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有關(guān)學(xué)習(xí)的作文300字集合9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的學(xué)習(xí)的作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇1
作文方面,在敘述、描寫和詞句的運(yùn)用方面,都十分不錯(cuò),但在細(xì)節(jié)刻畫上略微欠缺。在閱讀方面,小學(xué)階段,尤其是高年級(jí)的時(shí)候,讀過不少名著,對(duì)于其中的一小部分,也有自己的理解與認(rèn)識(shí)。除名著外,也讀過一些小說、智慧故事或關(guān)于科學(xué)、歷史、常識(shí)等的`書籍,可以說,閱讀量還是比較大的。
總體來說,我的語文學(xué)得不錯(cuò),基本功也比較扎實(shí),對(duì)于新生活的語文學(xué)習(xí),我有以下幾點(diǎn)計(jì)劃、打算:
1、作業(yè)考試中的字不僅要整潔,而且要漂亮,盡量不出現(xiàn)錯(cuò)別字。
2、在不使用字典的情況下,能聯(lián)系上下文,正確寫出詞義。
3、句子的分析要更有思想和深度。
4、加強(qiáng)對(duì)一段話的理解。
5、作文要學(xué)會(huì)細(xì)節(jié)刻畫,并加入自己的思想,使文章更有深度且豐滿。
6、一個(gè)月讀1-3本書。
7、上課認(rèn)真聽講,做好筆記。
8、做作業(yè)前,先復(fù)習(xí)今天所學(xué)過的內(nèi)容,再將書本及筆記合上,獨(dú)立完成作業(yè),全部寫完后,再打開書本對(duì)照、檢查,將不會(huì)的填上。
希望有了以前的根底,再加上自己定的計(jì)劃,在中學(xué)語文的學(xué)習(xí)當(dāng)中,再創(chuàng)高峰!
學(xué)習(xí)的作文300字 篇2
再說一聲“以學(xué)習(xí)為主”!學(xué)習(xí)是我們小學(xué)生不可缺少做得事,如果不學(xué)習(xí)就不會(huì)有出息,人生的道路還很長(zhǎng),不學(xué)習(xí)就無法走下去,無法用知識(shí)、用聰明的腦筋來面對(duì)問題,解決每一個(gè)問題。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)以后就不會(huì)怕無法用知識(shí)、用聰明的腦筋來面對(duì)問題解決問題。
記得有一次,在一個(gè)陽光明媚的星期天,我的作業(yè)也沒有寫完就在那里玩了起來,還玩的很起勁呢。突然媽媽叫住了我說:“康鈺你的作業(yè)做完了嗎?該做的做了嗎?資料做了嗎?”媽媽的話提醒了我——我自己的作業(yè)不但沒有做,還有自己的資料也沒有做。連忙跑去把寫作業(yè),一邊寫還得一邊聽媽媽的`教導(dǎo):“你要玩可以,但最少應(yīng)該把你的作業(yè)寫完了,在看半個(gè)小時(shí)的書,因?yàn)槟闶歉吣昙?jí)的學(xué)生,你不學(xué)習(xí)以后就會(huì)沒有出路,沒有出息,你到時(shí)候靠誰,那時(shí)我們都老了,你要怎么生活,到時(shí)候還要靠我們來樣活你嗎?1”媽媽說。
這句話從此深深的烙在了我的心中:“以學(xué)習(xí)為主”。這句話是我們現(xiàn)在的中指,為了這句話——“以學(xué)習(xí)為主”奮斗而奮斗。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇3
學(xué)習(xí)的苦與樂
讀書雖苦,樂在其中。
在人生的旅途中,盡管人人盼望快樂,無人喜歡憂傷,但它們本是孿生姐妹,永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此,為了那眼花撩亂的“數(shù)字迷宮”而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題而費(fèi)盡心思。這些表面看來確實(shí)很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我們的則是一串歡樂的音符。
“一分耕耘,一分收獲”。耕耘就得付出一定的代價(jià)。沒有那含辛茹苦的“耕耘”,哪能領(lǐng)會(huì)到甜入人心的收獲?知識(shí)的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的。要想獲得真知,就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆,努力拼搏,這一定是很苦的。在它面前,我們畏難怯步,還是搏擊進(jìn)取?前者當(dāng)然不會(huì)再事業(yè)上有所成就,更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣;而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳,迎來“梅花撲鼻香”的豐碩成果。想想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧,哪一點(diǎn)不是經(jīng)過辛勤的'勞動(dòng)所得到的!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽覀兛释氖谦@得知識(shí),付出點(diǎn)代價(jià)算什么。當(dāng)然求知是艱苦的,但當(dāng)我們把用心得來的知識(shí)用在建設(shè)祖國(guó)的四化大業(yè)上,為國(guó)家的富強(qiáng)、人民的幸福做出貢獻(xiàn),豈不是非?鞓穯幔
學(xué)習(xí)的作文300字 篇4
我有一個(gè)橡皮擦,它是我的學(xué)習(xí)好伙伴。
他穿著一件漂亮的衣服。橡皮擦可以幫我把錯(cuò)了的`字擦掉,但是當(dāng)我用它的時(shí)候,它就會(huì)變瘦。但它沒有怨言,好像在說:“我瘦了也沒關(guān)系,只要能幫主人就好了。”但是我作業(yè)馬虎時(shí),老寫錯(cuò)字,一會(huì)又擦一會(huì)又擦?xí)r,它好像在生氣,說:“小主人,你不認(rèn)真寫,讓我變瘦了,我也不會(huì)讓你有好下場(chǎng)。”它就不僅會(huì)把我寫錯(cuò)的字擦掉,也會(huì)把我寫對(duì)的字一起擦掉。有時(shí)候,它會(huì)很用力地擦,把本子都擦爛了。一會(huì)又擦
放學(xué)回家時(shí),我沒有把它收拾好,它就會(huì)在我的書包的一個(gè)角落多起來。當(dāng)我回家寫作業(yè),寫錯(cuò)了字時(shí),我準(zhǔn)備那橡皮擦擦錯(cuò)了的字,可這時(shí)才發(fā)現(xiàn)橡皮擦不見了,我佷急,到處去找,好半天才找到,這時(shí)橡皮擦好像在說:“你不好好收拾我下場(chǎng)就是這樣。”
我喜歡橡皮擦,因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)的好伙伴。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇5
我們的學(xué)習(xí)好壞可以去改變,關(guān)鍵是如何去改變,這是每個(gè)人的問題。
記得曾經(jīng)看過一句話:“只學(xué)習(xí)不玩耍,聰明的孩子要變傻!蔽液芡膺@句話,我不喜歡天天去學(xué)、去做練習(xí)題。我們身邊的大自然其實(shí)很美麗,不妨走出去看看,我覺得可以學(xué)到一些課本以外的知識(shí),何樂而不為呢?適量去放松自己,別把自己繃得太緊了,我認(rèn)為這是可以的。
說起做練習(xí)題,大家肯定很苦惱吧,光作業(yè)就寫不完了,還做練習(xí)題,真是太煩人了。就算做再多練習(xí)題,考試也不一定會(huì)考到。我要告訴大家一個(gè)竅門:建立一個(gè)自己的錯(cuò)題本,記錄自己不會(huì)的錯(cuò)題,久而久之,各種題型就都熟悉了。學(xué)習(xí)沒有天生就出眾的.,只有那些善于積累的人才會(huì)成功。請(qǐng)正在拼搏的同學(xué)千萬別放棄,只要踏實(shí)地付出了,就一定會(huì)有奇跡發(fā)生。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇6
今天仍然是一個(gè)好天氣,依舊萬里無云,也依舊有許多新收獲。
今天中午趙老師想讓我們通過開學(xué)第一課這個(gè)節(jié)目來教育我們,趙老師便從網(wǎng)上給我們看開學(xué)第一課。他對(duì)我們大家說:“今天中午我給你們看開學(xué)第一課,想讓你們從中得到一些啟發(fā)和感悟!
開學(xué)第一課開始了,在開學(xué)第一課當(dāng)中有感人的偉大故事,也有美妙的歌聲,還有最純真的幸福。本期開學(xué)第一課的主題是幸福。在每一個(gè)幸福的故事背后都有一個(gè)個(gè)感人的故事。看完整個(gè)開學(xué)第一課,讓我有了許多感悟。我覺得開學(xué)第一課里面講的所有人都是一個(gè)個(gè)偉大而又充滿幸福的人。我想開學(xué)第一課就是通過這些人讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里設(shè)下新的目標(biāo),努力去追求自己新的`理性。也讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里去尋找自己的幸福,為了自己的幸福而去努力。也想讓我們知道偉大也是平凡事和小事做起的。同時(shí)也讓我們知道努力、奮斗、寬容他人、健康成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)感恩等。所以我覺得學(xué)習(xí)無處不在,生活處處看得見。
這些收獲也許會(huì)讓我更加成熟,也許會(huì)讓我有更多的成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇7
隨著人們生活水平的提高,普通的學(xué)習(xí)桌已不能達(dá)到人們的需求了。因此,我想發(fā)明一種多功能的學(xué)習(xí)桌。
這種學(xué)習(xí)桌是用超硬的透明塑料做成的。它的左上角有一盞固定式的臺(tái)燈,右上角有六個(gè)按鈕、一臺(tái)隱形式的點(diǎn)讀機(jī)和一個(gè)小型的`機(jī)器人。
在炎熱的夏天,我們只要按下藍(lán)色按鈕,就會(huì)感到一陣陣涼風(fēng)吹來,十分涼快。在寒冷的冬天,我們只要按下紅色按鈕,就會(huì)感到陣陣熱風(fēng)撲面而來,特別暖和。
如果你有不會(huì)做的題,只要按下灰色按鈕,一臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)就出現(xiàn)在你面前。它像親切的老師一樣,仔細(xì)的給你講解,講完之后它還會(huì)在屏幕上出幾道類似的題讓你加深印象。如果你還是不會(huì)做,它會(huì)一直講到教會(huì)你為止。如果學(xué)習(xí)桌非常臟了,你只要按下白色按鈕,他就會(huì)自動(dòng)清洗干凈。如果你有東西丟了,只需按下黑色按鈕,再說出那樣?xùn)|西的名字,東西就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。如果你的作業(yè)寫完了,想玩一會(huì)兒,這時(shí)你只要按下黃色按鈕,小型機(jī)器人就會(huì)變大,來陪你玩。
我希望在不久的將來,我的美夢(mèng)能夠成真。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇8
我的姐姐短頭發(fā),淡淡的眉毛下有一雙大大的'眼睛,尖尖的鼻子,還有一張櫻桃小嘴,今年10歲了。
姐姐的愛好有看書、騎自行車等等,其中,姐姐最喜歡的就是看書了。記得有一次,姐姐中午到我們家去,我們做作業(yè)的時(shí)候,我隨便寫寫就寫完了,再看看姐姐,她是那樣認(rèn)真地一筆一畫地寫著,我對(duì)姐姐說:“姐姐,你怎么寫這么認(rèn)真呀,慢死了,隨便寫寫不就行了嗎?”姐姐對(duì)我說:“作業(yè)要一筆一畫認(rèn)認(rèn)真真地寫才行呀!”我沒理會(huì)姐姐,就自己去找了一本故事書看,過了一會(huì)兒,姐姐把作業(yè)寫完了,我看見了,連忙跑上去對(duì)姐姐說:“姐姐,咱們到平臺(tái)上去踢毽子吧!”姐姐說:“哎呀,還是看會(huì)兒書吧!庇谑,我也只好迫不得已地答應(yīng)了。我找了一本故事書,姐姐找了一本名人故事,姐姐看見我找的是故事書,她說:“我建議你看看作文書吧!蔽艺f:“可是,我想看故事書呀!苯憬阏f:“看一些有意義的書吧,對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助的!蔽蚁耄何疫真應(yīng)該向姐姐學(xué)習(xí)。
這就是我的姐姐,一個(gè)愛學(xué)習(xí)的姐姐。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇9
四年級(jí)一班林闊 鉛筆、鋼筆、橡皮和小刀是形影不離的好兄弟。可是,一天,他們聚到一起爭(zhēng)功勞。他們爭(zhēng)著爭(zhēng)著便吵了起來。
鋼筆說:“主人沒有我就無法寫出一筆好字,所以我的功勞最大。”鉛筆立刻反駁道:“有我,小主人不是也能寫出一筆好字嗎?”小刀發(fā)言了:“鋼筆,你寫錯(cuò)了,還不是我?guī)湍惆彦e(cuò)字刮掉?”橡皮也對(duì)鉛筆說:“你寫錯(cuò)了,也是我?guī)湍惆彦e(cuò)字擦掉。”“我的.功勞大。”“我的功勞大!薄拔业---。”他們爭(zhēng)吵了好長(zhǎng)時(shí)間,還不停下來。第二天,小主人來到學(xué)校,老師讓大家考試。小主人一看,鉛筆沒了,只好用鋼筆,但一開始就寫錯(cuò)了幾個(gè)字,他只好用小刀刮,結(jié)果又把卷子刮破了。老師很生氣,在卷子上畫了個(gè)“0”。
晚上,學(xué)習(xí)用品向小主人道歉。最后,他們和好了,小主人又捧著一百分的卷子跑回家了。
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