔn)媽媽一高興，還會(huì)給我點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。想到這，我就忍不住偷笑起來(lái)。
我裝作若無(wú)其事，用眼角的余光看著爸爸，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“人贓俱獲”。只見(jiàn)他躡手躡腳地熘進(jìn)臥室，一會(huì)兒又忙不迭地出來(lái)了。如果我沒(méi)有猜錯(cuò)的'話(huà)，床肯定是爸爸私房錢(qián)的藏身之處。我左摸摸，右找找，功夫不負(fù)有心人，終于在床墊下找到了一百元!
我把錢(qián)交給了媽媽?zhuān)瑡寢屃⒓磁艿桨职置媲�。“好啊，�?”媽媽一個(gè)河?xùn)|獅吼把爸爸嚇呆了，半天才緩過(guò)神來(lái)，小聲地說(shuō)：“我又做錯(cuò)什么了?”媽媽指著一百元錢(qián)，說(shuō)：“這不是你的私房錢(qián)?”爸爸連聲說(shuō)：“你還不知道我嘛，這段時(shí)間我五十元都沒(méi)見(jiàn)過(guò)�！薄吧砩线�有錢(qián)嗎?把它交出來(lái)。”媽媽特別兇。無(wú)奈之下，爸爸雙手抱拳，苦苦“哀求”道：“美麗的老婆大人，給我留一百嘛，就一百，我保證不亂花�！卑职帜菢幼踊钕駛�(gè)犯了錯(cuò)的小孩子。
看著爸爸求饒的樣子，我倒有點(diǎn)心疼起他來(lái)。要是媽媽多留點(diǎn)錢(qián)給爸爸自由支配，他也不會(huì)到處藏私房錢(qián)了吧�？墒牵瑡寢尀槭裁磿�(huì)對(duì)爸爸這么嚴(yán)格呢?有機(jī)會(huì)，我得好好問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)舱?qǐng)她為爸爸“松松綁”。
敘事的作文 篇7
一點(diǎn)一橫，一撇一捺，小小的漢字是多么神奇。在《開(kāi)學(xué)第一課》的第一個(gè)篇章里，我深深地感覺(jué)到，原來(lái)我們平時(shí)從不在意的漢字里，竟然蘊(yùn)藏著如此博大精深的學(xué)問(wèn)，真不愧是我們的“中華驕傲”！
從甲骨文到金文，從篆書(shū)到隸書(shū)，慢慢演變到我們今天的漢字，它歷經(jīng)千年而不衰，在一筆一劃間，在一個(gè)偏旁部首、一個(gè)形狀中，都能追本溯源，找到它的.根本意思。別看每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊(yùn)含著豐富的文化思想。最讓我印象深刻的是王寧教授教我們寫(xiě)“正直”二字，她現(xiàn)場(chǎng)演示了這兩個(gè)字的演化和造字思路，“行不離軌是正，目不斜視是直”，這不僅僅是“正直”二字呀，更是告訴我們要堂堂正正做人，做一個(gè)正直的人！漢字里蘊(yùn)藏著多少先人的智慧，它是一種富有力量的文字，是炎黃子孫的驕傲！
最讓我感動(dòng)的是漢字叔叔“理查德·西爾斯”花了近20年時(shí)間，把甲骨文、金文、小篆等字形整理好，用掉了自己所有的積蓄將電子化的《說(shuō)文解字》放到網(wǎng)上供人閱覽，以新的互聯(lián)網(wǎng)方式傳播了中華文化。這位年近70的外國(guó)人用他自己的方式傳承著中華文化，而我們作為一個(gè)中國(guó)人，有什么理由不去熱愛(ài)漢字和中華文化，有什么理由不為自己是個(gè)中國(guó)人而感到驕傲呢？
漢字有著無(wú)窮無(wú)盡的魅力，是中華文明的精髓，我愛(ài)你——漢字！
敘事的作文 篇8
書(shū)是人的精神食糧，這句話(huà)說(shuō)的可真對(duì)。我總是覺(jué)得這個(gè)比喻很親切，也許是我太喜歡讀書(shū)的緣故吧。我很喜歡讀書(shū)，把讀書(shū)當(dāng)做吃飯，也由此，我和書(shū)分開(kāi)一會(huì)都不行，總覺(jué)得怪怪的。
一次網(wǎng) ，媽媽和我去逛商場(chǎng)。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了自己日思夜想的《草房子》，我開(kāi)心極了，迫不及待地跑過(guò)去，兩眼發(fā)光，津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了不知多長(zhǎng)時(shí)間，耳邊響起了媽媽的聲音：“楠楠，我們走吧。”我抬起頭，“可憐巴巴”地拽著媽媽的一角，央求道：“媽媽?zhuān)I(mǎi)這本書(shū)吧，媽媽?zhuān)液孟矚g它啊……”沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就打斷了我的話(huà)：“好了，你不用說(shuō)了，我是不會(huì)給你買(mǎi)的。”“為什么啊，為什么？”我纏著媽媽不放�！澳阕约赫f(shuō)吧，上次你說(shuō)再也不買(mǎi)了，這次又想買(mǎi)，沒(méi)門(mén)。再說(shuō)了，家里不是有許多書(shū)么，看那些就行�！眿寢尩�'一些話(huà)，讓我無(wú)話(huà)可說(shuō)，但我始終不放手，一直和媽媽求情：“媽媽?zhuān)@本書(shū)好可憐啊，沒(méi)有主人，我們帶她回家好不好。”“不行。讓人家要她吧，帶她回家。”最后，我一賭氣，就賴(lài)在哪兒了。媽媽沒(méi)辦法，只好買(mǎi)了下來(lái)，還不忘說(shuō)一句：“沒(méi)有下次了啊……”嘿嘿，我對(duì)書(shū)真是如癡如醉吧……
一大早，我就起床了，因?yàn)樵绯靠磿?shū)好啊。不一會(huì)兒，媽媽就走進(jìn)我的房間，說(shuō)：“楠楠，媽媽要出去一下了。爐子上有水壺，待會(huì)你就把水壺拿下來(lái)�！蔽抑皇欠笱艿卣f(shuō)了一句：“嗯，知道了，你走吧，媽�！眿寢屪吡顺鋈�。
不知過(guò)了多久，我只模模糊糊地聽(tīng)到了媽媽的聲音：“楠楠，我回來(lái)了。”不一會(huì)兒，廚房傳出了一聲聲慘叫。當(dāng)我趕到廚房時(shí)，廚房上空全是煙，媽媽在煙霧里，提著一件黑乎乎的的東西，怒氣沖沖地問(wèn)我：“你看看你，這是什么�！蔽易屑�(xì)地看了一眼，然后問(wèn)：“媽?zhuān)@是什么？”后來(lái)，我才知道那是燒壞了的壺。
我和書(shū)，用老媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，我和書(shū)就是雙胞胎，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，感情那叫一個(gè)深啊！這就是我和書(shū)的故事。
敘事的作文 篇9
前幾天，密友給我打電話(huà)，說(shuō)是要我在后天下課后，到那家我最?lèi)?ài)去的店里面等她。正當(dāng)我準(zhǔn)備問(wèn)問(wèn)她有什么事的時(shí)候，她卻突然間把電話(huà)給掛了。本想發(fā)條短信過(guò)去問(wèn)問(wèn)的，轉(zhuǎn)念一想，既然她不想告訴我，就算了吧。
我最喜歡去我家附近的冰激凌小店，在里面找個(gè)靠窗的地方坐下，一邊在這里悠閑地吃著冰激凌，一邊無(wú)聊的看著窗外那忙碌的人群，川流不息。然后突然之間醒悟，哦，原來(lái)我的生活是這么的安逸，
其實(shí)，被別人仰望也是一種幸福。
慣性，進(jìn)去后找了個(gè)靠窗的位置坐下。然后服務(wù)員端來(lái)了我最喜歡的香草味的冰激凌。我現(xiàn)在可沒(méi)了當(dāng)先說(shuō)的的那個(gè)好心情。我現(xiàn)在只想知道，密友把我約到這里來(lái)，到底是干什么。等了許久，才看見(jiàn)姍姍來(lái)遲的密友。
正當(dāng)我準(zhǔn)備問(wèn)她怎么這時(shí)候才來(lái)時(shí)，朋友卻自己先開(kāi)口了。
“對(duì)不起，我來(lái)遲了，上次打電話(huà)的時(shí)候忘了告訴你時(shí)間是在晚上七點(diǎn)”。朋友知道我是個(gè)很守時(shí)的人，而且我最討厭不遵守約定的人。
我看了看小店里面的時(shí)鐘，剛剛過(guò)七點(diǎn)鐘，難怪朋友來(lái)的這么倉(cāng)促。
朋友的那份冰激凌還沒(méi)有上來(lái)的時(shí)候，她壓低了自己的聲音：“約，明天，我就要被公司調(diào)去分公司了，以后，回來(lái)的可能性應(yīng)該很小吧”
“明天﹖”我詫異的看著朋友“為什么現(xiàn)在才告訴我�！�
朋友沒(méi)有理會(huì)我說(shuō)的話(huà)，自顧自的說(shuō)了起來(lái)“約，我很擔(dān)心你了，我怕我告訴你以后，你的心會(huì)承受不住，從小到大，我們兩幾乎沒(méi)有分開(kāi)過(guò)，可是這回，我不得不走了。我媽他們年紀(jì)大了，公司說(shuō)把我調(diào)到分公司里去，我的前景會(huì)好一些，他們說(shuō)，我是被自己給壓抑的，換個(gè)環(huán)境，一切都會(huì)好的�！�
朋友的冰激凌來(lái)了，那種巧克力味的，很濃，很傷，聞到這個(gè)味道那一瞬間，我想哭。
我盡量把自己掩飾的像是沒(méi)什么事一樣，可是，我顫抖的雙手卻出賣(mài)了我的心。
幾分鐘的沉默，就像幾個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)，香草味呵巧克力味在空氣中混合，讓人分不出真假。
我悄悄地去前臺(tái)結(jié)了帳，然后又回到那個(gè)靠窗的`位子上，看著朋友吃冰激凌，看著窗外的人流，在我情緒失控的前一秒鐘，我把朋友拉出了小店。
朋友終于開(kāi)口了：“約，你以后的生活……”
“我自己會(huì)處理的�！�
“我今天跑到醫(yī)院里面買(mǎi)來(lái)了你最常吃的藥，上回去你家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒(méi)幾顆了�！�
“……”
“約，20：30了了，還記得我們之間的那個(gè)八點(diǎn)半的祝福嗎�！�
“恩，記得，永遠(yuǎn)的八點(diǎn)半，永遠(yuǎn)的愛(ài)你，想你�！�
其實(shí)，我并不需要吃那些藥，我也并沒(méi)有什么病，我騙了你。只是因?yàn)槲业哪懬�。我的性格�?nèi)向，孤僻，在學(xué)校里也不怎么說(shuō)話(huà)，很所人都在嘲笑我，只有你，從小到大，伴我一起成長(zhǎng)。正當(dāng)我為我的解釋而感到驕傲?xí)r，我卻發(fā)現(xiàn)了你的淚水，于是，我的這個(gè)謊言一直沒(méi)有像你解釋過(guò)，你也就一直這樣默默地照顧我。
你比我大，我應(yīng)該叫你姐姐，可是我卻永遠(yuǎn)指教你的名字，連你的姓也直接省略掉了，你從沒(méi)有怪我，也沒(méi)有說(shuō)過(guò)我。
你總是以你自己的寬容來(lái)鼓勵(lì)我，呵護(hù)我。
你用你的寬容教會(huì)了我原諒一個(gè)人遠(yuǎn)比恨一個(gè)人要舒服得多，于是，我似乎也變得寬容了……
你要離開(kāi)，我卻是最后一個(gè)知道的…
這，只不過(guò)是我自己的想法而已
“約�！�
“干啥�！�
“看那邊，孔明燈，好久不見(jiàn)這個(gè)東西了�！�
“恩，好久不見(jiàn)�！�
從小店里面帶出來(lái)的冰激凌，早已在身后默默的融化，很冷，很濃郁的甜，讓人甜到憂(yōu)傷。我側(cè)過(guò)臉看你專(zhuān)注于天空的表情，像個(gè)小孩渴望棒棒糖一樣的幼嫩，于是忽然間想起了一句話(huà)，青春是道明媚的傷。
第二天，我沒(méi)有去機(jī)場(chǎng)送你，盡管我不需要上課，但是我不想看見(jiàn)你的離開(kāi)，和你轉(zhuǎn)身的背影。昨天晚上，我知道，是平安夜�？酌鳠粼谝箍罩姓樟�。
借助別人的寄托，我許下了愿望，以后，我們都要過(guò)得比對(duì)方幸福。
流星劃過(guò)，落下成隕石；飛機(jī)飛過(guò)，掃過(guò)成白云；淚水劃落，留下了空氣。
那一夜的小店，兩個(gè)人的無(wú)聲哭泣；充足了氣的氣球，鼓鼓的，癟癟的，冒著熱氣。透過(guò)熱氣看見(jiàn)的一切，皆為扭曲；歪歪扭扭的畫(huà)面，膨脹在你我心底。
敘事的作文 篇10
不知何時(shí)已被那些青春文學(xué)所感染，也不知什么時(shí)候愛(ài)上了寫(xiě)作，就這樣在這青春的路口碰上了“彗星撞地球”般的瘋狂文學(xué)夢(mèng)�？倳�(huì)愿意用一顆感傷的心在深夜寫(xiě)下心中的那一段文字。從此一發(fā)不可收拾，就這樣子一味執(zhí)著著，努力著，奮斗著，有時(shí)我真的擔(dān)心自己會(huì)在這“十七歲的雨季”因?yàn)槲膶W(xué)而失去了別的一切……為此我曾感傷過(guò)好長(zhǎng)一段時(shí)間，也曾在“夢(mèng)想”與“現(xiàn)實(shí)”的邊緣徘徊過(guò)。
我從來(lái)沒(méi)有意識(shí)過(guò)我出生在90年代有什么特殊，或有什么稀奇的，但20xx年鐘聲敲響后，在網(wǎng)絡(luò)、各報(bào)刊雜志中履履看到“90后”這個(gè)名詞，這一個(gè)代表著20世紀(jì)末期一代人的專(zhuān)有名詞。我突然間意識(shí)到我已經(jīng)快18歲了，也感到似乎很幸運(yùn)，因?yàn)槲亿s上了“90年代”的早班車(chē)，成為了這一個(gè)年代的“前輩”或者什么“長(zhǎng)輩”之類(lèi)的，我們這一代人現(xiàn)在正開(kāi)始慢慢融入社會(huì)，再過(guò)幾年，我們將會(huì)登上歷史的舞臺(tái)，將會(huì)在祖國(guó)的社會(huì)發(fā)展中起到“舉足輕重”的地位；我們這一群“90后”的孩子也將慢慢受到社會(huì)的`關(guān)注，像曾經(jīng)的“80后”一樣，得到人們的關(guān)注，走進(jìn)人們的視野，為社會(huì)增添一片青春的朝氣！
我是一個(gè)熱愛(ài)文學(xué)的孩子，我們希望我們這一群“90后”能夠在文學(xué)殿堂上造就輝煌，推陳出新，譜寫(xiě)屬于我們的贊歌！我是一個(gè)尾隨“80后”的文學(xué)熏陶，在文學(xué)創(chuàng)作總會(huì)滲著一種青春的傷懷、無(wú)奈，以及花謝花開(kāi)的感慨，也少不了一種年少輕狂的情懷。
有時(shí)自己坐著慢慢思量一番，會(huì)感到自己是一個(gè)跟不上時(shí)代的“90后”，因?yàn)槲页錾谝粋�(gè)現(xiàn)代社會(huì)不怎么發(fā)達(dá)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，呼吸著最純真的空氣，對(duì)外面的廣大社會(huì)只能通過(guò)文字的描述來(lái)了解，那一群同齡人的情懷也只通過(guò)字里行間來(lái)體會(huì)。我沐浴著最和煦的陽(yáng)光，哼唱著過(guò)時(shí)的歌。也許我已被文明社會(huì)所淘汰，跟不上“90后”的發(fā)展腳步——不怎么懂上網(wǎng)，QQ不超過(guò)3級(jí)，“PSP”不知道是什么稀奇東西，心中也沒(méi)有什么“偶像”和“明星”，只有那被千萬(wàn)人崇拜的魯迅先生占據(jù)我心中的所有品位……但我對(duì)文學(xué)的執(zhí)著，并不亞于哪一個(gè)“現(xiàn)代人類(lèi)”，也許在寫(xiě)作水平上會(huì)有一定的差距，與別人存在一定的距離，可誰(shuí)讓我出生在這一個(gè)充滿(mǎn)“純自然”的地方，看得幾乎是過(guò)期的報(bào)紙和雜志？
有一段時(shí)間，我不停地努力看著青春性的散文，看著具有青春氣息的小說(shuō)，就那么靜靜地看著，想著，思考著，努力著，那一段時(shí)間后的另一段時(shí)間，我開(kāi)始動(dòng)筆在稿紙上刻畫(huà)文字，道出自己的青春情懷，說(shuō)出自己的滿(mǎn)心孤獨(dú)、無(wú)助，以及那青春的心看到的無(wú)奈……就這樣寫(xiě)著，寫(xiě)到夜深人靜，再寫(xiě)到黎明的到來(lái)，然后才在不經(jīng)意中被困倦帶進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)，而那顆心依然在握著那支“神圣”的筆。為了那一些文字，我曾一度執(zhí)著，且在執(zhí)著中放棄過(guò)很多東西——榮譽(yù)、成績(jī)、友情……可那時(shí)竟無(wú)怨無(wú)悔，但現(xiàn)在又一度想挽回這一切的一切。就這樣子的矛盾，就這般無(wú)奈！
有一段時(shí)間，我曾一度想過(guò)要下定決心，放下手中的筆，不再“玩弄”文字，可那決心總是一度的動(dòng)搖，直到現(xiàn)在，那筆還是喜歡在紙上跳躍，然后聯(lián)成那一句、一段的文字。我一度擔(dān)心我會(huì)這樣被文字給毀了終生，然后就待在這一個(gè)小鎮(zhèn)，依然呼吸著最純真的空氣，沐浴最和煦的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)飛不出這小城鎮(zhèn)，飛不到那大城市——那父母期待的地方，那具有“文明社會(huì)”的地方。
我現(xiàn)在正在“現(xiàn)實(shí)”與“夢(mèng)想”的邊緣徘徊著，有些不知所措，有時(shí)真的很期待，能永遠(yuǎn)待在那青春的文字里不再回來(lái)，或待在自己的文字世界里快樂(lè)成長(zhǎng)。不管怎樣，現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)，生活也終究是生活，這些都是必須去面對(duì)、接受的，是無(wú)法逃避的。我們可以把筆中的人物描繪得很神奇、偉大，也可以通過(guò)筆尖描出生活的那一片美妙……但我們永遠(yuǎn)寫(xiě)不出最真實(shí)的自己，道不出心中的那一種原味的情懷，因?yàn)橛行〇|西是只能意會(huì)不能言傳的……
我用“90后”的手書(shū)寫(xiě)“90后”的情懷。用“90后”的心情去感悟青春的氣息；也許我可能“愚蠢”到讓文學(xué)毀了我的現(xiàn)在，默淡了我的未來(lái)，但決不能玷污文學(xué)的純潔！
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