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會走的保齡球敘事作文
老師在黑板上寫了“人體保齡球”這幾個字!笆裁?!”同學(xué)們驚呼道,“碰碰車嗎?”“用球打人?”“還是撞人呀?”……同學(xué)們七嘴八舌地議論,此時此刻,我在想老師說的題目好怪。吭趺赐婺?
原來玩法是:一個人當(dāng)指揮,一個人當(dāng)“保齡球”,“球”被蒙住眼睛,其他人當(dāng)“瓶”,人指揮“球”運(yùn)動,繞過前面的“瓶”,摸到最后那個“瓶”。我們這些當(dāng)“瓶”的,站成一個三角形隊(duì),共四排,最后一排是我一個人,因?yàn)槲易罡摺?/p>
一個穿藍(lán)衣服的指揮好像沒長眼,把那個梳長辮子的“保齡球”被指揮得滿場亂“飛”,“向左轉(zhuǎn)——哦,不不不,向右轉(zhuǎn)……”她讓“球”向左轉(zhuǎn),“球”按照她的吩咐做了,她竟氣得暴跳如雷:“往左轉(zhuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)!”明明是她自己口令不明確,還責(zé)怪別人。
“球”快走到我跟前時,指揮說:“向后轉(zhuǎn)!”,“球”退后了。指揮說:“再向后轉(zhuǎn)!” “球”又轉(zhuǎn)到我跟前。“孟瑤,你耍我!”“球”生氣了,吼道。當(dāng)球快摸到我時,我緊張得提心吊膽,最終還是摸到我了。
下一組游戲快開始了,我好期盼噢!
第二組,一個穿紅毛衣的女生和她的同伴上來了,只聽傳毛衣的那個傳下指令,她的同伴沿著蜿蜒的“瓶”隙往前走,終于,進(jìn)了“球門”。
我和一個男生上來玩,我當(dāng)“球”,他讓我左突右拐,我閉著眼睛,聽著他的口令走,好像是在夢游。離最后一個“瓶”還剩幾厘米,他卻命令我快走……“啊!”有人大叫一聲,原來我和最后一個“瓶”面對面撞了一下,我鼻子被撞疼了,很氣憤,但終于撞完最后一個“瓶”,我又很歡喜地回到教室。
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