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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2023-06-23 20:03:46 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文集錦4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)習(xí)的作文集錦4篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  我們開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)了!這是我們第一次開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí),這一次的主題是“遨游漢字王國(guó)”我們每天都和漢字打交道,但是我們對(duì)漢字有更多地了解嗎?

  這次學(xué)習(xí)分為兩大塊內(nèi)容,第一塊是有趣的漢字,給我們提供了四篇資料。第二塊是我愛(ài)你,漢字,也給我們提供了七篇資料。

  這次學(xué)習(xí)我們是分成六個(gè)小組開(kāi)展活動(dòng)的。我們的活動(dòng)計(jì)劃一般包括活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)內(nèi)容,參加人員,分工情況等;顒(dòng)結(jié)束以后,我們還可以用多種方法來(lái)展示活動(dòng)的`成果。

  雖然我們是第一次開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí),但是我相信我們班一定能搞好這次活動(dòng)。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  我的生活的意義是什么?

  我一直無(wú)法理解我生活的目的,似乎沒(méi)有什么是值得拼命去做,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是其它,都不能全心全意地去做!

  一直生活了七千多個(gè)日月,一直在父母的安排下生活,如今已經(jīng)度過(guò)高中三年,但是進(jìn)入了一個(gè)墊底的二流大學(xué)。我的未來(lái)生活在哪里?

  如今的社會(huì)需要一個(gè)人的文憑,需要借助學(xué)校的名聲,需要的是朋友關(guān)系,需要在工作中有一定的經(jīng)驗(yàn)。而我呢?一個(gè)二本大學(xué)畢業(yè),學(xué)校聽(tīng)過(guò)的沒(méi)有幾個(gè),或許你從未聽(tīng)過(guò),認(rèn)識(shí)的.朋友圈也十分小,學(xué)習(xí)一般沒(méi)有特長(zhǎng)。也許四年后我就回到解放前,以前還有父母,但是畢業(yè)了還能依靠父母嗎?有人說(shuō)現(xiàn)在大學(xué)生有什么用啊?論文憑,沒(méi)有研究生的高;說(shuō)技術(shù),還不如專科精。根本就一事無(wú)成!

  所以我們必須考研究生,但是英語(yǔ)四級(jí)考試你過(guò)得了嗎?能來(lái)到這里的學(xué)生,大多是英語(yǔ)水平很低,想考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)不是一般的困難。如果英語(yǔ)四級(jí)不過(guò)的話,研究生就是一個(gè)夢(mèng)。就算是你英語(yǔ)四級(jí)考試過(guò)了!考不考得上研究生也是一個(gè)問(wèn)題,我的專業(yè)比較偏,能找到的名牌大學(xué)沒(méi)有幾個(gè),就算是研究生筆試成績(jī)好,但是我們還會(huì)面對(duì)面試,到時(shí)候一聽(tīng)你的學(xué)校。在哪里呢?沒(méi)聽(tīng)過(guò)!有的甚至是直接就把你當(dāng)成空氣,你就不用去了。好不容易過(guò)了筆試,面試你又是一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題。就算你最終還是被某一個(gè)不知名學(xué)校錄取了,但是如果去了三年沒(méi)有一點(diǎn)用處,那么時(shí)間流逝,你的未來(lái)發(fā)展呢?

  望后來(lái)的同學(xué)們:好好學(xué)習(xí)吧!有了好大學(xué),有個(gè)好專業(yè),出去找工作也會(huì)很方便,就算是想考研究生,別人一聽(tīng)你的學(xué)校鼎鼎大名,錄取幾率就可以提高!認(rèn)識(shí)的朋友都不一樣,以后需要幫助時(shí)也會(huì)很方便;如果你的研究生導(dǎo)師很牛,你的未來(lái)工作就是小事一樁!

  所以,同學(xué)們,不到高考考試的那一刻,一切都可以改變,自己的命運(yùn)就握在自己手中。不要因?yàn)橐粫r(shí)貪玩,而使一世后悔!這是一個(gè)作為前輩的經(jīng)驗(yàn)!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  每當(dāng)走進(jìn)教室,撲鼻而來(lái)的不是粉筆的塵灰,也不是蛋白質(zhì)腐爛的臭味,而是在緊張的學(xué)習(xí)中發(fā)出的氣味。

  學(xué)習(xí)是容易的,但是學(xué)好是困難的;學(xué)習(xí)是辛苦的,但有時(shí)也是快樂(lè)的。

  學(xué)習(xí)是苦澀的,只有學(xué)生才能體會(huì)到。當(dāng)面對(duì)大堆乏味的作業(yè)時(shí),我們的心情是辛苦的。

  學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,這是學(xué)生才能體會(huì)到。當(dāng)我們解出一道道難題時(shí),我們的心情是快樂(lè)的。

  學(xué)習(xí)是苦還是樂(lè),那是凡人難以體會(huì)到的。學(xué)習(xí)是苦還是樂(lè),我怕就連全國(guó)高考狀元都說(shuō)不清楚。

  “苦盡甘來(lái)”,我想學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理。

  要想在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)出一個(gè)“樂(lè)”字的話,就要做很多的`準(zhǔn)備功夫,這些準(zhǔn)備功夫就是

  一個(gè)很簡(jiǎn)單的字———苦。別小看這個(gè)苦字,它雖然很容易寫(xiě),但是做起來(lái)就有很多人

  受不住了。當(dāng)然,這些受不住學(xué)習(xí)上的苦的人是得不到學(xué)習(xí)中的樂(lè)的。

  從小我就養(yǎng)成了一個(gè)懶惰的習(xí)慣,總是火燒家門了,才知道救火,作業(yè)每次都慌慌忙忙的就糊弄過(guò)去了,以至于現(xiàn)在真正體會(huì)到了學(xué)習(xí)的苦,而樂(lè)趣少有感受。每當(dāng)拿到達(dá)優(yōu)的數(shù)學(xué)試卷,心里美滋滋的;拿到了沒(méi)及格的英語(yǔ)試卷,心里沉甸甸的。學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)與付出學(xué)習(xí)精力是成正比的,學(xué)習(xí)給你的快樂(lè)和苦澀是公平的。

  只有先苦,才能有后樂(lè),才能學(xué)到一些知識(shí),正如李嘉圖說(shuō)過(guò)的一句話:“學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果!

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  曾經(jīng)有位名人說(shuō)“成功,屬于珍惜時(shí)間的人”珍惜時(shí)間,已經(jīng)是個(gè)永恒的話題。古人告訴我們:“明日復(fù)明日,明日何其多!

  不同身份的人對(duì)時(shí)間的理解就不同了,對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō):時(shí)間就是生命。對(duì)于工人來(lái)說(shuō):時(shí)間就是力量。同學(xué)們,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有是什么呢?“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,雖然現(xiàn)在我們都覺(jué)得學(xué)習(xí)很難,但是在知識(shí)的海洋中,我們的困難是微不足道的.。可有的同學(xué)卻以為自己學(xué)的知識(shí)已經(jīng)夠多了,不再學(xué)習(xí)也行。

  同學(xué)們你們想過(guò)嗎?從奴隸時(shí)期發(fā)明文字,到現(xiàn)在流傳了幾千年的知識(shí)、文化,難道這幾十年的時(shí)就可以學(xué)完?如果你想要成為一個(gè)腦袋瓜里都裝滿了知識(shí),如果你不想成為一個(gè)社會(huì)的寄生蟲(chóng),那就按照這句話去做吧“珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)”而一個(gè)人應(yīng)該在有生之年,特別是從青少年起“珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)”,對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  同學(xué)們,一個(gè)人只有在早晨開(kāi)始就努力學(xué)習(xí),這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉。我們每一個(gè)人都應(yīng)該抓住每一分,每一秒,不讓他們偷跑掉。同學(xué)們,請(qǐng)記住“成功,屬于珍惜時(shí)間的人”,珍惜自己的時(shí)間,對(duì)你自己是有益的。

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