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小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2023-04-29 04:58:35 敘事作文 我要投稿

【精華】小學(xué)敘事作文匯總10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】小學(xué)敘事作文匯總10篇

小學(xué)敘事作文 篇1

  一個(gè)場(chǎng)景、一幅畫(huà)面、一件趣事……可能會(huì)有一件事令你印象深刻吧!如果大家要問(wèn)我印象最深的一件事是什么?那就要數(shù)一次朗讀比賽了。

  上二年級(jí)的時(shí)候,我參加過(guò)一次朗讀比賽。一天下午,我們準(zhǔn)備去比賽了,一輛車(chē)把我們從學(xué)校送到比賽地點(diǎn),一路上我們談?wù)撝徽f(shuō)到比賽的場(chǎng)面,我頓時(shí)緊張起來(lái),心想:我上去朗讀時(shí)會(huì)不會(huì)很緊張,不敢讀呢?我對(duì)老師說(shuō)了我此刻的心情,一聽(tīng)才知道,原來(lái)其她同學(xué)也是跟我一樣非常緊張的.。老師對(duì)我們說(shuō):“不要緊張,上去朗讀時(shí)要當(dāng)成像平時(shí)訓(xùn)練一樣,不要在意有多少人!彪m然我們都聽(tīng)懂老師的話,但還是非常緊張,非常激動(dòng)。

  到了比賽地點(diǎn),我們走進(jìn)了一間多媒體教室,教室很大,座位也很多,看來(lái),這次比賽,聽(tīng)眾一定很多。我們隨便找了一個(gè)位置坐下。往前一看,一所所學(xué)校的老師、學(xué)生陸續(xù)走進(jìn)教室。我的心情變得更加緊張了。接著,我們每個(gè)學(xué)生都要抽簽,抽到幾號(hào),就第幾個(gè)上去。比賽開(kāi)始了,抽到一號(hào)的同學(xué)要先到前面去朗讀,過(guò)了一會(huì)兒,一號(hào)朗讀完了,輪到二號(hào)、三號(hào)……

  時(shí)間過(guò)得很快,一會(huì)兒就輪到我了,當(dāng)我走上去時(shí),我又想:不要緊張,上去一定要認(rèn)真讀。我便開(kāi)始讀了,沒(méi)想到,一會(huì)兒我緊張的心情一下子平靜了下來(lái)。

  比賽結(jié)束了,同學(xué)們都走出了教室,我再次向老師述說(shuō)了我當(dāng)時(shí)的心情。我想:萬(wàn)事開(kāi)頭難。雖然那次比賽表現(xiàn)不是很好,但是只要有努力就夠了!

  那次比賽,那種緊張的心情,那個(gè)激動(dòng)的場(chǎng)面,至今還在我的腦海中浮現(xiàn)著!

小學(xué)敘事作文 篇2

  “呼呼”一陣難聞?dòng)执瘫堑臍馕稄奈冶亲优燥h過(guò)。你知道這是什么嗎?對(duì)啦這就是令人討厭又危害身體的煙。

  手指微微波動(dòng),拿起一根煙就網(wǎng)嘴里送很不得要把這煙整個(gè)吃掉,老爸這數(shù)百遍做的動(dòng)作,讓我都可以背下來(lái)了。只要他做起這動(dòng)作我們這一大家子就要忍受這地獄般的折磨。但是這有什么辦法嗎?我們何嘗沒(méi)嘗試過(guò)讓老爸戒煙。但這戒煙不僅讓我們一大家子痛苦萬(wàn)分,還讓爸爸過(guò)的那叫一個(gè)慘。

  不給他煙吧,他可憐巴巴。那小眼睛眨巴眨巴的讓人受不了。給他煙吧,眼淚馬上收回,迫不及待的抽出一根煙放在嘴里,可是就是因?yàn)槟且桓鶡,讓剛剛那可憐巴巴的老爸馬上變成了一個(gè)傲氣十足的人?纯磩倓偰菢幼釉诳纯船F(xiàn)在這樣子!昂呛恰闭媸且货r明的對(duì)比。

  在不知到效果之前。我們當(dāng)然沒(méi)放棄這戒煙計(jì)劃。

  “快還給我煙”“我沒(méi)這也是為了你的生命啊”瞧爸媽這第N次口舌之戰(zhàn)又開(kāi)始了。但這一次的口舌之戰(zhàn)卻在我的意料只外,這一次居然比前N次的.口舌之戰(zhàn)好很多。

  看,這就是我家的戒煙記,一次與眾不同的戒煙記,一次饒有趣味的戒煙記。

小學(xué)敘事作文 篇3

  我家有一只長(zhǎng)毛狗,我給它起名叫毛毛。

  毛毛身上有絲一般柔軟的長(zhǎng)毛,有厚實(shí)有暖和。它的.兩只又大又長(zhǎng)的耳朵。

  垂在后腦勺。眼睛又大又亮,像兩顆晶瑩剔透的黑瑪瑙。鼻子又黑又大,就像被石匠精心打造的亮石。粉紅色的舌頭常舔著油亮亮的嘴巴?蓯(ài)極了!它全身都是暖洋洋的金色,只有四只小爪子是白色的。尾巴又大又長(zhǎng),像一把大蒲扇。腹部是白色的,讓人覺(jué)得乖巧又可愛(ài)。

  別看它外表那么好玩,其實(shí)兇著呢!一次,我喂給它一把蝦皮,它和另外一只母狗柔柔打起來(lái),柔柔打不過(guò)它,沒(méi)吃到一點(diǎn)點(diǎn),還是我又喂了柔柔,它才吃飽。

  毛毛太好玩了!

小學(xué)敘事作文 篇4

  下午,我滿懷興奮的來(lái)到乒乓球場(chǎng)所學(xué)打乒乓。到了那里,看見(jiàn)很多大哥哥大姐姐們都在哪里打。沒(méi)想到他們個(gè)個(gè)都是高手,一口氣能打幾十個(gè)來(lái)回,真是身手不凡哪!

  我畢竟剛學(xué),初來(lái)乍到的`什么都不懂。老師教我先對(duì)著墻打,我剛把球發(fā)出去,球便馬上彈回來(lái),不偏不斜,正好砸到我的頭上,周?chē)娜艘魂嚧笮,我的臉(biāo)⒁幌录t了起來(lái),真狠不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,一個(gè)大姐姐走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,剛開(kāi)始學(xué)都是這樣的,我來(lái)教你吧!”說(shuō)完把我?guī)У狡古仪蚺_(tái)前。教我怎樣跟她對(duì)打,她先教我

  怎樣握板,怎樣發(fā)球,再教我怎樣接球。起先我很緊張,握著乒乓板的手心直冒汗。經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練,終于能對(duì)打好幾個(gè)了,我興奮的不得了,對(duì)打乒乓也越來(lái)越感性趣了,真要感謝那個(gè)大姐姐。

  大姐姐真是我的乒乓球啟蒙老師!我跟她約好了下次還一起來(lái)學(xué)打球!

小學(xué)敘事作文 篇5

  我再一次跟著樂(lè)團(tuán)的節(jié)奏,手在琴弦上翩翩起舞,指頭精確地按在位置上。雖然我?guī)滋熘形缥疵哂行├Ь,盡管我的手臂在一次次訓(xùn)練中的酸痛無(wú)比,哪怕我的指尖被鋼絲琴弦磨破,但最終當(dāng)我站在了舞臺(tái)上,和著節(jié)拍演奏出華美的樂(lè)章時(shí)我覺(jué)得,前些天所有的勞累,都值了!

  “楊歆玥,快去排練了!”每當(dāng)中午我一頭栽在凳子上準(zhǔn)備到頭昏昏欲睡的時(shí)候,總會(huì)有一個(gè)聲音在我耳邊響起。是接電話的同學(xué)發(fā)出的.,不管發(fā)出聲音的同學(xué)是男是女,這句話卻總是唯一不變的。每當(dāng)這時(shí)候,我便會(huì)立刻清醒,翻出我的譜子,第一時(shí)間趕到排練現(xiàn)場(chǎng)。因?yàn)槲倚睦锴宄@次表演對(duì)我的重要性。盡管我心里十分清楚這一點(diǎn),但每次排練時(shí),我都會(huì)忍不住的被困意席卷。而排練的節(jié)奏又是快而緊張的,我一發(fā)暈就跟不上拍子。因此我每次都會(huì)強(qiáng)忍頭暈,一邊打著哈氣一邊努力排練。一開(kāi)始倒也好,可一旦時(shí)間久了,這胳膊也覺(jué)得又酸又痛,每次一到高把位練習(xí)時(shí),我的胳膊總會(huì)支撐不住。為了克服這個(gè)毛病,我便每天都加強(qiáng)訓(xùn)練,漸漸地也就可以支撐住了。

  在排練初期,我總是不想去,每次也都是不情不愿的拖拖拉拉趕來(lái)。但是到了后期,我堅(jiān)持下來(lái)后,我漸漸感受到了排練的樂(lè)趣。嗎,每當(dāng)聽(tīng)到大樂(lè)團(tuán)各個(gè)樂(lè)器演奏出的旋律,漸漸合成了一首樂(lè)曲之時(shí),我總會(huì)感到無(wú)比的美妙。這種感覺(jué),絕對(duì)是不參加樂(lè)團(tuán)的人體會(huì)不到的。因?yàn)槟憔褪谴髽?lè)團(tuán)中的一分子,當(dāng)你感知到你付出的努力和你彈奏的音符,能為樂(lè)團(tuán)增添色彩時(shí),你便會(huì)無(wú)比高興。

  在表演那天,興奮的心情掃除了一切疲勞與困倦,當(dāng)我成功的演奏后,我又覺(jué)得全身的疼痛出現(xiàn)了,但這次,我累,我疼,我也快樂(lè)著。

小學(xué)敘事作文 篇6

  “孤獨(dú)站在這舞臺(tái),聽(tīng)到掌聲響起來(lái),我的心中有無(wú)限感慨。”

  每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就想起了自己的一段親身經(jīng)歷,是那次的掌聲給了我自信。請(qǐng)聽(tīng)下面的故事吧。

  記得4歲時(shí)的我,曾經(jīng)是個(gè)害羞的小女孩,我不愛(ài)表現(xiàn)自己,甚至不愿和別人講話。為了鍛煉我的膽量,爸爸媽媽給我報(bào)名了福建電視臺(tái)的酷酷小童星選拔賽。雖然經(jīng)過(guò)了精心而充分的準(zhǔn)備,但在預(yù)賽時(shí),我看到黑壓壓的參賽選手,還有一群表情嚴(yán)肅的評(píng)委,我害怕了,怎么也不敢上臺(tái)了。這時(shí),林老師拍拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“心田,相信自己,你是最棒的!”說(shuō)完,老師帶頭為我鼓掌。頓時(shí),全場(chǎng)響起了熱烈的`掌聲。在參賽選手、評(píng)委老師的鼓勵(lì)聲中,我鼓起勇氣,勇敢的登上了舞臺(tái)。盡管心里還是很緊張,但是我還是堅(jiān)持了下來(lái),由于發(fā)揮出色,在幾十名參賽選手中脫穎而出,闖進(jìn)了決賽。

  激烈的決賽開(kāi)始了。在彩排現(xiàn)場(chǎng),我看到其他選手精彩的表演,我膽怯了,退縮了。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我肯定比不過(guò)他們,咱們回家吧!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,想想預(yù)賽時(shí),大家對(duì)你鼓掌加油,你絕不能放棄,我們繼續(xù)會(huì)為你加油的!”我鎮(zhèn)定了情緒,和爸爸擊掌,并對(duì)爸爸媽媽打出了“v”的手勢(shì),歡快地出場(chǎng)了。決賽場(chǎng)上,我表現(xiàn)突出,活潑可愛(ài)的鴨子舞,聲情并茂的詩(shī)朗誦,還有和毛毛哥哥即興表演了恰恰舞。在觀眾們熱烈的掌聲中,我終于獲得了冠軍。

  掌聲給予我勇氣,掌聲給予我信心,掌聲給予我動(dòng)力。自從那次比賽后,我變得自信、開(kāi)朗了。在我后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,每當(dāng)遇到挫折和困難時(shí),我都會(huì)楊起這次比賽中人們給我鼓勵(lì)的掌聲。于是,我就會(huì)鼓起勇氣,勇敢地戰(zhàn)勝一切困難。

小學(xué)敘事作文 篇7

  心態(tài)對(duì)我而言,是一種十分重要的東西,這是我們做事的一種態(tài)度。在我們的生活中,好的心態(tài)是不可缺少的,有人常說(shuō),心有多大,世界便有多寬闊。心態(tài)的不同,常常決定了個(gè)人的成敗。 對(duì)于心態(tài)的重要性我深有體會(huì)。有一次我和朋友打網(wǎng)球。一對(duì)一單打拼的是實(shí)力與策略,當(dāng)然還有個(gè)人的心態(tài)。我前面都打的很穩(wěn)妥,連贏兩局,但到了第三局的時(shí)候,我心態(tài)發(fā)生了變化,我開(kāi)始嘗試去浪,去抽球,即便是在網(wǎng)前,我也像個(gè)木偶一樣沖上去硬接,當(dāng)大比分到達(dá)二比三時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己居然已經(jīng)給反超了。我的`內(nèi)心突然又變得十分內(nèi)疚,很懊悔,接著自己的心態(tài)就崩了,完全沒(méi)有心思去打了。所以那局我理所應(yīng)當(dāng)?shù)妮數(shù)袅,但我清楚輸(shù)牟皇菍?shí)力,而是心態(tài)。經(jīng)過(guò)這次,更讓我明白心態(tài)很重要,但實(shí)力固然也十分重要,有時(shí)候心態(tài)崩了你還可以用實(shí)力贏回來(lái)。 例如之前我腳疼,卻剛好碰上了體育測(cè)試,無(wú)奈之下,只好硬著頭皮跑了,雖然嘴上是這樣說(shuō),但心里是一百個(gè)不愿意,但一想到不跑就要被記零分,也沒(méi)有選擇了!案骶臀,預(yù)備,跑”,我旁邊的幾個(gè)同學(xué)都像搶著投胎一樣沖了出去,而我只能用我平時(shí)一半的速度跑,但可能是因?yàn)槠綍r(shí)我有練體能的原因,我并不比他們慢多少。到了最后一百米的時(shí)候我想都沒(méi)想的直接拿了第二,然后我還是很懊悔,為什么一開(kāi)始不認(rèn)真跑啊,本來(lái)有機(jī)會(huì)拿第一的。 關(guān)于心態(tài)我覺(jué)得只要善待自己轉(zhuǎn)個(gè)彎,換一個(gè)方式思考,將會(huì)有一同的領(lǐng)悟和看到不一樣的風(fēng)景。

小學(xué)敘事作文 篇8

  今天的課堂上,王老師讓我們大家來(lái)一個(gè)課堂比賽,比賽的名字叫“斗牛”,同學(xué)們聽(tīng)到后立刻歡呼起來(lái)。王老師說(shuō)“今天的斗牛不是真的“斗!,而是找兩個(gè)同學(xué)裝扮成牛,我在他們的背上貼一個(gè)字,兩頭?梢岳酶鞣N戰(zhàn)術(shù),只要看到對(duì)方的字就算獲勝!

  老師的話語(yǔ)剛落下,同學(xué)們就迫不及待地舉起手,爭(zhēng)先恐后要扮牛。立刻,老師的面前變成了一片小手組成樹(shù)林,我也在其中。當(dāng)老師看到我的'時(shí)候,我的心太激動(dòng)了,老師一定叫我了;可是,老師又將目光轉(zhuǎn)向其他的同學(xué);霎那間,我就像在空中自由的飛翔天使,突然翅膀斷了似的,掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。老師最后找到了兩個(gè)女同學(xué)扮作一頭“白!焙鸵活^“花!。

  老師在兩頭牛的背后貼上了字后,兩頭牛就像兩只螃蟹似的走上了講臺(tái)!伴_(kāi)始!”老師一聲令下,兩頭牛就向兩頭憤怒的獅子,非要看到對(duì)方的字不可。白牛先發(fā)制人,猛地向花牛進(jìn)攻,大家給各方加油,教室沸騰了起來(lái),喊聲大得聽(tīng)不見(jiàn)兩頭牛的腳步聲,白牛靈活地鉆來(lái)鉆去,想方設(shè)法地看見(jiàn)花牛的字,觀眾大聲地給白牛加油。但是,花牛比白牛胖,她防守得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,而且還用她的大辮子擋住字,白牛的幾次突擊都沒(méi)有看清字,有些同學(xué)還給白牛出招。我大聲喊

  “白!粨簟芎。用拖累計(jì)!”它們的持久戰(zhàn)太長(zhǎng)了,白牛還向花牛瞪眼,想嚇唬她一下,趁機(jī)看見(jiàn)字。白牛太陰險(xiǎn)了,她想用舌頭假裝去舔花牛,花牛要是一躲開(kāi),那么就可以借機(jī)看見(jiàn)字了。只剩下最后幾秒鐘了,我真緊張啊!最后到底是誰(shuí)贏呢?真讓人期待啊!我們大聲倒計(jì)時(shí)。白牛發(fā)起了總攻,花牛也拼盡全身力氣發(fā)起了總攻。兩頭牛做著殊死搏斗,但是,最后還是打成了平局。兩頭;氐阶簧,花牛累得氣喘吁吁,喝了許多水;白牛顯得更累,她用手扇著風(fēng),一口氣把水喝個(gè)精光。

  這次的“斗!闭媸怯执碳び趾猛姘!它和西班牙的斗牛比起來(lái),它更好玩呢!

小學(xué)敘事作文 篇9

  漫步街頭,這樣的情形已不足為奇—兩個(gè)女孩開(kāi)心地露齒一笑,其中一個(gè)牙上竟閃報(bào)著熠熠銀光,呵,原來(lái)女孩戴著鋼絲制的矯牙箍,以矯正有些不整齊的牙齒。這些“矯牙族”的日漸增多,似乎使牙上的銀色成了時(shí)尚潮流的大勢(shì)所趨。我卻對(duì)此不敢恭維,大多數(shù)的“矯牙族”都是要經(jīng)過(guò)一番痛苦的煎熬,君不見(jiàn)他們都被拔去四顆尖牙。雖說(shuō)矯治后,牙齒平整了不少,吃東西時(shí)卻再也享受不到尖牙為你的服務(wù)了。于是乎,“矯牙族”吃起東西來(lái)也不方便,想必他們中的餐餐之徒都叫苦不迭了吧。

  前幾天,我去醫(yī)院檢查牙齒,見(jiàn)到了這樣令人難忘的一幕。一個(gè)十四五歲的女孩正在接受牙齒矯治,那天是要拔去四順牙齒。醫(yī)生動(dòng)起了拔牙鉗,女孩疼得臉色煞白、流下了一滴眼淚。一顆殷紅的牙齒拔了下來(lái),女孩良久才說(shuō)道:“為什么要同自然作對(duì)呢?”坐在一旁逼著女孩來(lái)做矯正的父母愕然了,剛才一個(gè)勁寬慰女孩的醫(yī)生也緘口不言了。

  “為什么要同自然作對(duì)呢?”“為什么要同自然作對(duì)呢?”同齡女孩的話觸動(dòng)了我的心弦。不是嗎,人類(lèi)在發(fā)展自我,完善自我的同時(shí),不斷地同自然作對(duì)。矯治牙齒,為了整齊的牙齒,不借與自然抗?fàn),最終卻讓自己吃不好飯;矯治土壤質(zhì)量,不惜與自然斗爭(zhēng),最終卻讓自己吃上了充滿化學(xué)物質(zhì)的'蔬果。所有違背自然規(guī)律,與自然作對(duì)的行為都不會(huì)得到好的結(jié)果。熱島效應(yīng),環(huán)境污染,無(wú)一不是在人類(lèi)貪婪的手中培養(yǎng)而成。面對(duì)人類(lèi)的肆無(wú)忌憚,自然收回了他豐厚的饋贈(zèng),給人類(lèi)以反擊。人們?cè)诓粩嗟某C治中生活,矯正了不少自然創(chuàng)造的東西,卻矯歪了自然的發(fā)展規(guī)律,矯歪了人與自然的和諧共處。被矯得扭曲了的一切,何時(shí)能夠恢復(fù)呢?人類(lèi)還加大馬力,矯著我們?nèi)祟?lèi)自己賴(lài)以生存的地球!

  人類(lèi)不斷進(jìn)步,不斷探索,這是必然的,也是無(wú)可非議的,但在發(fā)展的同時(shí),遵循自然規(guī)律的發(fā)展將使人們生活得更好!

  該矯的都可矯,用什么來(lái)矯正人們貪婪肆虐的心呢?換上一顆回歸自然的心,也許行……

小學(xué)敘事作文 篇10

  新年到了,一年一次的回鄉(xiāng)也到了。雖然要5小時(shí)的車(chē)程,十分遙遠(yuǎn),但每次都滿載而歸。

  今年,經(jīng)過(guò)5小時(shí)的'奔波,終于來(lái)到了我的家鄉(xiāng)——廣東興寧。家鄉(xiāng)是座4層高的老房子,剛進(jìn)去,奶奶就出來(lái)迎接,還遞給我一封紅包,祝我新年快樂(lè),我十分高興。這時(shí)已是下午一點(diǎn),我吃了些飯就跑上去找堂弟。只見(jiàn)堂弟正玩著滑板。堂弟滑得非常熟練,一會(huì)兒向左轉(zhuǎn),一會(huì)兒側(cè)下身子穿過(guò)茶幾。我越看越覺(jué)得有趣,于是想請(qǐng)?zhí)玫芙涛,堂弟爽快地答?yīng)了我。于是我開(kāi)始練習(xí):首先堂弟教我先把左腳踏在滑板左側(cè),往前一滑,緊接著右腳也踩上去右側(cè),接著雙腿前后搖擺,左腳用來(lái)控制方向,右腳用來(lái)加速。剛開(kāi)始我不知道,我雙腳踩上去之后,胡亂搖擺,結(jié)果可想而知——我摔了個(gè)狗啃泥。雖然我摔了跤,但我決不罷休,我又開(kāi)始了第二次訓(xùn)練,這次我先扶了扶墻壁再把腳踩上去,果真比剛才好了點(diǎn),可還是摔了跤。經(jīng)過(guò)幾天練習(xí),我的技術(shù)突飛猛進(jìn),已經(jīng)可以不扶了,我試著像堂弟一樣側(cè)下身子穿過(guò)茶幾,還真的行了。

  時(shí)間很短暫,當(dāng)我正練得非常熟的時(shí)候,我就要回家了,我十分不舍,想:下次我來(lái)時(shí)一定要抓緊時(shí)間好好練習(xí)!

  在回鄉(xiāng)這段時(shí)間,我學(xué)會(huì)了滑滑板,我相信下次回鄉(xiāng)時(shí)也同樣會(huì)滿載而歸!

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