敘事的作文300字(5篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的敘事的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文300字 篇1

　　我喜歡小籠湯包的味美、汁多。看了1月23日CCTV9套播放了《一城一味之蕪湖》節(jié)目后，我對(duì)蕪湖傳統(tǒng)小吃的代表——小籠湯包有了更深入的喜愛，它代表了蕪湖的味道。

　　1月27日，我有幸和小記者們相聚在美食街來意店之一城一味店，體驗(yàn)小籠湯包的制作過程，再次品嘗到蕪湖最正宗、最地道、最不能錯(cuò)過的味道。

　　我們被分成三組，輪流進(jìn)入整潔干凈的廚房親手制作家鄉(xiāng)的美食。隔著一塊透明玻璃，觀摩著面點(diǎn)師傅是如何下劑、搟皮、裝餡、收口、擺放的，他們手法熟練，動(dòng)作迅速，一副很輕松的樣子就制作出一個(gè)個(gè)“姿態(tài)優(yōu)美”的湯包�？墒禽喌阶约后w驗(yàn)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)是個(gè)高難度技術(shù)活，“矮冬瓜”、“細(xì)竹竿”、“奇異多邊形”湯包在我們手中不斷誕生，像一個(gè)個(gè)歪瓜裂棗，真是囧態(tài)百出，令人捧腹大笑。

　　體驗(yàn)結(jié)束之際，我們還品嘗到了自己的`勞動(dòng)成果，那叫一個(gè)香啊!湯包好吃，活難做，要想干好一件事，沒有多次反復(fù)的練習(xí)是不行的。

敘事的作文300字 篇2

　　生活中，一個(gè)會(huì)心的微笑；一次善意的批評(píng)；一聲真誠的贊美；一句熱情的鼓勵(lì)；一次善意的包容都像是一把鑰匙，他打開了一扇擋在人們心間的無形的門。

　　鄰居不在家，又正值烏云壓頂，媽媽幫鄰居家把的被褥收了起來，鄰居回來對(duì)此十分感謝，媽媽卻認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

　　媽媽有事外出，鄰居阿姨毫不猶豫的攬下了接送弟弟一職，沒有一點(diǎn)推脫的意思，媽媽高興極了，連連向鄰居道謝。

　　我那時(shí)還小，不明白為什么媽媽對(duì)別人家事那么上心，只是認(rèn)為自己管好自己的事就好了不要多管閑事。

　　那天，我看見媽媽在幫鄰居織毛衣，便跑過去好奇地問：媽媽，你為什么要幫阿姨織毛衣呢？自己的是不是應(yīng)該自己做嗎？媽媽笑了笑對(duì)我說：鄰里之間就應(yīng)該互相幫助，你以后也會(huì)有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，所以當(dāng)別人有困難時(shí)，你也應(yīng)該伸出援助之手幫他人一把。媽媽告訴我，只要我們生活中處處關(guān)愛他人，就會(huì)有很多意想不到的收獲。

　　聽了這番話，使我受益匪淺。我想：這樣崇高的.品質(zhì)是多么可貴呀。在我們的身邊，一定還有許多這樣的人，他們樂于助人、樸實(shí)無華、不粉飾，不造作，默默無聞的幫助著身邊的人。這樣的人可貴，這樣的精神不朽，這樣的真情無價(jià)。

敘事的作文300字 篇3

　　當(dāng)我們睡覺的時(shí)候，為什么不是我們現(xiàn)在生活的結(jié)束，夢(mèng)中的生活開始。夢(mèng)，也許才是我們真正的生活，而現(xiàn)在，只是一個(gè)夢(mèng)。

　　傍晚，那酒紅色的光透過窗，充斥著整個(gè)房間。我右手無序的敲打著鍵盤，一下，一下左手握著的咖啡，冒著令人發(fā)困的熱氣。我漸漸睡去，睡去。

　　我突然醒來，那該死的鬧鐘不停的響著，窗外，清晨的光很溫和，但也很刺眼。我懶懶的抬起左手，拉下窗簾，按下腦子，繼續(xù)做剛才的覺。

　　嘀嘀嘀嘀，我摟摟眼睛，看看是誰發(fā)來的信息，把我從夢(mèng)中吵醒。是群里的。真是無聊的人啊。杯子里的咖啡已經(jīng)冰涼，但在夕陽的`照射下，還是給人一種溫和。哎，繼續(xù)睡。

　　吃早飯啦，快起來，快給我起來！一陣獅子般的吼聲，嚇人。起來啦，起來啦�？纯寸�，不是吧，才8點(diǎn)啊，誒喲，這么早吃什么早飯啊。算了，算了，起來吧

　　當(dāng)，我慌張的起來。呀！咖啡灑了。連忙把紙瘋狂的抽出來，弄干桌子，幸好沒流到電腦那。

　　回想起昨晚的夢(mèng)。哎，還是不喝咖啡了!

敘事的作文300字 篇4

　　新的一學(xué)期，又換了一個(gè)教室，也換了一個(gè)環(huán)境。

　　這個(gè)教室特別的大，六個(gè)窗戶，四面通風(fēng)。北面的窗外風(fēng)景特別的好，我們大家在這里學(xué)習(xí)特別開心，課間的時(shí)候望望窗外。椅子和桌子都煥然一新。我喜歡這個(gè)教室的環(huán)境。

　　我們大家都一起學(xué)習(xí)。上課的時(shí)候，我們大家一起學(xué)習(xí)，一起做課堂作業(yè)。上課舉手的時(shí)候，雖然有人回答錯(cuò)誤或回答不完整，但是沒關(guān)系，因?yàn)槟闩e手了總是好的。如果課上有人做小動(dòng)作，老師就會(huì)指點(diǎn)他，讓他不要做了。

　　下課以后，我們都開心的玩，雖然有時(shí)候吵吵鬧鬧的'。當(dāng)一群人在那玩的時(shí)候，就會(huì)一會(huì)兒玩到那兒，一會(huì)兒玩到這兒，一會(huì)兒玩到這，一會(huì)兒玩到那，有幾次他們玩的時(shí)候，還讓我捧腹大笑。有時(shí)在玩的時(shí)候，會(huì)突然沒聲音，又突然有聲音，甚至還有人突然大叫一聲，讓別人雞皮疙瘩都起來了。

　　我們也常常幫助其他同學(xué)，我就有一次忘記帶本子了，有一位同學(xué)就肯幫助我，借了我一本子了。

　　我們是一個(gè)有愛心、關(guān)心和同情心的整體，我們也要做這樣的一個(gè)整體。我們要共同努力，共同前進(jìn)。我愛我的六(3)班。

敘事的作文300字 篇5

　　小時(shí)候，大人們常問:"天翔，有什么理想嗎?" 我常常說:"理想是什么? 我沒有理想�！爆F(xiàn)在我想：如果沒有理想，我向什么方向進(jìn)步呢？有一次，我坐飛機(jī)時(shí)，突然腦子里蹦出個(gè)理想：我要當(dāng)飛機(jī)設(shè)計(jì)師。

　　大人們都說：“奇怪，都有飛機(jī)了，你干嘛設(shè)計(jì)飛機(jī)��？”

　　我和媽媽經(jīng)常去海邊玩，媽媽就常常說：“制造飛機(jī)很麻煩，又要懂空氣動(dòng)力學(xué)，又得會(huì)畫飛機(jī)圖紙，又得......

　　雖然得學(xué)這個(gè)懂那個(gè)，但是我的理想還是沒有破滅。 我想：一下子成功是個(gè)大問題，應(yīng)該分成一個(gè)個(gè)小步驟。

　　小學(xué)時(shí)研究飛機(jī)動(dòng)力的來源；初中時(shí)研究飛機(jī)外形特征；高中時(shí)買飛機(jī)模型研究；大學(xué)時(shí)畫飛機(jī)圖紙；大學(xué)畢業(yè)后找飛機(jī)設(shè)計(jì)師工作制造飛機(jī)。

　　但是如果想成為設(shè)計(jì)師還得好好學(xué)習(xí)，考上飛機(jī)專業(yè)。那我現(xiàn)在就要為我的'理想努力啦！

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