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勤奮學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2024-11-13 12:21:32 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

【精華】實(shí)用的勤奮學(xué)習(xí)作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的勤奮學(xué)習(xí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】實(shí)用的勤奮學(xué)習(xí)作文8篇

勤奮學(xué)習(xí)作文 篇1

  學(xué)習(xí)需要勤奮,需要來自自身的勤奮。

  但是必須了解,什么是真正的勤奮?

  我不敢貿(mào)然提供有關(guān)勤奮的“處方”,因?yàn)槲也徽J(rèn)為自己是勤奮完美的典范,不過我倒是愿意,就某些想法跟讀者交換意見。

  比方說,我確信一個(gè)人是不是真正的勤奮?首先要看他在學(xué)校里,在自己同學(xué)之間的表現(xiàn),看他和同學(xué)們的關(guān)系究竟怎么樣?

  一個(gè)學(xué)生,假如在學(xué)校中能上課認(rèn)真聽,作業(yè)認(rèn)真寫,甚至筆記做得非常全面,可是他在家里,卻懶得復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講的內(nèi)容,不再去看一遍當(dāng)天記的`筆記——那么,我們可以斷定這個(gè)學(xué)生還存在著勤奮上的缺陷。

  假如一個(gè)學(xué)生已經(jīng)對(duì)當(dāng)天的課程完全掌握,但是上課時(shí)老師提出問題,他卻不愿意回答,有不太懂的同學(xué)們問他,他卻懶得解釋——那就可以肯定他不是一個(gè)勤奮的人。

  一個(gè)學(xué)生,如果對(duì)自己的性格、心理缺乏了解,對(duì)自己學(xué)習(xí)的方法和目標(biāo)漠不關(guān)心,那就不能說他是一個(gè)勤奮的人。

  在古時(shí),漢朝的倪寬幼時(shí)家貧,上不起學(xué),就在當(dāng)時(shí)的郡國學(xué);锓孔鲲,以此求得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),有時(shí)還要下地干活,他下地時(shí)總要帶著經(jīng)書,休息時(shí)便抓緊學(xué)習(xí)。古人尚且如此,現(xiàn)在的我們更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),以求超越他們。就像毛主席說的一樣,“俱往矣,數(shù)英雄人物,還看今朝!苯(jīng)由我們的雙手,勤奮學(xué)習(xí),開創(chuàng)一個(gè)英才倍出的時(shí)代吧!

  愛迪生,家喻戶曉的名人,代表作有電燈泡,在實(shí)驗(yàn)燈絲的耐久時(shí),他反反復(fù)復(fù)做過無數(shù)次試驗(yàn),用過上千種材料,終于用鎢絲這種高熔點(diǎn)的材料試驗(yàn)成功了。“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”所以學(xué)習(xí)需要勤奮,只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測(cè)的大千世界里找到一席之地。

  現(xiàn)代歌手李榮浩,也需要學(xué)習(xí)音樂上的勤奮,在他年幼時(shí)癡迷音樂,在父母的妥協(xié)之下,才得以音樂之路。他從事過寫歌、唱和聲、彈吉他等工作,參加過幾次比賽,卻從未獲得重視,心態(tài)平穩(wěn)的他,不曾因此急躁,專心做幕后工作,一做就是十幾年,終于在20xx年《我是歌手》的舞臺(tái)上,他以一曲《李白》嶄露鋒芒,成功征服了所有觀眾,一舉成名。

  無須背誦數(shù)以百計(jì)的格言信條,只須記住一條:學(xué)習(xí)需要勤奮。如果你懂得并理解了這一點(diǎn),再加上幾分隨機(jī)應(yīng)變的智慧,那么成功的果實(shí)就會(huì)來到你的身邊。換句話說,你將樂于實(shí)施,并且善于把這些法則付諸實(shí)踐。

勤奮學(xué)習(xí)作文 篇2

  時(shí)間過了真快,一眨眼,我們來了22世紀(jì),22世紀(jì),科學(xué)快速發(fā)展,學(xué)校煥然一新。

  當(dāng)你不如學(xué)校大門時(shí),首先映入眼簾的是幾座高高的教學(xué)樓,它們都是有泡沫制成的,這種泡沫比鋼筋還要硬,但是,如果有碎片掉下來,砸到人身上,人感覺不到疼痛,這種材質(zhì)蓋起的樓房,在發(fā)生地震時(shí),可以預(yù)防12級(jí)地震。大家是不是很向往呢?

  大家只要認(rèn)真細(xì)致的觀察,又發(fā)現(xiàn)以前的足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)都不見了,大家想知道它們?nèi)ツ睦锪藛?我來告訴你們,它們都轉(zhuǎn)移到了地下,有樓梯,有電梯,還有自動(dòng)升降機(jī),可以把同學(xué)們運(yùn)到操場(chǎng),那同學(xué)們肯定還要一個(gè)新問題,那就是上課鈴聲響起后,怎么才能用五秒的時(shí)間回到班里呢?我來告訴你答案,等上課鈴聲一響,電梯就啟動(dòng)開關(guān),可以飛速的把同學(xué)送到教室,這個(gè)開關(guān)只有上課鈴聲響起的時(shí)候才可以傳送。其他的時(shí)間都不可以。

  當(dāng)我們來到教室,教室是五顏六色的墻,還可以變顏色,下課的時(shí)候墻壁就自動(dòng)變綠,上課的時(shí)候黑板上出現(xiàn)了好多字,這時(shí)墻壁就變成了藍(lán)色。同學(xué)們不用緊張,它們不會(huì)影響同學(xué)的學(xué)習(xí)。

  教室黑板也很神奇,電腦連接顯示器,老師的教案放到顯示器上,電腦不但可以顯示,還有聲音播放出來,老師講完課,黑板不用手動(dòng)去擦,自動(dòng)就干凈了,值日生也不用打掃衛(wèi)生了。好神奇!

  班里的課桌擺的整整齊齊,同學(xué)們考試的時(shí)候可以用電腦直接在網(wǎng)上答題,考試的.時(shí)候更不用想作弊的事情,班里到處都是攝像頭,同學(xué)們寫完試卷,電腦就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。

  同學(xué)們要相信科學(xué)。沒有做不到,只要想不到。我們的明天一定會(huì)變得更加美好!

  它們仿佛在指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)古代文學(xué)家打破砂鍋問到底的精神。

  我們的校園一年四季如詩如畫:春天柳綠花紅,夏天綠樹成陰,秋天紅葉似火,冬天白雪茫茫。讓我們一起走進(jìn)這美麗的校園,觀賞美麗的風(fēng)景吧!

  走進(jìn)大門,一片綠油油的竹林映入眼簾,穿過竹林,迎面撲來一陣生機(jī)勃勃的氣息:新生的筍芽兒、碧綠的竹葉、清脆的鳥鳴,就像走進(jìn)了一幅生活的、連綿不斷的畫卷。溫暖的陽關(guān)透過葉縫灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,顯得清新、幽靜。這就是江南十景之一—江南竹韻。

  穿過竹林,繞過操場(chǎng),路過一條蜿蜒的小路,就來到了“放眼世界”。眼前是一堵用古樸典雅的青磚搭成的墻,墻中有個(gè)洞,洞外的綠樹、紅花撲入眼簾,一幅生機(jī)盎然的景象。它們仿佛在指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)古代文學(xué)家打破砂鍋問到底的精神。

  走出林子,走在通往校門的路上,一個(gè)小池子立在身前,這就是“天圓地方”。古代人認(rèn)為天應(yīng)該是圓的,且無邊無際;地應(yīng)該是方的,且廣闊無垠。于是就有了這別具一格的水池,讓我們一起去探索這無邊無際的天和地吧!

  走到學(xué)校的南門,“雙虹臥波”出現(xiàn)在眼前,站在橋上,下方自由嬉戲的魚兒輕快地轉(zhuǎn)身向你道別,它們注視著你,那是多么戀戀不舍,盼望著你再訪江南!

  我愛我們的校園,它是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂,也是我們快樂成長的天地。

勤奮學(xué)習(xí)作文 篇3

  相信大家都知道學(xué)習(xí)的重要性,只要懂得學(xué)習(xí),你將會(huì)有淵博的知識(shí);只要懂得學(xué)習(xí),你將會(huì)有一顆寬容的心;只要懂得學(xué)習(xí),你將會(huì)有豐富的想象力!當(dāng)然,與此同時(shí),勤奮更重要,只要勤奮,你就算學(xué)習(xí)再差,但有一天也能趕上去;只要勤奮,連你做的夢(mèng)都能成真!

  如果,你把勤奮學(xué)習(xí)當(dāng)成是小小的`一滴水,但是就因?yàn)檫@一滴水,他就能滋潤土地,讓種子重新長出嫩芽,如果,你把勤奮學(xué)習(xí)當(dāng)成是小小的一只蝴蝶,但它也能讓世界變得更加美麗,如果,你把勤奮學(xué)習(xí)當(dāng)成是小小的一株嫩芽,但它也能讓世界多一點(diǎn)綠色!

  我看過一個(gè)故事:晉代時(shí),車胤從小很勤奮地讀書,不過他家很窮,連蠟燭都買不起,他只好抓了許多漂亮的螢火蟲來照明。他就是這樣勤奮地學(xué)習(xí),最后成了遠(yuǎn)近聞名的人。

  勤奮學(xué)習(xí)是你我都應(yīng)做到的。有一句話說得好:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。希望大家牢牢記住這句話,要是現(xiàn)在不勤奮讀書,長大之后就來不及了呀!

勤奮學(xué)習(xí)作文 篇4

  那天,你捧著那張八十多分的考卷沮喪的說:“唉,怎么搞的,考得這么低!”

  最近你的成績一直下降,作業(yè)本上常常是“遍地開花”,不用說了,考試成績也是一落千丈,因此,語數(shù)作業(yè)幾乎成了你的負(fù)擔(dān)。

  “小真,不要再抄我的作了,這樣非但對(duì)你沒有好處,而且成績會(huì)越來越差的!蔽覈(yán)肅地勸告你說。一天,兩天。

  天天如此,可是你依然如故。你的作業(yè)本上再也沒有那丟人的“改正”“重做革者”了,取而代之的.總是“優(yōu)”,可這是你真實(shí)的成績嗎?

  第二天,快考試了,你昨天晚上像沒有復(fù)習(xí)似的,連忙打開語文書,在這幾分鐘之內(nèi)你又能學(xué)到什么呢?考試鈴聲一響,你那雙調(diào)皮的大眼睛一閃一閃地落到了我的試卷上,我生氣地說:“別老是看我的,我的知識(shí)是搶不走的。”你漲紅了臉。

  “決不讓一名同學(xué)掉隊(duì)”是我們班的目標(biāo),于是你成了老師和同學(xué)們幫助的重點(diǎn)對(duì)象,課余時(shí)間總能看到老師在對(duì)你耐心指導(dǎo)。慢慢的你也能開始積極發(fā)言,看到你一點(diǎn)一點(diǎn)的在進(jìn)步,我希望不久我們能成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。勤奮學(xué)習(xí)吧——小真。

勤奮學(xué)習(xí)作文 篇5

  學(xué)習(xí)是件非常有趣的事情!

  小時(shí)候把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一項(xiàng)任務(wù),默默地去學(xué)校,默默地上課,默默地完成老師布置的作業(yè)。從未想過自己為何要學(xué)習(xí)。長大一些以后開始討厭學(xué)習(xí),F(xiàn)在的我又愛上了學(xué)習(xí),感覺學(xué)習(xí)是件非常有趣有意義的.事。我覺得每門科目中都可以長痘一些不同的趣事,自從找到書中的樂趣以后我就非常樂意去學(xué)習(xí)。比如說:歷史書,我可以了解到歷史人物和歷史事件等;語文書,我可以認(rèn)識(shí)到許許多多的文字以及許多有名的作家;化學(xué)書,我認(rèn)識(shí)到一些化學(xué)藥物設(shè)計(jì)有什么元素組成的;生物書,我可以認(rèn)識(shí)到動(dòng)植物的種類大概有多少種以及認(rèn)識(shí)一些未見過的動(dòng)植物;地理書,我可以更好地去世界各地旅游,不用擔(dān)心會(huì)迷路。學(xué)習(xí)是件多么有趣的事情!

  我愛上了學(xué)習(xí),愛上了學(xué)習(xí)這個(gè)有趣的東西。

勤奮學(xué)習(xí)作文 篇6

  8月16日上午,學(xué)院路夢(mèng)想假日小隊(duì)在家長輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,開展了一次主題為放飛夢(mèng)想,勤奮學(xué)習(xí)暑期假日活動(dòng)。本次活動(dòng)內(nèi)容主要是尋訪翠苑二區(qū)的社區(qū)工作人員,了解尋訪人物的簡(jiǎn)介、夢(mèng)想的內(nèi)容以及工作生活等情況。上午9點(diǎn),小隊(duì)的七名成員:我、黃可嘉、鄭冀然、黃晨、陳偉祎、葉奕成、沈仁杰就在翠苑二區(qū)南大門集合完畢。

  我們高舉著小隊(duì)隊(duì)旗,排著整齊的隊(duì)列走進(jìn)了翠苑二區(qū)的社區(qū)辦公樓,開始了尋訪活動(dòng)。社區(qū)接待我們的是一位和藹可親的阿姨,我作為小隊(duì)隊(duì)長先向阿姨做了簡(jiǎn)要的自我介紹,并向阿姨說明了采訪內(nèi)容和要求。阿姨代表社區(qū)工作人員愉快地接受了我們的采訪。通過問答形式的采訪,我們了解到這位阿姨叫黃媚,今年才26歲,主要負(fù)責(zé)翠苑二區(qū)社區(qū)青少年文化體育宣傳教育工作。她告訴我們,她是從去年2月份才開始負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的,平時(shí)會(huì)經(jīng)常組織社區(qū)內(nèi)的青少年開展宣傳教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和體育比賽等活動(dòng)。因?yàn)辄S媚阿姨很喜歡青少年,所以她很熱愛這份工作,看到社區(qū)里的青少年能夠健康成長、快樂生活學(xué)習(xí),她就會(huì)有工作成就感,同時(shí)自己也會(huì)感到很快樂、很開心。

  她的夢(mèng)想是:一步一腳印,踏實(shí)向前進(jìn)!她告訴我們,希望自己的工作能夠帶給青少年快樂,同時(shí)也帶給自己快樂,并希望自己在工作中不斷成熟和進(jìn)步。在采訪黃媚阿姨的工作、生活和夢(mèng)想的同時(shí),我也深受教育,感悟很深:黃媚阿姨勤奮踏實(shí)地學(xué)習(xí)和工作,在努力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的.過程中,帶給社區(qū)青少年許多快樂,同時(shí)也帶給自己快樂!在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要努力向黃媚阿姨學(xué)習(xí),更加勤奮地學(xué)習(xí),更加團(tuán)結(jié)同學(xué),更加踏實(shí)地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),通過自己的不懈努力,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,長大后能夠?yàn)樽鎳姆睒s昌盛貢獻(xiàn)力量!

勤奮學(xué)習(xí)作文 篇7

  同學(xué)們,每當(dāng)五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起時(shí),我們激動(dòng)的心久久不能平靜。我是炎黃子孫,一定不辜負(fù)前輩們的期望,把我們的祖國建設(shè)的更美好,更富強(qiáng),讓血染的紅旗更鮮艷。這雄偉的志向,遠(yuǎn)大的抱負(fù),怎樣才能實(shí)現(xiàn)呢?今天我們就談一談這個(gè)問題。

  少年兒童是祖國的花朵,是國家的小主人,是二十一世紀(jì)祖國建設(shè)的主力軍。二十一世紀(jì),我們的兩個(gè)文明建設(shè)將達(dá)到很高的水平,特別是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展更是快得難以想象。因此,少年兒童必須勤奮學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),才能在未來世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)中做出更大的貢獻(xiàn)。要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),就必須具有刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光、懸梁刺骨等,那種苦學(xué)精神是很可貴的。今天,科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá),人們不用去機(jī)械模仿古人,也要去搞鑿壁借光之類,但是,古人苦學(xué)的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的.。馬克思說:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!币虼耍覀円貏e提倡堅(jiān)韌不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。

  要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),還必須珍惜時(shí)間。一天24小時(shí),對(duì)每個(gè)人都是公平的,但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,結(jié)果卻不一樣。只有那些珍惜時(shí)間,善于運(yùn)用時(shí)間的人,才能比別人學(xué)到更多的知識(shí),做出比別人更大的貢獻(xiàn)。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚就是一位一分一秒的時(shí)間都不放過的人。有一次他重病躺在床上,床頭放著氧氣袋,輸氣管正插在鼻孔里輸氧,可是,他雙手卻捧著一本很厚的英文版數(shù)學(xué)專著,正在那里堅(jiān)持攻讀。同志們勸他休息,他卻說:“沒什么,抓點(diǎn)時(shí)間看書,不抓就沒有時(shí)間!鄙倌陜和幵陂L身體、長知識(shí)的時(shí)期,只有抓緊分分秒秒的時(shí)間,學(xué)到更多文化科學(xué)知識(shí),長大才能為四化做出更大的貢獻(xiàn)。

  要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),還必須有刻苦自學(xué)的精神。一個(gè)人如果只靠在學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)到的文化科學(xué)知識(shí)總是有限的。他必須學(xué)會(huì)自學(xué),具備自學(xué)能力,才能成為知識(shí)的主人。古今中外,不少著名的科學(xué)家,就是靠自學(xué)成才的。尤其是當(dāng)代,科學(xué)技術(shù)正在猛訊地發(fā)展,知識(shí)更新的周期越來越短,大量的新的科學(xué)知識(shí)不斷總結(jié)出來,如果沒有自學(xué)能力,怎么能掌握這些新的科學(xué)知識(shí)呢?

  有句諺語說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話說得相當(dāng)好。確實(shí),時(shí)間就是生命,就是金錢。而你不好好珍惜時(shí)間,想要用金錢去買時(shí)間,則永遠(yuǎn)不會(huì)給你買到,因?yàn)闀r(shí)間如水流一樣,一去不回頭。

  在日常生活中,有些人可以說不把時(shí)間當(dāng)一回事,每天一回到學(xué)校不是買東西吃就是到處玩,把很好的一節(jié)早讀課白白地給浪費(fèi)掉了。這些人,難道你們就不知道時(shí)間的珍貴嗎?

  反而有一些人是十分珍惜時(shí)間的,例如:有人利用午休時(shí)間努力學(xué)習(xí),有人利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)等等的事例都可以說明他們愛惜時(shí)間。

  古時(shí)侯,曾經(jīng)有一位先人用了這樣一句話教育自己的子孫:“好書不好讀,好書不好讀!彼囊馑几嬖V我們,一個(gè)人,在年輕體盛,耳聰目明,思維敏捷,記憶力特別強(qiáng)的黃金時(shí)代,正是讀書學(xué)習(xí),增長知識(shí)的大好時(shí)光,這時(shí)如果不喜歡讀書,不去珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí),而只是虛度光陰,無所事事,那么,等他到老時(shí),一位先人曾經(jīng)用了這樣一句話教育自己的子孫:“好書不好讀,好書不好讀!彼囊馑季褪钦f,一個(gè)人,在年輕體盛,耳聰目明,思維敏捷,記憶力特別強(qiáng)的黃金時(shí)代,正是讀書學(xué)習(xí),增長知識(shí)的大好時(shí)光,這時(shí)如果不喜歡讀書,不去珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí),而只是虛度光陰,無所事事,那么,等他到老時(shí)懂得讀書的意義,喜歡讀書、愛讀書時(shí),已是老眼花耳不靈,思維遲鈍,到頭來仍是“徒傷悲”,一事無成,豈不可怕?同學(xué)們,現(xiàn)在正是讀書的好時(shí)期,你們可要珍惜。》駝t,長大以后回后悔的。

  “萬丈高樓平地起”,作為學(xué)生,學(xué)習(xí)知識(shí),掌握知識(shí),是我們的首要與任務(wù),搞好學(xué)習(xí)是我們的天職。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該主動(dòng)的、積極的、刻苦的學(xué)習(xí),只有在學(xué)生時(shí)代學(xué)到更多過硬的本領(lǐng),長大以后才能成為社會(huì)有用的人,才能為偉大祖國的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

  “盛年不重從來,一日難再來,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。同學(xué)們,請(qǐng)?zhí)崞鸸P,捧起書,用古人求學(xué)的刻苦精神來鼓勵(lì)自己,抓住這求學(xué)的好時(shí)光,珍惜每一分鐘努力學(xué)習(xí),為祖國美好、富強(qiáng)的明天而珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)吧!

勤奮學(xué)習(xí)作文 篇8

  在我的書桌上,用鉛筆刀深深地刻著四個(gè)字——勤奮學(xué)習(xí)。我以為是以前用過這張書桌的孩子刻的,便沒在意。

  一天,老師讓小麗來幫大家擦桌子。擦到我這里的時(shí)候,被她發(fā)現(xiàn)了那四個(gè)字,就使勁地擦!靶←悾陕锬敲词箘诺夭粒粫(huì)兒桌子漏了,可把你的'書桌給我用!甭犃宋艺f的這番話,小麗的心中像打翻了五味瓶,心想:我好心想幫你,你還不愿意,我去告老師!我明白了她的心思,剛要向那位”嬌氣公主”道歉,她卻已經(jīng)走向老師,打起了我的小報(bào)告。沒辦法,等她過來,只向我說了一句話:”去吧,今天你要遭殃了。“我耷拉著腦袋,走到老師面前。

  “在桌子上亂圖亂畫對(duì)不對(duì)?“”不對(duì)。“老師問一句,我答一句,一會(huì)兒我就覺得不好意思了,只好把實(shí)情說了出來!澳鞘钦l刻的呢?”老師自言自語地問。這時(shí)小明從樓道端著水進(jìn)來,聽見了,說:“是上劍橋英語的同學(xué)刻的!敝i底揭開了,老師把我“放”了。我十分好奇是怎么回事,下了課,我去問小明,他告訴我說:“那個(gè)在桌子上刻字的孩子是金楚奇,從小就在她媽媽的小店里長大,家庭條件不好,去年,在劍橋英語的期末考試中她考了88分。原來她上課不聽講,課后不復(fù)習(xí),結(jié)果考得非常差。從此,她決定要勤奮學(xué)習(xí),考出好成績。她就在桌子上刻下”勤奮學(xué)習(xí)“四個(gè)字,照著這個(gè)目標(biāo)努力,結(jié)果今年期末她果然考了100分。

  人一定要有理想,只要你朝著自己的目標(biāo)努力奮斗,勤奮學(xué)習(xí),就一定會(huì)成功。

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