敘事的作文300字共4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的敘事的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文300字 篇1

　　我的語(yǔ)文老師姓孟，一頭黃赫色的彎曲頭發(fā)，小而明亮的眼睛，鼻子上架起一個(gè)黑色眼鏡，中等身高，不胖不瘦的身材，嘴里還有一對(duì)虎牙。

　　孟老師十分愛(ài)喊我們“孩子們”，弄得我們怪不好意思：有一次老師要我們寫(xiě)作文，有個(gè)同學(xué)寫(xiě)的就是老師愛(ài)喊我們“孩子們”，剛念完，孟老師就對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，這位同學(xué)觀察的很仔細(xì)�！苯淌乙幌伦觽鱽�(lái)一陣大笑。

　　老師還愛(ài)唱歌。有一篇課文里有一句：春天的故事響徹大江南北，老師便說(shuō)：“我小時(shí)侯就天天唱這首歌�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，就要求老師長(zhǎng)一段，老師不好意思的笑笑，說(shuō)：“我唱的不還�！边�沒(méi)等孟老師說(shuō)完，我們便七嘴八舌的說(shuō)：“老師唱嘛！”“就唱一句�！薄耙欢ê芎寐�(tīng)的！”。孟老師經(jīng)不住我們的軟磨硬跑，終于答應(yīng)我們了，不過(guò)只唱一句，老師輕輕的唱了起來(lái)。正唱著時(shí)，不知道是誰(shuí)不識(shí)趣的笑了一聲，老師尷尬的沖我們笑笑，閉緊了嘴巴。

　　孟老師還愛(ài)笑，見(jiàn)到她時(shí)，老師總是笑瞇瞇的`，仿佛沒(méi)有一點(diǎn)煩惱。老師笑的那么開(kāi)心，那么快樂(lè)，那么甜美。有的時(shí)候，我就好羨慕孟老師，羨慕她天天都能那么快活。

　　我很喜歡我的語(yǔ)文老師，是真心的喜歡！

敘事的作文300字 篇2

　　寫(xiě)作業(yè)時(shí),有些脖子酸,放下筆,揉揉脖子,站在窗前稍作休息,呀!好美的夜,雖

　　然沒(méi)有玉盤(pán)似的月亮、璀璨如寶石般的星星;

　　但我看見(jiàn)了---

　　一盞盞霓虹燈點(diǎn)亮了單調(diào)的夜。高樓大廈靜靜的矗立在夜幕下,圍墻邊偶爾有

　　一兩只高高豎著刷子般尾巴、悠然踱步的黑貓。這是夜的形狀、夜的模樣。

　　我聽(tīng)到了---

　　風(fēng)從遠(yuǎn)處攜來(lái)的若有若無(wú)的飄渺琴聲,很輕很輕的車(chē)子駛過(guò)的聲音,夜很深了、很靜了,還有零星的行人走動(dòng)的.聲音。這是夜的語(yǔ)言,夜的呼吸。

　　我聞見(jiàn)了---

　　令人心曠神怡的清新空氣,靜謐、安逸的氣息,是幸福生活的味道。這是夜的氣息、夜的溫馨。

　　那黑天鵝絨般的天空,靜靜的俯視著大地,沖我們微笑.夜依然黑,依然靜,依然美。

敘事的作文300字 篇3

　　要說(shuō)今天的事還真多，不過(guò)最讓我開(kāi)心的還是檢查跑操，為什么呢？那就讓我給您慢慢道來(lái)。

　　這檢查跑操開(kāi)心有兩點(diǎn)原因，先讓我說(shuō)一說(shuō)第一點(diǎn)原因，這個(gè)原因比較自私的，因?yàn)楸救俗陨砭筒辉敢馀懿�，一圈下�?lái)就氣喘吁吁大汗淋漓，既然不愿意跑操，又怎會(huì)喜歡跑操，我覺(jué)得跑操不如做課間操，一樣鍛煉身體（老師不要生氣），所以一聽(tīng)到讓我檢查跑操，我就好開(kāi)心好開(kāi)心。

　　這第二點(diǎn)原因是為大家的，那身為學(xué)校的'一員為學(xué)校做事是應(yīng)該的，是光榮的，是驕傲的，站在操場(chǎng)上，看著大家跑，不管有多冷，心里都甜滋滋的，聽(tīng)著一聲聲的一二三四，心里都無(wú)比高興，看著大家跑得非常起勁，我的心也好像在跑，禁不住我也想去跑兩圈，為學(xué)校值日好開(kāi)心呀！

　　雖然兩點(diǎn)原因一公一私，但終究檢查跑操是一件開(kāi)心的事。

敘事的作文300字 篇4

　　一縷縷的墨香曾牽著我徜徉古今中外，引領(lǐng)天地人之道，給予我如落花的回憶。

　　不記得那是第幾個(gè)冬天，但那個(gè)冬天并不寒冷。那個(gè)冬天，我雙手一分，一卷書(shū)便在我面前展開(kāi)，一股墨香襲進(jìn)腦中，一股暖流漾在心里，我看到了伏爾泰的樂(lè)觀、自信與堅(jiān)韌，領(lǐng)悟到了莎士比亞的'悲憫情懷，體會(huì)到了雨果的大公無(wú)私、寬廣胸襟，聽(tīng)到了達(dá)爾文用科學(xué)，用自然，用自己的潛心研究，向天主教發(fā)出咄咄宣戰(zhàn)；望見(jiàn)了伊薩克牛頓站在巨人的肩上看到的科學(xué)景色，那個(gè)冬天，那股墨香，那陣暖流，給予我如花的回憶，支持我一路向前。

　　當(dāng)山峰隱沒(méi)棱角的時(shí)候，當(dāng)河水不再流動(dòng)，當(dāng)時(shí)間停住，日月不分，當(dāng)天地萬(wàn)物化為虛有，我還是不會(huì)退后，還是不會(huì)退后，那些如落花般的記憶滋養(yǎng)我，引導(dǎo)我一路向前，為我鼓勁，為我加油。

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