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都是馬虎惹的禍敘事作文
篇一：都是馬虎惹的禍
哎！都是馬虎惹的禍。
今天數(shù)學(xué)老師布置了一張卷子作業(yè)，我暈暈乎乎的給媽媽檢查，自己去寫語文和英語作業(yè)。過了五分鐘，媽媽說了一句話：“佳蕊，你要考試再馬虎就要靠70—80分了！”我一聽，趕快跑到媽媽面前 看了看我的卷子。不看不知道，一看下一跳。��！卷子被我弄丟三落四（意思是有幾題都沒做）頓時我像個木頭一樣站在原地。哎！這些題我都會�。∵@些題我都會��！我自己真是個馬虎蛋！
我們班里最差的學(xué)生都比我聰明��！嗚嗚，我真是太笨了，我要寫一個馬虎止住計劃哦！不然我會繼續(xù)馬虎下去的！
1、做作業(yè)前，要把題讀懂。不懂要慢慢分析，一句一句分析！
2、卷子，一定不能有丟三落四，寫完后，要認真檢查。不能分心，不認真的話。你的本上或書上或卷子上就會畫上鮮紅的大叉了。不想的話，一定要好好檢查哦！
這是我創(chuàng)造的不馬虎方法，你也來寫寫你的不馬虎方法吧！
篇二：都是馬虎惹得禍
睜開朦朧的眼睛，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了暑假，我終于可以好好的睡上一覺了，媽媽走到了我的身邊，對我說：“兒子，媽媽一會兒去上班，你醒之后，吃完飯去把窗戶關(guān)上，把門鎖好，聽見沒？”“哦 �！蔽覒袘械卣f。
不知睡了多長時間，醒來已經(jīng)上午十點半了，我便起床洗漱、吃飯，十一點時，我便騎車去姥姥家。
進門后，只見媽媽早已在那等我了。時光飛逝，日月如梭，現(xiàn)在已經(jīng)下午四點了，外面便下起了雨，這時老媽便問我：“兒子，咱家的窗戶關(guān)了嗎？”我突然想到在上午的時候忘了關(guān)了，我心里忐 忑說：“沒關(guān)�！眿寢屘岣吡松ひ粽f：“那現(xiàn)在趕快打著傘回家關(guān)窗戶��！”
我拼了全身的力氣，蹬腳蹬子，自行車如離了弦的箭一樣飛快的跑著，終于到了家門口，雨下得越來越大，我跑進屋，只見陽臺的窗臺上有著一小片的水，正在一滴一滴的往地上滴，我立馬關(guān)上了 窗戶，拿著抹布和拖把清理了起來。
過了一會兒，我便全部的積水和窗戶都搞定了，心想：真是有驚無險，唉，這一切的一切都是馬虎惹得禍啊。
從那以后，我再也不馬虎了。
篇三：都是馬虎惹的禍
咕嚕、咕嚕，好餓呀！但是我和爸爸只能在門外干等，都是我太馬虎的緣故呀！
大年初六上午，媽媽去單位值班，爸爸出去買菜，把門鑰匙給了我，讓我在院子里玩雪。我玩了一會兒，雪下得大起來，我決定回家拿傘。我打開門，找了一把傘，把門一關(guān)，就又出去玩了。
過了一會兒，我感覺好像忘了什么，可是又想不起來，突然我腦筋一轉(zhuǎn)，趕緊摸摸衣兜，衣兜里面空空的，果然我把鑰匙鎖到家里了，我急得團團轉(zhuǎn)，可也沒有辦法，只好等爸爸回來。
過了好一會兒，爸爸終于回來了，對我說，“走，我們回家�！蔽覠o奈地說：“爸爸，我把鑰匙鎖屋里了�！卑职中χf：“別開玩笑了，時間不早啦，快上樓回家，爸爸給你做好吃的。”我再次認真 地說：“我真的把鑰匙鎖屋里了�！卑职执_信我沒有逗他，只好給媽媽打電話送鑰匙。等媽媽送鑰匙來，我們進到屋里時已經(jīng)是下午2點半了。
哎，都是馬惹的禍。經(jīng)歷了這件事以后，我做事一定要耐心細致，再也不敢馬馬虎虎的了。
篇四：是不是“馬虎”惹的禍
語文考試又不是滿分，而且還是被扣了5分�？粗�95分的卷子，感到有點兒不可思議，這些錯題本來都是不應(yīng)該錯的，可偏偏錯了。這是為什么呢？“因為是我太馬虎了，如果下次認真點兒，就不會 扣分了，我在心里自我安慰著。”
回到家里，媽媽看了我的試卷后，問我錯在哪里了？我理直氣壯地說：“就是因為馬虎�！笨蓩寢屨f我沒有真正認識到錯誤，我很不服氣，就把卷子又看了一遍，這時我也發(fā)現(xiàn)其實在錯的三處中有 一處是因為馬虎丟了分，但是另外的3分卻是因為沒有真正理解題目的意思而答錯了。我很慚愧，想起媽媽以前對我說過“馬虎不是借口”的忠告，可是我沒有記在心里，每次考試不好，總拿馬虎做借口 ，結(jié)果不能正確認識到自己的弱項和容易出錯的地方�？煲谥锌荚嚵�，我除了要認真復(fù)習(xí)好功課外，也要改掉馬虎的毛病，爭取給老師和家長交一份滿意的答卷。
篇五：“馬虎”惹的禍
我是一個出了名的小馬虎，做事情總是丟三落四，爸爸教育了我好多次，但我總不長記性。
前天，我們到奶奶家去吃飯，回家后，我發(fā)現(xiàn)我的作文草稿本落在奶奶家了。于是，我就跟爸爸說。爸爸聽了以后，立即拉下臉，生氣地說：“白天，你把數(shù)學(xué)《一課一練》弄丟了，現(xiàn)在又把作文草稿 本忘了。自己想辦法�！蔽抑缓绵僦�，去奶奶家拿。爸爸不放心我，悄悄地跟著。我一路小跑，到奶奶家時，已經(jīng)滿頭大汗，上氣不接下氣。但爸爸對我依然依然不理不睬，任我步行回家，爸爸只是 跟在我后面。
回家后，爸爸對我說：“以后不能再丟三落四，如果今天不把作文本落在奶奶家，這個時間就可以好好復(fù)習(xí)老師教的功課了。假如你把這個壞習(xí)慣改了，你的學(xué)習(xí)效率可以提高很多�！�
聽了爸爸的話，我暗暗下決心：一定把這個壞毛病改掉。
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