敘事作文合集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的敘事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文 篇1

　　我和老周不相見已一年余了。說老周，其實(shí)是名副其實(shí)的“老”。老周已過完六十高齡了;雖已是頭發(fā)花白，卻堅(jiān)持要帶完我們這一屆，繼續(xù)做我們的體育老師。

　　那時(shí)老周身材魁梧，身體健壯，標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉、小眼睛、鷹鉤鼻，耳朵上還總是架著一副眼鏡。看起來挺嚴(yán)肅、挺恐怖的，但一旦和我們玩起來，那可算得上是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“老頑童”。

　　老周常給我們講笑話。有一次上體育課，男生都在籃球場(chǎng)上打球，而我們這群女生總愛坐在籃球場(chǎng)邊，一邊看男生打球(因?yàn)槲覀儼嗄猩�球技不是一般的好，基本上百發(fā)百中)，一邊嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。老周便湊上來，故作神秘地說：“小明跑著跑著就掛到樹上去了，為什么?”他挑起眉毛，看著我們，當(dāng)我們搖頭求他時(shí)，他才說“因?yàn)樾∶魇侵婚L頸鹿�！币贿呎f還一邊把脖子拉得很長，我們聽完笑得前俯后仰。

　　那時(shí)候是冬天，我們聊了一小會(huì)兒便耐不住冷，全都從座位上下來走走。這時(shí)我看見“王麻子(外號(hào))”的胸口一跳一跳的，便過去問她怎么回事。只見她的棉衣拉鏈被一只無形的手拉開，從棉衣里伸出一只手來，向我揮了揮。我很奇怪，指了指她的一只袖子，問：“這里應(yīng)該沒有手，為什么……”她看出了我的疑惑，松開了另一只插在空袖口里的手，說：“我把左手伸出來再伸進(jìn)右手的`袖口里，把袖口抓緊，右手從右邊袖筒里抽出來伸進(jìn)棉衣里，往上一頂一頂?shù)�，穿了棉衣嘛，反正看不出來�！彼�嬉皮笑臉地說，我恍然大悟，“撲哧”一笑，最后她還不忘加上一句：“老周發(fā)明的。”我望向老周，只見他的胸口也激烈地“上下起伏”著。“哈哈……”我笑。然而老周卻一臉無辜，一本正經(jīng)地說：“我得心臟病了�！�

　　老周真的生病了，就在次年春天，據(jù)說是什么結(jié)石吧。班主任歐老師組織了四、五個(gè)同學(xué)去探望他。進(jìn)了病房，我們看見老周身上插滿了各種各樣的管子，臉上還帶著氧氣罩，平時(shí)那個(gè)調(diào)皮搗蛋、自傲清高的差生李江鳴的淚一下子就流下來了。他滿臉漲得通紅，眼中噙滿淚水，鼻子還一抽一抽的。現(xiàn)在想起他的表情看似很好笑，但在當(dāng)時(shí)，我們卻誰也笑不出來。歐老師在一旁安慰李江鳴，而我們這幾個(gè)優(yōu)等生卻強(qiáng)笑著向老周噓寒問暖。老周勉強(qiáng)地?cái)D出一絲微笑，可這微笑卻很快被眉心扭作一團(tuán)的死結(jié)給壓下去了。人老了總是會(huì)生病的，而直到老周生這場(chǎng)大病，我們才知道老周是真的老了。他不僅是我們喜愛的體育老師，他也是個(gè)普通的老人，而且是一個(gè)生病的老人，而我們，卻天天叫著鬧著嚷著吵著他陪我們玩、陪我們講笑話、講故事、陪我們打球……我們……我發(fā)現(xiàn)老周的頭上有好多白發(fā)，額頭上有好多好多條皺紋，眼中有好多好多血絲，臉上有好多好多塊老年斑，手上有好多好多的老繭……老周老了，而我們還是這么不懂事。我們哭了，老周卻笑著指著一個(gè)小密封袋里的小石塊說：“看，這就是結(jié)石。”而那上面，卻有老周自己的血。

　　幾天后，老周回到了自己的工作崗位上，他還是陪我們玩，還是給我們講笑話，講故事，還是和男生一起比球技，我們卻處處想著老周、讓著老周。而老周還是那個(gè)老周，還是那個(gè)不折不扣的老頑童。

　　時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)畢業(yè)一年了，好久，沒看見老周熟悉的臉了。我停下手中的筆——老周，你現(xiàn)在過的可好?

敘事作文 篇2

　　幾年前，曾聽說過這樣一件事。一位小學(xué)的班主任在為小學(xué)生們上班會(huì)課。班主任叫學(xué)生拿出一張紙，寫上自己全家人的名字，然后一次一次地從紙上劃掉每一個(gè)人的`名字（最先放棄哪一位家人就劃掉誰的名字），劃到完為止。最后，學(xué)生們都哭了。

　　當(dāng)時(shí)我認(rèn)為：因?yàn)樗麄兌际呛⒆樱�還無法控制自己的情感。我堅(jiān)信：我可以！我可以控制不留下眼淚。然而，這樣的想法，在我做選擇題時(shí)，瀕臨崩潰……

　　我喜歡搜索一些心理測(cè)試題來做。有一天，我遇到這樣一個(gè)選擇題：如果一位親人要離開的話，你認(rèn)為是誰？A、母親；B、父親。我呆了。此時(shí)父母的身影在我腦海里浮現(xiàn)，他們可是我最親的人啊！我可以不相信任何人，除了我的父母。從我小時(shí)候起，他們就含辛茹苦的把我養(yǎng)大，我又怎能割棄他們?nèi)魏我蝗�？他們有時(shí)遇到小小感冒，我就會(huì)心如刀絞般疼痛，更別說他們離開我！

　　淚，從我的眼眶中流下，順過臉頰，還有溫度；淚，把我從思緒中叫醒；淚，讓我做出選擇：棄權(quán)。這里的“棄權(quán)”，不是因?yàn)槲遗橙�，是因�(yàn)槲覜]有勇氣面對(duì)這樣的選擇。

　　我明白，無論我多么堅(jiān)信自己會(huì)控制情感，可是淚已經(jīng)出賣了我。

敘事作文 篇3

　　每當(dāng)想到寒假學(xué)做的煎蛋，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出烏龜“苯苯憨憨”的樣子。

　　那是五年級(jí)寒假的一天，我早早被老媽吵醒了，原來她要區(qū)買菜了。

　　在一切“O”了的時(shí)候，我坐在沙發(fā)上，無聊透頂了！……咦，不如找點(diǎn)什么事來做做！別看我是家里的大姐大兼大哥大，家務(wù)活我沒幾樣會(huì)的，所以在寒假里，老媽給我下達(dá)了“死（使）命”，把所有家務(wù)學(xué)會(huì)！這對(duì)我來說，猶如晴天霹靂！

　　正在家里轉(zhuǎn)悠呢，眼前的余光不小心落在廚房的煤氣灶上，耳邊響起了老媽的嘮叨：“你看人家表妹都會(huì)煮飯煎蛋啦！你呢？”然后，我頭頂飄過一行字：不要把別人的孩子當(dāng)金子，把自己的孩子當(dāng)沙子！

　　哼，我就不信，宇宙超級(jí)無敵聰明的我怎么可能不會(huì)做飯！

　　我不喜歡被人小看，所以，說干就干。我先把鍋放好，然后倒油。哇呀呀，不好意思，沒經(jīng)驗(yàn)，倒得有點(diǎn)過量（其實(shí)是很過量），呵呵！

　　當(dāng)油冒泡泡的時(shí)候，非常重要的環(huán)節(jié)到了，得把雞蛋倒進(jìn)去。

　　我從沒敲過雞蛋，如果敲好再倒進(jìn)鍋里的話，那滾燙的油會(huì)“Kiss”我的皮膚，然后還會(huì)起水皰，很痛的！想想都害怕，我忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。

　　為了本人的“人身安全”，我“啪”地一聲關(guān)掉了煤氣，然后拿出一個(gè)egg（雞蛋）強(qiáng)行逼迫它“撞“墻，一個(gè)好大的縫出來了，我又殘忍地左右”分尸“了！

　　本以為會(huì)像老媽那樣做得好看，可是蛋黃和蛋清的“三八線”會(huì)分得像我們班男女同學(xué)一樣——一清二楚，誰知道，雞蛋的蛋黃和蛋清“交情甚好”，“纏纏綿綿”地落在油鍋里！

　　唉，失敗了一半！管它呢！再不翻，成“包公”啦！

　　可是這一翻，我一直擔(dān)心的事發(fā)生了——油強(qiáng)行“非禮”了我可愛的小手！神啊，處女座的守護(hù)神啊，你們?cè)趺礇]有呵護(hù)我呀！疼死我了！

　　“媽呀——”不管三七二十一，任由油鍋“沙沙”地響，我把鍋鏟放到了一邊，三步并作兩步“跳”，兩三步就跳到客廳沙發(fā)上！偶可憐的小心肝啊，疼死我嘍！嗚——

　　不行，絕對(duì)不可以輕易放棄，我要發(fā)揮我的`“烏龜精神”，豁出去了！沖回廚房，我把雞蛋翻來翻去，哼，想耍我？你小子還嫩得很！

　　呼啦啦，終于O了！關(guān)掉煤氣，看了看我的戰(zhàn)果——正在泡“溫泉”的煎蛋，它……咋看上去有點(diǎn)像——烏龜��？蛋黃有些流到蛋清那兒去了。較多的是“頭”，隨后是四條相仿的“腿”，最后是“尾巴”。

　　望著這“古靈精怪”的蛋，我想，難道……發(fā)揮什么精神就會(huì)煎出象樣的蛋嗎？唉，值得深入研究。

　　老媽回來了，我把雞蛋端到她面前給她看，哦呵呵——不可小看人喲！

　　“還行！”老媽一臉的笑。

　　吃著自己煎的蛋，我終于明白《麻雀要革命》中的林先生，也就是《天使街23號(hào)》中的雅文先生說的：“自己動(dòng)手，豐衣足食！”兩個(gè)字——沒錯(cuò)。

敘事作文 篇4

　　《冰河世紀(jì)》講的是一群動(dòng)物在氣候暖化的逃亡故事。氣候暖化后，一道裂縫讓動(dòng)物們天各一方。動(dòng)物們?yōu)榱苏业疥懙�，開始了遠(yuǎn)程。一方的動(dòng)物生出在一塊冰塊上漂泊大海，面臨著隨時(shí)可能被海浪吞噬的危險(xiǎn)；而另一方的動(dòng)物則尋找著新的生活的地方，可是面對(duì)馬上就要坍塌的冰山也非�？謶�。在身處冰塊的動(dòng)物快要獲救時(shí)，海上霸王——猩猩卻霸占了他們的船只。就這樣一路的追殺，在另一邊的動(dòng)物也找到了他們。動(dòng)物們斗智斗勇，終于打敗了大猩猩，也找到了他們夢(mèng)寐以求的.新家園。

　　看完這部電影，我并沒有為動(dòng)物們的成功而高興，而是為人來的所作所為而擔(dān)憂。雖然電影里沒有出現(xiàn)過一個(gè)人，甚至連個(gè)人影也沒有。但是我想：如果不是人類的所作所為，這群動(dòng)物會(huì)陷入這場(chǎng)危機(jī)中嗎？也許人們真的得想想了：汽車的尾氣、二氧化碳、砍伐樹木……都是造成天氣變暖的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

　　汽車的尾氣，不是汽車的錯(cuò)，也不是汽油的錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在多開車的身上。現(xiàn)在，那么多人走一點(diǎn)路就要開車，就算每天一點(diǎn)點(diǎn)，幾年積累起來也是好多好多的廢氣。如果每個(gè)人每天都走路上班，也當(dāng)是鍛煉身體，一個(gè)月就可以少掉好多好多的汽油，這些石油可以用來做更多有意義的事來。

　　我們能做的還有我多好多，每天多一份細(xì)心來保護(hù)這個(gè)世界。不然到最后，那群動(dòng)物可能就是我們自己！

敘事作文 篇5

　　枯黃的落葉被秋風(fēng)的剪刀剪斷了生機(jī)，緩緩的從枝頭落下，它落在了自己的根上，不肯離去，正如暮年之時(shí)的老人，總是想要?dú)w根的吧！

　　我的外婆，已經(jīng)是年近古稀了，如今住在農(nóng)村，她的腿不好，每年基本上都要來到城里看病。她不常住在這里，也就是停留兩三個(gè)星期，就走了。所以，大多是我們回農(nóng)村看外婆。

　　上次，外婆因?yàn)槟_疼，來城里看病，又要在這里停留幾個(gè)星期，我很高興，因?yàn)橛钟袡C(jī)會(huì)能與外婆相處了。時(shí)隔半月，外婆又要與我們分別了，我很不舍，便問她：“為什么你總是要回去？城里不是很好的嗎？”外婆慈愛的'摸了摸我的頭道：“外婆不是因?yàn)檫@里不好而不來，而是我不習(xí)慣這里，農(nóng)村那兒才是我的根，我已是暮年之人，人老了，總是要?dú)w根的。”我不太懂外婆話中的意思，隨著時(shí)間飛快的流逝，我也慢慢的將這句話從腦海中遺忘�？刹痪弥�后一個(gè)事件的發(fā)生，卻激起了我心頭的層層漣漪，也將這件我已經(jīng)遺忘的事情又重新拽出了水面。

　　那個(gè)秋日的下午，陽光很好，我捧著一本書，坐在石凳上，專心的投入到在書中。猛的，一陣風(fēng)吹過，枯黃的樹葉沙沙作響，有的還落了下來，其中更有一些調(diào)皮地落在了我的書上和身上，打斷了我的專注。我不由得看了看四周，黃葉，已經(jīng)鋪滿草地，被風(fēng)吹落的黃葉像疲倦的蝴蝶，緩慢地、輕輕地，飛落到了地上。每個(gè)樹根的周圍都遍布落葉，我驀然回想起外婆的那句話，到了此時(shí)，我才真正理解了話中的含義。

　　落葉總是要?dú)w根的，人暮年時(shí)，也總是要回歸到一生所眷戀、所熱愛的故鄉(xiāng)。

敘事作文 篇6

　　體育課上，鄭芊芊說：“李老師，今天我腳扭了，體育課不能上�！薄昂冒��！崩罾蠋熣f，“今天先別上，到時(shí)候補(bǔ)一張請(qǐng)假單給我�！钡搅松险n，我們做仰臥起坐時(shí)，鄭芊芊跑了起來，比小兔子跑得還快。這時(shí)李老師看見了，問：“鄭芊芊，你不是腳扭了嗎？怎么還活蹦亂跳的？”鄭芊芊一臉無奈，說道：“老師，我腳好多了，看到他們?cè)谀抢锘顒?dòng)，我不動(dòng)不舒服呀！”

　　大人們的理由比小孩更多，比如我爸爸。爸爸單位養(yǎng)了兩只狗，而且都是母的'。我說：“爸爸，等小黑生了小狗時(shí)，送我一只唄�！薄翱梢允强梢浴！卑职终f，“但是你首先要把毛筆字練好。”“好嘛�！蔽一卮鸬�。好不容易把我最討厭的毛筆字寫得好了些，我又問爸爸，“到時(shí)候可以送我狗寶寶了吧！”爸爸卻說：“單位的狗都是保安養(yǎng)的，需要他們同意，你還小，以后再說！”聽爸爸說的也有道理，我只好又讓他一步了。

【敘事作文】相關(guān)文章：

遇見作文敘事-敘事作文01-24

敘事作文09-14

敘事的作文08-14

敘事作文10-31

敘事的作文11-13

敘事作文07-21

敘事作文（精選）09-09

[經(jīng)典]敘事的作文09-24

（經(jīng)典）敘事作文09-24

(經(jīng)典)敘事作文08-07