【精華】學(xué)習(xí)的快樂作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的快樂作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的快樂作文 篇1
學(xué)習(xí)對(duì)于有些人而言,是沒勁的;但對(duì)我來說,學(xué)習(xí)是快樂的。
學(xué)習(xí)快不快樂是掌握在老師的手上的,如果說老師是那種經(jīng)常拖堂或者是那種上課很無趣,并對(duì)學(xué)生不關(guān)心的老師那么他的學(xué)生肯定不會(huì)喜歡上他的課。我們班的應(yīng)老師是我們?nèi)喽己芟矚g的一位老師,他很幽默,上的課也很有趣。記得有一次,我們正在上用應(yīng)老師的課,他正在給我們講評(píng)試卷,講到“用詞語造句”這題的時(shí)候,老師讓有錯(cuò)的同學(xué)站起來,有幾位同學(xué)就應(yīng)聲站了起來,應(yīng)老師說:“誒,這種題都會(huì)錯(cuò),像這種造句,我隨便講講都能講出幾句來。”然后他就拿起一張寫錯(cuò)了的.同學(xué)的試卷讀了起來:”我學(xué)過的詞語有:百折不撓、不屈不撓、精兵簡(jiǎn)政……”話音剛落,全班響起了震耳欲聾聲,應(yīng)老師又說:“哈哈哈,‘天才’啊。”全班再次響起一震爆笑聲。
應(yīng)老師除了幽默外,還很會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們呢。一次,他出去參加比賽。在他出去前,我們對(duì)他說:“應(yīng)老師,到時(shí)候得獎(jiǎng)了是不是該獎(jiǎng)勵(lì)我們啊?”應(yīng)老師說:“你們先認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。”然后他就出去了。過了一個(gè)星期,應(yīng)老師帶著一個(gè)好消息回來了,他獲得了一等獎(jiǎng),接著他就問我們:“你們?cè)谖页鋈サ臅r(shí)候?qū)W習(xí)認(rèn)不認(rèn)真?有沒有聽*老師的話啊?”我們就說:“當(dāng)然啊,我們還拿到‘三項(xiàng)紅旗優(yōu)勝班級(jí)’呢。”應(yīng)老師說:“這樣啊,那我是不是應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)一下我和你們啊”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都開心極了!應(yīng)老師請(qǐng)我們一人吃了一根棒冰。
一位好老師不只是要有一個(gè)聰明的腦袋,還要有幽默、風(fēng)趣的語言,還要把自己的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣看待,這樣的老師才是一個(gè)讓學(xué)生喜歡的老師,這樣的老師上的課才是學(xué)生最愛上的課。
學(xué)習(xí)的快樂作文 篇2
玩呀玩,學(xué)呀學(xué),知道了快樂,知道了知識(shí),這是我們的任務(wù)。
今天,我們家的4位小天使來到了智尊體驗(yàn)中心。我們來到了智尊電視臺(tái),這可讓我和姐姐高興了,因?yàn)槭侵鞒止?jié)目呀!我們飛快地練習(xí)起來,我和姐姐主持,弟弟和妹妹講故事。
沒過多少時(shí)間,姐姐就可以背了,而我卻還要拿著稿子呢!節(jié)目開始了,我們倆走上T臺(tái),一開始我還是很緊張,可看到楊老師那放松的樣子,我也放松了,很快就進(jìn)入了角色,不知不覺中,節(jié)目就結(jié)束了,我們因此也獲得工資3Z幣,我真是太高興了:辛勤的.勞動(dòng)換來收獲的喜悅,我自己也可以掙錢了!之后我們又來到智尊醫(yī)院。
來到智尊醫(yī)院,我們學(xué)習(xí)的是給病人上藥、包扎。
先看護(hù)士長(zhǎng)和姐姐各做了一次后,我就親自上場(chǎng)了:我先把醫(yī)用棉簽沾上藥水,小心翼翼地涂到病人的傷口上,又把消毒好的紗布用膠布固定好就完工了,看似簡(jiǎn)單的工作我卻因緊張而出汗了,唉!要成為一名好的醫(yī)務(wù)人員還真的很難!之后,我們還參加了走T臺(tái)秀、當(dāng)警察、做蛋糕等活動(dòng),已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多了,要不體驗(yàn)中心快要關(guān)門休息了,我們可真舍不得走!這可是我最快樂的一天!
學(xué)習(xí)的快樂作文 篇3
學(xué)習(xí),在我以前看來是痛苦的,可在上學(xué)期,我學(xué)會(huì)了享受學(xué)習(xí)的快樂。
在上學(xué)期臨近期末考試的'時(shí)候,別人都在努力地復(fù)習(xí),可我還是很放松,有個(gè)同學(xué)說:“你這么放松,考試會(huì)考不好的! “管它呢,復(fù)習(xí)累死了。”“那你繼續(xù)玩吧。”說著便走了。我想:期末考試有什么難的,復(fù)什么習(xí)呀!
離考試還剩一天了,在爸爸的建議下,我做了一張模擬試卷,做完后,呀!怎么是良,這樣怎么行,我要復(fù)習(xí)!
看書,太晚了,爸爸看我累了,便跟我一起做題目,幫我一一復(fù)習(xí),爸爸總是在我不耐煩時(shí)講些故事(與復(fù)習(xí)課文有關(guān)的),于是我便又打起精神,繼續(xù)復(fù)習(xí)。
第二天,考試考完后得了優(yōu),我很高興,使我看到了自己的成果,增加了學(xué)習(xí)的勁頭,并嘗到了學(xué)習(xí)是快樂,而不是我想象的那樣痛苦。
其實(shí),看書也是一種享受,書中的故事,語言幽默風(fēng)趣,能讓人越看越有勁。怪不得古人有時(shí)連吃飯、睡覺也忘記了。
學(xué)會(huì)了享受學(xué)習(xí)的快樂,讓我更加愛學(xué)習(xí),也讓我的生活充滿了樂趣。
學(xué)習(xí)的快樂作文 篇4
快樂似花,痛苦如草。有花沒有草,顯不出花的美,有草沒花顯不出草的綠。學(xué)習(xí)亦是如此痛苦中要有快樂,快樂中少不了留戀往事的痛苦。沒有痛苦學(xué)習(xí)是多么的單調(diào)無味,有了痛苦沒有快樂,生活又是多么的凄涼可悲。
想我,每日忙忙碌碌的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)......真不知什么時(shí)候是個(gè)頭,總是默默的苦想,有一天可以痛快的玩一場(chǎng),自知天不遂人愿。但我仍堅(jiān)持自由的一天。唉!作業(yè)像泰山壓頂一般,讓人透不過氣。只有在自己"黑暗的`小屋"懷想一下童年的樂趣,但好景不長(zhǎng)。"黑暗的小屋"中就會(huì)刮來一陣寒冷刺骨的風(fēng),把我童年的夢(mèng)吹散了;遠(yuǎn)了。
一切痛苦隨風(fēng)去,苦盡甘來便是甜。我總是對(duì)自己說:"學(xué)習(xí)會(huì)成快樂的話來安慰自己。"這確是一種自我安慰的好方法。
"滿目山河空念遠(yuǎn),不如憐取眼前人。"說的是!不如憐取"眼前人"我們正值花季少年,是我們學(xué)習(xí)的最佳好時(shí)期。"少壯不努力,老大徒傷悲"
但學(xué)習(xí)須與快樂結(jié)合"有了快樂學(xué)習(xí)不再緊張;有了快樂學(xué)習(xí)不再單調(diào)無味;有了快樂學(xué)習(xí)......。抱著快樂的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí),一定會(huì)事半功倍。
學(xué)習(xí)苦與樂相隨,人生才更充實(shí)有意義。
學(xué)習(xí)的快樂作文 篇5
從我小的時(shí)候,每天看著姐姐捧在一本厚厚的書在讀,我就羨慕不已,其實(shí)我很想學(xué)習(xí),但年齡未到,而不讓上學(xué)。
有一天,我偷偷摸摸地跑到姐姐的房間,看到桌上放的是姐姐天天捧著的那本書,我就馬上好奇地“飛”了過去,拿起書鉆到桌子底下看。
我看到很多字,我卻只懂一點(diǎn),后來我看到字的上面都注音了,我就從苦不堪言變成嬉皮笑臉了,因?yàn)槲业姆块g里貼滿了拼音圖,姐姐也教過我,所以我都會(huì)了!我一字一字拼來讀,漸漸地我被書吸進(jìn)去了,我看到海洋,我心想:難道這就是姐姐說的知識(shí)海洋,有學(xué)不完的知識(shí),豐富多彩又神奇奧秘的嗎?
我越看越入迷,時(shí)間也不知不覺溜走了,我是早上來的,現(xiàn)在卻看到了下午,真是廢寢忘食呀!可我還想學(xué)多一會(huì),卻突然聽到外面?zhèn)鱽硪魂囮嚭敖新暎瓉硎前职謰寢尯徒憬銖耐饷嬲椅矣终一丶依,都在?dān)心我,我依依不舍的'放下書走了出去,爸爸媽媽看到我激動(dòng)地把我抱得緊緊的,也不禁地哭了,我跟他們說了我去了哪干了什么,爸爸媽媽和姐姐都破涕而笑了。
我看到他們笑了,我的心也不緊張了,我還以為他們會(huì)打我呢!
從那次之后我可以正大光明地拿姐姐的書來看了。也是經(jīng)過那次后我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是那么快樂、神奇的,學(xué)習(xí)是那么讓我愛不釋手的,更是從那次后我更愛學(xué)習(xí)了!
學(xué)習(xí)的快樂作文 篇6
學(xué)習(xí)中的快樂,快樂得神秘、快樂得心醉、快樂得耐人尋味。
學(xué)習(xí)中的快樂,究竟是什么呢?真的有那么心醉,那么尋味嗎?是的,你若想要知道學(xué)習(xí)中的快樂究竟是什么,我可以告訴你。是讀完一本很少人看或是很少人知道的好書,快樂得心醉而又優(yōu)越的感覺,那是一種多么耐人尋味的感覺!我,很喜歡讀曹文軒的小說,他那純美極至的`描寫,令我深深愛上了他的小說!洞笸鯐肥撬囊槐咀钚铝ψ。我看得愛不釋手,只爭(zhēng)朝夕地看:吃完飯,我捧起書,讀得津津有味,電視也沒有興趣看。有時(shí),我為了更快看完,還含著飯,品味著書中那美景、人性美,而不在品味飯菜的香;做完作業(yè)后,我總顧不上時(shí)間地看,顧不上身體勞累地看,然而,我卻越讀越輕松。因?yàn)椋业撵`魂得到了放松。這種放松總要到媽媽不知不覺地站到了我的身后;上廁所的時(shí)間我都不放過,這種時(shí)候總讓我讀到自己腳麻無力;嘿嘿,既然上廁所的時(shí)間我都不放過,更何況是睡覺的時(shí)間呢?我總在媽媽以為我睡下時(shí),打著手電筒,躲在被窩中細(xì)細(xì)品味,有時(shí)讀到一、二點(diǎn)才依依不舍地放下......我細(xì)細(xì)地讀、慢慢地想。這本書就在不知不覺中被我讀完了。我回味著、享受著:回味書中的景色、人物的性格在曹聞軒筆下令人心醉的美,享受著那種捷足先登的快感......
學(xué)習(xí)中的快樂,到底是什么呢?是真的有那么快樂嗎?是的,學(xué)習(xí)中的快樂,是解開一道在同齡人所謂的難題的那種感覺,是以眾人所不及的速度做完一道似難非難的題目。即使不會(huì),我也全力思考,直至答案揭曉;蛟S,我在別人等答案的過程中,已理清思路做出這道題,甚至是微笑著做完。記得有一回,我被老師出的一道題難住了,后來我靜靜思考數(shù)量間的關(guān)系,不大一會(huì)就做出來了,我一抬頭,全班同學(xué)都在埋頭思考。是否老師講到下一題了?看了黑板,我才知道,同學(xué)們都被難住了呢!真開心啊,這種快樂又是多么的神秘!
快樂還有很多種,但??有哪一種快樂能和帶有神秘、心醉、耐人尋味的學(xué)習(xí)快樂相提并論呢?
學(xué)習(xí)的快樂作文 篇7
我喜歡學(xué)習(xí),喜歡各種各樣的課程。因此,課本成了我的好伙伴。在許多門課程中,我最喜歡語文課。我喜歡語文課,是因?yàn)槲蚁矚g陶醉在那優(yōu)美的文章中。一二年級(jí)時(shí),我喜歡課文中那有趣的故事、搞笑的句段和精彩的實(shí)驗(yàn);三四年級(jí)時(shí),我喜歡課文中作者筆下那感人的情景……現(xiàn)在,我看書不只是看個(gè)熱鬧,而是每看一本書,都要認(rèn)真的去做讀書筆記。但是,開始的時(shí)候我不想去那樣做,認(rèn)為那樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。現(xiàn)在,我改變了這種看法。漸漸的,我覺得做讀書筆記并不是我們想象中的那么麻煩,它不但可以使我們積累到更多的好詞佳句,還可以增強(qiáng)我們對(duì)這篇文章或這本書的記憶力,真可謂是一舉兩得。
雖然在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)遇到許多不順心的事,但古人說得好——吃一塹,長(zhǎng)一智。多了一次失敗,就多了一次教訓(xùn);多了一次挫折,就多了一次經(jīng)驗(yàn)。沒有失敗和挫折的'人,是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。
有的人害怕考試,但是讓我說,考試就是一種好玩又刺激的游戲?荚嚨臅r(shí)候,試卷就像哪知識(shí)的海洋,而我們則像那一條條小船飄在大海上。當(dāng)有人的分?jǐn)?shù)超過了你,也就是有人的小船比你快時(shí),你就會(huì)使勁地劃,去超越他。所以說,考試不就是一種好玩又刺激的游戲嗎?
朋友們,去愛上學(xué)習(xí)吧!沐浴在知識(shí)的海洋里,去享受科學(xué)知識(shí)的樂趣!
【學(xué)習(xí)的快樂作文】相關(guān)文章:
快樂學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)快樂作文(通用40篇)09-20
學(xué)習(xí)的快樂作文02-07
學(xué)習(xí)快樂作文02-06
快樂學(xué)習(xí)快樂生活作文08-25
學(xué)習(xí)是快樂的作文08-21
快樂學(xué)習(xí)的作文11-17
學(xué)習(xí)的快樂作文07-22
學(xué)習(xí)快樂作文06-18
學(xué)習(xí)的快樂作文11-12
學(xué)習(xí)是快樂的作文02-05