元旦敘事作文13篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的元旦敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元旦敘事作文1

　　12月30日，上午，演出前——參加本次元旦文藝匯演的演員們內(nèi)心緊張而又激動。“排練了這么久，終于可以show一下了�！薄叭f一出現(xiàn)失誤怎么辦？當著那么多同學(xué)的面，豈不是丟臉丟大了�！泵脶樧甙∽撸�許多人都在感嘆：“好期待��！現(xiàn)在感覺一秒鐘就像一個世紀那么漫長�！蔽乙苍谶@種氛圍里不停地看手表，等待著。

　　來到裝修一新的風雨操場，發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)添了音響和隔音設(shè)備，并且正在播放著《春節(jié)序曲》。喜氣洋洋的樂曲配高級的音響設(shè)備，聽起來格外悅耳，使人感覺不到絲毫嘈雜。

　　演出開始——第一個節(jié)目是在吳興區(qū)和湖州市的中小學(xué)生元旦文藝匯演中，榮獲一等獎的《呀吙咿嗬》。這個節(jié)目使本次文藝匯演的`就十分吸引人。我們初一年級的合奏《喜洋洋》是第二個節(jié)目。接下來，富有江南韻味的采茶舞曲，維吾爾族熱情的青春舞曲，傣族婆娑的孔雀舞，活力四射的健美操等，看得大家都想站起身子，跟著臺上的演員一起舞動。還有那令人捧腹大笑的雙簧、相聲，神秘的魔術(shù)表演，內(nèi)容之精彩也讓我們感覺仿佛置身于春晚現(xiàn)場——喝彩聲、歡呼聲、笑聲不絕于耳。當然還有那最動聽的歌曲聯(lián)唱，所有人都蕩漾在這旋律中，所有人都陶醉在這音符里。

　　演出結(jié)束——這次演出雖然已經(jīng)被畫上句號，做了完美的ending，但大家仍意猶未盡。班里幾位幫助抬樂器的同學(xué)說：“我們看了三次演出，還是覺得很精彩。百看不厭啊！”大多數(shù)同學(xué)還覺得，愛好文藝可使人提高品位，陶冶情操，因此提議以后多舉辦類似的活動。

元旦敘事作文2

　　1月1日是一個激動人心的日子，1月1日是一個歡天喜地的日子，1月1日是一個多姿多彩的日子。

　　這一天，同學(xué)們改頭換面，帶上自己“不可一世”的裝備——大喇叭、狙擊槍，眼罩以及天籟之音等等，興高采烈來到學(xué)校。上午上課的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，下午使人心花怒放的時間十分漫長。學(xué)生們帶著大批大批的`零食洶涌來襲。同學(xué)們在教室里和老師裝飾教室，熱火朝天在教室里各盡其能。有些同學(xué)則悠哉悠哉地和同學(xué)聊天，有說有笑。

　　在同學(xué)們的歡聲笑語中，緊張熱鬧的元日聯(lián)歡會開始了！在主持人方蕾和我的念念有詞中，迎來了第一個節(jié)目：由金博涵和洪子軒演繹的小品。洪子軒坐在地上拿著碗乞討，金博涵走過時，他可伶兮兮地朝金博涵乞討：“大姐，給點錢吧！我上有老母親，下有子女，快要餓死了，您就發(fā)發(fā)慈悲施舍一點吧！好人有好報。”可是金博涵不好意思地說：“我沒帶錢�。∠麓卧俳o你吧！”洪子軒眼睛直勾勾地盯著她手上的手表，金博涵注意到后說：“我的手表不能給你，我還要用呢�！比缓筮@個故事戛然而止了，他們倆向我投來目光，我頓時意識到該結(jié)束了，趕緊圓了場。后面的節(jié)目精彩絕倫，同學(xué)們個個都笑瘋了。

　　元旦是我最快樂的日子，那天我們都喜笑顏開，希望以后每一天都能快樂得跟今天一樣。

元旦敘事作文3

　　元旦那天，陽光明媚的天氣讓每個人都更快樂。我爸爸、媽媽和我一起去體育館打保齡球。

　　我們首先告訴服務(wù)員三個人的腳的大小，然后問服務(wù)員借保齡球鞋和襪子，建立一個保齡球館，選擇他們的保齡球，并開始玩。

　　第一個是我媽媽玩的，她看到她拿著球，先后退兩步。她堅定地說，“這將使她更強大�！毖悠�，她跑過去，唉！她扭傷了腳，球以彎曲的方式滾進了溝里。母親很奇怪：“為什么地板這么滑？”我和父親在旁邊偷偷笑了。

　　后來我去打保齡球了，因為我力氣小，所以我不能用大人玩球，我只能抱和推。我把球握得很好，數(shù)了數(shù)：“1，2，3”就要推了。當球向后轉(zhuǎn)得太遠時，球“咯咯”地向后滾去。就在爸爸從后面看著我的`時候，球滾到了他的腳上。他害怕地躲在別人的球道上說：“算了，我最好離姚瑤遠一點，以免再被她打滾�！蔽覌寢屧谖遗赃呅α�。

　　最后但同樣重要的是，爸爸，如果他能在最后三次投擲大滿貫，我們將獲得"潛艇雞"，并且將有獎品。他第一次打了9桿，但最后一桿搖搖晃晃地摔倒了，一個全壘打太幸運了。第二次，我們高興地哭了，最后一次請他也這樣做。他的壓力突然增加，壞事發(fā)生了。他突然把球扔了出去。他笨拙地擊球，只打了一次，比以前少了一次，八次。我心想：為什么這次電腦計分員沒有給他打分？多么令人失望！

元旦敘事作文4

　　昨天下午剛睡完午覺，我們班就開始了元旦慶祝會。我的同桌關(guān)凱心還帶了一本鋼琴書，想給我們表演彈鋼琴�？上В�這次元旦慶祝會沒有在音樂教室開，而是在我們班的教室開元旦慶祝會。我看她還滿不在乎的，所以就沒有跟他說這一件事情。

　　下午，我們的元旦慶祝會開始了，老師也在黑板上大大寫下了這幾個字。元旦慶祝會前，黃韻淇和關(guān)凱心站在講臺上一起唱《洋娃娃和小熊跳舞》、《新年好》，我們也在下面跟著唱。唱完了之后，關(guān)凱心和黃韻淇又異口同聲宣布：“我們五個小組都要表演——課本劇《小馬過河》�，F(xiàn)在，元旦慶祝會開始！”

　　老師是按著小組順序排的。我是第一組的隊員，所以，第一個上臺的就是我們。黃韻淇表演的是旁白；呂雨樂表演的是老松鼠；李思其表演的是小松鼠；陳禹默表演的是老狐貍；我演的是小狐貍，劉佳瑞演的.是老牛，因為今天楊軒感冒沒有來參加元旦慶祝會，所以劉佳瑞就從小牛變成了老牛。我們上臺后按照以前排練時的樣子，認真地表演。表演很快就結(jié)束了，我們的表演獲得了全場熱烈的掌聲。我們向大家鞠躬致謝。這時，不知道是誰的頭飾掉了，弄得同學(xué)們哄堂大笑。我們走下了臺，還有小禮物呢！接著，我們坐在座位上開始目不轉(zhuǎn)睛的看著二三四五小組表演課本劇。

　　課本劇《小馬過河》表演完了，樊老師說，還有十分鐘的時間就要放學(xué)了，誰還有個人項目，給大家展示一下。王涵冰給我們表演了拉丁舞；劉瀟陽給我們表演了兩個魔術(shù)；邢欣陽給我們猜了兩個歷史謎語；還有王昱博和李汶彧演的相聲，把同學(xué)們逗得哈哈大笑。

　　今天真是快樂的一天。

元旦敘事作文5

　　今天是20xx年的最后一天，我們學(xué)校組織各班召開了一次別開生面的慶祝元旦聯(lián)歡會，我應(yīng)邀作為本次聯(lián)歡會的攝影記者，捕捉下了許多精彩的瞬間。

　　聯(lián)歡會由四位主持人拉開序幕，他們分別是左靖詩、李文博和姐妹倆張麗雯、張麗雅。這四位同學(xué)可真是下了許多功夫，主持詞寫得生動精彩，并且串接自然，將整臺聯(lián)歡會組織得有序且有趣。其他同學(xué)也拿出自己的絕活，紛紛登臺亮相。范捷華、毛雅婷分別表演了神奇的'魔術(shù)，看得同學(xué)們目瞪口呆。最使人難忘的就是崔晴華表演的舞蹈，隨著伴奏音樂的響起，她也舞動起了婀娜的身姿，只見她做了一個180度分腿，穩(wěn)穩(wěn)地坐在了地上，柔軟的身體向后一仰，整個人形成了一個T字型，身體像片迎風擺動的柳葉一樣，做著優(yōu)美的動作站了起來，博得了全體同學(xué)的熱烈掌聲。真是太美了，我覺得她就是未來的舞蹈表演藝術(shù)家。

　　其他班級的同學(xué)也來助興，分別表演了薩克斯、快板、古箏等拿手好戲。還有詞語接龍的智力游戲……穿插在整個聯(lián)歡會中的大抽獎活動，更是把現(xiàn)場的氣氛推向了高潮。我也榮幸地被抽到了大獎，好高興�。�

　　新年就要來到我們面前了，同學(xué)們，請記住我們08年快樂的時光，以更加飽滿的熱情投入到新一年的學(xué)習(xí)和生活中。相信你、我、他……我們都能超越自我，取得更理想的成績。

　　恭祝大家新年快樂！

元旦敘事作文6

　　借著這次元旦放假，我與一家人一起去云臺山游玩。

　　進門后，我們便坐上汽車沿著彎彎曲曲的道路向目的地駛?cè)ァＲ宦飞衔蚁虼巴馔�去，一座座大山像是用石頭壘起來的，那么陡，感覺一不留神就會掉下來，使人心驚膽寒;再看看那夾在山間的水，那么綠，沁人心脾又使人心曠神怡。而且云臺山就是以山稱奇以水叫絕，因林冠幽，歷史文化積淀深厚。

　　人們都說來到云臺山春賞山花，夏看山水，秋觀紅葉，冬覽冰掛，一年四季風光如畫。所以我們一下車就奔向了最具山水特點的紅石峽。紅石峽顧名思義，就是以紅色的石頭組成的峽谷。后世下果然名不虛傳---一顆顆枝繁葉茂的樹木，扎根在紅色的石頭旁，石頭中，又使還能看見幾株紫色的小花作陪襯。紅石峽中還有一塊奇石，它身處碧綠的水中，因為它是空心的，所以不管水面有多大的變動，它浮出水面的高度依然不變。

　　我還摸到了紅色的石頭，那么光，那么滑;我也摸到了那綠綠的水，，清清涼涼的，一絲絲滲入心底，夏日的酷暑頓時煙消云散。直到現(xiàn)在我還回憶著我們在水中，踩著石頭嬉戲的'場景。我們還到了海拔1308米的茱萸峰，這里云騰山浮，叢林茂密，唐代大詩人王維曾在這里寫下了“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”千古名句。

　　下午我們本來是打算去獼猴谷的，但在途中我們看見一些人在水中有悠閑自如的畫著竹筏，于是我們這些孩子不顧一切地跑到岸邊上了竹筏后拿起竹竿在水中瞎打，后來經(jīng)過叔叔的指導(dǎo)和我們自己慢慢地領(lǐng)會，我們也學(xué)會了劃竹筏，也能像那些人一樣在水中自如地劃來劃去。

　　快樂的一天很快就結(jié)束了。

元旦敘事作文7

　　元旦的前一天。

　　教室里貼滿了彩帶，墻上貼著同學(xué)們的照片，桌子和書包擺在走廊上。同學(xué)們個個興高采烈，熱烈地討論著這次慶典。有的圍成一圈，頭挨著頭討論著；有的坐在教臺上，激烈地爭論著；有的甚至已經(jīng)爬上了桌子，在桌子上跑來跑去。好一派熱鬧非凡的景象！

　　直到老師宣布慶典開始，同學(xué)們才依依不舍地坐回到自己的座位上。第一個節(jié)目是小品，剛一開始就把大家都逗得哈哈大笑。同學(xué)們有的狠狠地拍著自己的大腿叫好；有的捂著肚子狂笑；有的人的頭已經(jīng)倒在了膝蓋上起不來了。連我也笑得快咳出聲了。

　　第二個節(jié)目是魔術(shù)。魔術(shù)一開始就吊住了我的胃口，我情不自禁地一直大叫著：“哇、哇、哇！”同學(xué)們也都跑到了舞臺上，睜大了眼睛，想要一探究竟。這把表演魔術(shù)的同學(xué)嚇到了，他氣憤地大叫：“喂喂，別上來，都下去！”最后還是老師出面，這股魔術(shù)的'熱潮才得以平息。

　　同學(xué)們的瘋狂還未停止，每一個節(jié)目時都在嗚嗚大叫，旁邊班級的注意力都被吸引了過來。最后一個活動是擁抱比賽，在后操場上舉行，規(guī)則是誰擁抱的人多誰就贏。比賽開始，只見一群瘋子在草坪上抱來抱去，后來有越來越多的班級加入進來，以至于差點發(fā)生事件。我的同學(xué)事后八卦地說：“你第一個抱的是蔣伯宇！”我很不屑，因為他把每個人都抱了一遍，還把校長大人摟在懷里抱了十秒鐘！

　　這真是一次難忘的聚會呀！大家在歡聲笑語中辭舊迎新，在集體活動中增進友誼，在娛樂比賽中強身健體。祝大家元旦快樂！

元旦敘事作文8

　　時間如流水般匆匆而逝，不知不覺中20xx年已經(jīng)離去，20xx年元旦到來了，這也是我小學(xué)生活里度過的最后一個元旦，因為明年我就小學(xué)畢業(yè)了。

　　元旦聯(lián)歡會，在我們的歡聲笑語中拉開序幕。隨著主持人一聲“聯(lián)歡會開始”，第一個節(jié)目男生合唱《逆態(tài)度》上場了：只見，我們班幾位男孩臉上寫滿了快樂，他們挎起胳膊，扯著嗓門大聲地歌唱。開始還算著調(diào)，后來是各顧各的，不過他們都忘我地投入，用一個詞來形容，那就是“群魔亂舞”，還模仿歌星的風度，時不時往臺下撒點糖。臺下的.同學(xué)笑得前俯后仰，掌聲雷動。

　　最后一個節(jié)目是一個女同學(xué)獨唱，可是她唱著唱著，突然失聲痛哭，原來她想起小學(xué)生活的點點滴滴，不忍心快要分別，很多同學(xué)都哽咽了起來。這時的主持人，為了安撫大家的情緒，用沙啞的聲音說：“我明白大家此時的心情，咱們都不舍得分離，但是天下沒有不散的筵席，我們要珍惜剩下的時光，讓友誼之花天天開放。”“好！”我們異口同聲地答道。

　　這時，主持人對我說：“你寫一段感恩老師的話，等老師過來時，給她一個的驚喜！”我毫不猶豫地說：“看我的吧！”不一會兒，我就寫好了，正巧老師也走進了教室，這時教室的氛圍顯得那樣的莊重，主持人用緩和的語氣讀道：“老師”，我們也跟著說：“老師，這六年的時光里，你教會……”沒等讀完，老師和我們已泣不成聲，元旦聯(lián)歡會就在這樣濃濃的師生情中落下帷幕。

　　這別樣的元旦，雖然讓我們喜慶里帶著一絲憂傷，但彼此收獲了友誼和真誠。它會在我的記憶里，留下難忘的一頁。

元旦敘事作文9

　　上個星期天的上午，我們班舉行了一場令人難忘的元旦聯(lián)歡會。

　　走進教室，只見里面熱鬧非凡。潔白的天花板上掛著許許多多五顏六色的氣球，椅子擺成了U字形。而同學(xué)們呢？有的開懷大笑，有的竊竊私語，有的興奮不已，還有的……

　　幾分鐘后，元旦聯(lián)歡會開始了，好多新奇有趣的游戲有序進行，但給我印象最深的還是踩氣球了。

　　首先，一位主持人走上講臺，微笑著給我們講了規(guī)則。接著，我們這幾個被幸運點到的同學(xué)在左腿上綁好三個氣球，游戲開始了！我的`對手是一個女生，我一個勁兒往前沖，她左躲右閃，可哪里躲得過去？“啪”的一聲，她的氣球被我踩爆了一個。她見損失了一個氣球，便急忙跑開，我見了，心想：哦？三十六計，走為上策？我追！他見我馬上就追了上來，只好轉(zhuǎn)過身，跟我硬碰硬。她四處亂踩，讓我無法進攻。我仔細觀察了一下，見她忙中有錯，便找準了時機，往前使勁一踩，“啪啪”兩聲隨之響起，我定睛一看，嘿，一箭雙雕！我興高采烈，以為比賽結(jié)束，就把氣球捏爆，走上臺準備領(lǐng)獎，讓我哭笑不得的事情發(fā)生了。我興高采烈地對老師說：“老師，我勝了！”老師聽了我的話，委婉地告訴我，我腳上也沒有氣球……唉，暈！

　　在后面的時間里，又有很多好玩的游戲，可惜時間飛逝，聯(lián)歡會在歡聲笑語中結(jié)束了。

　　��！這真是一個難忘的元旦聯(lián)歡會！

元旦敘事作文10

　　元旦快到了，在元旦的前一天我們舉行了元旦聯(lián)歡會。到了元旦聯(lián)歡會那天早上我迫不及待的起來，并且穿上了表演的衣服。我背上書包上了爸爸的車，爸爸對我說：“你一定要記住的動作，還有老師沒叫你也不要氣餒，因為咱們還有下次呢對不對？”我對爸爸說：“對，我一定會這樣做的！”就這樣我到了學(xué)校。

　　走進學(xué)校，我們遠遠望去那些一年級的那些小孩子都把教室布置好了，我們羨慕中有一丁點兒小嫉妒了。開始我們吃早飯了，可心里卻想著怎么準備開始元旦聯(lián)歡會。

　　剛剛開始我緊張極了，后來我放松了許多。第一個表演的節(jié)目是演課本劇，我們沒帶頭飾，所以老師不讓我們表演，表演的組都不用抄小馬過河，沒表演的組要抄小馬過河，因為這件事老師生了一回氣，又回到了元旦聯(lián)歡會的現(xiàn)場。到了下一個環(huán)節(jié)是才藝表演，他們都唱了歌，猜謎語，說故事，還有說笑話，和說古詩，但是他們都沒表演舞蹈，我本來想跳舞蹈可是老師不叫我，我只能等下次了，因為我想起了爸爸在車上對我說的'那句話。第三個節(jié)目最受大家歡迎因為那個節(jié)目是小游戲，第一個游戲考的是團結(jié)，第二個游戲考的是認真。

　　老師又讓幾個同學(xué)去拿來了豐盛的午餐，拿回來每人發(fā)了一份就趕緊吃，吃完我們繼續(xù)玩游戲，元旦聯(lián)歡會我們真開心��！

元旦敘事作文11

　　剪紙是一種文化，一種藝術(shù)，全國各地都能看到剪紙。為了傳播剪紙藝術(shù)，我們假日小隊開展了“剪紙迎元旦”活動。

　　活動開始了，首先媽媽給我們講了剪紙的有關(guān)文化，接著告訴我們剪紙一些技巧，當我們看到很小很小的孔時，要將紙對折，選中一點輕輕一剪就可以了。同時又告訴我們怎么樣使手能夠?qū)�剪刀運用自如，這些技巧我們都牢牢記在心里。媽媽看著大家都十分迫不及待，想要躍躍欲試，于是發(fā)給了大家所要剪的彩紙�？吹绞稚细鞣N各樣的圖案，我們十分開心，這些圖案有簡單的，也有困難的；有人物（農(nóng)民伯伯，跳廣場舞的`人們），有動物（猴子、公雞），還有小白兔搬菜等。

　　我拿到的圖案是公雞，中間十分細小，難度很大，我立刻使用媽媽教我們的方法。我越剪越有信心，終于，我把中間細小的部分剪完了，只剩下外圍簡單的部分，不一會兒，我可愛火紅的公雞就剪完了，看著公雞火紅神氣的樣子，我高興的一蹦三尺高，興奮極了！

　　這時同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)完成了自己的作品，并且十分認真地欣賞著，有的臉上笑開了花、似乎心里滿意，有的瞇著眼，心想著編寫手中作品的故事，更多的是像我一樣高興的舉著剪紙，在歡呼著元旦的到來……，媽媽也在一旁深深地被我們的表現(xiàn)感動了，并講了許多表揚和鼓勵的話。

　　活動就在開心與歡笑中結(jié)束了，我們也都不約而同地拿起了抹布、掃把和拖把，三下五除二就把教室恢復(fù)了原樣、弄得干干凈凈整整齊齊的�；丶业穆飞�，我還沉浸在熱鬧而又溫馨的氛圍中，這剪紙迎元旦真讓我難以忘懷！

元旦敘事作文12

　　元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽了，高興極了!

　　回到家，我和爸爸媽媽說了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!

　　等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝，來到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個字樣;窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間，原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗!

　　看完抄本展覽后，我們就開始了聯(lián)歡會，“當日歷又翻開新的一頁，當小樹又增加一個年輪……五年級一班新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”頓時，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……

　　下面，同學(xué)們就開始表演節(jié)目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的`樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù)，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學(xué)英語》，里面也有我的一份功勞。

　　最后，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會，期盼著一個新目標——20xx。

　　通過這件是事，我也明白了一個道理，幸福要靠自己的雙手，才能結(jié)出豐盛的果實。

　　20xx年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天!

元旦敘事作文13

　　圣誕節(jié)剛走，元旦就悄悄地來臨了。這天我背著裝滿了作業(yè)的書包，坐上爸爸的車子，我們將回老家。車子發(fā)動了，一朵朵花、一顆顆草，還有那茁壯的小樹不停地進入我的眼簾，緊接著又是一陣歡快的歌聲在我的耳邊來回蕩漾，我抬頭一看，原來是一群鳥兒在樹上歌唱跳舞，難道它們也在慶祝元旦的到來?伴隨著歌聲，我們一路疾馳，很快就回到了老家。剛停下車，一陣歡快的狗叫聲把我吸引過去，原來是小狗小灰在叫我呢，我跑過去看到小狗和它的新房子，心里不禁樂開了花，因為我以前老是想給它搭一個房子，但總是遭到爺爺奶奶的反對，因為他們擔心我用石頭搭的小房子會倒下來砸了小狗，而如今奶奶親自給小灰搭了個房子，我心里特高興。剛才小灰那親切的呼喚仿佛就是說：小主人，小主人，快來看我的新房子啊!

　　看了一會小狗，哥哥約我一起上樓打羽毛球，我當然樂意了，因為我已經(jīng)好久沒有大顯身手了。一上樓，我就朝羽毛球拍飛奔過去，左手拿了一個球，右手抓住一個球拍，站到了自己的位子上。該發(fā)球了，只見我的右腿后退一步，羽毛球在球拍網(wǎng)的`上方，我手一松，球在下落的時候，我用球拍往前一打，球便朝哥哥的方向飛了出去，哥哥立即用球拍一打，球掉轉(zhuǎn)方向，朝我飛來……就這樣連續(xù)打了幾個回合，我和哥哥都已經(jīng)是熱氣騰騰了。

　　今天是一個我最開心的日子，今天是一個我最快樂的日子，今天是一個我最幸福的日子，今天是一個……今天是一個快樂的元旦。

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