精選敘事作文匯編九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的敘事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文 篇1

　　我只希望何時(shí)能放縱一下自己，發(fā)泄一下自己。我有了一個(gè)愿望，便是在初中畢業(yè)時(shí)，自己獨(dú)自一人去一個(gè)美好的地方旅行……

　　不知何時(shí)我們都變了，我也變了，變得那么虛偽。我們活的那樣的累，在也不似小時(shí)候的那樣天真。不知何時(shí)早熟的我，已看透了紅塵，看透了世間的情感，把一切都看透了。我何時(shí)做事都需為別人想，卻從沒有好好的照料自己，對(duì)自己好一點(diǎn)。任何事都想著別人的感受，不在把真實(shí)的自己展現(xiàn)給別人。任何事只是自己埋葬在心中，要顧慮好多。

　　這樣的我真的好累好累，真想去學(xué)壞。去做自己想做的事。其實(shí)壞孩子的`世界里，真的是放縱，沉迷嗎？還是他人無法想象的美好，誰又會(huì)知道？有時(shí)真想去學(xué)壞，只是自己真的不能，因?yàn)樯砩媳池?fù)了太多的期望，不敢讓家人失望。身上的壓力太大，雖爸媽說不會(huì)給我太多壓力。但誰有知道他們的話語(yǔ)，也給了我太多的壓力。讓我茍延殘喘。

　　爸媽何時(shí)也不相信我了，懷疑我早戀了。但誰有知道早熟的我，早也不相信了愛情，見過了太多的分離，愛情又能算得了什么。

敘事作文 篇2

　　那天上午最后一節(jié)語(yǔ)文課，準(zhǔn)確地說那是一節(jié)朗讀課。

　　“同學(xué)們，今天我們開始學(xué)習(xí)《隆中對(duì)》！”語(yǔ)文老師用略帶戲謔的口吻說，“下面我們朗讀課文，先請(qǐng)女生朗讀一段，接著男生朗讀一段，這樣輪流著進(jìn)行。”

　　“好，先請(qǐng)我班男同胞做好準(zhǔn)備，預(yù)備，開始！”

　　朗讀課文，這個(gè)活動(dòng)在中學(xué)課堂里本應(yīng)該是一項(xiàng)很平常的事情，可因?yàn)槲覀儼嘁幌蚨际恰瓣幨㈥?yáng)衰”，課堂上一般都是我們男生出盡了洋相。

　　有道是每一次課文朗讀，老師好像是和女生串通好了似的�！翱磥砦覀兡猩�又要被取笑了。”我和同座在下面竊語(yǔ)道。

　　“請(qǐng)男同胞們即時(shí)開始！”老師已發(fā)出了指令�？芍噶畎l(fā)出后過了大約3秒鐘，男生才開始慢吞吞地表演起來“亮躬耕……每自比于管仲樂毅……”且我們念一句，女生笑一聲。而我們男生也太不爭(zhēng)氣，一段話二十四個(gè)字沒有一句讀得通順，讀出聲的同學(xué)也只有屈指可數(shù)的那么幾個(gè)人。

　　“停！”老師一個(gè)人的聲音蓋過了所有的男生，我們立刻停住了。

　　“你們女生覺得男生讀得好不好？”老師帶著疑問的語(yǔ)氣。

　　“不……好……！”女生們幾乎是同時(shí)是斬釘截鐵地回答。

　　“男生們還小，姐姐們就不要太苛刻。下面你們是不是領(lǐng)著弟弟們來讀一遍試試呢？”老師很誠(chéng)懇地跟女生提出了要求。

　　“好��！”“沒問題！”沒想到老師的話剛一出口，有幾個(gè)女生就爽快地答應(yīng)了，接著教室里就是一陣開心的大笑。

　　身為七尺男兒，真是奇恥大辱！可更令人不齒的是，班上居然還有一些男生跟著發(fā)笑。此時(shí)的我，已感到無地自容了，甚至要找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　于是，我把課本朝桌子上一扔，雙手交叉在胸前，閉著眼睛。耳邊一邊是男同胞們微弱低沉的呻吟，一邊是我心里不停發(fā)出的`詛咒：一群沒用的家伙，被人取笑居然毫無反應(yīng)。此時(shí)，我突然想起了魯迅先生在《藤野先生》一文中所描述的情形：

　　細(xì)菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時(shí)候，便影幾片時(shí)事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國(guó)的情形。但偏有中國(guó)人夾在里邊：給俄國(guó)人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國(guó)人；在講堂里的還有一個(gè)我。

　　“萬歲！”他們都拍掌歡呼起來。

　　這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻聽得特別刺耳。此后回到中國(guó)來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝采……

　　我想，這教室里發(fā)出的笑聲于我何嘗不是聽得特別“刺耳”呢？

　　女生們領(lǐng)著我們男生已經(jīng)讀完了一遍，他們居然還算給女生爭(zhēng)氣 ，為此老師還特地送了“他們”一個(gè)口頭獎(jiǎng)勵(lì)。嗚呼！我到底是活在一個(gè)什么樣班級(jí)啊！這世上難道真有“女兒國(guó)”存在？

　　與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師在用一種同情的眼光望著我們。頓了一會(huì)兒，他很懇切地一邊用雙手作揖，又一邊對(duì)著大家說：“教小弟弟們讀書，姐姐們辛苦啦！”此時(shí)，作為“小弟弟”一員的“我”，聽著這樣有溫度的字眼，心里卻有一股莫名的無奈。心里想：我一定要想辦法來證明自己的“男兒身”。他頓了一下接著拖著腔調(diào)對(duì)我們說：“小弟弟們 ，你們男同胞想不想當(dāng)一回哥哥，找一找做哥哥的感受��！”大家都沉默了，教室里又是一陣異常的安靜�！跋�！”我不加思索，話就從嘴邊蹦了出來。

　　“好，那就請(qǐng)這位大哥領(lǐng)著大家來讀一遍！”此時(shí)，我看見同學(xué)們的目光都齊刷刷地聚到了我的身上，可我一時(shí)又語(yǔ)塞了。入道以來，“出頭鳥”我也當(dāng)過幾次，但當(dāng)“英雄”還是第一次。我不知所措 ，心里蹦蹦直跳，臉上火辣辣的，腿也直哆嗦。

　　不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我心想：男子漢，生亦為人杰，死亦為鬼雄。讀個(gè)書算什么呢?讀自己的書，讓別人笑去吧。于是，我壯著膽子讀了起來“亮躬耕隴畝，好為梁父吟，每自比于……”

　　我字正腔圓，聲情并茂地領(lǐng)讀了一遍，最后老師也送了我一個(gè)“李中第一英雄”的美稱。

敘事作文 篇3

　　啊，開學(xué)了，大家好像在假期里都玩的很開心嘛！相比起來，我的假期似乎就有點(diǎn)無聊了。不過我呢，還是特別開心的。因?yàn)樵谑罴倮�，我在媽媽的娘家南昌，也就是我外婆哪兒嘗試了捕魚的滋味，還美美的享受了一頓自己的勞動(dòng)成果呢！你是不是有點(diǎn)好奇？好吧，那我就把我暑假里的開心事——捕魚記好好給你講講。

　　我和媽媽真是太幸運(yùn)了！來外婆家的這一天，正好趕上水渠抽水�？蓱z的魚兒呀，只能在石頭堆成的小水坑里“撲騰”“撲騰”的。中午在火車上睡了覺，在汽車上吃了午餐，現(xiàn)在我和媽媽的精神都好的不得了呢！媽媽把包扔在一邊，折起褲腳，就下水開始捕魚，一邊還招呼這我來幫她捉幾條呢。

　　捕魚？這可是以前我從沒有經(jīng)歷的'事，自然是三分驚七分喜。折起褲腳，我小心地踩進(jìn)水里。哈哈，一點(diǎn)也不冷，溫度正好。有些小石子上有青苔，踩上去滑滑的，真舒服。我看了看媽媽——?jiǎng)幼骺烧媛槔�！切，還說我特別淘氣，我看您小時(shí)候也不賴！我心里犯著嘀咕，但還是蹲下身子開始“渾水摸魚”了。

　　哈哈，我真是天才！幾下就學(xué)會(huì)了捕魚，讓我高興地想放聲大笑幾聲。咦？那里怎么有泡泡？難道有情況？我小心地走了過去，只見一個(gè)黑影快速游過�！耙欢ㄊ谴篝~！”我心想，快步追上。哈，“敵方”開始休息。好機(jī)會(huì)！我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一下?lián)渖先�，那個(gè)黑影一愣，就馬上想找縫逃走。沒門！我用腳把一塊石頭撥到邊上堵上了縫。

　　可是這個(gè)動(dòng)作，讓我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔了一跤。還好，水淺，不然呀我這個(gè)旱鴨子就有可能“一命嗚呼”了！再看看魚——好家伙！真大！這一下摔得真值！又捉了一些大大小小的魚，我和媽媽就“打道回府”了。晚飯？自然就是可口的魚肉了！

　　這就是我假期里的一件開心事。你呢？

敘事作文 篇4

　　我是一個(gè)容易沉迷的人。

　　我只能生活在黑暗里，這是宿命

　　我等待著落魄生活的逝去，雖然暫時(shí)還看不見陽(yáng)光。

　　黑暗的氣息。慢慢侵蝕著我的思想

　　在每個(gè)夜晚來臨的時(shí)候，總會(huì)感覺到，

　　孤獨(dú)害怕和壓抑，甚至無法呼吸只能，

　　讓自己的身體在黑夜里，像幽靈一樣在街上飄蕩，

　　讓自己的靈魂在網(wǎng)絡(luò)上漂泊，尋找所謂的解脫

　　我覺得只有黑夜，可以幫我擺脫世俗，用心去尋覓自我

　　所以每當(dāng)黑夜來臨，我都努力讓黑暗將我淹沒

　　讓自己沉浸在這份無聲的靜靜之中

　　讓心跳靜止，讓空氣靜止，擁有的只是那份靜謐

　　黑夜像鬼魅一般，這樣窺視我無數(shù)個(gè)日子。

　　時(shí)間久了，我覺得自己好像，在黑夜中尋覓一種東西

　　只有夜，才會(huì)安慰疲憊和憂傷。

　　也許只有在夜里我才會(huì)有這種感覺……

　　或許只有黑暗才能勾起我的靈魂，

　　那支早已被光明所麻木了的黑色的靈魂，

　　甚至我可以時(shí)常聽到夜哭泣的聲音，

　　我為夜的破碎哭泣，也為了我的靈魂。

　　我愿意在夜色的掩飾下表現(xiàn)出真正的自己！

　　每天穿梭于城市污濁與噪音夾雜的空間，

　　我無法擺脫現(xiàn)實(shí)的生活，現(xiàn)實(shí)的世界容不了我無盡的頹廢，

　　我想我們所面對(duì)的`不僅僅是殘酷的現(xiàn)實(shí)，還有沉重的人生。

　　空靈的聲音在黑暗中穿梭。冥冥之中有一種預(yù)感，

　　流浪似乎離我的生活越來越近了。

　　黑夜、上網(wǎng)、以及電影院里曖昧的眼神，

　　這些仍舊是我生活的主題。

　　我已不是一個(gè)完整的人，

　　沒有感動(dòng)的城市，沒有感動(dòng)的人！！

　　黑暗的世界！！我被慢慢推向死亡……

　　我是暗地里的病孩子在這里說再見……

敘事作文 篇5

　　天陰沉沉的，特別低，還飄著絲絲小雨，地上濕漉漉的，但是我卻很高興，因?yàn)槲医裉煲�去看舅太婆�?/p>

　　昨天晚上我聽爺爺說：“明天要去舅太婆他們家”。我高興得一個(gè)晚上翻來覆去的合不攏眼，眼睛睜的大大的，在黑暗中想著明天，這一睡我就睡到了八點(diǎn)多，爺爺叫我，我心急火燎的起床，匆匆忙忙的吃了點(diǎn)早飯，我們出發(fā)了。

　　我們的車風(fēng)馳電掣的在路上奔馳著，路邊的樹木像威武雄壯的哨兵一樣飛快的向后退，空曠的天也被嚴(yán)寒摧殘得面目全非，凄涼萬分，泥濘的天見效路線一條條凍僵了的蛇一動(dòng)不動(dòng)的躺在田野中，給人以最悲慘的感覺。

　　我們的.車子進(jìn)入了東白山麓，九曲十八彎的路上云霧籠罩，車子越爬越高，好像在云霧中穿行，翻過一個(gè)又一個(gè)的山頭，躍過一條又一條的小溪，真有一點(diǎn)：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。的感覺。

　　終于來到了小山村“丁駕山村”，小山村依山傍溪。小溪彎彎。溪水潺潺，樹木叢生，百草豐茂。皚皚的白雪覆蓋在小路上，寒冷刺骨，但小山村物產(chǎn)豐富：有香榧。茶葉。竹子······我們走進(jìn)了舅太婆家，舅太婆高大的個(gè)子，胖胖的身體，大大的眼睛，雪白的頭發(fā)，非常和藹，我們是為舅太婆做80歲的生日的，我們祝她老人家福如東海。壽比南山。

　　我希望年年來小山村，看望舅太婆那慈祥的笑容，但我們另有事情，只好走了，再見小山村，再見舅太婆。

敘事作文 篇6

　　這幾天，同學(xué)們都紛紛把自己的賽車帶到學(xué)校里玩，每節(jié)下課我都眼巴巴地看著同學(xué)們興奮地追著賽車跑來跑去。我也想帶自己的賽車，可我的都是缺胳臂少腿的。爸爸媽媽似乎看穿了我的心思，答應(yīng)周六給我買一輛賽車。

　　到了周六，我一回家就看到一輛包裝精美的賽車放在桌上。我迫不及待地拆開包裝紙，打開盒子。各種各樣的零件展現(xiàn)在我的眼錢。雖然看得我眼花繚亂，但我還是細(xì)心地按照說明書上寫的'步驟開始拼起來。我先把零件一個(gè)一個(gè)地扳下來，再將外殼拼好，光這一步就讓我花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間。再在底盤上裝好齒輪，那些齒輪有大的、也有小的，有紅的、也有綠的。接著裝上馬達(dá)和四個(gè)輪子，最后裝上導(dǎo)輪。

　　不一會(huì)兒，一兩嶄新的賽車就展現(xiàn)在我的眼前，這輛車看上去非常的光亮，外殼是用紅色和銀色的金屬制成的，亮得可以當(dāng)鏡子。

　　賽車在地板上迅速地飛奔，好似一匹脫韁的野馬。又似一支離弦的利箭向遠(yuǎn)處射去。

　　這賽車真讓我愛不釋手！

敘事作文 篇7

　　這是一次匆忙的旅行，旅行的前一天才定下，一個(gè)多小時(shí)的車程，去神龍峽。

　　這個(gè)旅行最開始決定時(shí)我并沒有抱著希望，心想權(quán)當(dāng)是陪爺爺奶奶，但當(dāng)車離神龍峽越來越近時(shí)我透過墨色的車窗玻璃清楚的看見高速公路旁那些喀斯特地貌的山，陡峭，威嚴(yán)，挺拔，與家附近那些連綿起伏的山巒有太多的不同了，驚訝與期盼開始填充心房。

　　車程將盡時(shí)，我們走在鄉(xiāng)道上穿過一片片的翠綠的水稻和種著小西瓜的西瓜田。搖下車窗，沒有了汽車的喧擾，只剩田間植物的清香與雨過后空氣中存留的些許濕潤(rùn)的氣息。這就是自然，祥和、寧?kù)o，像一片綠色的樹葉靜靜將其保禳其中。

　　戶外的溫度再無城市城市里那樣燥熱與浮華，簡(jiǎn)單二字便是郊外所有。心很是寧?kù)o。

　　真正踏入神龍峽的大門時(shí)仿佛身陷另一個(gè)世界，門口的空心銅雕訴說著這里釀酒的甘甜與散發(fā)著檀香的悠久歷史。沿著小河延伸的是路旁一排排露天的餐館，選個(gè)靠河的位置坐下在青山綠水的懷抱中品嘗著山中特有的美味，才發(fā)現(xiàn)人生美妙不過如此。

　　踏上古木色的棧道，白色的水汽蒸騰在空中，棧道兩邊是遮天的碧樹，其間還若隱若現(xiàn)的流淌著剔透的溪水，此番才能稱作綠野仙蹤。

　　奶奶由于身體的原因放棄了與我們一同上山的計(jì)劃，與爺爺原圖返回到山腳，而我們的旅行才剛剛開始。

　　氤氳的空氣讓我感覺不到應(yīng)有的干燥，木板也變得濕滑。我們小心翼翼的走在并不是太寬敞的棧道上，欣賞著種種路邊景色。我手中的相機(jī)從未停止工作，總覺得每走一步便又是一番風(fēng)景。

　　我們?cè)趰{內(nèi)走走停停，無邊的綠色也印染了出我們心中無盡的愉悅。母親也仿佛卸下了所有的擔(dān)子，臉上的表情開始柔和了許多，父親也沒有了來時(shí)的疲勞和壓力開始與我們說笑起來。母親說，這真是個(gè)好地方。是呀，與世隔絕再也了無牽掛，因?yàn)樽類鄣娜司驮谏磉叀?/p>

　　我們漫步到了飛龍瀑布�！帮w流直下三千尺”想必說的就是此情此景。雖然沒有李白所見的廬山瀑布那樣壯闊也沒有黃河一樣的波濤，但我想說它美極了。猶如隱居在深林中的古代男子隨風(fēng)飄揚(yáng)的幾縷青絲，飄飄灑灑，給人一種清秀脫俗之感。迎接瀑布的是一處不算寬闊的淺灘，積水成潭，如美人的玉手接下這天神的恩賜。潭中綠水猶如放置許久的古銅鏡的鏡面，淡綠色的'潭水與林中樹葉交相輝映訴說著守護(hù)山間的漫長(zhǎng)歲月。

　　在這里拍照留戀后，我們又啟程了。

　　后面的都是一些較陡的上山路。母親慶幸地說奶奶沒有堅(jiān)持來，不然以奶奶的身體根本吃不消，父親只是笑了笑，接過了母親手里的包，然后繼續(xù)前行。

　　腳邊高高低低，參差不齊的灌木林安撫著游人們因?yàn)榈巧絼诶鄣纳硇�，山間的寧?kù)o仿佛是山神的低吟，洗濯心靈只留下晶瑩剔透的靈魂游于山間。邊玩邊走使這段旅程倒也不顯單調(diào)無味，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨讓山間更添朦朧神秘之感，猶如我國(guó)著名的大師秦劍銘所作的《青綠山水》，只能嘆道世間竟有如此的鬼斧神工。

　　經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的腳程，神龍洞近在眼前，小雨漸停。心中的被雨水洗去的輕快卻因?yàn)樯颀埗磳⒔�而漸漸肅靜起來。神龍洞是一個(gè)山崖上的溶洞，雖然沒有雨簾的遮擋，但在外面看洞內(nèi)依舊是黑洞洞的。洞下面是滑繩的起點(diǎn)，排的隊(duì)九九十八彎呀，雖然這樣說確實(shí)有些夸張，但和了無人煙的洞口比這里的人的確很多。我們并沒有在坐滑繩起點(diǎn)的屋子多做停留便向神秘而古老的洞口出發(fā)了。說實(shí)話，我對(duì)于這未知的洞心中難免有些膽怯與忐忑不安，但強(qiáng)烈的好奇卻驅(qū)使我向前。

　　每級(jí)臺(tái)階上都標(biāo)有號(hào)碼。最后一級(jí)臺(tái)階是99的吉利數(shù)目。洞里吹來的風(fēng)像是屬于北方冬天的，讓人不寒而栗。母親將包里的兩塊絲巾搭在肩上，洞中的風(fēng)吹得絲巾飄揚(yáng)在空中，看著母親直哆嗦父親便在后面擁住母親。縱然冷風(fēng)將空氣吹得沒了溫度但我相信母親心里依舊溫暖如春吧。

　　進(jìn)洞燒了香拜了這里的龍王我們便開始了下山的路。

　　以前我始終不明白為什么許多人要花錢燒香拜佛去尋個(gè)心的安穩(wěn)，現(xiàn)在我開始懂得了，安心是安下對(duì)他人的牽掛，這是一種心靈的寄托。

　　在心靈的跋山涉水后的天，空谷幽冥，十分寧?kù)o。

敘事作文 篇8

　　我班有一個(gè)"飛毛腿"。他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙小眼，一笑起來眼睛就瞇成了一條縫，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張小巧的嘴巴。他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是跑起步來喜歡搖著腦袋，他是誰？他就是我們班的張子涵。

　　張子涵個(gè)子雖然不高，可他跑起步來，比飛奔的'駿馬還快。記得有一次，體育課上老師讓我們每排先比賽，跑到第一名的再和其它三排第一名的去跑。最后跑第一名的只剩下業(yè)子赟、施曉娟、張子涵、張昌盛他們幾個(gè)。隨著體育老師的一聲令下，他們就在大家的眼前"飛"了出去。一開始業(yè)子赟，施曉娟，張昌盛他們不分上下拼命的跑在了前面，只有張子涵不急不慢的跟在后面，就連我們這些圍觀的同學(xué)看了，心里也都在為他著急。當(dāng)她們跑到一大半路程時(shí)，就看見施曉娟、業(yè)子赟、張昌盛這時(shí)已經(jīng)面紅耳赤、精疲力盡，費(fèi)力的向終點(diǎn)跑來，而張子涵也看快到終點(diǎn)了，于是使勁搖起了他的腦袋，腳下生風(fēng)，猶如離弦的箭似的，迅速超過了他們，沖到了終點(diǎn)。大家都為他鼓起了掌！還有一次，我們學(xué)校舉行全年級(jí)比賽，每班派一名男生和一名女生，不用說我班男生就是張子涵了。這次他卻是一開始就像閃電般跑了出去，把全年級(jí)的男生都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，不管其他年級(jí)的男生怎么拼命的追都追不上他，就這樣張子涵又奪得了第一名。

　　這就是我班的"飛毛腿"張子涵，你想和他賽一賽嗎？

敘事作文 篇9

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。親愛的朋友，你是否有過這樣的經(jīng)歷？那些記憶中的場(chǎng)景中有著不情愿地埋怨、為了體育考試通過不停圍著操場(chǎng)跑后拄著膝蓋的大口喘氣，沒完沒了的肌肉酸痛感以及深夜枕著卷子卷子偷偷睡著的情景。然后在臨別的日子里通宵達(dá)旦地唱歌，在KTV包廂里和好友聲嘶力竭地吼著麥霸。以此獨(dú)特的方式紀(jì)念走過的青春。《左耳》則向我們講述關(guān)于青春成長(zhǎng)的故事。生動(dòng)地在這個(gè)寧夏活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出小耳朵、吧啦、張漾、許戈等一批性格迥異的90后形象。極富張力的文字完美地詮釋著90后成長(zhǎng)過程中的疼痛符和美好。

　　我要放棄你，開始一個(gè)人的旅行。

　　——吧啦

　　張揚(yáng)，放肆，敢愛敢恨，向日葵一樣妖艷的女生，喜歡綠色眼影——LANCOMECOLORFOCUS，DEEPFOREST(深深的叢林），妖艷不可方物。這就是吧啦，她是個(gè)對(duì)“愛情”認(rèn)真的女孩。愛上了帥氣的張漾，不惜為他去欺騙許弋。結(jié)識(shí)了乖乖女小耳朵，對(duì)生命中唯一的好朋友心懷感激。吧啦最后死于車禍，一生唯一的好朋友就是李珥。

　　吧啦，她的出現(xiàn)曾經(jīng)轟動(dòng)那年的夏季。

　　她摧毀的，不只是許弋的乖孩子生涯。

　　連帶的，還有蔣皎的驕傲，張漾的不羈，還有李珥純白的信仰。

　　她的消失，像一顆種子被埋下。

　　也許，吧啦是不幸的。絢爛的生命之花死于車禍。也許那童年所留的那些殘碎記憶所造成的傷害讓這個(gè)美麗的女孩注定了她的悲劇。她和張漾的“愛情”沒有結(jié)局，面臨現(xiàn)實(shí)：吧啦由巴拉的歷史要背負(fù)，張漾有張漾的歷史要背負(fù)。當(dāng)母親回來許她美好生活時(shí)，此時(shí)的吧啦幸福地像個(gè)孩子般。當(dāng)她以為自己終于可以觸碰到幸福的時(shí)候，卻不知下一刻的她被遠(yuǎn)處車輛結(jié)束了自己年輕的生命。

　　生命之花的短暫易逝唱起了青春疼痛的離歌。

　　你只屬于那段背景時(shí)空里的一段插曲，而不是我生命中的主旋律。

　　——張漾

　　一開始接近吧啦和她戀愛只是想氣氣“好學(xué)生”許弋而已，卻沒有想到后來發(fā)生了那么多事。當(dāng)聽到吧啦這次美麗女孩不幸死于車禍的消息后，我才在瞬間懂得成長(zhǎng)的含義和意義。當(dāng)我經(jīng)歷過一些事，時(shí)過境遷后，我才明白那些年少時(shí)所謂的“愛情”“友誼”“仇恨”“報(bào)復(fù)”這些字眼在時(shí)間的面前顯得如此卑微，不堪一擊。

　　我選擇告別過去，告別過去的那個(gè)張漾，告別過去那個(gè)渾渾噩噩的我。我用了很長(zhǎng)時(shí)間去真正懂得成長(zhǎng)的含義。一年的時(shí)光后，我再次偶遇到小耳朵時(shí)。我才明白了“愛情”的存在。只是不經(jīng)意地一眸就如同萬水千山中，在浮華塵世里看到了第一株竹葉生芽，看到了第一朵桃花開放，之后便是滿水蔥郁、灼灼其華。時(shí)隔一年后，我終于再次遇見小耳朵了。我知道這次會(huì)緊緊抓住她的手，不會(huì)讓我們彼此再次錯(cuò)過了。

　　當(dāng)我終于放下仇恨，為親人沖向火海的那刻，真正的長(zhǎng)大了。所以，我才擁有了重新幸福的權(quán)利。

　　“甜言蜜語(yǔ)，一定要說給左耳聽�！边@時(shí)我對(duì)左耳不變的承諾。

　　并不是所有的故事都要有結(jié)局。

　　——小耳朵（李珥）

　　這是一個(gè)性倔強(qiáng)中帶有對(duì)“愛情”執(zhí)著的女孩。請(qǐng)讓我們記住，這個(gè)美好的女孩在17的年華中帶給我們的感動(dòng)。在情竇初開的年紀(jì)，她喜歡上了好男生許弋，為了這份單戀付出了很多。為了許弋，即使被打得頭破血流也在所不惜，因?yàn)樗�知道，吧啦�?huì)保護(hù)她的。她不顧眾人的反對(duì)，和壞女孩吧啦成為了好朋友。吧啦在離開人世說的最后一句話就是“謝謝你小耳朵”。故事的最終，小耳朵愛上了張漾，找到了真正的歸宿，尋到了自己的.幸福。她對(duì)許弋說：我心居然再無波瀾，好像年少的堅(jiān)貞只是一場(chǎng)夢(mèng)。她對(duì)張漾說：跟著你，在哪兒，做什么，都好。她對(duì)吧啦說：是我的好朋友你。

　　喜歡純牛奶，喜歡粉紅色T恤。喜歡在清晨的第一縷陽(yáng)光里拉開窗簾。

　　乖乖女的外表下，隱藏著深度倔強(qiáng)。

　　張漾失聰?shù)淖蠖�耐心等待，終于聽到了，最動(dòng)聽的誓言。

　　“跟著你，在哪兒，做什么，都好。”

　　這是屬于張漾和小耳朵的小幸福。我也曾想過，會(huì)有那么一個(gè)人就在那等著我。在這個(gè)干干凈凈的青春時(shí)節(jié)中，沒有那些所謂的憂傷。

　　“其實(shí)，吧啦。你知道么？當(dāng)我最終和張漾在一起時(shí)，我也會(huì)在寧?kù)o的午后想起你——我最好的朋友，吧啦。吧啦，你知道么？有那么一段悠閑的時(shí)光里，我和你一同經(jīng)歷的那些過往我都會(huì)慢慢地想起。空氣中全是回憶的氣息，回憶中全是你的微笑。突然發(fā)現(xiàn)，那些共同走過的竟已變成了一條遙遙在望的河流，似乎籠著一層金黃色的輕煙。隔遠(yuǎn)了看，才驚覺曾經(jīng)的過往是那么美麗。雖然時(shí)光的車輪在不停地快速轉(zhuǎn)動(dòng)，但我知道，我與你經(jīng)歷的那些永遠(yuǎn)地留在我十七歲這個(gè)溫婉多情的春天里。后來的后來，我最終選擇與張漾在一起。吧啦，我相信另一個(gè)世界的你會(huì)微笑地祝福我和張漾把。你也一樣，在另一個(gè)地方的你要很很很幸福哦！再見了，親愛的吧啦！再見了，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好朋友！”

　　最后的最后，故事的結(jié)局沒有結(jié)束。燦爛的花季雨季，重新細(xì)細(xì)品讀饒雪漫的《左耳》，帶我的不僅僅是對(duì)“愛情”的重新認(rèn)識(shí)，更多留下的是那份對(duì)青春的重新審視。喜歡《左耳》中的這樣一句話“一次失敗不算什么，一次錯(cuò)誤的選擇也不算什么錯(cuò)誤，你要相信，在這個(gè)世界上，總是有人在關(guān)心著你，希望你快樂�！闭�(qǐng)你相信，總有人會(huì)在自己受傷時(shí)在自己的身邊陪著自己。

　　“他們都說，我們的愛情，不會(huì)有好的結(jié)局，而我一直沒放棄努力。他們都說，左耳聽見的，都是甜言蜜語(yǔ)，左耳的愛情遺失在風(fēng)里。左耳聽見，左耳聽見，我不會(huì)離去，我一直在這里；左耳聽見，左耳聽見，這消失的愛情，這不朽的傳奇；左耳聽見，左耳聽見，你從不曾離去，守著，我們的過去�！薄�—結(jié)局

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