高一敘事作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的高一敘事作文，歡迎閱讀與收藏。
高一敘事作文1
不知道從什么時候開始，我對陳佳明，產(chǎn)生了一種特殊的情感。這個故事該怎么告訴你呢……
說起來，我和陳佳明也算是鄰居，他小姨家住在我家隔壁，那時候我們剛從青島搬到蘇州，是他小姨用熱情溫暖了我們的心。記得搬家那天，他正好在小姨家玩，也幫著我們干了些活，我媽媽對他的印象很好，常常在我面前夸他是個懂事的好孩子。
幾年小學過后，終于上了中學，初中分班，第一眼看見的，果然是他，為什么會用果然這兩個字呢，其實我也不知道，就覺得冥冥之中好像能感受到上天的安排。雖然是同班同學，雖然比之前見面次數(shù)要多，可是他和我的距離，卻逐漸拉大。他有著一般人望塵莫及的成績，管理著文學社團，在年級里，叱咤風云。而我，什么都沒有，平凡到下一秒就會消失在淺藍色的統(tǒng)一校服中。 每次開家長會，媽媽總是和佳明媽媽聊天，說的都是育兒方法或是學習經(jīng)驗，回到家后，總是要求我按照佳明的作息時間來安排事情，這件事我并沒有不耐煩，反而有些興奮，因為這樣，我就知道，這一刻，佳明他在干些什么。
后來，班里流傳出了佳明和隔壁班女生的緋聞，同學們說的有鼻子有眼，讓我覺得這消息不是空穴來風。那個女孩也是文學社的成員，長得很漂亮，又寫得一手好詩，之前就有人傳出，佳明要把他文學社社長的位置讓給她。我時常也會看見他們一起走，不知道他們在聊些什么，不過心里會存在著一絲僥幸，因為我覺得，他們竟然敢在大庭廣眾之下并排走，那也就代表他們沒有什么事情。那年初三，中秋節(jié)，媽媽叫我給佳明的小姨送去一些月餅，我敲開門，是佳明開的。佳明一反在學校對我的不理睬，在小姨家確實格外熱情，原來，他也是給小姨送月餅來著，他請我吃了塊他家的月餅，鮮肉餡的，很好吃。佳明那天同我交換了QQ號，那天晚上，十點了，我還開著燈，謊稱自己在看書，其實在和佳明聊天，他說了許多他的事情，包括是因為怕旁人說閑話才對我不理睬，也否認了和那個女生的.緋聞。
那天的結尾，是他推薦了一首歌，歌名叫《不要說話》，其中有一句話是“愛是用心嗎，不要說話�！蹦莻�時候只是覺得單純的一首歌而已，直到那年畢業(yè)，他考入了南京的重點高中，而我留在蘇州，他給我的信里寫的是整首歌詞，并用紅筆把那兩句劃下…… 雖然已經(jīng)恍然大悟，可是卻不是合適的年紀，所以佳明，我們就應該像歌詞中說的那樣，心里知道就夠了，不用過多的話語來表達。那年的青春，我曾因為一個人而思念……
高一敘事作文2
我時常在想，如果人生會有B選項，你會怎么樣來安排自己的生活？——題記
我所認識的最循規(guī)蹈矩的一個人就是洛奇了，他是我的前桌，他做每件事情都會盡力去做，不光盡力，更多的可以說是死板，沒有活套的余地。老師們經(jīng)常會拿他來做比較，好的壞的都有。比如說，老師吩咐下的一件事情只有他做完了，會表揚他，因為老師覺得這事兒很重要。同樣的，如果是不重要的事情，他做了，那他就是呆瓜、笨球、榆木腦袋。我不想評論這事的對與錯，也許事情是有雙面性的，所以每當他的事情，我都不會去評論。不過有時候我會和他聊天，學習生活有一句沒一句的聊，而最多的，我會問他，如果可以重置，你會給自己一個什么樣的生活，他想了想，說，還是不要重置了，我這樣挺好！他說完后就轉(zhuǎn)身安靜地、木然的趴在桌子上做題。大多的時候我聽到他的回答會很不屑，因為我覺得這根本就不是個好答案，許久以來，我一直在尋找著一個有關這個問題的完美答案，我時常在問我自己，如果可以有B選項，自己是會像程序化的出生、上學、工作、結婚，還是果斷在不喜歡的階段，按下重置按鈕，回到自己后悔之前。
說真的，我有時會偶感迷茫，那時候就會想，為什么我會坐在這兒，為什么我們像工業(yè)品一樣這樣的整齊統(tǒng)一的，這些問題我想過很多遍，有時候我會覺得則是宇宙的.規(guī)則，別的不得而知。我現(xiàn)在只是接受一些陳詞濫調(diào)的教化，而后我會走向何處，還不得而知。這時如果再問洛奇，我會很滿意他的答案，他呆呆的，做事斤斤計較，但他至少，知道自己要做什么，要的是一個什么樣的未來，而不是像我一樣整天亂想一些有的沒的的事情。有時候，我真的很羨慕他。 有一天，我收到洛奇用胳膊遞過來的一封信，他寫的。上面說:阿白，你知道嗎，你知道我們生活得有多幸福嗎？小時候我也會想，如果我生活在一個想干什么家里都能滿足的家庭該多好啊，可是我后來知道，全世界有多少孩子死于戰(zhàn)亂，又有多少孩子生活在暴力家庭之中，我就覺得，自己真的很幸福，所以，別管其他的了……
洛奇的話給我很大的力量，我確實不應該想那些接近于零概率的事情，那是真的很沒用！我也應該感到慶幸，我的原生家庭是多么溫暖多么有愛，現(xiàn)在的我想法改變了，如果非要有什么B選項，我會選擇忽略它，繼續(xù)前進。
高一敘事作文3
前幾天，姥爺給我買了一輛小白龍賽車，它的名字叫做炫烈獅王。我十分喜愛它，把它當作我的“好朋友”。
上個星期天，我、弟弟和姥爺一起去逛街，我們來到好鄰居超市里，我和弟弟立馬就看中了自己喜愛的賽車。我拿了炫烈獅王，弟弟就拿了一輛倉暴狼牙。姥爺付了錢，我們高高興興地回了家。就這樣我們有了一輛屬于自己的賽車了。一到家，我和弟弟連忙拆開包裝，拿出賽車，弟弟拿著賽車愛不釋手。我把炫烈獅王放在陽光下仔細地打量起來：只見它全身都顯出一副兇猛的樣子，從車眼睛中射出了刺眼的光，讓人不寒而栗。車頭呈銀白色，尖而細;車身是金黃色在陽光下金光閃閃，像是獅子身上那金色的毛發(fā)。整個車身呈流線體，好看極了!在車身的'后上方有兩個去風板，表面是紅色的，看上去也十分帥氣。在車后面還有一個似尖錐形的固定套，使車體免受震動，真是技術高超啊!
平時，我一寫完作業(yè)，就會拿著炫烈獅王到樓下找弟弟玩。我們最愛玩的就是賽車比賽。開始比賽了，我們將賽車放在起跑線上，隨著一聲令下，炫烈獅王和倉暴狼牙出發(fā)了，憑借著強勁的馬力，我的炫烈獅王很快就超過了弟弟的倉暴狼牙，弟弟也不甘示弱，他停下賽車，卸掉了負重片安裝上了斬龍刀(一種攻擊武器)，想損壞我的賽車。哼，我可不是這么好欺負的，我脫去裝甲刀又安上了震天劍(一種防御武器)。弟弟的斬龍刀一碰到我的震天劍就被彈回去了，他攻擊失敗，炫烈獅王以最高時速沖向終點，我勝利了。弟弟很傷心，我安慰了了一下，幫助他改進了賽車，他這才高興起來。
有時，炫烈獅王還會幫助我學習呢。一天上午，我在家寫數(shù)學作業(yè)，做著做著，有一道題難住了我，我做了半天也想不出來，我很生氣，關上本子不做了。這時，我看見了炫烈獅王，它好像很生氣的樣子，用眼睛瞪著我，我仿佛聽到了它在和我說話：“小主人，不要灰心，繼續(xù)努力，我相信你一定會成功的�！蔽尹c點頭，又重新解起題來，做了一遍又一遍，終于做出來了。這還要歸功于炫烈獅王——我的好朋友呀!我看了看炫烈獅王，它也開心地笑了。
我的“好朋友”炫烈獅王同我一塊學習，同我一塊玩耍，我可真喜歡我的這位“好朋友”呀!
高一敘事作文4
日月流逝，不知不覺中，高一的上學期已近尾聲，回眸高一激動與喜悅、熱情與快樂、悲傷與遺憾占據(jù)了整個生命......激動與喜悅
九月末，學校召開了秋季運動會。會上，同學們的努力讓我激動，同學們的個性青春更讓我眼睛一亮，還有最后驕人的成績，另每一名高一（2）的同學喜悅�！半p項”對我們來說絕對是個意外，在整場比賽中我們的第一名真的是少之又少，但每一位高一（2）的成員，都懷著一種責任感，一種使命感，可以說凡參加比賽的同學都拿到了名次，也許就是這些小小的分數(shù)，匯成了最后大大的成績，這是團結的力量。可以說激動與喜悅成了這次運動會上我的感受。
熱情與快樂
高一（2）是文武雙全的，不僅在體育場上奪得第一，在學習上也是高手如林。也正是在高手中生活，讓我有了學習的動力。競爭是殘酷的，同時我也感到競爭是快樂的。在高手中的競爭讓我有了學習的熱情。
隨時走進高一（2）的大本營，你都會感到一息快樂的空氣。高一（2）真的是網(wǎng)羅了各界高手，其中也不乏搞笑天才。志明就是一個。記得第一天他做自我介紹時說了自己這樣一句“精神有點萎靡”，頓時讓全班同學捧腹。還有他講的《怨情》，都堪稱經(jīng)典。還有劉純，雖說他是一事兒精，但同學們是不討厭他的，他是高一（2）的災星的同時，也是一個開心果......
高一回眸，熱情與快樂成了我學習生活中的主旋律。
悲傷與遺憾
12月16日，高一（2）籠罩著一層傷感，當晚的課靜的出奇，往日課上的.活躍跑的無影無蹤。因為這一天，姚迪出了事。這也成了我們高一（2）的的悲傷。
臨近期末了，班級里散發(fā)著濃厚的學習氣息，同時也飄蕩著一種不舍一種遺憾的愁緒。期末不僅代表了學期的過去，也代表了這個高一（2）的的結束，這是每位高一（2）人的遺憾。
是的，高一也有悲傷與遺憾......
......
高一上學期即將過去，一切都要向前看的，天下沒有不散的筵席，讓快樂與悲傷留給過去，微笑回眸，大步前進，明天的陽光依舊燦爛！
在打這篇文章的時候，我一直都在聽江美琪的《想起》，旋律很簡單，歌詞很惟美。這讓我想起了我們的高一（2），想起了同學們曾經(jīng)在一起的點點滴滴。我是一個重感情的人，真的，我很懷念那個團結的、充滿人情味的高一（2）！
高一敘事作文5
白茫茫的墻白茫茫的地，白茫茫的一直延續(xù)到無限遠的地平線，我伸出手掌，卻發(fā)現(xiàn)連手掌也被可憐地化成蒼白
我在街上漫無目的的走著。身邊人來人往，車馬喧囂。而我卻感覺是被隔離在另一個時間，看得見卻離得很遠。
有一輛灑水車從旁緩緩駛過，水灑到我的褲腿，有些冰涼。一群放學回家的小學生跟在灑水車的后面，歡聲笑語，熱熱鬧鬧。我停下腳步，回頭看孩子們和灑水車慢慢走遠。伸出手摸了摸空氣，好像確實少了許多塵土。
我繼續(xù)走，然后看見了一間奶茶店。摸摸口袋幸好沒忘記帶錢。我走進奶茶店老板娘換熱情地問我要什么，我卻覺得腦袋有一時短路。
隨便點了一樣付了錢走出店外，猛吸了幾口奶茶冰涼直入腹底。我甩甩頭，清醒了不少。
這時我看見有輛摩托車，摩托車上的人一直盯著我看，我也用我自認為很犀利的眼神回敬他。心里直納悶這又是那個舊仇人？直到車停到我跟前我才看清楚。
“原來是李哥啊，好久不見啊，我剛才還納悶是誰一直盯我呢�！�
“我老遠就看到你了，不過還不太敢確定�！�
“這是去哪？”
“給我家老頭買幾瓶酒。走，上車，一會去我家吃飯。”
“好�！�
我沒想太多就應了，李哥是以前初中認識的，很好的一個人。我們買了幾瓶海馬酒就直接回了李哥家。一進門看見他們一大家子早已圍著桌子坐好了，看到我來都很熱情的'打了招呼，以前我來過好幾次。一家人有說有笑，即使我這個外人在氣氛仍然很輕松很愉快。說說笑笑間一頓飯就過去了。李哥叫我到院子里坐坐，聊聊。我們坐在院子里的凳子上，晚風陣陣，吹得人毛孔通暢。我掏出煙盒抽出兩根煙遞過去。
“媽的，小小年紀學人家抽什么煙？”邊說也把兩根煙從我手指間拿走，留下空蕩蕩的手指在風中微微尷尬。我笑笑抽回手指，應聲知道了。
我們有一茬沒一茬的廢話直到星星爬上了黑黑的夜空。我說得走了，李哥說要送我。我送不用，出門攔輛車就走了。
回到家里，老媽只是說回來的這么晚飯菜都涼了，要給我熱一熱。我說不用在同學家吃過了。媽媽說一會餓了廚房有泡面自己泡。
媽媽總是這么好也不責怪我?guī)拙洹?/p>
我洗了澡躺在床上卻全無睡意，于是我決定去樓頂吹吹風。媽媽也只是叫我多添件衣服。
頂樓上風有些大，吹得我很爽。我坐著，看滿天星辰。一直就這么坐著，一點也不覺得困。直到星空漸稀，東方漸白。不知不覺，又到了另一天。細長細長的地平線上，日頭漸露，然后，紅霞滿天。
高一敘事作文6
暑假終于到了。我迫不及待的收拾行囊去奶奶家，全然不顧爸媽不解的目光。因為我惦記著那一串串的葡萄。
去年暑假在奶奶家，我發(fā)現(xiàn)鄰家的架子上有一棵繞著架子生長的藤。我便指著它問奶奶是什么，奶奶笑著說：“你怎么連這個都不認識呀，這是隔壁王爺爺家的葡萄樹呀，我嘗過他的葡萄，可甜啦”。我一邊聽一邊咕咚咕咚的咽著口水。于是一連兩天，我都趴在墻頭上直勾勾地盯著那一串串晶瑩剔透、如瑪瑙般的葡萄，什么時候我才能吃到它呢？
今年暑假，我決定要付出行動。我每天都去王爺爺家踩點，注意著王爺爺?shù)囊慌e一動。機會終于來了。這天上午，我聽見王爺爺咳嗽了一聲，旋及又聽見鎖門的聲音。我知道我馬上就可以吃到那令人垂涎欲滴的葡萄了，因為據(jù)我觀察，王爺爺這是去菜園，至少要一個小時后才能回來。
心動不如行動。我立即小心翼翼地翻過墻頭，來到葡萄架下。仰望著那即將到手的葡萄，我卻怎么也夠不著，這時候我才真切地盼望自己快快長高�；厥滓煌瑝欠胖粋�方凳，哈哈，天助我也。我踩著凳子，踮起腳尖，得意地摘起葡萄來。當然，第一顆首先被我丟進了嘴巴，哇！真是甜掉牙呀，汁水順著嘴角流下來，但瞬間就被我的舌頭刮進嘴里。我便迫不急待的摘了起來。一顆、兩顆……我一邊摘一邊警惕的環(huán)視四周，過了一會兒，我漸漸放松了警惕，全心全意摘了起來。正當我得意忘形時，身后突然傳來一聲大喝：“你在干什么。”我嚇得渾身一抖，兩、三顆葡萄從我手中滑落，滾到地上。什么時候王爺爺回來了？哎，人不能太得意了。我邊捂著口袋邊顫抖著說：“有……有蟲子，我……我?guī)湍聛��！蓖鯛敔斅牶蠊笮Γ骸靶∽�，你以為我不知道呀，你惦記我這葡萄也不是一天兩天了，看看你的衣服吧�！蔽业皖^一看，頓時像卸了氣的.皮球-----蔫兒了。因為過于緊張，手捂得太緊，葡萄汁已滲出衣兜，濕了一片。我支支吾吾不知所以。王爺爺一把把我從凳子上抱下來，撫摸著我的頭慈祥的說：“想吃就給爺爺說，可不興去偷，來，我給你摘幾串兒最甜的，順便給你奶奶捎回去，讓她也嘗嘗�！蔽倚呃⒌弥幌胗袀�地縫讓我鉆進去，臉像塊紅布，平時那張巧嘴也不會說了，只會結結巴巴的給爺爺一個勁說“我錯了，我錯了�！睋Q來的卻是爺爺爽朗的笑聲。
吃著王爺爺摘給我的葡萄，我覺得比我偷吃的那顆還要甜。
高一敘事作文7
媽媽別難過
別難過媽媽，我會盡最大努力報答您。
從呱呱落地到踮·學步，再到已為青年的我們。我們的母親，曾為我們多少次勞累，曾為我們多少次煩惱，曾為我們多少次難過。
我們是否說一句別難過，媽媽。我會盡最大的努力報答您。
一次，午后一個充溢陽光的下午，小男孩出去玩，與鄰居的幾個小伙伴玩耍，不一會，只看見小男孩氣沖沖回到家，拿起一個棍子就出去了。不一會就聽到外邊有人喊，你家孩子打人啦。男孩知道闖禍了，跑到家中就藏了起來。男孩的媽媽，跑了出去。男孩媽媽看到一個小伙伴的腦袋正在流著血。男孩的媽媽頓時明白了，抱著這個小伙伴向醫(yī)院跑去。男孩的媽媽回到家中，什么也沒說。臉上生氣的表情，透漏出一點點憂傷。男孩看到媽媽之后，心想，我一定改掉錯誤，不讓媽媽生氣。從此男孩從沒有和任何人打過架。他想；別難過，媽媽，我會盡最大努力報答您。
男孩上了初中，因為一件事，男孩，被叫了家長，老師和男孩的媽媽談了許久，男孩被領回了家，男孩的媽媽坐在床上，盯著一個角落，什么話也沒說。男孩看見他的媽媽眼中透漏著悲傷和失望，男孩從那以后沒有犯過一次紀律，沒有被叫過一次家長，他想，媽媽別難過，媽媽，我會盡最大努力報答您。
男孩已上了高中，一個月回一次家，每次回到家，男孩的媽媽都會做出一桌子噴香的飯菜。每一次回家，都帶回這一個月的臟衣服，就在男孩晚上熟睡之際，男孩的`媽媽洗著換下的臟衣服，縫著破了的衣服。這真是；慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。男孩的媽媽一針一線的縫補著。深夜，男孩起來去廁所，看到這一針一線的一幕。男孩頓時，心中如針刺一般，又如什么擊中了心頭。他想；我一定好好學習，，將來報答您。男孩，回到床上哽咽著度過了這一晚。他想；別難過，媽媽。我一定會盡最大努力報答您。媽媽，給予我們?nèi)馍碇|，并給著世界上最大的愛——母愛。等豈能以什么所報答清。正因如此，我等必將努力學習，以最大值展現(xiàn)。
別難過，媽媽。我會盡最大努力報答您
高一敘事作文8
不曾那么認真地注意你，原來你是如此的美。——題記
一直以來你是那么平凡，平凡到我不曾那么認真地看你。
小時候，因為你的離開我遺忘了你，我的童年沒有你，連我的記憶中你一直到小學才出現(xiàn)。為此，我恨你！
依然清楚的記得小學一年級都是奶奶帶我去報的名，那時，你在哪里？你知不知道，我覺得自己是多么的可悲，我的童年沒有你的陪伴，你是懷著一顆怎樣的心離開我，舍棄我？
不只是因為這個恨你。
那時應該有七八歲了吧，是個炎熱的暑假，你買了輛自行車給我，我好高興。但，你接下來告訴我的事讓我跌入谷底，必須把自行車學會才讓進門，接著你關了門，留我一個人在外面，太陽像火一樣烤著我，一滴水也沒有。我跌倒了很多次，人和車子，我感到我快不行了，真的快不行了！
可我依然挺了過來，因為我恨你，恨你入底，我發(fā)覺你是世界上最殘忍的人，我學會了自行車。
你在我最需要你的時候離開我，回來后我接受了你，但你卻在回家不長的時間給了我一棒，我在想我不會原諒你了。
上了初中，一直很內(nèi)向的我交了朋友，你很擔心我，每個老師的電話都要，我的情況你都掌握在手里，我一直都在講我不要讀書了，你想盡辦法勸我，我看到你流淚了，我一直以為我恨你，你流淚我會很改性，但是卻恰恰相反。
你勸好了我，了解情況，我換來的是轉(zhuǎn)學的通知。于是我沉淪到了另一所初中，成為了老師眼中的好學生乖孩子，但實際上我是一個壞學生。我學會了打架，吸煙，喝酒，上網(wǎng)，到最后成為了請家長最頻繁的人。
我看到你坐在地上哭，那么的傷心無助，我自己躲了起來不想讓你看見軟弱的我，原來我是那么的在乎你，只是我自己不愿意面對你。
現(xiàn)在，我離開你來到離家遠的學校讀書，你的'擔心，你在車子外面擔心我的眼神，在車子開動的一瞬間，我看見——你那眼角的皺紋又增加了，沒有以前的平整。烏黑的發(fā)絲中間出現(xiàn)了銀白的點綴。你是做了什么才會如此衰老？大雨時在校外打傘等待，生病時一個電話你就回來，你緊張時的慌張，這一切都是為了我。
我都不曾發(fā)現(xiàn)你是如此的美，美得觸動我的心弦。母親，如此美麗的你我從未發(fā)現(xiàn)，一直都是我心胸狹隘，沒有關心你，沒有注意你——原來你很美！
高一敘事作文9
話說某中學有這樣一個F班，被稱為“千年老末”，打入學摸底考起，就霸占著平均分倒數(shù)第一的位置，堅決不肯讓嫌。班主任是個倔人，把F班的化學教得爐火純青，同學們直呼他為“老大”。F班的理科成績好得出奇，文科成績卻差得無語，于是物理老師這樣評價——“一群怪才！”
男生寢室
某日，起床鈴聲響過之后，男生們都連忙穿衣洗漱了，只有F班的幾只懶蟲還遲遲不愿起來。也許是“老大”心血來潮，一大早就到F班的幾個寢室檢查，見有人毫無動靜，一個箭步?jīng)_進寢室大叫“小林子！你再不起床，就把所有化學方程式超兩百遍！”一聽要有“酷刑”，小林子連忙坐直身體，只見老大正用銅鈴般大的眼鏡瞪著他，嚇得他慘叫“啊……”回憶起來，男生們個個無奈地搖頭，那叫聲，慘絕人繯�。�
女生寢室
女生是愛唱歌的，F(xiàn)班的女生也不例外，尤其是306寢室的女生，每晚都少不了來幾首。這天，隨著《青藏高原》最后一句高音傳出，“老大”敲門而入，面如桃花般地笑著說：“來，我也和你們一起唱！”……本以為唱完后笑過便完事了，萬萬沒有想到，第二天下午廣播站竟播放出昨晚的“師生大合唱”。聽著老大那“雄渾”“激昂”又跑調(diào)的歌聲，F(xiàn)班全體同學笑得人仰馬翻——那晚的自修課，一向負責任的老大遲遲沒有出現(xiàn)在教室。
F班（1）——化學課
講臺上津津有味地講著，講臺下如癡如醉地聽著，這就是F班學習化學的情景。在講解一道題目的.過程中，老大指著一個化學方程式問：“當你們看到這個方程時，你們會想到什么？”教室頓時鴉鵲無聲，沒有人回答。老大沒有轉(zhuǎn)過頭，又問道：“那么，當你們看到父母時，你們會想到什么？”這個問題與化學方程式有什么必然聯(lián)系嗎？又沒有人回答。只見老大緩慢地轉(zhuǎn)過身，挑高眉毛，看著我們，見無人回答就大聲說：“拿錢呀！笨蛋！”
F班（2）——語文課
F班的語文成績雖不好，但語文老師卻深受大家喜愛，他常說自己是“猥瑣”的�！啊嗌倌暌院螅袊鴷蔀槭澜绲闹行�，中文會成為全球通用的語言�！闭f到這，他大筆一揮，在黑板上寫下一個“日”字說：“我們可以問外國人這是什么字，他們會讀‘日’，”他又在旁邊寫了一個扁的“曰”字說：“我們又問他這是什么字，他們定會說‘還是日’這時，我們就能驕傲地說：‘NO！這字讀曰（YUE）……’當然，要有那么一天，我一定已在天堂了�！惫�
這，就是F班，趣聞招著的F班。
高一敘事作文10
時間踩著我的指甲蓋溜去，我卻似一個無知的頑童，不予理睬，可能更多的是無能為力吧。
或許，人活著是一種狀態(tài)的支撐吧？半年的緊張奮斗的狀態(tài)就在公布成績的那一刻驟然煙消云散，沒有了精神支柱，人真的會慵懶放松下來。不知利弊。放松也好，可是想在恢復原來的狀態(tài)或許就不那么簡單了。睡眠開始無規(guī)律，整天渾渾噩噩的'過著，作業(yè)隨意的寫寫。你究竟是怎么了？這不像以前的你！
在質(zhì)疑聲中，開始反思當初毅然決然的選擇。呵，當初的不冷靜。好了，別想了，有時間也該想想以后的規(guī)劃吧�？偸怯嬢^以前，不過是個愚者。彌補先前的遺憾才是個智者的決斷。
原來寫作是何等容易的事。按照固定的模式套出來的作品就是考場上的一類文。自己太傻了，還是太單純。應試教育的寫作就是這樣的黑匣子。進去了，就別想什么開出一條新路子來。所謂的考場作文，也不過是一場出題人事先畫好圈圈，真正的才華都被判在警戒線以外。而真正會玩這個游戲的人，也就幸運的跑到了圈中央。可笑卻又可恨。誰讓我們不是主動方呢？你又能怎么樣？陪他們玩被。這樣才能玩好“素質(zhì)教育”，玩好“中國的教育制度”。
這些日子，又開始看《闖關東》，親切而倍感懷念。不禁使我想起了令我崇拜的才子王小波，他那直白的對性的描寫，朦朧露骨卻不做作，比起賈平凹的細致描繪，沒覺得有多庸俗？只不過是中國文學底子里的“軟”罷了，傳統(tǒng)思想不愿意接受這種“硬”而已，不含蓄。誰又能預知未來《黃金時代》會被再版多少次呢！他老婆李銀河也是個狠角，搞同性戀研究紅遍大江南北，真是行行出狀元！佩服！
陪伴我的還有一些不入流的影視作品。墮落了？不是。只是想接受新鮮的事物，而不是人云亦云。好和壞其實并沒有什么明確的界限，只是看你是如何看待這一問題。我們長大了，不可能去順應原有的老路，你有自己的見解和看法，為何不做個怪才呢？
扯扯，前段時間看的《女王》，不失是一部好片子。太真了反倒覺得有點假。皇室和媒體到底誰說的是真的，我還是不太相信影片。畢竟當今的英國女王還在位，量他導演也不敢拍出什么過格的戲來，不過拿到下個世紀來說的話，影片或許就是另一個味了。上網(wǎng)查閱了有關戴安娜王妃車禍致死的有關資料，八成都是假的。估計那些事情早被政府給封鎖了吧。
好了，先寫這么多，不知道這些事是否有相關性，也就用這個標題給串起來，就當沒事寫著玩。
高一敘事作文11
在念想中每一條回家的路都是灑滿了陽光的“康莊大道”。
——題記
“呼～”九月寒風大作，蠻橫的撞擊著窗戶，使得它岌岌可危，已在崩潰的邊緣。我早早便從睡夢中驚醒，此刻已然難以入睡，心思活絡之際便起身下了床，打開了住房的燈，有些昏暗的燈光總算是讓房間里感受到些溫暖了。我懶散的走到了書桌前翻開了一本書，本意打算看看書，可書中的一張插圖卻引起了我的注意:一名衣衫有些陳舊，像是洗過了無數(shù)遍的中年男人正佝僂著身軀在泥濘不堪的水稻田內(nèi)用心的插種著一株株幼苗�！八闼阋驳搅思依镉衩壮墒斓募竟�(jié)了，不知道爸媽他們今年的收成好不好，真想回家看看�！蔽倚睦锟傁矚g這么盤算著，往年每一年的玉米收成都受天公眷顧，一到這幾天，便是整個家鄉(xiāng)五谷豐登的時候。想著母親臉上洋溢的笑容，我情不自禁的搖了搖頭，嘴角揚起一道弧度……
第二日夜晚晚自習結束時，我正匆忙的收拾著課本準備回出租房，班主任老師卻板著一張木訥的臉，開口通知到我們明日至往后幾日因為學校被縣里選來舉行會考，所以特例放假四天�？吹剿樕蠠o奈的神色，我先是愣了愣，卻也開心了起來。已有近一個月沒回過家了，正好有這個時間回去看望一下二老。
翌日，我緊緊攥著在學校寫文章發(fā)表所獲來的稿費走進了一家百貨商店。店內(nèi)商品五花八門，琳瑯滿目，看得我興奮難耐。最終，我為母親和父親挑選了兩件禮物:一條黑白相間的圍巾和一雙結實暖和的手套。母親老抱怨冬天寒冷，使得她的頸部摸上去總是僵直冰涼，沒有一絲溫度。
父親終日不辭辛勞的下田栽種，雙手猶如枯木一樣，皺起一層層失去光澤的老皮，虎口均已是龜裂，一到雨天便會發(fā)麻。這雙手套定能幫助他一定程度保護他的雙手。想了想，我便高興的拿著這兩件禮物跑向收銀臺。收銀員記下了帳，便把賬單給我讓我付款，我從稿費中數(shù)了幾張有些皺巴巴的錢幣遞給了收銀臺，便拿起禮物急不可耐的沖出了商店。走到車站買了一張票上了長途客車，我的心情倒是有些忐忑了，但更多的卻是興奮，我的.腦海里想能象著回到家中時父母驚訝的神情，還有那一片片玉米田的有些泛黃的秸稈和個大飽滿的玉米……
此刻我感覺血液在沸騰，在遙遙呼喚著遠方的家鄉(xiāng)。帶著這些想象，我更加用力的緊抱著懷中送給爸媽的禮物，因為我已經(jīng)依稀看到了那一條彎曲泥濘的山間小路，在向家的方向延伸……
高一敘事作文12
在6月份，我捉了不少雌雄的蟈蟈關在我的金屬網(wǎng)罩里。這種昆蟲非常漂亮，渾身嫩綠，側面有兩條淡白色的絲帶，身材優(yōu)美，苗條勻稱，兩片大翼輕盈如紗。關于食物，我遇到了與喂養(yǎng)螽斯時同樣的麻煩。我給它們?nèi)n苣葉，它們吃了一點兒，但不喜歡。我必須另找食物，它們大概是要鮮肉吧，但究竟是什么呢？
清晨，我在門前散步，突然旁邊的梧桐樹上落下了什么東西，同時還有刺耳的吱吱聲，我跑了過去，那是一只蟈蟈正在啄著處于絕境的蟬的肚子。我明白了，這場戰(zhàn)斗發(fā)生在樹上，發(fā)生在一大早蟬還在休息的時候。不幸的'蟬被活活咬傷，猛地一跳，進攻者和被進攻者一道從樹上掉了下來。有時我甚至還看到蟈蟈非常勇敢地縱身追捕蟬，而蟬則驚慌失措地飛起逃竄。就像鷹在天空中追捕云雀一樣。但是這種以劫掠為生的鳥比昆蟲低劣，它是進攻比它弱的東西，而蟈蟈則相反，它進攻比自己大得多、強壯有力得多的龐然大物，而這種身材大小懸殊的肉搏，其結果是毫無疑問的。蟈蟈有著有力的大顎、銳利的鉗子，不能把它的俘虜開膛破肚的情況極少出現(xiàn)，因為蟬沒有武器，只能哀鳴踢蹬。
我籠里的囚犯的食物找到了，我用蟬來喂養(yǎng)它們。它們對這道菜吃得津津有味，以至于兩三個星期間，這個籠子里到處都是蟬肉被吃光后剩下的頭骨和胸骨，扯下來的羽翼和斷肢殘腿。肚子全被吃掉了，這是好部位，雖然肉不多，但似乎味道特別鮮美。因為在這個部位，在嗉囊里，堆積著蟬用喙從嫩樹枝里吮取的糖漿甜汁。是不是由于這種甜食，蟬的肚子比其他部位更受歡迎呢？很可能正是如此。
為了變換食物的花樣，我還給蟈蟈吃很甜的水果：幾片梨子，幾顆葡萄，幾塊西瓜。這些它們都很喜歡吃。就像英國人酷愛吃用果醬作作料的帶血的牛排一樣，綠色蟈蟈酷愛甜食。也許這就是它抓到蟬后首先吃肚子的原因，因為肚子既有肉，又有甜食。
不是在任何地方都能吃到沾糖的蟬肉的，因此別的東西也得吃。對于金龜子一類的昆蟲，它毫不猶豫地都接受，吃得只剩下翅膀、頭和爪。
這一切都說明蟈蟈喜歡吃昆蟲，尤其是沒有過于堅硬的盔甲保護的昆蟲。它十分喜歡吃肉，但不像螳螂一樣只吃肉。蟈蟈這蟬的屠夫在吃肉喝血之后，也吃水果的甜漿，有時沒有好吃的，甚至還吃一點兒青草。
高一敘事作文13
今夜，無意間又路過紅樹林海邊。
夜晚。堤岸。微咸的海風。海對面的燈火通明的摩天高樓。此岸通往彼岸的橋上，昏黃的路燈。彼岸隱約的山影。稀疏的星星和夜空上經(jīng)過的飛機一閃一閃的燈。
一切都與之前沒有太多不同。
不同的，只是時間，人，和心情。
對，今夜也沒有酒。
那夜�？酀囊后w從嘴巴灌入體內(nèi)，然后變成咸咸的液體汩汩流出。偶爾的放縱，只是因為壓抑太久，心太痛。
把你的名字寫在紙上，和那些過去，一起裝入瓶內(nèi)，然后蓋上瓶蓋。再用最大的力氣甩出去。那個裝滿過去的用酒瓶做成的漂流瓶，以拋物線型的優(yōu)美姿勢，向大海投奔而去。就這樣吧。讓它載著它們，一起漂向那不可知的'方向吧。
或許是愛的不夠深。或者恨得不夠切。就這樣，最后一次，終于。決絕。在那個冬日的夜晚。
適時的放手。以愛，或者不愛的名義，成全宿命。
大聲哭著。罵著。卻不喊出你的名字。
朋友說，好好的，怎么罵人呢。他不知道，挨罵的人不是他。他也不明白，叫他一起來看海，喝了一點酒，為什么會又哭又罵。他不明白的。很多。
再相見。你不知是否還是昨日的你，而我已改變了太多。兩相對，默無言。
宿命已注定，那么，再多的解釋又有何用。
已經(jīng)是過去的事了，就讓它過去吧。
彼：欲言又止。此：低頭不語。
讓我說吧。可以嗎？
不要說了。已經(jīng)是過去的事了，就讓它過去吧。??漂流瓶飛出的那一刻，已經(jīng)給你找了最好的位置。
就這樣吧。和記憶一起珍藏。那是屬于我們的過去。
而未來�；蛘咦⒍ㄊ菍儆诤土硪粋�人的。
而今夜。習習的海風吹動著發(fā)，輕撫著臉頰。如此的清醒。第一個想到的已經(jīng)不是你——他說，有時間我們?nèi)ゼt樹林海邊看書。雖然這個愿望一直都沒有實現(xiàn)。聽到心里模仿著他的聲音傳出來的這句話，一些溫暖。仍然感動。
提醒我這個地方跟你有關的，是平靜而無邊的海面。還有那不知是沉是浮，飄向何方的瓶子。
我們停止不了時間的腳步，所以再也回不到過去。于是。過去變成了歷史。
你，變成了歷史里的影子。
今夜，涼風習習。它告訴我這是夏天的夜晚，而并非那個冬夜的續(xù)曲。
時間讓人改變許多。我亦然。
昨天已成了歷史。而明天還在繼續(xù)。
高一敘事作文14
從小就被長輩教導，自己做的事情自己承擔。取得了好的成績，得到父母的夸獎，很正常，不小心打碎了鄰居家的花盆，被父母強行拖拽給人家賠禮道歉，也很正常，總之，你所做的好的壞的，都由你來承擔。
我曾做過一件現(xiàn)在想來都很后悔的事情，雖然這件事過去了好久，可我依然清楚的記得，那天，我所做過的錯事。在我上小學三年級的`時候，我們班新轉(zhuǎn)來一個女同學，她長得很柔弱，個子小小的，黝黑的臉頰上長著一顆不友善的胎記，戴著一副純黑色的老式眼鏡，梳著不長不短馬尾辮。其實，她給我的第一印象，并不怎么樣，我打心里不喜歡這個同學。她剛來到我們班，大家都不歡迎她，最大的原因也許是她長相不討喜。班里調(diào)皮的同學商量著怎么“對付”她，我并沒有參與到這個計劃里來的想法，可是我在一旁期待著結果。那天早操完后，她踏著一雙老舊的運動鞋走在教室外的光滑的走廊上，迎面來的幾個男生像是故意的沖她跑來，終于，她被撞倒在地，鼻梁上那個土氣的眼鏡早已不知去向。隨著哄笑聲的響起，在教室里玩鬧的同學也都出來，發(fā)出比上次更大的哄笑聲，我在走廊的角落里，挽著好友的手，靜靜的觀看著這一出好戲，沒有笑，也沒有悲傷，更沒有發(fā)現(xiàn)她眼角的淚，我呆呆的，沒有做出任何行動。
不一會兒，班主任拿著教棍向我們走來，她的到來使原本熱鬧的人群變得安靜起來，而那個女生，卻還在地上找尋著什么東西�！罢沂裁茨�？他們弄丟了你什么？”老師問她。“眼鏡，我的眼鏡找不著了�！彼�。誒？是不是這個？班主任在隔壁班的墻角邊找到了一個脫落了鏡片的眼鏡�？吹侥莻�眼鏡時，我心里想，完了完了我們弄壞了她的眼鏡，這可怎么辦呀！這時班主任把大家叫到教室里，跟大家商量賠償眼鏡的事，這時大家都不再沉默，也許是真的意識到事情的嚴重性，大家都想補償自己的過錯。后來，班里的學生一人拿出了二十塊錢，交給了老師，那幾個破壞眼鏡的始作俑者則出的更多。就這樣，這場鬧劇收尾了。
事情過去了很多年了，看似是對不懂事的小孩頑皮的懲罰，可在我看來，這不僅不是懲罰，這培養(yǎng)了我們的責任心，教會了我們做錯了事情就該承擔，以免將來成長為不懂道理的野蠻人。自覺的承擔是一個小孩在成長中最該學習的，畢竟，不懂承擔的人，是不會很好的成長的。
高一敘事作文15
從清冷的光開始，被打上清晨的編號，列入時序的又一新軌上。也是從這時起，睜眼與世界開始又一天的初見，開啟思緒，與世間萬物發(fā)生碰撞，無所謂是激情，或者偶遇。
僧人們往往是以一種超脫世俗的境界感受著俗世，他們運足了力氣，在這個時候撞響寺廟里古樸的大鐘，鐘聲回響之間，有太陽初升、鳥兒初唱、人世初醒……
這撞鐘，不知到底是撞出了一首蕩氣回腸的曲，還是撞出了世間輪回，卻讓有些人著迷、有些人追隨。
小故事里講：有一個人到廟里撞鐘，資訊撞鐘的價格，看鐘人回答：撞鐘一次2元，3次6元！
撞鐘人交了6元錢后運足力氣撞鐘，每撞一次，看鐘人跟著喊：一撞身體棒……二撞保平安……三撞財運旺……
撞鐘人趁看鐘人不注意，多撞了一次。看鐘人聞聲喊道：四大皆空！
好個四大皆空！
直白明了，又暗藏玄機。像極了這撞鐘的禪語。
鐘，不撞總不會是動的。用摟的、抱的，還是不動的，可不動就什么都沒有，踢的、踹的，不夠尊敬，敲的又少了份意蘊，唯有用撞的，才最自然、和諧。
要撞，即是要從每一個神經(jīng)末梢開始發(fā)力，這便是一種認真、一種專注。鐘聲清晰爽朗又韻味無窮，則是認真與專注的結果和影響。
這看起來分明是一件好事，多做，不為過。卻為何四大皆空？
再聽一次……
好像還有撞鐘人虔誠而寧靜的心，厚重而堅實的力……這卻是每一次都能發(fā)出來的？恐怕這秘訣，還在于“撞鐘”二字上吧。究竟是真的在“撞”又是真的在撞“鐘”？這答案之于每一個人恐怕都是不一樣的，的確也不該是一樣的。
撞，更講究的是人和萬物間的感情，也是人和自己的交流。撞下去之后，不論聽見了什么，可能都不是最重要的了，要撞的'那一瞬間，約莫你已經(jīng)聽見了你想要的聲音。
那鐘呢？難道鐘又不是鐘了嗎？它變成了什么？其實，根本無所謂變成了什么吧？撞的是鐘，那就是鐘，響起來的，便就是鐘聲；撞的若不是鐘，那就不是鐘，響起來的，便是你想的那些東西，就像故事里撞鐘人的前三次撞鐘祈福。
可是當“撞鐘”不再是為了撞鐘而撞，當有聲音響起，沒有人知道那是為什么而響，又響的是什么，這不就是“四大皆空”？
又是鐘聲響起，筆墨之間，以紙為鐘，以心為錘，我聽到了自己撞出的鐘聲，亦聽到了其中對自己的告誡：不失本心，不懼四大皆空。
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