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敘事的作文

時(shí)間:2023-07-29 07:55:45 敘事作文 我要投稿

實(shí)用的敘事的作文(優(yōu)選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的敘事的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的敘事的作文(優(yōu)選)

敘事的作文 篇1

  放暑假了,爸爸帶我、姐姐、姑姑,一起去游北京。

  我們到北京時(shí)已經(jīng)晚上了,爸爸便找了一個(gè)旅館,我們把東西放下后,爸爸便聯(lián)系一個(gè)他在北京的戰(zhàn)友。我們一起到烤鴨店吃了一頓飯。我們回旅店時(shí)已經(jīng)很晚了,我們急匆匆的洗澡,洗完后我們睡下了。第二天早上吃過早飯后,爸爸開車帶我們來到了長(zhǎng)城,由于長(zhǎng)城離市里很遠(yuǎn),我們到達(dá)時(shí)已經(jīng)中午了,我們開車來到了一家名叫‘王家大院’的`飯店吃了中午飯,那里的西紅柿牛腩湯特別好喝,我喝了一小鍋。喝完以后,飯店老板說它們有專門的司機(jī)送客人,我們便坐上車跟著那個(gè)司機(jī)一起走。

  到了長(zhǎng)城,我們坐纜車到長(zhǎng)城上面,我以前沒坐過纜車,所以坐纜車時(shí)特別興奮也特別的好奇,當(dāng)纜車慢慢的駛動(dòng)。我的心情也隨著升到了最高潮,纜車降落時(shí)我才依依不舍的下了車,我還想再坐所以爸爸又買了纜車的票。我們跑上了長(zhǎng)城的最頂端我在那里尖叫了幾聲,那種感覺直沖肺腑,我全身上下頓時(shí)一陣輕松。爸爸在那里為我和姐姐給我們兩人一人買了一個(gè)紀(jì)念幣。我們帶著長(zhǎng)城的紀(jì)念,坐纜車離開了。我們回到吃飯的地方,把車開出了北京。

  !這次旅行太開心了。

敘事的作文 篇2

  世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。

  ——題記

  那天,一陣急促的鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中拉了起來。朦朦朧朧的我,揉了揉眼睛,走出房門。只見,在沙發(fā)上坐著一個(gè)臉色蒼白的人,她看起來很疲憊。原來是媽媽,我不禁驚呼起來。

  我趕緊跑過去問個(gè)究竟,那料媽媽只說了幾句話,就倒頭大睡。她很費(fèi)力地說:“我真怕這一倒下就再也起不來了!而我最擔(dān)心的還是我的兒子。∥乙欢ㄒ^去!”

  我被弄的是丈二和尚摸不著頭腦,就是很納悶,也不道發(fā)生了什么事。我正想問個(gè)清楚,可是她卻進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中,我也不好意思打擾,就放棄了這個(gè)念頭,等她醒來在弄明白。

  等到她睡醒時(shí),太陽(yáng)早已超過山頂了,正火辣辣地烘烤著大地。我知道媽媽一定餓得饑腸轆轆了,我隨便找了點(diǎn)東西給她吃,還沒吃多久,她就捂著頭跟我說:“我的頭有點(diǎn)痛,胸口也有點(diǎn)疼!蔽铱粗鴭寢屘撊醯臉幼樱苍S是應(yīng)該去看醫(yī)生了。爸爸一下班回來就送媽媽去醫(yī)院。醫(yī)生語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“看起來這位病人是疲勞過度,或者是飲食搭配上出現(xiàn)了問題。最終導(dǎo)致引起了疾病,需要住院治療!

  不過醫(yī)生的話讓我不禁回想起媽媽前一段時(shí)間的生活。我起床時(shí),在媽媽的房間里她早已不見蹤影了。中午回來時(shí),常常是氣喘吁吁的`。晚上我睡覺前,總看見媽媽在臺(tái)燈下忙碌。由于春節(jié)臨近,工作量自然就會(huì)增多,有時(shí)為了高質(zhì)量地完成一項(xiàng)工作,甚至還廢寢忘食。用餐時(shí)間不固定,再加上睡眠時(shí)間不充足,是導(dǎo)致媽媽這次患病的主要原因。我想住院這未曾不是件好事,也許媽媽的辛勤工作感動(dòng)了蒼天,讓媽媽難得“休息”一陣子。

  我忽然恍然大悟:原來媽媽那天是在長(zhǎng)時(shí)間超負(fù)荷的工作下,眼一花,就跌倒了。可以想象當(dāng)時(shí)她拖著疲憊的身子,一步一步地走回房間去,每走一步都是在挑戰(zhàn)她的極限。媽媽實(shí)在是太辛苦,太累了!回到家,我發(fā)現(xiàn)桌面上多了一大堆整理完的資料。隨便翻開一本,從工工整整的字跡上可以看出媽媽的認(rèn)真與細(xì)致。

  前幾天我去看望她時(shí),欣喜的發(fā)現(xiàn):她并無大礙,臉色好了很多,整個(gè)人都精神了。醫(yī)生說媽媽過幾天就能出院了,我更是欣喜若狂。臨走前,我更是叮嚀媽媽不要再折騰自己,一定要好好休息,多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),不要太疲勞了。

  其實(shí),每個(gè)人都應(yīng)該為自己來到這個(gè)世界感到榮幸,因?yàn)槲覀儞碛心赣H對(duì)我們無微不至的呵護(hù)。而當(dāng)我們擁有光榮和驕傲?xí)r,千萬不要忘記,它不屬于別人,只屬于一個(gè)共同的名字——母親!

敘事的作文 篇3

  一年一度的秋游又到了,今天雖然下著蒙蒙細(xì)雨,吹著絲絲涼風(fēng),但也擋不住我們內(nèi)心無比的熱情和激動(dòng)。和我一樣,同學(xué)們都早早地來到教室,個(gè)個(gè)興高采烈,急切地等著上車。

  終于出發(fā)了。一路上,車廂里一片歡聲笑語(yǔ),我激動(dòng)得巴不得自己能像小鳥一樣,能飛出車窗,躍過高樓,掠過田野,飛到動(dòng)物園里去。在這樣的“煎熬”中,終于到了目的地。隨著一聲“下車嘍”,我們歡呼雀躍而又井然有序,乖乖下車排好隊(duì),走進(jìn)了期待已久的動(dòng)物園,開始了我們的動(dòng)物園之旅。

  首先,我們?nèi)タ戳诵←W鵡。它們渾身上下五顏六色的羽毛,可漂亮了!如果我能夠穿上那么美麗的五彩繽紛的裙子,那該有多好!

  接下來,我們來到了曼陀鈴羊的住處。它的角又長(zhǎng)又彎,好像女孩子的馬尾辮。我們幾個(gè)女生爭(zhēng)先恐后地和它們說:“我美嗎?,它們就回應(yīng)我們“咩咩咩”,逗得大家哈哈大笑。

  然后我們又來到了東北虎的區(qū)域。一看見它們我就渾身起雞皮疙瘩,它的樣子可兇猛了,好像隨時(shí)要向我沖過來似的。飼養(yǎng)員哥哥還會(huì)給它們喂食物,真是太厲害了。難道不害怕嗎?

  我們還參觀了可愛的斑馬,威猛的獅子,兇惡的鱷魚等等,真是個(gè)動(dòng)物大家庭啊!最讓我感興趣的就是雜技表演。整個(gè)雜技場(chǎng)人聲鼎沸,座無虛席。隨著音樂聲響起,首先上場(chǎng)的是美麗的鸚鵡小姐。它在一條細(xì)線上騎單車,慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)的,我看得目瞪口呆,不由得贊嘆:好厲害呀!接下來上場(chǎng)的是猴子兄弟。它們表演的節(jié)目是投球。只見它們身手靈活,飛快地接住飼養(yǎng)員的球,一個(gè)轉(zhuǎn)身就投進(jìn)一個(gè)籃筐,一投一個(gè)準(zhǔn),莫非這就是傳說中的灌籃高手嗎?最最讓我驚訝的`是狗的表演。四條貴賓犬居然推著嬰兒車上場(chǎng)了。只見它們動(dòng)作嫻熟,輕松自如地推著嬰兒車,直行,轉(zhuǎn)彎,調(diào)頭,一系列動(dòng)作流暢自如,真讓人嘆為觀止!回家后我也要訓(xùn)練“小寶”——我家的小狗狗,讓它也學(xué)學(xué),哈哈!

  很快,一天的旅行就結(jié)束了,我們依依不舍地坐上了汽車,和動(dòng)物們說再見了。親愛的動(dòng)物們,謝謝你們給我們帶來了歡樂!你們是人類的好朋友!可愛的動(dòng)物朋友們,期待下一次的相見喲!

敘事的作文 篇4

  每當(dāng)我路過小學(xué)時(shí),我的腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都會(huì)想念起和我一起生活成長(zhǎng)了五年的同學(xué)好友,有歡笑,有淚水。有喜悅,也有悲傷……

  記得小學(xué)報(bào)到的第一天,我們背著書包在家長(zhǎng)關(guān)切的目光和叮囑中一步一回頭地走進(jìn)校園,環(huán)境是陌生的,老師是陌生的,同學(xué)也是陌生的,眼淚忍不住在眼眶中打轉(zhuǎn)。在找同桌的游戲中,我找到了我的同桌——小宋,一個(gè)活潑的女生,有一個(gè)男生找到了一個(gè)女生同桌,兩個(gè)人坐在一起,我們大笑:“要結(jié)婚了,哈哈!”

  在一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班輸給了鄰班,班里所有同學(xué)都很傷心,幾個(gè)男生在那邊大哭,女生則是偷偷的擦去眼淚,班主任陳老師忙著安慰鼓勵(lì)我們。為了能贏得比賽,我們上體育課,把自由活動(dòng)時(shí)間變成訓(xùn)練課,跑步的跑步跳繩的跳繩。功夫不負(fù)有心人,在二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們得了團(tuán)體第一名,全班同學(xué)跳了起來,高興的嗨起來,像小鳥從籠里飛出,每個(gè)人都帶著喜悅的淚水。

  上二年級(jí)時(shí)有一天,班主任陳老師沒有來學(xué)校,第二天也沒來,甚至一個(gè)星期也沒來,我們很著急:老師究竟怎么了。后來令我們驚呆的事是老師生大病永遠(yuǎn)都不能來教我們了!我們瞬間淚流滿面,哭聲震動(dòng)了校園。班長(zhǎng)提議:“要不我們折千紙鶴給老師,為老師祈福,能讓她趕快好起來!”說干就干,在周六,全班33個(gè)學(xué)生一起去醫(yī)院看望陳老師,望著老師那蒼白清瘦的面龐,我們?nèi)滩蛔⌒÷暢槠饋,?dāng)班長(zhǎng)把我們折的千紙鶴拿出來時(shí),陳老師那失神無力的.目光閃出了一絲神采,“孩子們,讓我們共同努力吧!”陳老師的話語(yǔ)低沉,但卻清晰有力,病房里瞬間洋溢著春天的氣息。

  和小學(xué)同學(xué)一起走過的日子是難忘的,是我人生中寶貴的經(jīng)歷。我是多么希望能回到那美好的時(shí)光中去!

敘事的作文 篇5

  我有一張照片,上面的我站在主席臺(tái)上第一名的位置,脖子上面高高掛著一個(gè)閃閃發(fā)亮的金牌,日期上面刻著20xx年11月,他成了我抹不去的記憶。

  那時(shí)的我才不過三年級(jí),班主任告訴我們:“今年校運(yùn)會(huì)增加了一個(gè)項(xiàng)目4乘一百米接力賽!崩蠋煹脑捵肿秩缋,似乎要敲碎我的心靈。到了體育課的時(shí)候,老師為了推選校運(yùn)會(huì)的人選,決選出班上跑步最快的四個(gè)人參加男子4乘一百米接力賽。

  我很恐懼,但又無法避免,所以我只能用羨慕的眼光來望著操場(chǎng)上盡情玩耍的同學(xué)們。到了后來,我好像不再害怕了,慢慢的習(xí)慣了田徑跑道,經(jīng)過我們班四個(gè)人的共同努力,終于挨到了比賽日,我慢慢地走到跑道,手握接力棒。直到“砰”的一聲,我使出九牛二虎之力往前沖,到了接力區(qū),我把接力棒交給小楠,這時(shí)我次知道我的手已經(jīng)全濕了。

  小輝眼看就要把接力棒交給小偉了,邊沖得像一頭牛。接給小偉了,他用最快的速度沖向終點(diǎn),全場(chǎng)人一躍而起,拼命地幫自己班的人加油。沖刺了!我們班取得了第一名。我們班的'人都上前擁抱著小偉。

  到了主席臺(tái)的一名的位置,校長(zhǎng)給了我們四個(gè)金牌掛在脖子上,我望著閃閃發(fā)光的金牌,心里非常高興,而日期上面寫著20xx年11月,那是我最自豪的時(shí)刻,而且成了我抹不去的記憶。

敘事的作文 篇6

  在生活的每個(gè)角落,都藏著快樂,即使是一件不起眼的小事,也能創(chuàng)造無限的快樂,現(xiàn)在,就讓我為大家說說我從小事中發(fā)現(xiàn)的快樂吧!

  周末,我在家閑著沒事干,就偷偷地從媽媽柜子里拿來各種各樣的毛線,前兩天媽媽打毛線衣時(shí),被我發(fā)現(xiàn)了,我這才意識(shí)到原來織毛衣這么容易!心想:“我也可以用毛線織布娃娃。 蔽蚁胭I布娃娃的'心愿終于要實(shí)現(xiàn)了!哈哈哈!星期天下午,媽媽不在家,我便拿著毛線和針開“戰(zhàn)”了。我左瞧瞧、右瞧瞧,也不知怎么個(gè)開頭。就隨意地在毛線上打了個(gè)結(jié),再把針刺進(jìn)結(jié)中,然后左挑挑、右挑挑,上挑挑……,不一會(huì)兒,布娃娃沒織成,反倒被我織成了一個(gè)怪物球,當(dāng)時(shí),我呆了,費(fèi)了九牛二虎之力才把它一針一針地挑開,可沒過多久,它又打結(jié)了,我怒了,就開始亂扯,以為能把它拉開,可是沒想到會(huì)越拉越糟,我沒法了,只能望著媽媽來拯救我那可憐的“怪物球”了。過了不久,媽媽回來了,不費(fèi)吃灰之力就把我的“杰作”回歸原位了。她告訴我:“做任何事都是有技巧的,不能馬虎,因?yàn)橐患虏皇悄敲慈菀讓W(xué)好的,要慢慢的來,你看媽媽學(xué)打毛線都是你姥姥手把手教的,如果你想學(xué),媽媽可以教你,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,開心地笑了。

  現(xiàn)在,回想起這件事,我既覺得好笑,又覺得我當(dāng)時(shí)超笨,但我卻不后悔犯下那樣的傻事,因?yàn)槲覀冎挥性诓粩嗟膰L試新事物中,才能獲得快樂,體驗(yàn)成長(zhǎng)。

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