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敘事作文

時(shí)間:2023-04-22 13:17:43 敘事作文 我要投稿

精選敘事作文集錦5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的敘事作文5篇,希望能夠幫助到大家。

精選敘事作文集錦5篇

敘事作文 篇1

  今天我們二(1)班的小朋友開開心心地來(lái)到浙江博物館和孤山公園秋游啦!

  小朋友們一大早就早早來(lái)到學(xué)校,排好整齊的.隊(duì)伍出發(fā)前往目的地。在博物館,我們參觀了好多出土文物,欣賞了許多經(jīng)典的書畫作品;在孤山公園,孩子們開心地野餐,大方地與同伴分享自己的食物,接著,我們還在大草坪上玩了“貼膏藥”“抱團(tuán)”等好幾個(gè)游戲呢,真開心呀!

敘事作文 篇2

  “姐,你又走錯(cuò)了。”弟弟對(duì)心不在焉的我抱怨道,于是我索性停下走到窗戶邊,靜靜眺望落日的余暉,手中摩挲著棋子,不經(jīng)意間,棋子滑落指尖,滴溜的在地上滾著,彎腰去撿的瞬間,我怔住了,拾起它,隨即一陣苦笑,一如那次滑落的瞬間,一步走錯(cuò)全盤皆輸。驀然,牽動(dòng)了緊扣的思緒。

  一樣的景色,一樣的時(shí)間,散亂的房間,散亂的頭發(fā),以及同樣散亂的棋盤,黑子與白子因?yàn)榘淼木壒史植磺宄灰坏娜鲈诘厣,或者是棋盤上。安靜的房間里只有淡淡的抽泣聲,天色逐漸暗淡下來(lái)。靜的可怕,而我卻無(wú)暇顧及。

  “像你這種清高自傲的人,怎么不去死呢!你以為你是誰(shuí)啊,棋下得好就可以使喚我嗎,別做夢(mèng)了!”

  這是她說(shuō)的最后一句話,不論我多想忘記,這句話依舊揮之不去!盀槭裁矗繛槭裁?我想不通,我到底錯(cuò)在哪里!啊咧,我這是怎么了,為什么我會(huì)哭?”瘋狂的抓著頭發(fā),把臉埋在被子里,自言自語(yǔ),淚水卻像決堤的河水一樣,不斷的涌出來(lái)。堅(jiān)強(qiáng)如我,卻因?yàn)橐粋(gè)人的無(wú)依無(wú)據(jù)的話而哭了,我不甘心!拼命地讓自己不再去想那件事?蘩哿,漸漸地就睡去了。

  夢(mèng)里面,我看見(jiàn)了很多,關(guān)于她的事情,第一次見(jiàn)她時(shí),棋逢對(duì)手那神采飛揚(yáng)的表情,第一次跟她對(duì)戰(zhàn)的喜悅。知音難覓,對(duì)手亦難尋,而我卻,就這樣失去了一個(gè)值得敬佩的對(duì)手。

  第二天我腫著眼睛去上圍棋課,她像一臉沒(méi)事人一樣,照樣說(shuō)說(shuō)笑笑,只是看向我的眼神再也沒(méi)有了以前的神色,就連圍棋班里面的`人看見(jiàn)我也是指指點(diǎn)點(diǎn)的。我才發(fā)現(xiàn),我除了她,在這個(gè)陌生的地方再無(wú)依靠。之后的比賽,再?zèng)]贏過(guò)。有一天,我去廁所時(shí),聽見(jiàn)幾個(gè)女生在議論:“誒,那個(gè)很厲害的女生好討厭啊,自己厲害就驕傲的不得了,小A圍棋不是也很好嗎,可是,鬼使神差的輸給了她,她就讓小A當(dāng)跑腿,做的不好,就罵小A!薄熬褪蔷褪,還好小A跟她決裂了,我都看不過(guò)去了!蔽叶阍趲锫犕晁齻冋f(shuō)的所有,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)一直是自己錯(cuò)了,錯(cuò)的那么離譜,掩面,淚流。

  人是最難理解自己錯(cuò)在何處,也是最難相信自己會(huì)錯(cuò)的,就算是錯(cuò)了,也不敢坦然面對(duì),不是嗎?這說(shuō)的不正是我嗎,我無(wú)法向她承認(rèn)自己的錯(cuò)。直到我的最后一場(chǎng)比賽,對(duì)手是她。

  黑子與白子交錯(cuò)的棋盤,被一顆從指間滑落的白子打亂了,“我輸了!蔽业恼f(shuō)!拔铱床黄鹉悖∥艺媸清e(cuò)怪你了,帶著私人情緒來(lái)下圍棋,你不是一個(gè)棋手!甭牭叫這樣說(shuō),我震驚的抬起頭,看著她和她眼里的不屑,轉(zhuǎn)身走了。

  “對(duì)不起,我這樣對(duì)你,還有圍棋。”我哭了,又一次因?yàn)樗,卻是那么的輕松。她笑了,“我就知道你會(huì)認(rèn)識(shí)到的!边@樣跟我說(shuō),“你是一個(gè)好對(duì)手,因?yàn)槟銗?ài)著圍棋!蔽倚α耍f(shuō)再見(jiàn),卻沒(méi)想的是再也不見(jiàn),正如她所說(shuō)的,我不配當(dāng)棋手,無(wú)論是從熱愛(ài)的程度,還是道德上。我放棄了圍棋,卻知道了,每個(gè)人都會(huì)出錯(cuò),也懂得如何才能寫一個(gè)漂亮的“人”字。

  “姐姐,太厲害了!早知道就不比了。”我笑著摸摸弟弟的頭,是啊,贏就要贏得精彩,輸也得輸?shù)钠,做人也要如此。燈光照在棋子上,黑子與白子映出不同的光。我望向遠(yuǎn)方,外面夜色漸濃,星空無(wú)比璀璨。

敘事作文 篇3

  肖楚女說(shuō)過(guò)做人就像蠟燭一樣,有一分熱,發(fā)一分光,給人以光明,給以溫暖。但是這世界上還有多少人可以告訴我感恩在哪?

  父母,朋友,老師,生活,難道這都不用感恩嗎?花兒會(huì)感謝一滴水;烏鴉會(huì)反哺父母親;在濱州,有一個(gè)90后少年背起癱瘓的母親上大學(xué)不忘感恩;還有一位老人他把自己親手做的鞋墊,千里迢迢去醫(yī)院交給一個(gè)曾經(jīng)悉心照顧他的護(hù)士,事情都過(guò)了二年多了!老人還記得!老人當(dāng)時(shí)說(shuō)“我也沒(méi)啥好東西,就會(huì)做這個(gè),表達(dá)一下我的心意。”有一個(gè)貧困的少年,他家連一只蠟燭都買不起。有一天晩上,他一個(gè)人在家,屋里黑漆漆的什么也看不見(jiàn),鄰居的小女孩就從家里挖了一些蠟油,在那蠟油里遪了一小根蕊做成了一個(gè)小蠟燭迭給了躲在一角的小少年,少年接過(guò)蠟燭還在抖著說(shuō)“謝謝”。這些故事,讓我的心曖了起來(lái)。是的。我知道感恩在哪兒了,在90后少年的心里,在老人用雙手做出來(lái)的`鞋墊里,在貧困孩子的“謝謝”里!

  我真的希望讓全世界的人們得兩種病,一種是給于,一種是感恩。這樣的話世界就真的暖了。

敘事作文 篇4

  我清楚地記得,那一個(gè)停電的早上。爸爸媽媽把我賴在家里,因?yàn)槭峭k,所以我覺(jué)得特別無(wú)聊。躺在床上無(wú)聊得我哭起來(lái)?蘖艘环昼姸疾粔,我就藏好我這“珍貴”的眼淚了(這是我的性格)。淚水汪汪的眼睛看到了廁所的掃把,于是我就想起了“打高爾夫球”。我頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜,立刻拿起掃把拔掉掃頭。接著我到廚房拿了一個(gè)勺子,想盡辦法把勺子粘到掃把柄的頭上。頭疼的是不管用什么工具也于事無(wú)補(bǔ),那么只好硬插進(jìn)去了!皠e怪我無(wú)情了,勺子先生!

  我不斷地在胸前畫十字。我先使出吃奶的力氣,強(qiáng)迫性地把勺子插進(jìn)竹孔里,“高爾夫球桿”做好了。接著又是一個(gè)麻煩事,托球的球托不知道用什么來(lái)當(dāng),還有我找不到圓形的東西來(lái)當(dāng)球。所以我開始地毯式的搜索。好不容易我才找到了那個(gè)托著水晶的水晶座當(dāng)“球托”。經(jīng)過(guò)努力我才找到了那個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的地球儀當(dāng)“高爾夫球”。突然一個(gè)被媽媽放棄的紙巾盒映入我眼簾,對(duì),就把它當(dāng)“高爾夫洞”,雖然是有點(diǎn)荒唐,但也可頂用。好了,開始比賽了。我拿起所謂的“球桿”向所謂的“高爾夫球”揮去,掉進(jìn)所謂的“洞”。“yes,成功了!”我高興得自個(gè)兒跳起來(lái)。第二次開始了,我把“洞”放后了一點(diǎn)。當(dāng)然力度也要隨著增加!昂簟币宦,我把球桿一揮,球馬上就飛了出去。當(dāng)球落地時(shí),就像敲雞蛋似的.,“?紜繃芽?肆槳。“铃。俊彪娫掜懥。“喂,你好。媽媽?”電話里傳出媽媽的聲音:“還不來(lái)飯店吃飯?”我連忙說(shuō):“哦,好,5分鐘到!”我馬上扔下“高爾夫球”匆匆忙忙地鎖好大門,以劉翔跨攔的速度跑到食店。

  在回家的路上,我告訴媽媽我在家打高爾夫。媽媽聽了就大笑起來(lái)。可是回到家,媽媽便不是這樣的表情了。她立刻傻了眼(因?yàn)榧依锵癖煌颠^(guò)東西那么亂),沖進(jìn)我沒(méi)有關(guān)的房間。邊用顫抖的手拿起鑰匙開她放錢的抽屜,邊用重重的語(yǔ)氣說(shuō):“你干嘛把家弄得這么亂,房門也不關(guān),好像被人偷過(guò)東西似的。下次在家不能搞得這么亂!边@時(shí),我才留意到滿地都是我搞出來(lái)的“杰作”。我一邊收拾我的“高級(jí)玩具”,一邊在偷笑。后來(lái)。我的創(chuàng)新玩意也得到媽媽稱贊。

  童年悄悄地來(lái),也將悄悄地走。正如我們的時(shí)間一樣,一去不復(fù)返?墒,上帝依然很眷故我們,讓我們擁有回憶,在回憶中讓我會(huì)心微笑。

敘事作文 篇5

  放棄是人生中必不可少的一種選擇,每當(dāng)在無(wú)路可走的時(shí)候都會(huì)選擇放棄。放棄并不代表自己懦弱,也不代表自己的無(wú)知。往往放棄了,才是最好的解脫。只有放棄了,才會(huì)有新的道路為你而鋪設(shè)!

  在我的道路中有過(guò)非常多次的放棄,但我并沒(méi)有真的完完全全的放棄,而是對(duì)某種做法或者某件事情上選擇了放棄。雖然我放棄了,但最后的我還是成功了。在人生的大風(fēng)浪中,我們常常學(xué)船長(zhǎng)的樣子,在狂風(fēng)暴雨之下把笨重的貨物扔掉,以減輕船的重量,說(shuō)的就是這個(gè)道理。

  記得在我剛上初三 的時(shí)候,對(duì)新的班級(jí)還不太熟悉,每天總是躲在教室中,即使下課了,也不會(huì)出來(lái)玩。那段時(shí)間,我非常的老實(shí),但是沒(méi)有交到朋友,自己也不愿意說(shuō)話,也沒(méi)有同學(xué)會(huì)在意你,心里憋屈得非常。后來(lái),我漸漸的開始說(shuō)話了,同學(xué)們也都愿意與我做好朋友,他們也都說(shuō)我人好。我非常喜歡別人夸我,他們?cè)娇湮,我?duì)他們就會(huì)越好。在一次排位中,老師把我安排到一位女生旁邊坐,隨后,我們成了非常好的朋友,在學(xué)習(xí)上我們互相幫助,在生活中,我們同樣互相照顧,親如兄妹。那段時(shí)光,我非常的高興,差點(diǎn)忘了自我。

  差不多過(guò)了半學(xué)期,我同位不知咋的生了我的氣,我也不知道為啥,后來(lái)在課堂上,我給她傳了一張紙條,向她道歉,非常慘的是,紙條被老師沒(méi)收了,隨后交給了班主任。班主任找我談話了,同時(shí)也找她了。后來(lái)她就再也沒(méi)理過(guò)我,我多次向她道歉,可她就是不肯原諒我,他總是說(shuō)不是我的錯(cuò)。時(shí)光漸漸的'流逝,第二學(xué)期隨之到來(lái),我們之間的友情慢慢的被時(shí)間所沖淡,一切都變得那么渺然?晌也豢戏艞壵髑笏脑,一次又一次的向她道歉,她的心仿佛是鋼鐵做的,就是融化不了他心中的坎坷。

  這樣下去,只會(huì)給她帶來(lái)更大的壓力,我選擇了放棄。一天一天的過(guò)去,我變得好沉默,好孤寂,也不怎么說(shuō)話了,一個(gè)人好像又回到了剛開學(xué)。后來(lái)快要畢業(yè)了,她看到我失落的樣子,心中產(chǎn)生了幾分憐憫,漸漸的我們又和好了,我又變得活躍了,不再死氣沉沉的了。她答應(yīng)我要和我做永遠(yuǎn)的好朋友。

  人生就是這樣,人與人之間難免會(huì)有一些挫折,學(xué)會(huì)放棄,是最好的選擇。只有放棄了,才會(huì)有重新的機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)了放棄,才擁有一份成熟。放棄其實(shí)是為了更好地得到,是在揚(yáng)棄中進(jìn)行新一輪的進(jìn)取,絕不是三心二意。

  讓我們面對(duì)一切艱難吧,去振起明天的彩虹!

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