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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2024-08-10 08:29:12 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文6篇[精華]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文6篇[精華]

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  是一個(gè)文具盒,今天我就和你們講一講他吧!

  它是用鐵做的十分堅(jiān)固,在這個(gè)文具盒的盒蓋上,有一群小蜜蜂正在采蜜,他們正在勞動(dòng),我這個(gè)文具盒的正反兩面都有放筆的地放,打開正面的'盒蓋,里面有我的文具,有橡皮,有自動(dòng)筆,有尺……,細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)藍(lán)色的小小的按鍵,輕輕地按一下,就會(huì)有一個(gè)很長(zhǎng)的可以放筆的地方,這就是我文具盒反面可以放筆的地方。

  這文具盒是我心愛的學(xué)習(xí)用品。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  學(xué)生是成長(zhǎng)中的活生生的人,因此他們也有著豐富的情感,課堂上,他們需要從教師那里得到尊重、欣賞、關(guān)懷和理解。當(dāng)這種情感需要得到滿足后,學(xué)生便會(huì)以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)之中。和諧的課堂氛圍是建立在師生融洽交流的`基礎(chǔ)上的,教師和學(xué)生之間的融洽交流包括情感和信息兩個(gè)方面,情感和信息得到交流溝通了,師生彼此間就可以增強(qiáng)信任感。

  有位女生長(zhǎng)得比較胖,因此運(yùn)動(dòng)起來(lái)就顯得有點(diǎn)笨拙。體育課上,她不敢上雙杠,在我的保護(hù)下上了雙杠后,基本上就“喪失活動(dòng)能力”了,只能尷尬地“掛”在上面,同學(xué)們看到這種情景都大笑起來(lái)。漸漸地,她對(duì)體育課產(chǎn)生了厭倦與懼怕心理,經(jīng)常找各種借口不上體育課。這天,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生練習(xí)籃球行進(jìn)間三步上籃,她的動(dòng)作依然很不規(guī)范。但是,我并沒有批評(píng)和冷落她,而是用和善的目光和真誠(chéng)的語(yǔ)言去鼓勵(lì)她,并一再慢慢給她示范,耐心地給她講解動(dòng)作要領(lǐng),激發(fā)她的信心,幫助她領(lǐng)會(huì)動(dòng)作規(guī)范。在分組練習(xí)運(yùn)球三步上籃時(shí),她自己總是比其他同學(xué)多練兩三次。為此,我選擇了一個(gè)適當(dāng)時(shí)機(jī),在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)她的這種精神和行為?吹剿Φ臉幼,同學(xué)們都不再取笑她了,有些同學(xué)還主動(dòng)和她一起進(jìn)行練習(xí)。我感覺這節(jié)課的氛圍特別好,學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性也變得很高漲。課后,我進(jìn)行了認(rèn)真反思,深切地感悟到,是我對(duì)待那位女生的溫和態(tài)度為這節(jié)課定下了和諧的基調(diào),因此學(xué)生們感到很溫馨,很放松,學(xué)習(xí)非常投入。有了這樣的認(rèn)識(shí),在以后的課堂中,我開始有意識(shí)地用自己的熱情、耐心來(lái)營(yíng)造和諧的課堂氛圍,我發(fā)現(xiàn),自己組織教學(xué)的難度降低了很多,學(xué)生們掌握動(dòng)作要領(lǐng)也變得很快,那位女生再也沒有缺課的現(xiàn)象,動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、運(yùn)動(dòng)能力也逐漸得到了提高。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  俗話說(shuō):“苔花如米小,也學(xué)牡丹開!贝_實(shí)呀,小小的苔竟有那么大的魅力,真值得稱贊呀!

  苔是一種很常見的花兒,你肯定也見過(guò)吧!它綠油油的,非常不起眼,長(zhǎng)在坑坑洼洼的石頭縫中。默默的為城市做貢獻(xiàn),為城市增添一份綠,也增添一份美。

  以前,我只認(rèn)為苔是長(zhǎng)在鄉(xiāng)村里的,沒有想帶我在我們城里也有苔也!苔,我是在我們小區(qū)里的一個(gè)不起眼的角落里找到他的。那苔呀,真美!小小的,綠綠的,還毛茸茸的。像小貓毛茸茸的耳朵。如果鋪起來(lái),真像大地母親給的綠色植物地毯呢?苔的精神呢?你覺不覺得他們很像山區(qū)的孩子們呢?山區(qū)的小孩子多可憐呀!有的家庭條件不好,人少。家里要照顧老人,沒有時(shí)間管孩子。孩子只能擔(dān)負(fù)起做家務(wù)和做飯的重任了。那里的孩子,三四歲就要自己生火做飯,還要替爸媽也掙一點(diǎn)點(diǎn)錢,還要洗衣服……想一想,那么小的孩子,怎么洗大人的.衣服,和老人的衣服?它們連自己的襪子,衣服還不會(huì)洗呢?那么大的衣服怎么洗?手連一丁點(diǎn)也抓不到,也沒法把衣服擰干。只能擱在那兒晾干呀!主要是那里沒有電視,沒有空調(diào),沒有洗衣機(jī),沒有書本,沒有零食,沒有羽毛球,沒有一切一切的一切。準(zhǔn)確的說(shuō)就是什么都沒有。但還是活了下來(lái)。這不就是抬的精神嗎?這不就是默默為城市做貢獻(xiàn),默默為城市增添一份綠,默默為城市增添一份美的苔嗎?苔雖然很不起眼,沒有牡丹美麗的開放,沒有虎皮蘭那唯美的樣子,也沒有四葉草,那美麗的祝福。但是,他卻在角落里從不說(shuō)苦,從不說(shuō)累,從但是你不喜歡的它嗎?就相當(dāng)于牡丹、虎皮蘭和四葉草在明處,苔只是暗暗的在不起眼的暗處,但是,他也在開放。與那些唯美的花不一樣的開放。

  如今呀,城里的孩子什么也不用干,過(guò)著看電視有電視,看手機(jī)有手機(jī),看平板有平板吹空調(diào)有空調(diào),要玩具有玩具,干什么有什么。我們一定要學(xué)習(xí)苔的精神。雖不起眼,但是要默默的努力著。為國(guó)家增添光彩。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  語(yǔ)文,學(xué)習(xí)的是我們的母語(yǔ),它不像數(shù)學(xué)那樣復(fù)雜,也不像英語(yǔ)那樣陌生。語(yǔ)文,再重要不過(guò)了。要學(xué)語(yǔ)文很簡(jiǎn)單,但要學(xué)好語(yǔ)文就不那么簡(jiǎn)單了,這需要加倍的努力和適當(dāng)?shù)姆椒。為了學(xué)好語(yǔ)文,我將目光投向爸爸媽媽,向他們請(qǐng)教請(qǐng)教吧。

  一聊起語(yǔ)文,這兩人就滔滔不絕地講起了他們小時(shí)候的故事:

  媽媽告訴我,她小學(xué)的.班里,有一個(gè)背書比賽,每篇課文都要背,都要積累。講到這兒,她神色飛揚(yáng),激動(dòng)極了:我每次都是第一個(gè)背完的!她驕傲極了。

  爸爸似乎也不甘心落后,他沒等媽媽講完,就插嘴道:我們班呀,分成幾個(gè)學(xué)習(xí)小組。因?yàn)槎甲≡谝粋(gè)村,所以每天早上都會(huì)一起讀書。我們常常到村頭的小溪邊,大聲地朗讀。

  我們也差不多呀,天一亮就到巷頭讀書!我媽一點(diǎn)兒也不示弱,而且我們還要預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)呢!

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  首先,要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),一個(gè)人只有有了目標(biāo),才能有前進(jìn)動(dòng)力,才可以更快的促進(jìn)自己的潛能被激發(fā)出來(lái),從而提升學(xué)習(xí)成績(jī)。比如,當(dāng)你在學(xué)習(xí)時(shí)想要偷懶的時(shí)候,不妨給自己敲一下警鐘,想想自己為什么而學(xué),想想自己的目標(biāo),我想你會(huì)很快清除雜念,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  目標(biāo),可以是小目標(biāo),也可以是大理想。向著自己的目標(biāo)努力,我想你一定會(huì)有很大收獲。

  其次要掌握一些適合自己的、有效的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法因人而異,但是我相信總也離不開學(xué)習(xí)三部曲。

  三部曲之一:預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)可不是像有些同學(xué)想得那樣,翻翻書即可。學(xué)生必須要用心看書。勾畫出自己認(rèn)為的難點(diǎn),重點(diǎn)和疑點(diǎn)。以便于課上聽老師講時(shí)能更好的理解、掌握。

  三部曲之二:聽課。在完成預(yù)習(xí)后,要在課上認(rèn)真聽講,做到不懂就問。課上時(shí)間很珍貴,不能白白浪費(fèi)。老師反復(fù)重復(fù)的問題要及時(shí)圈出并背過(guò)。如若仍有一些難題沒有搞懂,應(yīng)在課下及時(shí)詢問老師,不能一知半解,應(yīng)付了事。

  三部曲之三:復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí),這是在初中學(xué)習(xí)中重要的一環(huán)。你可以把課間、放學(xué)后等空閑時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí)。俗話說(shuō):溫故而知新。有些同學(xué)的成績(jī)不理想,我想大概是因?yàn)檫@一環(huán)沒有做好。如果大家不是過(guò)目不忘的`天才,就應(yīng)該在課下認(rèn)真完成老師留的作業(yè),積極復(fù)習(xí)。青少年時(shí)代是人生中最美好的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)利用好這段時(shí)光,令自己成才。

  學(xué)習(xí),應(yīng)做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天掌握,之后,還應(yīng)經(jīng)常復(fù)習(xí)?梢允窍到y(tǒng)地、總結(jié)性的復(fù)習(xí),也可以是選擇對(duì)零星知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。如果可以堅(jiān)持,你一定會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)一步的鞏固和提高。

  除此之外,有效的學(xué)習(xí)方法還有很多。希望同學(xué)們?cè)谌粘I钪辛粜目偨Y(jié)。我相信你們一定會(huì)找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  下面,我要告訴大家學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要的字眼:勤奮。

  俗話說(shuō):勤能補(bǔ)拙。勤奮可以彌補(bǔ)智力上的不足,但智力去不能彌補(bǔ)勤奮上的缺陷。這可能有些老生常談了,但我們大家無(wú)法否認(rèn)勤奮對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。自古以來(lái),因勤奮而成就大事的,流芳千古的名人數(shù)不勝數(shù),但也有像方仲永這樣的悲慘人物.

  現(xiàn)在,我們不需要鑿壁偷光,囊螢映雪,只是需要把自己喝咖啡、看電視的時(shí)間抽出一點(diǎn)用來(lái)學(xué)習(xí)。請(qǐng)大家相信,天道酬勤,付出了,不一定要收獲,但不付出,一定沒有收獲。

  在燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái),用汗水澆灌理想之花。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  我有一把學(xué)習(xí)的金鑰匙,那就是認(rèn)真。

  認(rèn)真是做事中最重要的,也是學(xué)習(xí)中最重要的。認(rèn)真了,你的'成績(jī)就會(huì)刷刷地往上升, 如果不認(rèn)真,你的成績(jī)就會(huì)嘩嘩地往下滑。

  記得這學(xué)期春游之前,因?yàn)槲姨d奮了,做數(shù)學(xué)周練時(shí),一會(huì)看看書,一會(huì)兒喝喝水,一點(diǎn)都不認(rèn)真。結(jié)果,老師把周練發(fā)下來(lái)時(shí),我看到一個(gè)很差的成績(jī):82分!老師還特地給媽媽打了電話。媽媽跟我耐心地講道理,教導(dǎo)我。聽了媽媽的教導(dǎo),我決心要把不認(rèn)真這個(gè)壞習(xí)慣改掉。從此,我天天上課認(rèn)真聽講,不懂就問,回家寫作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)。終于,我的認(rèn)真得到了回報(bào),我的作業(yè)全都是滿分。老師還當(dāng)著著全班的面表?yè)P(yáng)了我。我心里美滋滋的,為什么我的變化那么大呢?那是因?yàn)槲艺J(rèn)真了呀。

  只要你認(rèn)真做好每一件事,你就是最棒的!

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