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開(kāi)心一件事敘事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的開(kāi)心一件事敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)心一件事敘事作文1
今天我很高興,你們知道我為什么高興嗎?那就繼續(xù)往下看吧。
早上,我的小侄女7:30起床,姐姐說(shuō)10點(diǎn)帶她去洗澡,我一聽(tīng),就趕緊說(shuō):“我也想去!”姐姐同意了,讓我作業(yè)寫(xiě)完后去。還沒(méi)過(guò)多久,小侄女就著急了,姐姐帶她先出去了。
我作業(yè)寫(xiě)完后,媽媽帶著我去找她們。路上經(jīng)過(guò)愛(ài)親,看到那里人山人海,還有表演,我和媽媽決定下去看看。原來(lái)是搞店慶活動(dòng)呢,優(yōu)惠力度非常大。我們給小米粒兒買(mǎi)了件可愛(ài)的'小外套就去找姐姐了。
到小鴨先知的時(shí)候,米粒兒剛好開(kāi)始游泳,游泳池里有好多小孩子,我沿著池邊走著,讓米粒兒追我,她開(kāi)心的哇哇大叫,小腳丫擺來(lái)擺去,我給她拿了好多小玩具,誰(shuí)知她拿起來(lái)就往嘴里放,姐姐說(shuō)不讓她玩那個(gè)了。突然,我看到米粒兒在低頭喝泳池里的水,我趕緊叫媽媽和姐姐,她們說(shuō)米粒兒應(yīng)該是渴了,媽媽給她弄了水,她咕咚咕咚喝了好多。后來(lái),等她洗完澡,我們一起在外面吃了飯,又逛了一會(huì)兒街就回家了。
今天真是高興,米粒兒也很高興!
開(kāi)心一件事敘事作文2
我是一個(gè)球迷,能去踢足球?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)是一件很開(kāi)心的事情。
星期六的時(shí)候,我又叫了賴翰梁,劉金柱,陳宣任等幾個(gè)同學(xué)去踢球了。
我和劉金柱是紅隊(duì);第一局開(kāi)始了,劉金柱發(fā)球,他使用了大腳快速的將球傳給了我;我接到球后站在原地做了一個(gè)假動(dòng)作就躲開(kāi)了陳宣任的坆擊;賴翰梁猛地朝我沖過(guò)來(lái),這時(shí)我一頭球擺渡,將球傳到了對(duì)方的禁區(qū)前面,又恰恰落到了我的'腳下。“好”我心里暗喜,將球穩(wěn)住,然后輕輕地向前面一帶,晃過(guò)了陳宣任的攔阻,看準(zhǔn)機(jī)會(huì) ,猛地起腳一射!唉——,球沒(méi)射中,射偏了一米多。這時(shí)劉金柱沖向前,搶回了球,將球又傳給了我!昂们!”我心里暗暗的想:這次可要射中了。我使出旋力一踢,球飛快的飛到了賴翰梁的腳 下。“糟糕”!賴翰梁猛地一使勁,球踢飛到了劉金柱腳下;劉金柱又一次將球傳給我,這次可是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì),我一個(gè)大腳,飛速一踢:球進(jìn)了;加一分!我和劉金柱喊到。
緊接著:二比二,五比三,六比六……最后是代表紅隊(duì)的我方贏了。
踢足球真是一件非常開(kāi)心的事!
開(kāi)心一件事敘事作文3
“浮生若夢(mèng),為歡幾何?古人秉燭夜游,良有以也!”這是膾炙人口的千古佳句。是的,人生若夢(mèng),有幾時(shí)歡聚時(shí)光?古人夜出游玩實(shí)在是有道理呀。
記得去年暑假,我和爸爸、媽媽,還有好朋友魏少?zèng)_一家去東營(yíng)濕地捉螃蟹。到了目的地,我和魏少?zèng)_高興得像離弦的弓箭一樣飛奔到濕地,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一只螃蟹,我以為這一次旅行會(huì)“竹籃打水—— 一場(chǎng)空” 。這時(shí),只見(jiàn)爸爸伸出一只“巨大”的手,伸向洞口,他向外一拉,一只螃蟹出來(lái)了,爸爸首當(dāng)其沖,我們這些“后來(lái)人”也不顧帥哥美女的形象,扒在濕地上,開(kāi)始捉螃蟹。我將手伸入一個(gè) 洞穴內(nèi),突然感覺(jué)到一只尖利的'東西夾到我的手,忍著痛便將螃蟹捉了上來(lái)。我高興極了,我們紛紛你一只我一只地捉起來(lái),一會(huì)兒就有了半袋子螃蟹。我見(jiàn)衣服臟了,干脆就跳到河里玩,魏少?zèng)_也跳 了下來(lái),我們倆一起嬉戲、玩耍。
去年到濕地捉螃蟹,便是我假期里最高興的一件事了!
開(kāi)心一件事敘事作文4
今天跟大家分享一件開(kāi)心的`事。學(xué)校就要開(kāi)展24點(diǎn)速算比賽,同學(xué)們都想為班級(jí)爭(zhēng)光,取得優(yōu)異成績(jī),所以大家都利用課余時(shí)間,成群結(jié)隊(duì)聚在一起緊張地練習(xí)著。今天也不例外,一下課,同學(xué)們就找我算24點(diǎn),我們拿出紙牌,先把人頭,王牌全去掉,只留A及2—10數(shù)字。
開(kāi)始啦!首先“上場(chǎng)”的是4,3,7,9,“太簡(jiǎn)單了”,我脫口而出:“9——7=2,2*4=8,3*8=24。”輪到下一組,就是10,10,4,4,我們左思右想,算來(lái)算去,最后,很多人肯定地說(shuō):“死牌”。但我還是拿著這四個(gè)數(shù)字思索著,突然,我腦筋一轉(zhuǎn):“有啦!”10*10=100,100——4=96,94/4=24,這時(shí)我開(kāi)心極了!其他人覺(jué)得很不服氣,就再拿四張牌出來(lái),分別是2,3,4,9,這回,我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)呢!王昊軒就以快如閃電般的速度算出:“9/3=3,3*4=12,12*2=24!闭姘簦o他一個(gè)“贊”!不過(guò),我還想到了另外幾種算法:9/3=3,3*2=6, 4*6=24, 2*9=18,18/3=6,6*4=24。
24點(diǎn)速算不僅要掌握九九乘法表,還要反應(yīng)快。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí),我也是代表班級(jí)參加比賽的一員,并且榮獲第三名!
開(kāi)心一件事敘事作文5
要說(shuō)今天的事還真多,不過(guò)最讓我開(kāi)心的還是檢查跑操,為什么呢?那就讓我給您慢慢道來(lái)。
這檢查跑操開(kāi)心有兩點(diǎn)原因,先讓我說(shuō)一說(shuō)第一點(diǎn)原因,這個(gè)原因比較自私的,因?yàn)楸救俗陨砭筒辉敢馀懿,一圈下?lái)就氣喘吁吁大汗淋漓,既然不愿意跑操,又怎會(huì)喜歡跑操,我覺(jué)得跑操不如做課間操,一樣鍛煉身體(老師不要生氣),所以一聽(tīng)到讓我檢查跑操,我就好開(kāi)心好開(kāi)心。
這第二點(diǎn)原因是為大家的,那身為學(xué)校的一員為學(xué)校做事是應(yīng)該的,是光榮的,是驕傲的`,站在操場(chǎng)上,看著大家跑,不管有多冷,心里都甜滋滋的,聽(tīng)著一聲聲的一二三四,心里都無(wú)比高興,看著大家跑得非常起勁,我的心也好像在跑,禁不住我也想去跑兩圈,為學(xué)校值日好開(kāi)心呀!
雖然兩點(diǎn)原因一公一私,但終究檢查跑操是一件開(kāi)心的事。
開(kāi)心一件事敘事作文6
今天上博客來(lái)看看,突然發(fā)現(xiàn)管理員給我有留言,原來(lái)是通過(guò)我的申請(qǐng)了,我現(xiàn)在有了自己的實(shí)名博客了。雖然自己不是什么名人,而且是個(gè)普通的不能再普通的人,可是小小的意外和驚喜,還是 讓我很是感動(dòng),最近來(lái)自己博的人也不是很多了。不知道是不是自己寫(xiě)的東西不太受歡迎了,所以心下很是不安,覺(jué)得自己的的東西還是需要很多的改進(jìn)和努力,現(xiàn)在有了這么一個(gè)讓我振奮和努力的動(dòng) 機(jī),我會(huì)一直努力的寫(xiě)下去,寫(xiě)自己喜歡的東西,寫(xiě)自己用心體會(huì),用心感覺(jué)的一切美好的或者是有瑕疵的東西。我用心去寫(xiě)自己的每一篇文章,也希望看我文章的人也用心去體會(huì)。我很感激這么多素 為昧面的`朋友們給予我的支持理解和關(guān)注。正是因?yàn)橛辛四銈兊南矚g和支持,我才可以在這么短的時(shí)間有了一次真正的鼓勵(lì)。不管怎么樣,我會(huì)用心做好自己喜歡的東西的。也謝謝大家一直以來(lái)的關(guān)注 。
我會(huì)加油的,這也是這兩個(gè)月以來(lái)最令我開(kāi)心的一件事了!
開(kāi)心一件事敘事作文7
每個(gè)人都有自己的快樂(lè)樹(shù),今天我要給大家摘一個(gè)最大的蘋(píng)果與你們一起分享。
在一個(gè)生日的黃昏,媽媽問(wèn):“過(guò)生日了,想要什么禮物呢?”我說(shuō):“當(dāng)然有,不過(guò),價(jià)錢(qián)有點(diǎn)貴,您能答應(yīng)嗎?”“什么禮物呀?”我小聲地說(shuō):“一個(gè)拉桿書(shū)包!蔽以捯魟偮洌瑡寢尵驼f(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,不過(guò)你得通過(guò)自己的'努力才行哦!如果你能克服在鋼琴老師那里情緒緊張的缺點(diǎn),彈得放松些就能得到!边@時(shí),我心里想,我下次一定要表現(xiàn)好,爭(zhēng)取得到禮物。
這一周我在家里認(rèn)真地練,想快點(diǎn)得到。我盼呀——盼呀。終于盼到了上課的那天,我心里面又激動(dòng)又擔(dān)心,但我還是努力地做到最好,彈完了,老師說(shuō):“不錯(cuò),有進(jìn)步。”頓時(shí)我心中涌出了一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。
下課了,媽媽眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“書(shū)包歸你了!蔽遗d奮得蹦了起來(lái);丶乙豢,哇!漂亮的書(shū)包在眼前出現(xiàn)了,我抱著書(shū)包又親又啃,看著那美麗的公主圖案,粉色的花邊,精巧的拉桿,我心花怒放,連晚上睡覺(jué)都放在床邊。
這件事令我久久難忘。它讓我感受到無(wú)比快樂(lè),這快樂(lè)還是靠努力得來(lái)的呢!
開(kāi)心一件事敘事作文8
今年暑假,我和爸爸乘小車(chē)去海邊游玩。一路上,樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌,一陣風(fēng)輕輕地拂過(guò),路旁的樹(shù)跳起了舞。
到了海邊,我和爸爸走向大海,啊,大海真藍(lán),無(wú)邊無(wú)際。我低頭一看,問(wèn)爸爸:“爸爸,這金黃色的沙灘怎么有一小一大的洞呢?”爸爸笑著說(shuō):“這小洞是小螃蟹鉆的,大的洞……”“不就是大螃蟹鉆的唄!蔽异`機(jī)一動(dòng)。話音剛落,就有一只小螃蟹鉆進(jìn)洞里,爸爸連忙扒開(kāi)土,抓起小螃蟹就往瓶里塞!斑@里有一只,那里也有一只……”爸爸被我搞得暈頭轉(zhuǎn)向。就這樣,瓶子里慢慢有了數(shù)也數(shù)不清的小螃蟹了。爸爸說(shuō):“小螃蟹需要土,沒(méi)有土就會(huì)發(fā)臭的!蔽揖透吲d地抓起一把土小心翼翼地裝進(jìn)了瓶子里。那些小螃蟹興奮地又是爬又是鉆的,真是有趣極了。接著,我們又在海邊撿貝殼,那貝殼有金黃色、淺黃色的、綠色的……,我們看得眼花繚亂!天色漸漸暗下來(lái)了,我們帶著小螃蟹,美麗的`貝殼依依不舍地離開(kāi)了海邊。
海邊游玩的事讓我開(kāi)心,讓我回味無(wú)窮,更讓我難以忘懷。它,在我的記憶里,留下了一道美好的回憶。
開(kāi)心一件事敘事作文9
今天是我的生日。早上,爸爸媽媽答應(yīng)我中午給我一個(gè)SURPRLSE(驚喜)!我十分期待中午的到來(lái)。
上午無(wú)聊的課程終于結(jié)束了,剛回到家里,我就左翻翻,右翻翻,可還是沒(méi)有我已經(jīng)期待已久的禮物。我走到餐桌前,看見(jiàn)桌子上擺著美味的菜肴,我剛準(zhǔn)備動(dòng)筷子,一下子被媽媽叫住了。媽媽說(shuō):“ 閉上你的眼睛,寶兒。”我閉上了眼睛,媽媽就神奇的變出了一個(gè)包裝精美的.禮物盒。并囑咐我說(shuō):“吃完飯?jiān)匍_(kāi)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我很快吃完了飯,打開(kāi)了禮品盒,“哇!真漂亮!”我高興的說(shuō)。
我的禮物是一個(gè)筆筒。筆筒的顏色是淺紫色,上面寫(xiě)了四個(gè)字:“海枯石爛”。下面是珊瑚。筆筒的左上角坐著一個(gè)短發(fā)的小女孩,戴著一頂漂亮的帽子,稚嫩的右手搭在左手上,放在胸前,穿著一條 裙子和一件深紫色的外套,水靈靈的大眼睛望著遠(yuǎn)方,似乎在等待著什么。我非常喜歡這個(gè)禮物,把它放在我的床頭柜上,每天看見(jiàn)它,我就覺(jué)得自己的心情愉快多了。
這一天是最令我快樂(lè)的一件事,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
開(kāi)心一件事敘事作文10
2月24日這一天,對(duì)我來(lái)說(shuō)是難忘的快樂(lè)的,因?yàn)槲冶煌瑢W(xué)們選為臨時(shí)英語(yǔ)課代表。
我平時(shí)在家時(shí),寫(xiě)完作業(yè)都會(huì)自覺(jué)地讀英語(yǔ),雖然每天讀10分鐘,但是它讓我受益無(wú)窮。在學(xué)校英語(yǔ)課上,我充滿自信的大聲朗讀;寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)時(shí),下筆如有神。
下午課間10分鐘的時(shí)候,孫老師突然說(shuō):“誰(shuí)愿意當(dāng)我們班的英語(yǔ)課代表,”話音一停。剎時(shí),教室里一片安靜,同學(xué)們坐得整整齊齊,你看看我,我看看你,這個(gè)時(shí)候陸陸續(xù)續(xù)的有人舉起手來(lái),我也高高的舉起我有力的右手。此刻,我的心怦怦直跳,就像一只小鹿在跳躍。這個(gè)時(shí)候,孫老師叫到了我的名字,我激動(dòng)萬(wàn)分,心跳的`更加快了。在同學(xué)們的認(rèn)同聲下,老師給我?guī)狭擞⒄Z(yǔ)課代表的牌子。我在心里想,感謝老師們一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心教誨,感謝同學(xué)們對(duì)我的信任與幫助,我會(huì)努力學(xué)習(xí),回報(bào)老師和同學(xué)們。
雖然現(xiàn)在我只是臨時(shí)英語(yǔ)課代表,但是我會(huì)做好自己,當(dāng)老師的好幫手,同學(xué)們的勤務(wù)兵。
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