【精華】敘事優(yōu)秀作文600字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事優(yōu)秀作文600字 篇1

　　晚上，我和爸爸玩了一個數(shù)學(xué)游戲--算“24點”，每人抽出4張牌。（用加、減、乘、除算--得數(shù)必須等于24才行）。我和爸爸拿出K、Q、J、大王和小王。

　　我先抽牌，四張牌是5、5、6、7。我想，有個6了，去找個4就好。

　　可是，只有5、5、7，哪來的4�。课已劬σ晦D(zhuǎn)，有了靈感：5×5=25，7-6=1，25-1不就是24嗎？我把我的答案告訴了爸爸。“你真棒！”

　　爸爸說：“我還有一種算法，孜孜再想想�！蔽矣纸g盡腦汁的'想，可想不出來，這時，爸爸說：“5×7=35，還要減去一個11才能變成24，那么5+6不就是11嗎？”“太簡單了，我好真笨�！蔽艺f。

　　該爸爸抽牌了。爸爸抽的是2、3、4、9。有個4了，趕緊找個6吧，我想：“2、3、9變成6還不夠簡單啊！9÷3=3，3×2=6。哈哈，4×6=24。我喊了聲：“我算出來了！”，爸爸笑著問：“怎樣算？”我就說了出來。爸爸得意地說：“我還有3種算法呢！”我不服氣地看著爸爸，說：“你別說，我也能算出來的！”我又開始動腦筋算了。

　　我先想到9÷3=3，3×4=12，12×2=24嘛。

　　終于算出一種了，我馬上告訴了爸爸，他笑著說：“真不錯，再動腦筋想想其他2種。”

　　還有兩種該怎么算��？我想了半天，總算想出來了：2×4=8，9÷3=3，3×8=24。耶！又是一種。

　　最后一種會是什么呢？我想了很久突然靈光閃現(xiàn)，2×4=8，8×9=72，72÷3=24。哈哈，3種方法我都算出來了。

　　“24點”還真難��！您--會了嗎？

　　謝謝青林阿姨的信紙！

敘事優(yōu)秀作文600字 篇2

　　我的生活中有許多第一次，如第一次騎車子，第一次洗衣服，可是最讓我難忘的還是第一次包餃子。

　　記得那是我六、七歲時候的一個星期天，媽媽說要包餃子，我很高興地大叫起來：“有大餃子吃啰！”。說干就干，媽媽把要用的材料準(zhǔn)備好了，然后把一塊面放在桌子上，揉啊揉啊，揉了很長時間，然后弄成一段一段的，最后拿起搟面杖，短短就過了幾秒鐘，一個餃子皮就搟好了，媽媽的動作好快呀，像風(fēng)一樣輕快。三下兩下，小小的面團在媽媽的手中就搟成了一個小圓片。我看得出了神，手上癢癢的，便央求媽媽我說：“媽媽，我也要搟。”看著我認真的樣子，媽媽欣然同意了。

　　于是，我學(xué)著媽媽的摸樣，一邊搟著，餃子皮在手里轉(zhuǎn)，過了一會一個餃子皮搟好了。我一看，它卻是一個三角形的，跟媽媽的差遠了，但我不甘心，我又拿了一個面團搟，搟完后，中間竟然露了一個大洞。又一張餃子皮作廢了，媽媽看出了我的心思，便又給我示范了一下。我又拿過一個面團，學(xué)著媽媽的樣子認真地搟，細心地搟，慢慢地轉(zhuǎn)動著餃子皮。過了許久，一張圓圓的餃子皮搟好了。我興奮地拿給媽媽看，媽媽豎起大拇指說：“真棒！繼續(xù)努力."我心里甜滋滋的，接著我就又搟了幾個。搟完后，我看媽媽包餃子的樣子很輕松，我就也想包，于是，我又學(xué)起了捏餃子。

　　我拿起了一個餃子皮，放了一些陷，第一次包，也難免有一些差誤，我包的.第一個，包完了什么也不像，再看看媽媽包的餃子很好看，拿著媽媽包的，再看我包的，真是一個鮮明的對比呀。但我不會放棄，我連包了好幾個，終于，我包了一個和媽媽差不多的餃子，我高興極了，一連包了好幾個。這時，媽媽大笑起來，原來，我只忙著包餃子，手上的面抹到了臉上，我成了一只大花貓。

　　這頓飯，我吃的最多，也吃的最香。這次包餃子，我學(xué)會了好多本領(lǐng)，更品嘗到了勞動的甜蜜滋味。

　　這真是難忘的第一次呀！

敘事優(yōu)秀作文600字 篇3

　　那一天，我因為多慮，差點就要面對大難了。

　　一天早上，我來到教室門口，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個個嚴肅認真，不茍顏笑。經(jīng)過詢問之后，才知道今天老班要懲罰考試考的差的同學(xué)。我心里開始不安：糟了!我會不會也被列入懲罰名單，畢竟考試前晚我沒有好好地復(fù)習(xí)，只不過是做馬觀花地過了一遍罷了......求求你，老天!我可不想列入懲罰名單。你就幫我這一次，我以后一定洗心革命·改過自新·好好復(fù)習(xí)!爭取每天都做好學(xué)生!這時，我看到黑板上的五個名字，竟然有我!我又忐忑不安起來：糟了!糟了!我肯定是被列入了，要不然......咦!等等，怎么有好學(xué)生的名字，難道我們是不用懲罰的嗎?不不不，天才也犯錯，更何況我們呢!不行，我一定要在老班來之前做點兒小手腳，我可不想“男女雙打”，嗯，就這么辦!我便像小偷一樣，悄悄地走上講臺，把自己的'名字給擦了。

　　完事!我頓時像一只剛從籠里飛出來獲得自由的小鳥，高興得不得了! 老班抱著厚厚的試卷走進來，一臉嚴肅地說：“這次期考試卷出來了，能上90分的同學(xué)少之又少，所以，我決定這次沒考上90分的同學(xué)，回家抄試卷!好了，現(xiàn)在請班長宣布這次考上90分同學(xué)的名單。”臺下的我才恍然大悟：原來!我是不用懲罰的同學(xué)啊!這可怎么辦，老班會不會知道真相后批評我，怎么辦，怎么辦......班長已站起來，用嘹亮的聲音宣讀完之后，皺了皺眉，說：“老師，還有呂志鑫同學(xué)，雖然黑板上沒有他的名字，但我記得有他�！�

　　好險!真是好奇害死貓，差點兒就遭殃了!

敘事優(yōu)秀作文600字 篇4

　　柳葉因抽芽吸吮乳汁而成長，小溪因努力前進不斷匯集而成江；幼鷹因堅持鍛煉而翱翔藍天；青澀年華里，我要以什么方式成長，方才支撐起屬于自己的一片藍天。

　　含苞待放的玫瑰向來經(jīng)受不起雨滴的挑戰(zhàn)，一直本就羞澀，又怎能直面刺眼的陽光？曾幾何時，我還不懂成長的定義，我還只是一個幼稚光著腳丫嬉戲在羽翼下的孩童。

　　憑欄而望煙火的炫目與七彩，每一分每一秒我們都在期待一個全新而完美的自己。也曾摔傷過膝蓋，劃破過翅膀，而在夢的天堂，又有誰不期待飛翔？青澀或許并不是我們的代稱，愛我的人們，可不可以在看到我的努力和成功之后再來評價我的所有。我還不想，還不想只是這短短的時光里你就早早的為我下了一個無法更改的定義，像一把厚重的枷鎖，縱然萬分努力，卻仍掙脫不開你們的寵溺。

　　雨巷、青苔，天空暗暗的藍，像害了傷害，獨自一人撐一把暗色的油紙傘，耳邊環(huán)繞著的是嘀嗒的雨滴聲和腳步聲的回璇，花季的我們，并不應(yīng)該窩在父母的'羽翼下茍活，只有邁出腳步，離開那溫室，你方才是真的長大。的確，我們都還太小，時間還太少，來不及挽回那指尖悄然流逝的時光，來不及回報那些你還沒來的及去愛這就離你遠去的親人。我是有多想重新來過我的生活，上帝卻總是對我的玩笑不理睬。對于生活，我不甘心做一個被丟棄的孩子，努力、拼搏，我不怕千萬人阻擋，只要自己不放棄，成功掇手可及！

　　我從不認為自己是有多逞強，但是在這個敢于拼搏的年紀，我不甘浪費大好時光，徘徊在走廊的一處，星光點點陪伴著我細數(shù)落葉的飄灑。流星總是愛劃破夜的靜謐，它總是會提醒著我，錦瑟年華里，何必浪費大好的青春，不試著去真正的成長。

　　妖艷欲滴的玫瑰已然開放，那一抹紅溫暖著我的心房，我本無知，卻渴望成長。終有一日，本是孩童的我們，也將告別青澀，走出幼稚。迎面而來的，無畏是挑戰(zhàn)、機遇，亦是困難。我期待下一秒一個更完美的自己，你呢？

　　告別青澀，迎來成長。

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