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字謎游戲作文
字謎游戲作文1
今天老師叫我們回去寫一篇關(guān)于字謎游戲的日記。星期一交給老師。首先媽媽說了一個(gè)字謎：“兩根樹干六個(gè)枝，中間有路無人走�！蔽荫R上答了出來：“非”。我也說了一個(gè)有趣的字謎：“一邊喜雨，一邊喜風(fēng)，喜雨的`怕蟲，喜風(fēng)的怕水沖�！边@時(shí)媽媽脫口而出：“秋”。對(duì)呀，是秋字。因?yàn)轱L(fēng)吹了為會(huì)越燒越旺，火怕水沖是因?yàn)樗疀_了火就滅了。最后輪到爸爸出字謎了，“一半陽一半陰，一半短，一半長(zhǎng)。短的白天亮，長(zhǎng)的夜發(fā)光�！边@時(shí)我和媽媽齊聲說是：“明”。我覺得字謎真有意思。字謎實(shí)在太好玩了。字謎游戲作文2
今天上午第一節(jié)課，我們班做了一次有趣的游戲——猜謎語唱歌游戲。
游戲開始前，老師講了比賽規(guī)則：先是找一位同學(xué)和老師猜拳，猜輸?shù)囊环叫枰卮鹆硪环教岢鰜淼闹i語，如果回答不出來，可以求助于他人，若兩人都輸，那么兩人都要被罰唱歌或是背一首詩。游戲開始了，當(dāng)老師問到要先和誰猜拳時(shí)，大家都舉起了自己的手，最終老師選擇和陳禹猜拳。老師用她的布贏了陳禹的錘子。陳禹需要猜老師提出的'謎語了。老師不緊不慢地說出了謎面：鐵嘴巴，愛咬紙，咬完掉了個(gè)鐵牙齒。陳禹在認(rèn)真的思考，不過看著他只是在搖著頭，我猜想他肯定是想不出來。于是，我就自告奮勇，對(duì)陳禹說：快，向我求救吧，向我求救吧！還未等陳禹點(diǎn)頭，我迫不及待地說出了我的答案——是剪刀！看著老師的表情，我就知道我的答案一定是錯(cuò)了。
我和陳禹要表演節(jié)目了，不過我也很開心，立刻去找他商量我們唱一首什么歌曲，還是背一首唐詩。可是陳禹卻不理我，好像是發(fā)生地震一樣，躲到桌子底下了。我最終決定背一首改良版的唐詩。大家聽了后，全班同學(xué)哄堂大笑起來。接著老師還和其他同學(xué)進(jìn)行了一輪又一輪這樣的游戲，這節(jié)課我們就在一陣又一陣的笑聲中渡過了。
這樣的游戲可真有趣！以后我還是會(huì)積極地參與游戲，不過下次可要仔細(xì)思考問題再回答了。
字謎游戲作文3
今天一上課，老師就笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，今天老師帶你們玩猜字謎游戲�！崩蠋煹脑捯粑绰�，教室里就像熱鬧的集市，有的同學(xué)手打“V”字；有的同學(xué)拍手叫好；有的同學(xué)高興地手舞足蹈；還有的同學(xué)一蹦三尺高。大家興奮不已，臉上都洋溢著燦爛的笑容。
“第一輪由我來出！”老帥高興地說。教室里頓時(shí)鴉雀無聲，我心想：為什么不是我說呢？當(dāng)我回過神的時(shí)候，大屏幕上己經(jīng)出了第一個(gè)字謎“七十二小時(shí)”，同學(xué)們有的冥思苦想；有的同學(xué)眉頭緊鎖；有的同學(xué)寫寫畫畫。我想：七十二小時(shí)是什么字呢？我百思不得其解，這時(shí)，王可依帶著疑問問：“是‘春’字嗎？”老師搖搖頭，說：“不是�！崩铄矄枺骸笆恰尽謫�？”老師的頭搖得像撥浪鼓似的，原來也不對(duì)，老師提示道：“一天有24小時(shí)�！笨杀款^笨腦的我們還是不知道答案，老師在黑板上寫個(gè)“日”字，問：“一個(gè)日是一天，那么三個(gè)呢？”我們齊聲說：“晶！”這時(shí)大屏幕上又出現(xiàn)了一個(gè)精彩的謎語——人人都走橫線道線，我們異口同聲地說：“叢！”
終于，同學(xué)們的“擂臺(tái)賽”開始了，我是第一個(gè)出謎語的'同學(xué)，我大步流星地走上講臺(tái)，笑容滿面地說：“五十雙朵！”二組的同學(xué)議論紛紛，寫寫畫畫，可還是沒猜出來，“10、9、8……”我們一起喊著，40秒很快就過去了，我得意洋洋地說：“是‘陌生’的陌字！”二組的同學(xué)像泄了氣的皮球，沒了精神；我們一組的呢？像打了勝仗一樣高興！
這節(jié)課使我受益匪淺，因?yàn)槲也粌H懂得了生活處處都得動(dòng)腦筋，還收獲了快樂！
字謎游戲作文4
前幾天，語文課進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)時(shí)，張老師帶我們舉行了兩次活動(dòng)：“尋找街頭錯(cuò)別字”和“猜字謎”。平時(shí)我就很喜歡猜字謎，所以對(duì)那次猜字謎活動(dòng)印象特別深刻，現(xiàn)在想起來，仍然記憶猶新。
那一天語文課上，張老師說：“同學(xué)們，今天咱們一起猜字謎吧！”“耶！”同學(xué)們歡呼雀躍�！按蠹野褱�(zhǔn)備好的字謎寫到黑板上，咱們進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)猜，獎(jiǎng)品是粉筆一支，并為猜對(duì)者所在小組加一分。開始吧！”
張老師話音未落，大家“哄”地一聲，一組同學(xué)一窩蜂似地跑到黑板前，爭(zhēng)先恐后地把自己的字謎寫到黑板上。干干凈凈的黑板一下子變得布滿“麻子�！钡却蠹覍懲�，張老師簡(jiǎn)單地環(huán)視一下，我們就從上到下一一猜起來。
首先映入眼簾的.是劉睿琳寫的字謎“百年老宅（打一人物筆名）”。這是誰呢？有的同學(xué)冥思苦想，有的同學(xué)竊竊私語，有的同學(xué)眉頭緊鎖，不時(shí)地用鋼筆在本子上寫呀、畫呀，我也是絞盡腦汁，可是怎么也想不起來。過了一會(huì)兒，最終還是“系鈴人”劉睿琳解開了我們腦子里的結(jié)：“謎底是老舍，因?yàn)榘倌旰芾希戏孔幼匀痪褪抢仙崂玻 薄芭�，原來是這樣啊！”大家豁然開朗。
接著，我們看到了王晶出的字謎“勞逸結(jié)合（打一字）”。這個(gè)字謎看來沒那么難，不一會(huì)兒，就有同學(xué)猜出來了。“謎底是邊，‘勞’底下的‘力’和‘逸’的走之偏旁一結(jié)合，就是‘邊’�！标懶奶窠忉尩妙^頭是道�！罢鎱柡Γ 贝蠹屹潎@著，向她投去了羨慕的目光。
隨后，我們又見識(shí)到了很多字謎，有趣極了！“不看不知道，一看嚇一跳”，我不由地從心底贊嘆，小小的方塊字竟蘊(yùn)藏著如此奇妙的知識(shí)，世界唯一能組成多種游戲的漢字，將會(huì)備受世人喜愛！
字謎游戲作文5
今天下午，我們班舉行了有趣的猜謎語大賽。
比賽開始了，按照三人一組的順序，輪流上講臺(tái)上給大家出謎語，誰如果知道謎底就舉手，如果回答正確就能得到一包雪米餅。別人講的時(shí)候我仔細(xì)聽，可都沒猜出來。常耘箏出的謎語是“七十二小時(shí)”，我知道答案是“晶”，我就把手舉高，常耘箏正好讓我回答，我就得到了一包雪米餅，我心里真高興。過了一會(huì)兒，該我給大家出謎語了，我出的是“一夜又一夜”，只有兩個(gè)同學(xué)舉手，我叫了崔詩瑜，她說是“多”，答對(duì)了，她也得到一份獎(jiǎng)品。通過這次比賽，我還認(rèn)識(shí)了平淡的“淡”字，大蒜的'“蒜”字。
我很喜歡猜謎語比賽，在家里我經(jīng)常和爸爸媽媽猜腦筋急轉(zhuǎn)彎題，以后我要讓媽媽經(jīng)常給我猜字謎，通過猜字謎認(rèn)識(shí)更多的字。如果再舉行一次猜字謎比賽，我會(huì)給大家多準(zhǔn)備一些難的謎語，看誰能猜對(duì)，會(huì)是你嗎？
字謎游戲作文6
文字就是一群活潑可愛的孩子；就是一束色彩斑斕人鮮花；就是漫天閃閃發(fā)光的星星，無時(shí)無刻地誘發(fā)著你調(diào)動(dòng)它們的興趣。
今天，我們舉行了一個(gè)別開生面的“猜字迷”小活動(dòng)，更讓我深刻地體現(xiàn)到了文字的神奇。
我們的活動(dòng)開始了，我得意洋洋地看著屏幕，第一題——“喜上眉頭”，題目一出，霎時(shí)全班都蒙了，我抱著腦袋，嘴里叼著筆，絞盡腦汁，百思不得其解。同學(xué)們的情況也是不容樂觀，他們有的托著腮幫子，呆若木雞看著天花板，似乎天花板上寫著答案；有的已經(jīng)望向窗外，把目光投到千里之外尋找答案；還有的側(cè)較理性，在紙上沙沙地寫著。過了一會(huì)兒，全班一直鴉雀無聲，忽然老師打破了寂靜，“好了，想到了嗎？還有十秒：十、九、八……一�！贝鸢敢怀觯覀兇蟮劬�，原來是“聲”——喜字上面的一個(gè)“士”加上眉字的上部分，組起來不就是“聲”嗎！
老師出了下一道題：“豐收在望！”我們又變成丈二的和尚——摸不著頭腦，一個(gè)個(gè)都在抓耳撓腮、苦思冥想。哦！是不是“稿”呢？因?yàn)楹谈呗�！我全身好像被通了電，一下子站了起來說出了答案。老師搖頭說：“很遺憾，你答……”聽了前半句話，我心都涼了，一想：沒了，沒希望了。同學(xué)也屏息凝神地準(zhǔn)備聽最后的答案，“對(duì)了！”老師大聲地喊了出來。不是吧，開始我以為我聽錯(cuò)，緩了會(huì)兒神，也信了�！皣S！”我情不自禁地高興得叫了出來。同學(xué)們也反應(yīng)了過來，立刻響起了震耳欲聾、連綿不斷的鼓掌聲，我像吃了蜜一樣甜，沾沾自喜地哈哈大笑。
再來一題，我似乎模模糊糊地想出了答案，可一個(gè)同學(xué)捷足先登，一下子站了起來，說：“是默！”“對(duì)了！”頓時(shí)全班歡喜雀躍，我卻有絲絲遺憾，下次我一定要認(rèn)真聽，才能搶到題。
又來一題，“一千零一夜”，呀？這是什么呀？難道是那本書嗎？不可能。哦！一定是千！我一下子站起了說：“是千！”老師笑著說：“恭喜你，答……錯(cuò)了！”呀！這真是的！我愁眉苦臉地趴在桌子上，原來真正的`答案是“殲”，我們大吃一驚，下巴都掉了下來……
下課的鈴聲不知不覺地響了起來，我們還意猶未盡呢！這次的小活動(dòng)讓我終身難忘呀！中國(guó)的漢字真是變化多端，人們就像是一位位手技高超的魔法師，讓漢字在它們手中變得栩栩如生、趣味無窮！
字謎游戲作文7
今天，快樂作文老師帶我們玩了猜字謎的游戲。
老師說：誰來出？我們之中只有幾個(gè)舉手的，然后，老師讓胡彬軒來出字謎，胡彬軒大搖大擺地走了上來，得意洋洋地說：北門相反，打一復(fù)姓。大家聽了都不知道復(fù)姓是什么意思，然后，老師講了一下，同學(xué)們有的說：東郭！等等還有別的答案，但都被胡彬軒一一否定了，最后胡彬軒說出了答案：南郭。胡彬軒說：北的反義詞不就是南嗎？大家恍然大悟，胡彬軒說：這還難嗎？
老師又讓馮楊子漢來出字謎，馮楊子漢自信滿滿地走了上來，清了清嗓子說：眼睛看著一棵樹。他剛說完，大家就說出了答案，是相，馮楊子漢像泄了氣的`皮球一樣下了臺(tái)，而我們像打了勝仗一樣高興。
今天的猜字謎可真好玩呀！真想天天玩兒！
字謎游戲作文8
我和媽媽在玩猜字迷的游戲。我給媽媽出了個(gè)字謎，媽媽左猜猜，右猜猜都不知道。我把答案告訴媽媽，媽媽說：“這么簡(jiǎn)單我都猜不出來�！�
我笑話媽媽說：“你真笨！”媽媽不服氣，也給我出一個(gè)謎語。我左猜猜、右猜猜也一直都猜不出來。媽媽把答案告訴了我說：“小笨蟲，以后要學(xué)會(huì)動(dòng)腦子！”我們倆笑了。
字謎游戲作文9
明天，我準(zhǔn)備請(qǐng)大家猜一個(gè)字謎，我想這個(gè)字謎一定難不倒大家，大家只要認(rèn)真思考思考一定猜的出來，這個(gè)字謎是：有時(shí)圓，有時(shí)方，有它暖，沒它涼。
不過如果大家猜不出來的話，那我必須告訴你們答案了：那就是個(gè)日字。
字謎游戲作文10
今天，作文課上，老師說“現(xiàn)在，我們來玩一個(gè)游戲，名字叫做‘猜字謎’”。
游戲開始了，老師把我們分成兩組，分別是：快快隊(duì)、樂樂隊(duì)，我是快快隊(duì)的，還沒有開始，我就已經(jīng)迫不及待了，我看見有些同學(xué)和我一樣躍躍欲試了。游戲開始了，老師先教給我們一些方法，分別是：象形法、會(huì)意法、組合法。第一輪開始了，老師給我們出了三道謎語：牛過獨(dú)木橋、皇帝的新衣、一家十一口。第一個(gè)答案很快出來了，是“生！”有一個(gè)同學(xué)喊道，“對(duì)”我們異口同聲的說。第二個(gè)可就難了，同學(xué)們有的冥思苦想，有的議論紛紛，有的寫寫畫畫，我們還是猜不出來。等了一會(huì)，老師說：“你們看過‘皇帝的新衣’嗎？”還沒等老師說完，楊洋馬上舉手說：“我知道皇帝光屁股了”，“哈哈哈……”大家笑得合不攏嘴、前仰后合，最后，老師說出了答案：“皇帝是古代的'真龍?zhí)熳�，龍加衣等于‘襲’，襲擊的‘襲’”。我們恍然大悟。第三個(gè)特別簡(jiǎn)單，大家都知道是“杏”字。
第二輪開始了，是看圖猜字，可簡(jiǎn)單了，我們每次都搶答的特別快，已經(jīng)分不清是快快隊(duì)答的還是樂樂隊(duì)的了。
這次猜字謎游戲真愉快！通過這節(jié)課，我明白了中國(guó)的漢字是多么有趣、神奇啊！
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