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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2023-01-26 08:20:21 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

關(guān)于學(xué)習(xí)的作文錦集七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于學(xué)習(xí)的作文錦集七篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  話說(shuō)自從期中考試過(guò)后,老媽親自為俺準(zhǔn)備了一個(gè)“糾錯(cuò)本”,并且還“親自”在糾錯(cuò)本的扉頁(yè)為俺寫(xiě)了一段隨筆(媽媽的隨筆太多了,坐在床上一會(huì)兒隨筆就寫(xiě)好了),相信您看了老媽的隨筆也會(huì)“內(nèi)疚”的。于是,俺也痛下決心,決定拿出實(shí)際行動(dòng)查漏補(bǔ)缺,迎頭趕上!現(xiàn)在的糾錯(cuò)本名副其實(shí),語(yǔ)數(shù)英三科的難題和錯(cuò)題都在那里“集合”。還別說(shuō),自從有了這個(gè)糾錯(cuò)本、難題本,現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)可是步步提高哦!

  數(shù)學(xué)方面多努力

  說(shuō)起數(shù)學(xué),我還真是有話和博友們說(shuō)呢!最近,數(shù)學(xué)老師測(cè)驗(yàn)了我們第五單元的題,雖然比較簡(jiǎn)單,但是分分重要,做錯(cuò)一題至少要扣掉2分,最多扣掉9分!這次我可是真的“步步驚心”啦!考試成績(jī)出來(lái)后,雖然沒(méi)考100分,但是俺考了98分,比上一次進(jìn)步了不少對(duì)吧~~為此,我還是很高興的!媽媽說(shuō),這就是進(jìn)步!由于數(shù)學(xué)老師經(jīng)常在課上說(shuō),要想考出好成績(jī),就要練好計(jì)算。我想也是。于是,這幾天我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)都是“步步小心”——全都是算數(shù)的。結(jié)果,破天荒的得了個(gè)100分!為此,別提我多高興了!媽媽為了訓(xùn)練我的計(jì)算速度和準(zhǔn)確性,還借鑒了一位優(yōu)秀阿姨的做法——快速算撲克牌的方法。去掉撲克牌里的“大小王”和JQK,然后把牌洗亂,再掐著表一張張地迅速累加牌上的數(shù)字,直到熟練無(wú)比為止。(以我現(xiàn)在的水平,是有一點(diǎn)難度的~~),相信練熟了會(huì)對(duì)我的計(jì)算有幫助哦!

  語(yǔ)文學(xué)習(xí)我能行

  加入校訊通后,我的寫(xiě)作水平的確提高了不少,語(yǔ)文綜合能力也提高了一些。但是,課本是一點(diǎn)也不敢含糊的。語(yǔ)文課文我是篇篇背誦,無(wú)論長(zhǎng)短,“一視同仁”,并且保證在給老師背的前三名。生字詞的書(shū)寫(xiě)做到一絲不茍,不出一點(diǎn)差錯(cuò)。慢慢地還掌握了歸類(lèi)學(xué)習(xí)的方法:比如以前修改病句一直找不到入手的方法,胡亂闖了得了!現(xiàn)在,我可是掌握住了“竅門(mén)”的哦!不就是那么幾種病句模式嗎?——有的病句缺少主語(yǔ),還有的是沒(méi)有后面的搭配的詞,有的'是詞語(yǔ)用的不當(dāng),有的是詞序前后順序顛倒……只需要認(rèn)真讀題,對(duì)癥下藥就好了;這是一方面,再一個(gè)是閱讀短文,我想:首先要仔細(xì)地閱讀短文內(nèi)容,至少要讀三遍,然后再看問(wèn)題,學(xué)會(huì)從文中找答案;還有閱讀方面,目前,我都是看一本書(shū),用筆畫(huà)好詞好句或好段,要么就摘抄到一個(gè)小本子上。看到名人名言和俗語(yǔ)我也會(huì)摘抄,做到日積月累,厚積薄發(fā)。我的語(yǔ)文也進(jìn)步了不少呢!

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)不怠慢

  說(shuō)起英語(yǔ)啊,我真要和博友們分享一下呢!媽媽不知從哪又學(xué)了一招——用手機(jī)錄制、聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞。具體做法是:讓我自己讀英語(yǔ)單詞,然后邊放錄音邊聽(tīng)寫(xiě),(也就是說(shuō),自己提問(wèn)單詞自己默寫(xiě))第一天晚上讀10個(gè)單詞,然后放錄音聽(tīng)寫(xiě);第二天晚上再加讀10個(gè)單詞,計(jì)二十個(gè)單詞,然后聽(tīng)寫(xiě);第三天晚上再增加十個(gè)單詞,計(jì)讀三十個(gè)單詞,聽(tīng)寫(xiě);第四晚上,把第一晚上的前十個(gè)“甩”了,再增加10個(gè)單詞,這樣以此類(lèi)推,每天晚上保持讀、寫(xiě)英語(yǔ)單詞30個(gè)(只有第一晚上和最后一晚上少于30個(gè)),每個(gè)單詞都會(huì)連續(xù)讀、寫(xiě)三遍,像識(shí)記漢字一樣,符合“字不過(guò)三”的識(shí)記規(guī)律(媽媽說(shuō)的),F(xiàn)在我已經(jīng)自己讀寫(xiě)了兩個(gè)單元的英語(yǔ)單詞,效果果然不錯(cuò)!這樣一來(lái)既訓(xùn)練了我的英語(yǔ)單詞的讀,二來(lái)還可以“欣賞”一下自己的英語(yǔ)發(fā)音準(zhǔn)不準(zhǔn),可謂一舉兩得哦!我還力求英語(yǔ)課文課課會(huì)背,現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)背3個(gè)單元了,還有兩個(gè)單元沒(méi)有背,我還要加油!每天在我睡覺(jué)前,媽媽都會(huì)給我放英語(yǔ)磁帶,讓我伴著那標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)讀音、優(yōu)美的歌曲和清晰的發(fā)音進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);早晨,同樣的重播。因此,我的英語(yǔ)也進(jìn)步很快!說(shuō)來(lái),還要謝謝媽媽的好方法呢!

  縱然學(xué)習(xí)的道路上有許多“攔路虎”,但是,我相信:只要腳踏實(shí)地、步步精心,就一定能取得可喜的成績(jī)!

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  濕地公園位于南沙的一條河邊。那里可以賞花,可以坐船,還可以騎自行車(chē)……不過(guò),讓我難以忘懷的就是騎自行車(chē)了。濕地公園是一個(gè)美麗的公園,樹(shù)環(huán)繞著水,水環(huán)繞著橋,橋襯著草,草映著木……多美的環(huán)境!濕地公園晨可以騎自行車(chē),于是就付了錢(qián),騎了一輛雙人自行車(chē)。雙人單車(chē)可真爽快!哥哥在前面邊騎邊控制方向,我則為他加速,速度一快,風(fēng)也隨之逆飄,那滋味比下雪還爽哩!周?chē)孟穸佳刂雍,一條大橋掛在海上,伸向遠(yuǎn)方,似乎要貫通全世界……海上隱約出現(xiàn)一棟樓房,大概是“海市蜃樓”吧!濕地公園內(nèi),水最多,一些人工樹(shù)林浮在水上,隱約會(huì)到一些白鷺、侯鳥(niǎo)等,一到冬天就有上萬(wàn)只鳥(niǎo)飛過(guò)樹(shù)叢。騎自行車(chē)的時(shí)候,邊騎邊觀賞風(fēng)景,一旁還有許多荷葉密密麻麻地?cái)D在一起,那些綠葉就像一塊塊大翡翠,又像一把把綠色天然的傘,為魚(yú)兒們散去炎炎夏日,歡送陣陣陰涼……我越看越舒服。車(chē)的速度快了起來(lái)。我像一只脫了弦的箭,發(fā)瘋似地踩著加速器,那速度就像飛起來(lái)似的`,爽得無(wú)法形容!不過(guò),在騎自行車(chē)時(shí)不能張嘴說(shuō)話,要不然空氣帶灰塵飛進(jìn)喉嚨,那你吸一口氣就覺(jué)得喉嚨非常疼,這樣對(duì)身體就有很大的危害性。自行車(chē)行駛在路上,我是那樣的輕松。路邊的植物為我們擋住炎炎夏日,只留下零零碎碎的細(xì)碎日影。在火辣辣的太陽(yáng)里,大樹(shù)使我們更加清爽,騎自行車(chē)使我們更加爽快!我喜歡到濕地公園騎自行車(chē)!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是初中二年級(jí)的學(xué)生了,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我不斷地學(xué)習(xí)著,也快樂(lè)地生活著。

  學(xué)習(xí),的確是很快樂(lè)的事。小時(shí)候媽媽每晚都要給我講至少三個(gè)以上的故事我才能入睡,媽媽不耐煩,而我還嫌沒(méi)聽(tīng)夠。后來(lái),上學(xué)了,在學(xué)校我學(xué)會(huì)了很多字,還有許多詞的意思,想看書(shū)再也不用爸媽給我講了,我想看什么書(shū)就看什么書(shū),想看幾個(gè)故事就看幾個(gè)故事,那份快樂(lè)真是無(wú)法言喻。

  學(xué)習(xí),不僅限于學(xué)習(xí)課本知識(shí),還要有廣泛的學(xué)習(xí)興趣和愛(ài)好。記得6歲時(shí),我想學(xué)習(xí)電子琴,家長(zhǎng)便滿(mǎn)足我的學(xué)習(xí)欲望,在電子琴的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我會(huì)因老師的一次表?yè)P(yáng)而快樂(lè)無(wú)比,我會(huì)為自己又學(xué)會(huì)了一支新的曲子感到快樂(lè)無(wú)比,當(dāng)然學(xué)習(xí)的艱辛和枯燥也曾令我生厭過(guò),可比起成功的喜悅那又不算什么了,F(xiàn)在我又在學(xué)小提琴,因?yàn)橛辛诉@個(gè)才藝,我參加了我縣的各級(jí)演出,那份自豪和快樂(lè)只有自己才能體味。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我每天都過(guò)得的那么充實(shí),生活因?yàn)槌鋵?shí)而快樂(lè)了。

  學(xué)習(xí),不僅限于別人教的,還要用自己的眼睛看,用自己的心去體會(huì),在生活中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),這樣才能做一個(gè)快樂(lè)自己也快樂(lè)別人的'人。記得有一次,步行街重新鋪路,上面的水泥還沒(méi)完全干,我看見(jiàn)上面被印下了好幾個(gè)腳印,呵呵,真好玩,我就想去試試,當(dāng)我準(zhǔn)備踩上去時(shí),腳又縮了回來(lái),心想:不行,如果每個(gè)人都像我一樣來(lái)踩一腳,那工人們辛辛苦苦的勞動(dòng)不就功虧一簣了嗎?尊重并珍惜別人的勞動(dòng)成果,自己也才會(huì)被別人尊重啊。

  因?yàn)槲也粩嗟貙W(xué)習(xí)著,所以我快樂(lè)地成長(zhǎng)著,也快樂(lè)地生活著。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  當(dāng)老師把學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的通知書(shū)發(fā)給我們的時(shí)候,我拿著那張通知書(shū)不敢正面朝它看上一眼。

  期中考試以后,我自以為自我十分幸運(yùn),家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅Χ鴽](méi)有空閑工夫問(wèn)起我的考試成只能夠自認(rèn)倒霉了誰(shuí)叫我平時(shí)不好好學(xué)習(xí),考試前又不好好復(fù)習(xí)。上課時(shí)和旁邊的`同學(xué)說(shuō)話,別人在做作業(yè)的時(shí)候,我卻一個(gè)人在玩耍,自我的成績(jī)自我明白,一股勁地往下退,直線下降嘛!尤其是數(shù)學(xué),我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂,上課就像夢(mèng)游一樣,老師上到那兒就算到那兒,聽(tīng)了就忘,簡(jiǎn)直是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出。簡(jiǎn)直不明白自我在做什么。平時(shí)做作業(yè)還要好,做完就不明白自我在做一些什么,為什么這么做。簡(jiǎn)直像在做夢(mèng)一樣卻不明白一個(gè)所以然。大部分時(shí)候,我只要一遇到做不出的時(shí)候就問(wèn)同學(xué),美其名曰虛心請(qǐng)教,然而實(shí)質(zhì)上是叫別人說(shuō)了,自我寫(xiě)寫(xiě),好像自我當(dāng)一個(gè)書(shū)記員,只管抄寫(xiě)。老師看到以后經(jīng)常跟我耐心談話,說(shuō)了一大堆道理,我卻全部當(dāng)了耳旁風(fēng)。到了期中考試的時(shí)候,雖然我提前兩天明白,但是我說(shuō)“臨時(shí)抱佛腳,越抱越別腳”。所以,大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候,我卻照玩不誤。期中考試考了一個(gè)比較差的成績(jī)那是不能夠怪別人的呀!只能夠怪自我不用功呀!

  也許家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完,家長(zhǎng)們相互通氣,媽媽又會(huì)掉下悲哀的眼淚,因?yàn)槲沂撬钠谕,她的驕傲,她的精神支柱。但是,我就是那么不?zhēng)氣,成績(jī)那么差……我想自我真的不就應(yīng)讓他們那么失望,那么悲哀,那么落淚。從此刻開(kāi)始,我必須要加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以后考試次次都取得好成績(jī)!那么讓自我的父母也能夠在家長(zhǎng)會(huì)上抬起頭來(lái)。績(jī)。唉,這一次可就要露餡了!

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  我不得不佩服80后的想象力! 現(xiàn)在的文壇實(shí)在是太嚇人了,呃,那個(gè),我暫時(shí)還找不出可以用來(lái)形容的詞語(yǔ)。

  當(dāng)我還沉浸在冰心那細(xì)如春風(fēng)的散文里時(shí),某損友丟出一句話:“我說(shuō)你老不老土?還看這些文學(xué)沉淀下來(lái)的東西!”我驚呆了,她說(shuō)我老土!我瞪大了眼望著她,半天才說(shuō)出句話:“那,你說(shuō)我該看啥?”誰(shuí)知她一下來(lái)了勁,從書(shū)包里翻出一本嶄新的書(shū)——《最小說(shuō)》。我很少看見(jiàn)她的書(shū)這么新。她遞給我時(shí),還小心翼翼的說(shuō):“好好保管哦,這可是我的心肝寶貝!”隨后,轉(zhuǎn)過(guò)去跟后面的“花癡軍團(tuán)”討論她們的小四。 三天后,我把書(shū)還給了她。 “這么快就看完了?很好看吧!”她一臉的笑,“你不用這么急還我的,慢慢看嘛,好好了解一下我們家小四!”我“呵呵”一笑,說(shuō):“這不是你的心肝寶貝嗎?我趕著還你呀!”其實(shí)啊,這寫(xiě)些什么我根本看不懂!一生氣,我不看了我!可礙于面子,我總不能說(shuō)我看不懂吧!我猜她也沒(méi)看懂什么,只是現(xiàn)在流行看這個(gè)罷了。 過(guò)了幾天,班上刮起了“穿越風(fēng)”。 班上不管男生女生,人手一本,下課那叫一個(gè)萬(wàn)籟俱寂啊,得,全看小說(shuō)了!我很是郁悶,因?yàn)橄抡n沒(méi)人陪我聊天。我可不敢在學(xué)?葱≌f(shuō),于是向朋友借了一本,回家慢慢嚼。我的媽呀,寫(xiě)的那叫一個(gè)風(fēng)花雪月、催人淚下、蕩氣回腸啊,可是,有好多都不符合歷史,呵呵。突然一想,以前看的都是什么青春啊校園的,現(xiàn)在看來(lái)也不過(guò)如此。這穿越啊,也不過(guò)是把現(xiàn)代發(fā)生的事移到古代罷了,改個(gè)時(shí)間換個(gè)地點(diǎn)就行了。 不想,這一日,老班收到了密報(bào),來(lái)了個(gè)“大清倉(cāng)”,把小說(shuō)全都沒(méi)收了!更巧的是,那天是“512”的“周年慶”,可把她氣昏了,足足收了四十多本!加起來(lái)有幾千塊錢(qián)啊!接著,老班又明令禁止帶小說(shuō),大家都泄了氣。 可孩子嘛,想的總比大人多,學(xué)校不讓看,家里你還管得著?上網(wǎng)看唄! 我們的.聊天話題又多了一項(xiàng)。 到再后來(lái),穿越都很少有人提了,某親又叫我看都市言情。我發(fā)誓我不看!拜托啊大姐,那可是“都市言情”!是我們看的嗎?我服了,你猜她咋說(shuō)?“反正以后都要看,現(xiàn)在看還不是一樣!”我無(wú)語(yǔ),又沒(méi)誰(shuí)逼你看!

  到后來(lái)的后來(lái),我決定當(dāng)回那個(gè)“老土”的人。這一系列的東西把我折騰的夠累,還是啃“文學(xué)沉淀下來(lái)的”吧,至少考試有用。∧阏f(shuō)是吧。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  我一直夢(mèng)想能學(xué)習(xí)一件樂(lè)器,因?yàn)樗瓤梢猿蔀槲业奶亻L(zhǎng),也可以是我的興趣,在今年秋天,我得到了最心儀的樂(lè)器——吉他。

  嶄新的吉他在我手中像是一件價(jià)值連城的寶物被我小心呵護(hù)。這把吉他是亮眼的純木色,再配上彩色的六根琴弦,金色的品絲閃閃發(fā)光,淡淡的木香味配上光滑的琴面,演奏時(shí)想必一定無(wú)比的享受。

  吉他不是擺設(shè),再漂亮也有它的實(shí)用價(jià)值,將它欣賞一番后,我便迫不及待地抱起它,開(kāi)啟我的學(xué)琴之旅。

  首先要知道吉他各部分的.名稱(chēng),從弦鈕到品絲、品格,再到指板、琴碼,專(zhuān)業(yè)名詞可真不少,讓我糾結(jié)了一陣。我本想直接學(xué)習(xí)彈琴,卻在接受教學(xué)時(shí)聽(tīng)的霧里云里,只好硬著頭皮耐下心來(lái)記。

  其次,要學(xué)會(huì)讀懂吉他譜。吉他譜是特殊的六線譜,并配有和弦圖,和弦看起來(lái)簡(jiǎn)單,卻種類(lèi)奇多,在品格上很難按好,要想將吉他的演奏方式如指彈、掃弦全部表現(xiàn)在六線譜并且準(zhǔn)確辨認(rèn),這項(xiàng)的學(xué)習(xí)我至今沒(méi)有合格,只能一邊學(xué)一邊彈。

  接下來(lái)是最難也是最主要的部分——彈吉他。彈吉他要左右手配合,但當(dāng)我右手流暢自如的彈時(shí),卻的左手犯了難,其中的一項(xiàng)原因是剛學(xué)吉他,左手在按弦時(shí)要使勁,不能讓弦和品格有距離,所以手指尖還沒(méi)有磨出繭子以至于疼,還有一種原因,是每個(gè)和弦的按不同的品格的不同弦還要同時(shí)用力,所以手指間要岔開(kāi)距離。因?yàn)檫@些原因使我的學(xué)習(xí)他的路上停滯了很長(zhǎng)時(shí)間,好不容易這個(gè)困難過(guò)去了,又迎來(lái)了下一個(gè)困難——在轉(zhuǎn)換和弦時(shí)手指不夠靈活,影響演奏效果。一次次因?yàn)槔щy打斷演奏,甚至想過(guò):太難了,我不學(xué)了,可想到剛拿到吉他時(shí),下定了決心和欣喜的心情,再次得到了勇氣和決心,繼續(xù)學(xué)下去!

  手指不夠靈活?對(duì)和弦圖不熟悉?練!背!如今二十多個(gè)和弦圖深深印在我的腦海中揮之不去,手指間的和弦轉(zhuǎn)換流暢自如。

  最后,要經(jīng)常練習(xí)。學(xué)會(huì)了一首曲子固然高興,但不經(jīng)常練習(xí)還是會(huì)忘的。在現(xiàn)在,我在學(xué)習(xí)新曲子的同時(shí)練習(xí)舊曲子,熟能生巧,越彈越熟練。

  堅(jiān)守夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。就像我,即使困難再大,也將是我追逐夢(mèng)想路上的手下敗將。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  我的親姐姐叫陳雅婷,她有短短的頭發(fā),大大的眼睛,高高的鼻梁,讓人覺(jué)得性格開(kāi)朗。

  我的姐姐特別愛(ài)學(xué)英語(yǔ),別看她已經(jīng)上班了,不過(guò)她依然覺(jué)得知識(shí)不夠豐富。姐姐差不多每天晚上八、九點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí),學(xué)到我不知不覺(jué)的睡著了,她才靜悄悄的'上床。我的姐姐是用手機(jī)學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)的時(shí)候,桌上凌亂的擺著筆記本、手機(jī)、一本新概念英語(yǔ)書(shū),還有一支黑筆。如果遇到她不會(huì)的單詞,她會(huì)在手機(jī)上查,然后一個(gè)單詞也不漏又認(rèn)真的寫(xiě)在筆記本上。雅婷姐姐在手機(jī)上下載了許多學(xué)英語(yǔ)的軟件,她真愛(ài)學(xué)習(xí)。〔⑶,她不僅僅是自己學(xué)習(xí),她有時(shí)候還會(huì)教教我怎么學(xué)英語(yǔ),說(shuō)明了她一點(diǎn)兒也不自私,為此我為姐姐而感到高興。 最近她提了一個(gè)建議給我,那就是讓我看美劇,名叫《童話鎮(zhèn)》呢!我一定一定會(huì)看這部美劇的。

  我有這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的姐姐,我驕傲!

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