學(xué)習(xí)作文5篇[精華]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)作文 篇1
終于迎來(lái)了忙碌的初三,可能還會(huì)沉浸在輕松、愜意的暑假,但是一開(kāi)學(xué)就讓我們措手不及的課程、作業(yè)著實(shí)壓得我們喘不過(guò)氣。
轉(zhuǎn)眼回望過(guò)去的兩年,都那樣毫無(wú)意義的過(guò)了,不努力的我也后悔莫及。目標(biāo),是我從未擁有過(guò)的,說(shuō)到這個(gè)代名詞,讓我想起暑假里學(xué)吉他的事。
暑假里一心血來(lái)潮,就讓爸媽買(mǎi)了吉他,報(bào)了培訓(xùn)班。開(kāi)始還興致勃勃的上著,因?yàn)楫吘挂彩且郧暗膼?ài)好,而且會(huì)一門(mén)樂(lè)器也挺好?墒呛镁安婚L(zhǎng),漸漸的,我也就不怎么感興趣了,回家也不練琴,上課時(shí)也不用心,結(jié)果混著混著暑假就這么晃過(guò)去了。一開(kāi)學(xué)就后悔了,為什么不用心一點(diǎn),為什么就不努力,想再去學(xué)習(xí)不可能了,初三的學(xué)業(yè)本來(lái)就繁重,哪還有那么多閑工夫瞎揮霍。其實(shí)學(xué)習(xí)無(wú)非也就這樣,當(dāng)初你不努力,不堅(jiān)定,快死了你還想再掙扎幾下,對(duì)不起,沒(méi)時(shí)間了,F(xiàn)在,就現(xiàn)在,成敗的堡壘在漸漸筑成,是好是壞,關(guān)鍵在于自己。
這學(xué)期我把我偶像當(dāng)做我的動(dòng)力,可能別人會(huì)認(rèn)為這非常荒謬,但別不行新,因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)力讓我真的.改變?cè)S多。我和他們擁有一樣的理想,他們也只是一群年紀(jì)不大的人,和我們差不多大就遠(yuǎn)赴異鄉(xiāng)獨(dú)自打拼,那是要承受多大的寂寞和痛苦,可是沒(méi)有阻礙,何來(lái)成功?他們因?yàn)榕,因(yàn)樾拍畛晒Γ蚁嘈盼铱梢!就像張老師那樣,她感到痛苦、無(wú)助時(shí),她會(huì)看她和她好友一起旅行的照片,心里會(huì)非常欣慰。當(dāng)我每次看到偶像時(shí),內(nèi)心和張老師一樣,那時(shí)我只會(huì)想,挫折沒(méi)什么,我可以克服的,我有我的理想,我必須實(shí)現(xiàn)它!
雞蛋從外打破,是事物;從內(nèi)打破,是生命。人生,從外打破,是壓力;從內(nèi)打破是成長(zhǎng),所以,這學(xué)期的目標(biāo),是要朝著我的理想,一步一步的鋪成長(zhǎng)的道路。
學(xué)習(xí)作文 篇2
在人生的道路上,我們決不能一遇到困難,就退縮,應(yīng)該勇敢樂(lè)觀的面對(duì)困難,不要把任何事情想的如此難做,只要你做了,就有成功的機(jī)會(huì)。
記得我第一次學(xué)跳繩的時(shí)候,感覺(jué)是那么不容易。我拿起跳繩,雙手一搖,繩子快倫到腳尖的時(shí)候,媽媽喊:“快跳!”我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),慌亂之中,繩子像個(gè)調(diào)皮的.小孩兒打中了我的腿。“哎喲!”失敗了,再來(lái)!這次又跳得太早,腳落地時(shí)正好踩中了繩子,害得我差點(diǎn)摔跤。練習(xí)了幾次,都跳不過(guò)去,不是被繩子絆倒,就是繩子纏到衣服上了。我覺(jué)得跳繩太難了,想放棄。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“別著急,這是很正常的呀!學(xué)什么東西,不可能一次就成功,不經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),是不行的,不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!蔽乙蚕肫鹆死蠋熣f(shuō)過(guò)的一句話:世上無(wú)難事,只怕有心人。對(duì)!我不能放棄,越是困難我越要認(rèn)真學(xué)。我又重新拿起跳繩,反復(fù)練習(xí),終于能連續(xù)跳三、四個(gè)了,我信心大增,又試了一次,竟然跳了八個(gè)。功夫不負(fù)有心人,我跳得越來(lái)越多,動(dòng)作也越來(lái)越熟練了。在一年級(jí)的跳繩比賽的時(shí)候,我一分鐘還跳了一百四十五下,我為我的努力而自豪。
從這一次學(xué)習(xí)跳繩的過(guò)程中使我明白了:任何困難,只要找到了方法,就一定可以成功。
學(xué)習(xí)作文 篇3
某日,百度到一個(gè)學(xué)習(xí)的視頻,好開(kāi)心,因?yàn)槭窍雽W(xué)很久了的內(nèi)容。音樂(lè)舞蹈美圖美文,生命千樣好,樣樣要學(xué)習(xí),吃喝玩樂(lè)要學(xué)習(xí),感受美好要學(xué)習(xí),儲(chǔ)蓄能量要學(xué)習(xí),古人說(shuō),活到老學(xué)到老,還有三分沒(méi)學(xué)到,真是學(xué)無(wú)止境啊。
幾十年的時(shí)間,一邊要學(xué)習(xí)積累進(jìn)化了幾千年的老知識(shí),一邊還要汲取消化著飛速更新瞬息萬(wàn)變的新知識(shí),越學(xué),越發(fā)覺(jué)知識(shí)領(lǐng)域那個(gè)圈好大,大到無(wú)邊無(wú)際,越學(xué),越發(fā)覺(jué)得時(shí)間不夠用,一生傾盡都不夠。
學(xué)習(xí)不僅是學(xué)生時(shí)代,教室里課本里的課程學(xué)習(xí),更是大千世界萬(wàn)物萬(wàn)象,學(xué)習(xí)覆蓋了工作生活全方位,學(xué)習(xí)也涵蓋了一生的時(shí)間。
學(xué)習(xí),字面上說(shuō)的就是學(xué)習(xí),有些枯燥有些辛苦,當(dāng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是喜歡的,那么學(xué)習(xí)就是快樂(lè)的玩了。人們對(duì)于想學(xué)的東西,是渴望的,象吸汲清泉,象獲到珍寶,總有些貪婪的模樣掩飾不住。有了興趣,有了動(dòng)力,還有了更多幸福的體驗(yàn),這種情緒令人快樂(lè),有渴望才甘愿。最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)其實(shí)真像戀愛(ài),最好的學(xué)習(xí)模樣其實(shí)就是玩。我們不是不愛(ài)學(xué)習(xí),只是我們不愛(ài)沒(méi)興趣的學(xué)習(xí)。
我是個(gè)貪玩的人,輕易就能找到許多好玩的事,容易對(duì)好玩的事著迷,迷到無(wú)晝無(wú)夜不知疲憊。給我一個(gè)吸血鬼的不老生命吧,讓我盡情玩樂(lè),也許只有我才喜歡那么長(zhǎng)到?jīng)]盡頭的生命,也許只有我才不會(huì)厭倦漫漫的永生,因?yàn)橛腥さ奶,沉迷得太深?/p>
有個(gè)商業(yè)廣告很打動(dòng)人:除了追求心靈的深耕,我們對(duì)友誼別無(wú)他求,奉獻(xiàn)最好的給你,因?yàn)槟闶俏已麃?lái)共享生命的。心靈的深耕,友誼的純凈,最有感覺(jué)的還是那個(gè)共享生命的字眼。生命就是用來(lái)享用的啊,象頂著露珠的鮮果,象碧海藍(lán)天山谷之風(fēng),美好的`美好的那么多,享不夠玩不夠?qū)W不夠啊,學(xué)習(xí)能讓我們更好的感受和更好的表達(dá)。
肉體的健康完美需要供養(yǎng)呵護(hù),人的精神世界也需要用心滋養(yǎng),在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們也是在構(gòu)建著另一個(gè)世界,有思考有洞察,獨(dú)一無(wú)二的精神世界。學(xué)習(xí)能讓我們找到另外一個(gè)自己,超脫生命中簡(jiǎn)單的生死。肉體疲憊了,靈魂要收攏翅膀落下了,靈魂疲憊了,空洞的肉體就是行尸走肉,學(xué)習(xí)能讓人生有意義。
百年人生除去懵懂除去昏沉,最精華那段很有限,我們高效學(xué)習(xí)的時(shí)間其實(shí)并不多,要想生命的豐盈與盡情,唯有抓緊時(shí)間,唯有加快步伐,才不被拉下太多。學(xué)習(xí)能使我們加速,學(xué)習(xí)是我們進(jìn)步的唯一路徑。
舍不得時(shí)間沒(méi)有使用到最大化。舍不得錯(cuò)過(guò)一場(chǎng)學(xué)習(xí),中午時(shí)間里或描摹或掃描只為下午用,做飯吃飯午休里硬擠出時(shí)間做事,午休時(shí)間就壓縮沒(méi)了,然后呢,然后有些累。誰(shuí)不讓你休息?誰(shuí)逼你拼命做呢??jī)?nèi)心住著一個(gè)魔,給你不一樣的生命承諾,就交換了停不下腳步的奔跑。
高手都是一步步走來(lái)的,風(fēng)格都是一點(diǎn)點(diǎn)練出來(lái)的。攢足了能量,才能釋放能力,我們應(yīng)如奧林匹克格言那樣,向更快更高更強(qiáng)前進(jìn),突破自我超越自我,盡情盡興不留余力!
開(kāi)始學(xué)習(xí)吧,不斷學(xué)習(xí)吧,我們不是日復(fù)一日的重復(fù)和日漸的衰老,而是每一天都在成長(zhǎng)都在進(jìn)步。其實(shí)學(xué)習(xí)很有趣。
學(xué)習(xí)作文 篇4
每當(dāng)來(lái)到3月5日,我們就會(huì)想起雷鋒叔叔,想起雷鋒樂(lè)于助人的故事。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國(guó)!
一個(gè)五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽(yáng),他為了趕早車(chē),早晨5點(diǎn)多就起來(lái),帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站,上車(chē)后,雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上,雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃;疖(chē)到了沈陽(yáng),天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō):“同志,我可怎么感謝你呀!”雷鋒說(shuō):“不用謝,我們是一家人!”
由于雷鋒叔叔經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告,所以他出差機(jī)會(huì)多了,做好事的機(jī)會(huì)多了,為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)也就多了,于是便流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。
雷鋒叔叔做好事就是這樣從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起,贏得人民群眾的廣泛贊譽(yù)。
其實(shí),在現(xiàn)在的社會(huì)上,你扶爺爺奶奶過(guò)馬路,主動(dòng)讓座位,獻(xiàn)一份愛(ài)心,或是做一個(gè)無(wú)名小英雄……這些都是舉手之勞,也是學(xué)雷鋒的表現(xiàn),我們何樂(lè)而不為呢?
雷鋒叔叔日記里有這么一句話:人的`生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我們要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!
同學(xué)們,我們都是在愛(ài)心里長(zhǎng)大,愛(ài),就像是我們生命中的水和空氣,不能缺少。讓我們攜起手來(lái),共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴的小事做起,奉獻(xiàn)愛(ài)心,關(guān)愛(ài)他人,爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”,爭(zhēng)做四好少年!
學(xué)習(xí)作文 篇5
學(xué)習(xí),是每個(gè)學(xué)生都必修的一門(mén)學(xué)問(wèn)……
峰巒如聚,波濤如路,漫漫求學(xué)路,一路堅(jiān)苦,悲喜,成敗盡在于此。做學(xué)習(xí)的勞動(dòng)者,是喜是憂,纏繞在我的心上。
都說(shuō):“一分耕耘,一分收獲”,可事與愿違,付出的與收獲的有時(shí)卻不成正比。曾因一次無(wú)功而返,一次得不償失,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),不得入眠。每階段的考試,警鐘敲響,我吸收著精神的食糧,在書(shū)海中漫步,直到趴在課桌上沉沉睡去……
疲倦的身影一直請(qǐng)求我早點(diǎn)入睡,可是,為了考試能有個(gè)好名次,我?jiàn)^筆疾書(shū)。只為求個(gè)好名次,考出好成績(jī)。
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!辈粸槲宥访渍垩.陶淵明毅然遠(yuǎn)離功名。種豆南山下,以書(shū)為酒后之樂(lè)!“草盛豆苗稀”,就算草長(zhǎng)得比豆芽還要深,也認(rèn)為是一種美景。他用文字滋養(yǎng)了萬(wàn)物,種下了不朽的讀書(shū)果實(shí)。像他一樣,做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)勞動(dòng)者,何樂(lè)而不為呢?美,真沒(méi)……
老師的諄諄教導(dǎo),我洗耳恭聽(tīng)。得知中國(guó)疆域之遼闊,歷史之悠久,大自然的奇妙,心中不禁高興起來(lái),原來(lái)還有這么多我不知道的東西!這一刻,我深刻地感覺(jué)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣!每次與朋友一起解出一道難題,發(fā)現(xiàn)一個(gè)真理,每次與朋友分享學(xué)習(xí)的成果,每次在心中捧著亮閃閃的獎(jiǎng)杯……心中總是激動(dòng)萬(wàn)分,心情也是無(wú)比的欣慰。
學(xué)習(xí),有苦,有樂(lè)?嘣趧诶,失敗,心酸,樂(lè)在探索,追求,發(fā)現(xiàn)!人們總是只看到了學(xué)習(xí)苦的一面,卻從未想過(guò),從未注意過(guò)它的另一面!做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人,快樂(lè)的學(xué)習(xí),在自己最富饒的良田上播種自己的快樂(lè)。
當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn),書(shū)海中的耕耘是那么有趣…
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