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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2023-09-21 08:33:15 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

[熱]學(xué)習(xí)的作文7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[熱]學(xué)習(xí)的作文7篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  人生挫折不少,但有挫折才會(huì)成長(zhǎng)。 ——題記

  記得那天,我一整天都垂頭喪氣,因?yàn)槟且惶,我考試考差了。頓時(shí)就覺(jué)得天是暗的,世界是黑的。心靈的創(chuàng)傷已按捺不住流淚的心,眼淚就像關(guān)不住的水龍頭,奪眶而出。走在路旁,忽然看見一棵壓在石頭里種子發(fā)了芽。這引起了我的深思:被壓在石頭的小草為了生長(zhǎng),不管石頭有多重,石塊與石塊之間的空隙有多窄,卻總是曲曲折折,頑頑強(qiáng)強(qiáng)地挺出地面來(lái)。這需要怎想的始終不移的意志力呀!種子尚能頂住比她重幾十倍,幾百倍,甚至幾千倍的石塊,難道我就頂不住幾次挫折嗎?

  雖然在這條崎嶇的學(xué)習(xí)道路上經(jīng)常會(huì)遇上一些磕磕絆絆,但不管遇到怎樣的`困難險(xiǎn)阻,都應(yīng)該鼓起勇氣去踢開它。只要生命存在,這種力就要顯現(xiàn)。

  種子之所以能破石而出,是因?yàn)樗槐^,不嘆氣,它長(zhǎng)呀,長(zhǎng)呀,長(zhǎng)呀,因?yàn)椋嘈,有了阻力才?huì)有磨練。正是因?yàn)檫@種可貴的頑強(qiáng)精神,使它終于長(zhǎng)出來(lái)了。

  居里夫人說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)要有恒心,尤其是要有信心。”一個(gè)人如果連自己都不相信,那就什么事也辦不成。種子為什么會(huì)有一種百折不撓的精神,是因?yàn)樗凶孕判摹?/p>

  學(xué)習(xí)這座高峰,沒(méi)有平坦的路,有的是懸崖峭壁,但是只要以‘種子的精神’時(shí)刻去鞭策自己,那我們就一定能振作奮起,攀登不止。俗話說(shuō):不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹.。是啊,任何華麗的演出都是由挫折來(lái)拉開序幕的!

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  愛因斯坦說(shuō)過(guò):“A=B+C+D”。A這就是成功,B就是努力,C就是方法,D就是天賦。一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法加上一個(gè)人的堅(jiān)持不懈,再加上1%的天賦和靈感就能成功。

  這句話對(duì)我的啟發(fā)很大,在學(xué)習(xí)中,我就善于總結(jié)學(xué)習(xí)小竅門和方法。

  我以前總是閱讀不好,字認(rèn)得少,一到考試慌里慌張,總是不會(huì)寫字,但是我越來(lái)越發(fā)現(xiàn),有了竅門,學(xué)習(xí)字詞句快捷有效。

  一,遇到不會(huì)的字查字典,寫出來(lái)之后把這個(gè)字想一想,把它分成好幾個(gè)會(huì)寫的字當(dāng)口訣來(lái)記,比如“贏”字,就可分成為亡、口、月、貝、凡這幾個(gè)字,你看,這樣是不是很好記。再比如一個(gè)“碧”字,就可以編成一個(gè)故事,一個(gè)王老師和一個(gè)白老師坐在一塊大石頭上,看著綠色的.風(fēng)景。這樣的字其實(shí)還有很多。

  二、學(xué)習(xí)一定要刻苦努力。如果一個(gè)人沒(méi)有耐心,那他絕對(duì)成不了大事,一個(gè)人做事只要有耐心,從小事做起,就能成就大事。

  三、我們學(xué)習(xí)一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,學(xué)的時(shí)候要努力學(xué),玩的時(shí)候就放開玩,這樣才不會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種煩惱和一種心理的負(fù)擔(dān)。

  四、學(xué)懂之后,也要復(fù)習(xí),“好記心不如爛筆頭”,“溫故而知新”。在每星期復(fù)習(xí)的時(shí)候把一些重點(diǎn)的東西摘抄下來(lái),反復(fù)地讀、理解,就能記住了。

  掌握了好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效率也就提高了,使人輕松開心快樂(lè),所以我不斷的總結(jié)更多的方法,讓我的學(xué)習(xí)更加快樂(lè)!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  今天來(lái),主要是和大家分享我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一些感想的。

  我想很多人會(huì)覺(jué)得我小時(shí)候就是從外國(guó)回來(lái)的吧?又或許是從小就參加這個(gè)培訓(xùn)班,那個(gè)補(bǔ)習(xí)班,對(duì)吧?呵呵,但我可以很誠(chéng)實(shí)地說(shuō)一句,我真的沒(méi)有!現(xiàn)在回想起以前學(xué)習(xí)英語(yǔ)的道路上遇到的種種,我想我不能在一個(gè)這么短的時(shí)間內(nèi)給大家娓娓道來(lái),那么我就選一些我印象比較深刻的吧!

  不可思議,我十多年前就已是華美的孩子了。幼兒園,人生中第一次接觸這陌生的語(yǔ)言從一個(gè)個(gè)金頭發(fā),藍(lán)眼睛里說(shuō)出來(lái),就覺(jué)得很神奇。到了小學(xué),我一直都很認(rèn)真,也一直覺(jué)得自己的英語(yǔ)學(xué)得還不賴,可是就是比我旁邊的那個(gè)男同學(xué)差那么一點(diǎn)。那一年的英語(yǔ)口語(yǔ)大賽,我們倆都有參加;我還很清楚得記得我表演的是ugly duckling(丑小鴨)。可能是因?yàn)槲覝?zhǔn)備不足,又或許是其他一些已經(jīng)忘卻的原因,我輸了,于是我的眼睛就像開了閘似的,眼淚啪嗒啪嗒地往下掉,模糊的淚眼中仍看到那個(gè)討厭的男孩子歡天喜地拿著那張不大不小卻意義非凡的.獎(jiǎng)狀歡呼雀躍,看著就覺(jué)得特刺眼,十分難受,但是不可否認(rèn)的是,心里都是憤怒嫉妒啊!后來(lái),我竟將這些看似可怕的情感莫名其妙般轉(zhuǎn)化為我前進(jìn)的動(dòng)力——那個(gè)暑假我并沒(méi)有一如既往在家里歇著,取而代之的是參加了華美的英語(yǔ)校內(nèi)夏令營(yíng)。那段日子,我使勁地讀,拼命地讀,發(fā)了瘋地讀;早上讀,晚上讀,好像只要想到那個(gè)男孩子,我就要學(xué)習(xí),因?yàn)槲遗孪乱淮挝矣謺?huì)輸!哎,想起那時(shí)我因讀書而導(dǎo)致喉嚨持續(xù)性地腫痛,現(xiàn)在想起來(lái)都感覺(jué)心驚膽戰(zhàn)。

  下學(xué)期開學(xué),同學(xué)們都詫異于我那有了質(zhì)的飛躍的發(fā)音,連是身為數(shù)學(xué)老師的班主任都大贊我,不用說(shuō)了,后來(lái)的英語(yǔ)口語(yǔ)大賽怎能少了我的身影了?好像是到了那時(shí),我才意識(shí)到自己對(duì)英語(yǔ)的熱愛。接下來(lái)的學(xué)習(xí),我除了繼續(xù)完善我的口語(yǔ)發(fā)展,六年級(jí)我還上了學(xué)校專門為競(jìng)賽準(zhǔn)備的培訓(xùn)班,學(xué)到了比其他人多的多的東西;平常也有一直積累。畢業(yè)了,還去了由華美學(xué)校舉辦的加拿大3個(gè)月的游學(xué)班,收獲了使我獲益匪淺的東西。

  到了初中,雖然課程重了,可是因?yàn)槲叶梦业呐d趣愛好依然是這門語(yǔ)言,我會(huì)在完成作業(yè)之余,學(xué)好學(xué)校重視的劍橋?qū)W習(xí),還會(huì)根據(jù)自己的程度來(lái)進(jìn)行拓展;初二時(shí),真的很感謝我的英語(yǔ)老師,她授課的教材是展望未來(lái),還會(huì)讓我們聽VOA英語(yǔ)聽力,看英語(yǔ)視屏,學(xué)唱流行英文歌;那年的暑假,自己還愛上了歐美音樂(lè),在家又是聽,又是模仿,這一切的一切,使我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣更加濃厚了。初三,我自己覺(jué)得我還是針對(duì)自己的弱項(xiàng)從完成課外買的資料得到了很大的提升。

  初三畢業(yè)后,我又去了加拿大的一個(gè)月的精英班的課程;現(xiàn)在,也一直很開心地上著精英班課程,雖然說(shuō)有點(diǎn)累人,呵呵,但是我愿意。

  人打從都懂事以來(lái),都不一定有一個(gè)非常明確且適合自己的理想,但是我們可以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)自己的興趣與長(zhǎng)處,并且有意識(shí),有目的地發(fā)展下去,如此我們才有了一定的資本,我們才可以在未來(lái)的工作生活中一點(diǎn)一點(diǎn)接近,最終到達(dá)理想的彼岸。最后的最后我衷心希望在座的同學(xué)們能找到自己的理想,并為之奮斗!

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  人人都有自己的目標(biāo),我也一樣,目標(biāo)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是目標(biāo),還是一種學(xué)習(xí)方法。

  小學(xué)四年級(jí)時(shí),無(wú)意間在文具店發(fā)現(xiàn)了一種叫“隨意貼”的東西,隨手撕下一張就可以往墻上、書上甚至臉上貼。

  我喜歡將目標(biāo)寫在隨意貼上面,然后貼在房間里最顯眼的那面墻上。為這事我可是和媽媽吵得不可開交,我貼多少,媽媽撕多少,媽媽還說(shuō)我的房間就像垃圾儲(chǔ)藏室,亂七八糟的`。

  可是,我卻將把目標(biāo)貼在墻上作為每天最重要的事情而看待。最后,媽媽和我達(dá)成協(xié)議,媽媽不撕,我自己撕。每當(dāng)我達(dá)到一個(gè)目標(biāo),就撕掉寫有這個(gè)目標(biāo)的隨意貼。

  我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直就是自討苦吃,目標(biāo)如果能這么簡(jiǎn)單就達(dá)到就好了。于是,我給自己也定下了規(guī)矩:太遠(yuǎn)大的目標(biāo)不要寫,要從小事做起。

  從此后,每當(dāng)媽媽看我的目標(biāo)時(shí),都會(huì)哈哈大笑,不過(guò)這也怪不得她,有些目標(biāo)連我看了都覺(jué)得好笑。“什么一星期都要在6點(diǎn)50分前到!薄懊魈焱砩系淖鳂I(yè)要用1小時(shí)做完!薄懊魈煲欢ㄒ獙ⅰ堕L(zhǎng)歌行》等5首古詩(shī)背下來(lái)!敝惖哪繕(biāo),多得數(shù)不勝數(shù)。

  雖然這些目標(biāo)都很幼稚,很可笑,但卻幫了我不少忙。它使我在所有同學(xué)之前背完了課后古詩(shī),它使我提前復(fù)習(xí)了英語(yǔ)1-3單元,考試時(shí)沒(méi)有失利。

  到現(xiàn)在,我的目標(biāo)幾乎是一天一換,我不會(huì)讓任何一個(gè)目標(biāo)永遠(yuǎn)停留在墻上。

  貼有目標(biāo)的墻就像一股動(dòng)力,拼命將我向前推,它鞭策著我,不讓我落后。

  貼有目標(biāo)的墻就像一位優(yōu)秀的向?qū),時(shí)時(shí)刻刻告訴我該怎么做,引導(dǎo)著我,陪伴著我,陪我走向成功的彼岸。

  貼有目標(biāo)的墻就像一位慈母,她教給我好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以我要報(bào)答她,達(dá)到所有的目標(biāo)。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  每次我看見舞臺(tái)上展示自己美妙舞姿的演員時(shí),我都向她們投去敬佩的目光,在羨慕的同時(shí),我又在想:她們高超的技藝下,一定少不了艱難的訓(xùn)練吧。所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。到我開始學(xué)習(xí)舞蹈,我才真正體會(huì)到學(xué)舞的艱苦。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,老師給我們拉筋。在一張地毯上,老師訓(xùn)練我們拉軟自己的筋骨。同學(xué)們一個(gè)跟一個(gè)的緊張地走向老師,回來(lái)時(shí)眼角都是掛著淚珠的。其他同學(xué)問(wèn)是怎么一回事,回來(lái)的同學(xué)啜泣著說(shuō):“痛,好痛……”。看著她們抹著眼淚的模樣,我害怕極了。在忐忑不安的等待中,輪到我了。一個(gè)同學(xué)緊緊壓住我其中一條腿,老師就慢慢地把我的另一條腿往上拉,拉到一定程度后,老師停了下來(lái)。我開始感到撕裂的痛,我扭動(dòng)身子,試圖把被緊壓著的左腿抽出,可沒(méi)能抽出絲毫。實(shí)在是太痛了,我甚至懷疑自己的退是不是斷了,不然怎么會(huì)痛成這樣?那可惡的時(shí)間怎么走得這么慢,過(guò)每一分鐘都好像過(guò)了一年。我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著,可嘴里還是忍不住發(fā)出了痛苦的呻吟!昂昧恕!崩蠋熀(jiǎn)短的說(shuō),松開了手!昂簟!蔽液孟竦玫搅松饷,感到一陣輕松,終于自由了!我捂著發(fā)麻的腿,慢慢直起身子,一瘸一拐地走回自己的位置上。我清楚,盡管起來(lái)的時(shí)候我的臉上還掛著笑,可轉(zhuǎn)身的一瞬,我嘴里還是嘗到了淚水的`苦澀,但我知道,堅(jiān)持就是勝利。

  每一次當(dāng)我翩翩起舞時(shí),都會(huì)想起我練舞時(shí)的苦,都會(huì)想起流過(guò)淚水的苦澀,但我卻感到驕傲。這就我學(xué)舞蹈的滋味,盡管練舞的過(guò)程是痛苦的,但我堅(jiān)持下來(lái)了,我沒(méi)有放棄!

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  話說(shuō)自從期中考試過(guò)后,老媽親自為俺準(zhǔn)備了一個(gè)“糾錯(cuò)本”,并且還“親自”在糾錯(cuò)本的扉頁(yè)為俺寫了一段隨筆(媽媽的隨筆太多了,坐在床上一會(huì)兒隨筆就寫好了),相信您看了老媽的隨筆也會(huì)“內(nèi)疚”的。于是,俺也痛下決心,決定拿出實(shí)際行動(dòng)查漏補(bǔ)缺,迎頭趕上!現(xiàn)在的糾錯(cuò)本名副其實(shí),語(yǔ)數(shù)英三科的難題和錯(cuò)題都在那里“集合”。還別說(shuō),自從有了這個(gè)糾錯(cuò)本、難題本,現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)可是步步提高哦!

  數(shù)學(xué)方面多努力

  說(shuō)起數(shù)學(xué),我還真是有話和博友們說(shuō)呢!最近,數(shù)學(xué)老師測(cè)驗(yàn)了我們第五單元的題,雖然比較簡(jiǎn)單,但是分分重要,做錯(cuò)一題至少要扣掉2分,最多扣掉9分!這次我可是真的“步步驚心”啦!考試成績(jī)出來(lái)后,雖然沒(méi)考100分,但是俺考了98分,比上一次進(jìn)步了不少對(duì)吧~~為此,我還是很高興的!媽媽說(shuō),這就是進(jìn)步!由于數(shù)學(xué)老師經(jīng)常在課上說(shuō),要想考出好成績(jī),就要練好計(jì)算。我想也是。于是,這幾天我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)都是“步步小心”——全都是算數(shù)的。結(jié)果,破天荒的得了個(gè)100分!為此,別提我多高興了!媽媽為了訓(xùn)練我的計(jì)算速度和準(zhǔn)確性,還借鑒了一位優(yōu)秀阿姨的做法——快速算撲克牌的方法。去掉撲克牌里的“大小王”和JQK,然后把牌洗亂,再掐著表一張張地迅速累加牌上的數(shù)字,直到熟練無(wú)比為止。(以我現(xiàn)在的水平,是有一點(diǎn)難度的~~),相信練熟了會(huì)對(duì)我的計(jì)算有幫助哦!

  語(yǔ)文學(xué)習(xí)我能行

  加入校訊通后,我的寫作水平的確提高了不少,語(yǔ)文綜合能力也提高了一些。但是,課本是一點(diǎn)也不敢含糊的。語(yǔ)文課文我是篇篇背誦,無(wú)論長(zhǎng)短,“一視同仁”,并且保證在給老師背的前三名。生字詞的書寫做到一絲不茍,不出一點(diǎn)差錯(cuò)。慢慢地還掌握了歸類學(xué)習(xí)的.方法:比如以前修改病句一直找不到入手的方法,胡亂闖了得了!現(xiàn)在,我可是掌握住了“竅門”的哦!不就是那么幾種病句模式嗎?——有的病句缺少主語(yǔ),還有的是沒(méi)有后面的搭配的詞,有的是詞語(yǔ)用的不當(dāng),有的是詞序前后順序顛倒……只需要認(rèn)真讀題,對(duì)癥下藥就好了;這是一方面,再一個(gè)是閱讀短文,我想:首先要仔細(xì)地閱讀短文內(nèi)容,至少要讀三遍,然后再看問(wèn)題,學(xué)會(huì)從文中找答案;還有閱讀方面,目前,我都是看一本書,用筆畫好詞好句或好段,要么就摘抄到一個(gè)小本子上?吹矫嗣院退渍Z(yǔ)我也會(huì)摘抄,做到日積月累,厚積薄發(fā)。我的語(yǔ)文也進(jìn)步了不少呢!

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)不怠慢

  說(shuō)起英語(yǔ)啊,我真要和博友們分享一下呢!媽媽不知從哪又學(xué)了一招——用手機(jī)錄制、聽寫英語(yǔ)單詞。具體做法是:讓我自己讀英語(yǔ)單詞,然后邊放錄音邊聽寫,(也就是說(shuō),自己提問(wèn)單詞自己默寫)第一天晚上讀10個(gè)單詞,然后放錄音聽寫;第二天晚上再加讀10個(gè)單詞,計(jì)二十個(gè)單詞,然后聽寫;第三天晚上再增加十個(gè)單詞,計(jì)讀三十個(gè)單詞,聽寫;第四晚上,把第一晚上的前十個(gè)“甩”了,再增加10個(gè)單詞,這樣以此類推,每天晚上保持讀、寫英語(yǔ)單詞30個(gè)(只有第一晚上和最后一晚上少于30個(gè)),每個(gè)單詞都會(huì)連續(xù)讀、寫三遍,像識(shí)記漢字一樣,符合“字不過(guò)三”的識(shí)記規(guī)律(媽媽說(shuō)的),F(xiàn)在我已經(jīng)自己讀寫了兩個(gè)單元的英語(yǔ)單詞,效果果然不錯(cuò)!這樣一來(lái)既訓(xùn)練了我的英語(yǔ)單詞的讀,二來(lái)還可以“欣賞”一下自己的英語(yǔ)發(fā)音準(zhǔn)不準(zhǔn),可謂一舉兩得哦!我還力求英語(yǔ)課文課課會(huì)背,現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)背3個(gè)單元了,還有兩個(gè)單元沒(méi)有背,我還要加油!每天在我睡覺(jué)前,媽媽都會(huì)給我放英語(yǔ)磁帶,讓我伴著那標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)讀音、優(yōu)美的歌曲和清晰的發(fā)音進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);早晨,同樣的重播。因此,我的英語(yǔ)也進(jìn)步很快!說(shuō)來(lái),還要謝謝媽媽的好方法呢!

  縱然學(xué)習(xí)的道路上有許多“攔路虎”,但是,我相信:只要腳踏實(shí)地、步步精心,就一定能取得可喜的成績(jī)!

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  在我喜歡的人中,我特別喜歡我爸爸。他那濃濃的眉毛下,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,特別是那高挺的鼻子,顯得特別威武。他身材較胖,個(gè)頭不高也不矮,不過(guò)看起來(lái)非常強(qiáng)壯。我的爸爸是一個(gè)勇敢的人。

  今年五月的一天傍晚,媽媽剛下班回來(lái),不一會(huì)兒,我和媽媽聽見樓下有很多人說(shuō)話的聲音,于是我們來(lái)到廚房窗臺(tái)看個(gè)究竟。只見我家隔壁單元同住六樓的奶奶,正慌張的指著樓上說(shuō):“小孩子,跑到門外玩,我去帶他回來(lái),不小心把門給關(guān)上了,沒(méi)有帶鑰匙,我灶臺(tái)上還燒著菜喃,哎呀,不好了,廚房冒煙了,要著火了,這可怎么辦啊!”老奶奶緊鎖著眉頭,焦急的張望著。樓上樓下的人紛紛朝著六樓望去,我也透過(guò)窗戶望著隔壁,只見陣陣濃煙從六樓的廚房冒出來(lái)。不一會(huì)樓下的人越來(lái)越多,人群里,出現(xiàn)了爸爸的身影,原來(lái)爸爸下班回來(lái)了。爸爸站在那里了解到眼前的情況,立即往家跑,我在想:咦,老爸怎么這么膽小啊,嚇的往家跑。老爸跑得真快,一溜煙的功夫就到了家,沒(méi)顧上和我們說(shuō)上一句話,就從陽(yáng)臺(tái)拿了一根晾衣桿,爸爸沉著冷靜對(duì)著媽媽說(shuō):“我們臥室房間的窗戶緊挨著隔壁陽(yáng)臺(tái)窗戶,我去試試她家的陽(yáng)臺(tái)窗戶有沒(méi)有鎖!卑职钟昧酪聴U對(duì)準(zhǔn)隔壁窗框頂著邊費(fèi)了好大勁終于撥開了窗戶,“哎呀,太好了,她家的陽(yáng)臺(tái)窗戶沒(méi)有鎖,撥開了!這下有救了!”爸爸高興的說(shuō)。媽媽心領(lǐng)神會(huì)搬來(lái)了椅子,爸爸站在椅子上爬上了房間窗戶,媽媽小心的扶著他,爸爸小心翼翼地順著窗臺(tái)和外墻的邊緣,安全的爬到了隔壁陽(yáng)臺(tái),爸爸像箭一樣的沖進(jìn)了她家廚房,將灶具上的火關(guān)上,把還在冒著濃煙燒焦了的鍋放進(jìn)了水池里,用水冷卻,爸爸打開窗戶,對(duì)著樓下的人說(shuō):“沒(méi)事了,安全了!”樓下發(fā)出一陣歡呼:太好了,太好了!還有的`人對(duì)著爸爸豎起了大拇指。

  爸爸憨憨的露出了笑容。就這樣,我的老爸阻止了一場(chǎng)火災(zāi)的發(fā)生。事隔兩天后,隔壁的奶奶買來(lái)了禮品,來(lái)到我們家表示感謝,爸爸婉言謝絕了,并且對(duì)她說(shuō),大家都是鄰居,有困難大家都應(yīng)該相互幫助的,您不用客氣。爸爸的一言一行,我看在眼里記在心里,爸爸您真了不起,您是我的榜樣。我佩服老爸勇敢的精神,我要向老爸學(xué)習(xí)做一個(gè)勇敢的小男子漢。

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