精選小學(xué)敘事作文集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
一分耕耘一分收獲
俗話說(shuō)得好，一分耕耘一分收獲。成功的背后總有著艱辛的歷史，艱辛的歷史是成功的墊腳石。
就拿世界的喜劇大師——卓別林來(lái)說(shuō)，他的幽默與滑稽讓成千上萬(wàn)的人們眉開(kāi)眼笑�？墒钦l(shuí)又知道他童年時(shí)的艱辛與酸苦。卓別林的父母在他小時(shí)候就離婚了，他的母親承擔(dān)著養(yǎng)活一家人的重任，于是被壓力所迫，開(kāi)始喝酒。童年的陰影沒(méi)有打倒他，而是讓他更加重視對(duì)自己的培養(yǎng)。
俗話說(shuō)得好：干什么都要從娃娃抓起。就有一次，他母親因?yàn)樯ぷ颖痪凭獕牧�，站在臺(tái)上唱了幾句就唱不下去了。當(dāng)時(shí)，劇院的老板很著急，驚慌失措。卓別林從簾幕后面走了出來(lái)，又唱又跳。臺(tái)下的觀眾可別他“忽悠”得紛紛往臺(tái)上扔錢。此時(shí)，卓別林宣布要撿完錢再唱歌，全場(chǎng)都被他逗笑了。這就是卓別林第一次逗笑他人。
卓別林的童年可以說(shuō)是忙忙碌碌，沒(méi)有任何時(shí)間來(lái)娛樂(lè)。特別是他母親因?yàn)榛杳宰∵M(jìn)醫(yī)院時(shí)，家里的收入就截?cái)嗔�。此時(shí)卓別林就開(kāi)始了有點(diǎn)兒“浪跡天涯”的生活，他成為了個(gè)流浪兒。在此期間，卓別林還擔(dān)任過(guò)許多種類不同的童工。有雜貨店童工、劇場(chǎng)清潔工等等。這些讓人不敢想象的職業(yè)是讓他在以后的.表演中能夠演得出神入化的重要原因之一。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是最偉大的作者�！边@句話給人們很大的啟示。
一分耕耘一分收獲，沒(méi)錯(cuò)。就像種莊稼一樣，只有一年的努力付出，才有回報(bào)。同樣，卓別林從小的努力付出，得到了長(zhǎng)大時(shí)拍電影時(shí)出眾的演技和一個(gè)個(gè)“小金人”和豐厚的報(bào)酬。只有努力才有收獲，一分耕耘一分收獲，沒(méi)錯(cuò)。
小學(xué)敘事作文 篇2
我小心的擦拭著那積滿塵土的玩具臺(tái)球桌，不停地轉(zhuǎn)看著，一滴暗紅、干結(jié)的血印，映入了我的眼簾。我心頭一顫，不禁潸然淚下......
那是我四歲時(shí)，那時(shí)的.我特別貪玩，見(jiàn)什么要什么。一次，我看到鄰家小哥哥有一個(gè)顏色艷麗的玩具臺(tái)球桌，心生羨慕，便吵著也要買一個(gè)，可父母說(shuō)什么都不同意，我放聲大哭，在地上滾來(lái)滾去。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從門口探出來(lái)——舅舅!他慢慢蹲下身子，吃力的將我抱起來(lái)，擠出一個(gè)生硬的笑容。要知道，那時(shí)的舅舅已經(jīng)患腦瘤數(shù)年了，渾身已經(jīng)顯得僵硬，還會(huì)隨時(shí)重心不穩(wěn)，向一邊傾倒。舅舅拍拍我，答應(yīng)幫我買個(gè)。
第二天，舅舅果真騎著摩托車帶我上街買玩具，他擺著笨拙的身體，一搖一晃地慢慢前行。我們一連轉(zhuǎn)悠了好幾家玩具店，可都斷貨了，我泄了氣，在旺旺舅舅那蒼白的臉，怕他吃不消，連連擺手說(shuō)不要了，可舅舅為了讓我得到滿足，依舊向前慢慢轉(zhuǎn)悠。終于，在走過(guò)了很長(zhǎng)一段路程后，我們買到了那個(gè)我夢(mèng)寐以求的玩具臺(tái)球桌，我的臉上，盡是喜悅的笑容......
該回家了，舅舅加大馬力沿著路邊白線，向前疾馳，我緊張地抓著臺(tái)球桌，生怕舅舅舊病復(fù)發(fā)......可意外還是發(fā)生了。突然，舅舅猛的一個(gè)剎車，然后直挺挺地向右邊倒去，我也從后座上跌下來(lái)，就在我后腦著地的那一剎那，一雙冰冷、僵硬的手托住了我舅舅的手被劃破了，鮮血滲了出來(lái)，留在了臺(tái)球桌上，也流進(jìn)了我心里。我拍拍身上的灰，安然無(wú)恙的從地上爬起來(lái)，這時(shí)舅舅一陣抽搐，口吐白沫，昏了過(guò)去。伴著“烏魯烏魯”的尖鳴聲，舅舅被帶走了......
再一次見(jiàn)到舅舅，是在重癥住院部。
再下一次，是在冰冷的棺材里......
我抹去最后一絲灰塵，望了望那留有余溫的血印，將它放回了原處......
小學(xué)敘事作文 篇3
一個(gè)月前，媽媽買來(lái)兩盆綠蘿。綠蘿的葉面光潔清新，葉脈的紋路像我的手紋一樣條理清晰，我非常喜歡，就請(qǐng)求媽媽把它們交給我來(lái)照料。
我去澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)其中一盆有一片半黃的葉子，它的葉尖已經(jīng)變成了淺褐色，再往下是深黃、黃色、淺黃，最下面靠近葉柄的一小半地方是綠色。這片葉子，長(zhǎng)在一片碧綠的葉子中，是那么礙眼，多難看呀！我急忙跑去拿來(lái)剪刀，想要剪下它，給綠蘿“美美容”。
剛舉起剪刀，就要剪下去時(shí)，一個(gè)聲音在耳邊響起來(lái)：“不要剪，它也是一個(gè)生命！而且，你看，它只是一半黃了，還有一半是綠色的！”另一個(gè)聲音跳出來(lái)了：“剪吧，雖然它有一半綠，但你別忘了，那一大半都黃了，而且葉尖都成褐色了。就算有希望活著，那也是很渺小的。再說(shuō)，那片葉子多影響整體美感�。 钡谝粋�(gè)聲音又響起來(lái)了：“別聽(tīng)她的，就算有一點(diǎn)希望，那也要試一試啊，也許過(guò)幾天它就活過(guò)來(lái)了呢！這樣，既給你的綠蘿多留住了一片綠色，又不影響整體美，只需要時(shí)間等待，不是嗎？”另一個(gè)聲音又說(shuō)：“她都說(shuō)了，只是也許而已，又不是真的，就算有希望，那也需要時(shí)間，也許一個(gè)月才能活過(guò)來(lái)，也許更長(zhǎng)！但你能承受那種抱著期待等待，卻又最后失望的.感覺(jué)嗎？而且，說(shuō)不定等不到那一天呢，你不就白等了嗎？所以，還是剪了吧！”
可是，第一個(gè)聲音很堅(jiān)決地提醒我：“等待很長(zhǎng)時(shí)間怎么了？為了自己美好的期待而付出等待，就算到頭來(lái)‘竹籃打水一場(chǎng)空’，那也值得！而且，等待的過(guò)程，可以磨練你的承受力和耐力，不是很好嗎？只要你悉心照料，它就有活過(guò)來(lái)的希望，我們誰(shuí)都沒(méi)有資格決定它的生死！”
對(duì)，我們誰(shuí)都沒(méi)有資格決定它的生死！我聽(tīng)從了這個(gè)呼喚生命的聲音，沒(méi)有剪掉那片葉子，因?yàn)槲抑�，那片葉子也有它活著的理由，一個(gè)生命沒(méi)有資格決定另一個(gè)生命的生死。
【點(diǎn)評(píng)】小作者虛擬了一對(duì)來(lái)自外部世界的聲音，它們對(duì)一片半枯葉子去留的爭(zhēng)論，其實(shí)是作者內(nèi)心世界兩種矛盾情感的激烈交鋒：是呵護(hù)生命，還是在意美丑？是堅(jiān)守希望，還是放棄希望？小作者對(duì)自然生命的體察，入微，真切，動(dòng)情，心理描寫細(xì)膩動(dòng)人！開(kāi)頭對(duì)一片綠蘿葉子幾種顏色的變化，描繪準(zhǔn)確細(xì)致；后來(lái)的矛盾爭(zhēng)端，對(duì)生命的呵護(hù)與希望揭示深刻透徹。這種對(duì)生命的透視，來(lái)自于她對(duì)綠蘿的滿腔熱愛(ài)。讀完這篇佳作，我們應(yīng)該明白：只要把自己的感情貫注進(jìn)去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一片葉、一朵花、一棵草里面，也隱藏著大千世界的全部密碼。
小學(xué)敘事作文 篇4
夜黑黑，那盞燈一直都在。
——題記
傍晚，夕陽(yáng)拖的老長(zhǎng)老長(zhǎng)，院子里的落葉已堆了厚厚一疊。放學(xué)歸來(lái)的我，坐在柔軟的沙發(fā)上，使勁摁著遙控器，不斷換著頻道。
母親推門而進(jìn)，看著我的動(dòng)作，便氣憤地說(shuō)：“XX，我都問(wèn)了老師你的成績(jī)了，考這么差，還在這玩電視機(jī)，還不給我去學(xué)習(xí)！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看了看母親，沒(méi)，難道我的心情就好？我便繼續(xù)摁著遙控器。母親徑直走過(guò)來(lái)，一手把遙控器給搶過(guò)去，甩在沙發(fā)另一邊，說(shuō)：“還看！”我立刻站起身了，掩著臉，沖向房間把門用力一甩，反鎖，留給母親的只有那聲響亮的甩門聲�！坝斜臼戮筒灰鰜�(lái)！”母親吼道，我背靠門板，低聲小泣。
深邃的黑放肆在天空蔓延，把夕陽(yáng)吞噬殆盡。我坐在臺(tái)燈前，拿著桌上我與母親的合影，自言自語(yǔ)道：“為什么總是不理解我？為什么？”“咔嚓”眼前的臺(tái)燈突然一黑，把我驚到，手一抖，相框滑落下去，破碎聲響亮而清脆。這時(shí)候停電？我笑笑，在腳下摸索著那張照片，一陣刺痛從手指上傳來(lái)，我叫了一聲，聲音被壓的很低，是不想被外面那位聽(tīng)到。趴回桌上，把手指含在嘴里，以減輕一下痛楚。瑟瑟的'風(fēng)從窗外吹來(lái)，現(xiàn)已是深秋，本來(lái)就穿得單薄的我打了個(gè)寒顫，只有這盞燈肯陪我嗎？用只手撫摸在才熄滅不久的燈泡上，想接受些許余溫，或許手是溫暖了，別處的寒冷依舊。肚子偏偏在這時(shí)不爭(zhēng)氣地叫苦，房間里的零食早在前幾天就被消滅了�！翱磥�(lái)他一點(diǎn)都不在乎我�！蔽依^續(xù)自言自語(yǔ)道。嘆了口氣，站起身，輕手輕腳地走向房門，耳朵貼著門縫，沒(méi)有腳步聲，沒(méi)有說(shuō)話聲，只有秒鐘麻木的擺動(dòng)聲，恍惚間聽(tīng)到呼吸聲。，我聽(tīng)力什么時(shí)候變這么好了？可能是錯(cuò)覺(jué)吧。天如此之黑，想必母親應(yīng)該看不到，我決定偷偷走出去。
把門緩緩打開(kāi)，微風(fēng)拂過(guò)，似乎是門帶起的。憑著對(duì)屋子地形的熟悉，我慢慢往大門口踱，壓低了呼吸，盡量不發(fā)出聲音。踱至桌前，嗅到了濃濃的菜香，我禁不住停了下來(lái)�！耙灰靡稽c(diǎn)來(lái)吃呢？她看不到，吃，不吃，吃不吃……”頭腦在作著激烈的思想斗爭(zhēng)�！肮緡”我不爭(zhēng)氣的肚子在這奇葩的時(shí)刻叫了起來(lái)，真有種罵人的沖動(dòng)。
“寶貝，這里有燈�！睌囍捳Z(yǔ)，一束亮白的光線從我背后投射下來(lái)，如月般皎潔，清澈，似乎這就是一切。我轉(zhuǎn)過(guò)身，直視母親憔悴的臉，帶著笑容，泛著光，皎潔，清澈。瞬間，我一頭栽向母親，緊緊抱住，淚如潮水般涌出。
……
夜黑黑，那盞燈一直都在，它是你在黑暗中一處永遠(yuǎn)的棲息地，一直都是。
小學(xué)敘事作文 篇5
秋高氣爽，又是豐收的季節(jié)了。我的家鄉(xiāng)在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村。地方小，人也不多，但是那很美。
星期六的早上，我們出發(fā)回老家。一進(jìn)村莊，眼前一片金黃，仿佛一片無(wú)邊無(wú)際的金子一樣，樹(shù)林里，紅色的樹(shù)葉厚厚的鋪了一地，像一張紅地毯。農(nóng)民伯伯這時(shí)滿心歡喜地收著自己靠勞動(dòng)的來(lái)的.果實(shí)，有黃澄澄的玉米、飽滿的花生和大豆，還有又大又紅的圓蘋果。像這樣的秋天誰(shuí)能不愛(ài)呢？
小學(xué)敘事作文 篇6
一個(gè)平凡的人，一個(gè)熟悉的人，一個(gè)……他是誰(shuí)？他就是警察叔叔。不論任何時(shí)候他都冒著風(fēng)雨站崗，即使是寒冷的冬天。這怎能不令人敬佩？警察叔叔，你真了不起！
平時(shí)，警察叔叔都認(rèn)真站崗，毫不拖拉，這值得我們學(xué)習(xí)。不管春夏秋冬，不管風(fēng)雨雷電的“襲擊”，崗位上仍然出現(xiàn)他的身影。交通，由他指;困難，有他解決，我們的生活離不開(kāi)他。每次見(jiàn)到他，總能以飽滿的精神對(duì)待眼前
記得一次上學(xué)路上，車輛急速地駛過(guò)。馬路的.對(duì)面，站著一位老奶奶。她左看看，又看看，就是不敢走過(guò)去。來(lái)往的車輛“飛過(guò)”，老奶奶好像急著去哪兒�？蛇@時(shí)，誰(shuí)會(huì)去幫助她呢？一個(gè)剛學(xué)了禮儀課的學(xué)生;一個(gè)年長(zhǎng)的老爺爺;還是一個(gè)……這時(shí)，你一定沒(méi)想到，是一位默默無(wú)聞的警察叔叔牽著老奶奶。他微笑著說(shuō)：“我和你一起過(guò)馬路吧，這兒太危險(xiǎn)了�！崩夏棠炭粗焓迨�，也笑了：“謝謝你，年輕人！”就這樣，警察叔叔扶著老奶奶，瞧瞧來(lái)往的車輛，這才小心翼翼地走到了媽媽路中央。
忽然，一輛出租車駛了過(guò)來(lái)，老奶奶好像被嚇到了。警察叔叔有點(diǎn)不放心，就對(duì)老奶奶說(shuō)：“別慌，我們慢慢來(lái)�！崩夏棠厅c(diǎn)了點(diǎn)頭。牽到對(duì)面后，警察叔叔又回到了自己的崗位上。再回過(guò)頭看看老奶奶，她匆匆地走向了遠(yuǎn)方。而警察叔叔呢？已經(jīng)滿頭大汗，這時(shí)，敬佩的目光投向了警察叔叔。
多么平凡的一個(gè)舉動(dòng)呀！但當(dāng)時(shí)，有誰(shuí)能想到要為老奶奶攙扶呢？口頭的語(yǔ)言價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于行動(dòng)，因?yàn)樾袆?dòng)才是你真是的一面，微不足道的事情也會(huì)令人敬佩。警察叔叔，你真了不起！
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