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學(xué)習(xí)的榜樣優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-11-27 10:57:19 歐敏 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)的榜樣優(yōu)秀作文(精選38篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的榜樣優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)習(xí)的榜樣優(yōu)秀作文(精選38篇)

  學(xué)習(xí)的榜樣優(yōu)秀作文 1

  他,名叫小潔,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他骨瘦如柴,那高高的鼻梁上夾著一副天藍(lán)色眼鏡,還不時(shí)的用手推推,顯得很有學(xué)問(wèn)。

  他是我的榜樣,在期中考試中,我得了全班第一,面對(duì)同學(xué),我總是驕傲自滿(mǎn),可是,我一聽(tīng)到了他的成績(jī),就像個(gè)泄了氣的皮球,無(wú)精打采的,他語(yǔ)文成績(jī)達(dá)到了99的高分,而數(shù)學(xué)也上了95,而科學(xué),居然達(dá)到了98分,而他卻特別謙虛,仿佛下定決心,要“更上一層樓”,而我卻只有比他差13分,卻……

  他對(duì)學(xué)習(xí)特別刻苦。他在暑假中,每天的安排令我眼花繚亂。他每天堅(jiān)持寫(xiě)兩篇作文,只要有一丁點(diǎn)兒時(shí)間,就捧起他那些書(shū)來(lái),津津有味的看起來(lái)。他從不看電視,也不上網(wǎng),他每天要做作業(yè),背詩(shī),而我卻坐一會(huì)兒就屁股癢癢了。他的`眼睛不好就是看書(shū)看的,我真羨慕他,他工作特別認(rèn)真,老師也從不操心。

  他不但讀書(shū),每天也要彈吉他,打羽毛球。他對(duì)任何事都特別認(rèn)真,我要向他學(xué)習(xí)。

  我要好好加油,更加努力學(xué)習(xí),改掉缺點(diǎn),認(rèn)真看書(shū),到時(shí)候與小潔平等對(duì)抗,加油!

  學(xué)習(xí)的榜樣優(yōu)秀作文 2

  在感動(dòng)中國(guó)十大杰出的人物中,讓我久久不能忘懷的是山西姑娘孟佩杰,為什么我會(huì)對(duì)她如此情深呢?

  童年也許對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是幸福無(wú)比的,然而站在感動(dòng)中國(guó)十大人物的領(lǐng)獎(jiǎng)舞臺(tái)上的孟佩杰卻在她8歲的童年時(shí)光里,養(yǎng)母不幸癱瘓,養(yǎng)父也從此不知去向,這突如其來(lái)的惡運(yùn)并沒(méi)能把比我們大不了多少的孟佩杰姐姐給擊垮。

  從此小小佩杰姐姐就承擔(dān)起所有家庭重?fù)?dān),不論是嚴(yán)寒還是酷暑佩杰姐姐都會(huì)很早起來(lái)為病母梳洗、做飯、喂飯,推拿、端大小便等。做完這些,然后就一路小跑來(lái)到學(xué)校,每次都會(huì)利用課余時(shí)間回來(lái)看看母親,就這樣一天下來(lái)學(xué)校與家里來(lái)來(lái)往往地忙碌七、八次,這對(duì)當(dāng)時(shí)的佩杰來(lái)說(shuō)是多么地艱難啊,但是她卻從來(lái)沒(méi)有抱怨地什么,相反的.是臉上總是掛著那美麗的笑容。

  試想,我們8歲時(shí),我們還只知道在父母、爺爺奶奶懷里撒嬌;只知道向父母索要玩具,基本上是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。可孟姐姐呢,12年如一日照料養(yǎng)母的一切生活,4000多個(gè)日日夜夜。∪缃裎覀兌际蔷拍昙(jí)的學(xué)生了,卻還是那么的怕苦,當(dāng)早上清脆的鈴聲響起時(shí),我們還躲在被子里睡大覺(jué),當(dāng)一天下來(lái)作業(yè)堆成山時(shí)就只知道把別人的拿來(lái)“復(fù)印”一下。

  雖然我們沒(méi)有像孟佩杰這樣的經(jīng)歷,但我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她那種不怕苦不怕累的精神,今天我們?cè)谶@么好的條件下學(xué)習(xí),只是每天早起這么一點(diǎn)苦,與孟佩杰相比又算得上什么呢?

  現(xiàn)在我們正面臨這人生的第一個(gè)十字路口,我們需要通過(guò)自己的努力來(lái)正確、理性地選出一條讓自己無(wú)怨無(wú)悔的路來(lái),同學(xué)們不論我們是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中都應(yīng)該向佩杰姐姐學(xué)習(xí),讓自己變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,無(wú)論遇到任何困難都能勇往直前。

  學(xué)習(xí)的榜樣優(yōu)秀作文 3

  中國(guó)是文明之邦,從古至今都講究文明和禮儀?墒堑搅爽F(xiàn)代,經(jīng)過(guò)了幾千年的洗禮,不文明的現(xiàn)象反而增多了,正確處理不文明的現(xiàn)象已經(jīng)迫在眉睫。

  小海之所以發(fā)出這樣的感慨,是由于上學(xué)過(guò)程中所見(jiàn)而引發(fā)。

  早上,小海和往常一樣,背著書(shū)包,來(lái)到公交車(chē)站。過(guò)不了五分鐘,一輛公交車(chē)駛了過(guò)來(lái),王小凱習(xí)慣性的'揮揮手,排著隊(duì)擠上了公交車(chē)。

  剛開(kāi)始,公交車(chē)上并沒(méi)有多少人,可是兩站過(guò)后,人越來(lái)越多。后來(lái),公交車(chē)上來(lái)了一位80多歲的老奶奶。老奶奶老態(tài)龍鐘,走一步停半步,晃晃悠悠的好像隨時(shí)可能摔倒。小海馬上從座位上下來(lái),給老奶奶讓座,老奶奶連聲道謝。

  然而,小海的內(nèi)心卻非常難過(guò),因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)車(chē)上的人都在低頭關(guān)注自己的手機(jī),耳朵一戴,眼睛盯著屏幕,人和人緊緊挨著,卻又仿佛與世隔絕。見(jiàn)到年級(jí)大的人,也沒(méi)有人想要讓座。小海讓座的舉動(dòng),大家更是視若不見(jiàn),并沒(méi)有人贊許。

  想到這里,小海突然一拍座椅,吐出幾個(gè)字:這個(gè)世界沒(méi)救了,我要改變它。

  整整一天,小海都無(wú)精打采,甚至上課都在想著,要怎么樣改變現(xiàn)狀,為這個(gè)社會(huì)做點(diǎn)什么?

  后來(lái),小?吹缴鐣(huì)上戴紅領(lǐng)巾的愛(ài)心人,他們成群結(jié)隊(duì)在做好事,指揮交通、撿垃圾、攙扶老人,小海見(jiàn)到了,立即加入了他們的行列。

  不久,小海的事跡在各個(gè)媒體報(bào)道出來(lái),成為大家各個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)的榜樣。

  學(xué)習(xí)的榜樣優(yōu)秀作文 4

  我們班有個(gè)小博士,他圓圓的大腦袋,一看就知道裝了許多知識(shí)。一頭烏黑濃密的頭發(fā),一雙充滿(mǎn)智慧的大眼睛炯炯有神,上課我們回答不出的問(wèn)題,他總能輕而易舉地回答出來(lái),“小博士”的名號(hào)也由此誕生了。

  上《八角樓上》一課時(shí),王老師問(wèn):“這里的星星之火還表示什么意思呢?”我們都瞪著眼睛,看著王老師回答不上來(lái)。這時(shí),王老師看向了小博士,我們也齊刷刷地看向他的方向,只見(jiàn)他信心十足地舉著小手。王老師眉開(kāi)眼笑地請(qǐng)他回答。他自信地說(shuō)著:“這里的星星之火還指革命的力量還比較薄弱?墒切切侵鹂梢粤窃,也就是說(shuō)革命的力量會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大!蓖趵蠋熉冻隽藭(huì)心的`微笑,豎起了大拇指,“同學(xué)們,來(lái),掌聲響起來(lái)!”我們一邊鼓掌一邊也向他投去了敬佩的目光。

  還有一次單元檢測(cè),他在寫(xiě)作文時(shí)寫(xiě)到了縫葉鳥(niǎo),王老師在分析試卷時(shí)問(wèn)他:“你這個(gè)縫葉鳥(niǎo)是從哪里看來(lái)的呀?”“我是從動(dòng)物小說(shuō)里看來(lái)的。”“那你能為我們介紹一下縫葉鳥(niǎo)嗎?”“縫葉鳥(niǎo)是筑巢能手,它就像它的名字一樣,是一個(gè)縫紉巧手,會(huì)穿針引線給自己縫巢,特別勤勞能干……”“你真是個(gè)知識(shí)淵博的孩子,謝謝你的介紹,讓老師和同學(xué)都獲得了新知,了解了縫葉鳥(niǎo)!”聽(tīng)了他的介紹,我們對(duì)他更佩服了!

  想認(rèn)識(shí)我們班的小博士嗎?告訴你,這個(gè)小博士就是我們的斌斌同學(xué)哦!

  學(xué)習(xí)的榜樣優(yōu)秀作文 5

  老當(dāng)益壯這詞用在他身上一點(diǎn)都不為過(guò),他走路健步如飛,說(shuō)話(huà)鏗鏘有力,臉色紅潤(rùn)有光澤,你別以為他是年輕的小伙子,他就是我的爺爺!這都得益于他堅(jiān)持不懈的走路。

  我的爺爺今年七十一歲,由于他學(xué)醫(yī)出生,對(duì)于健康特別講究,他手上經(jīng)常戴著健身的秘密武器計(jì)步器,為的是實(shí)現(xiàn)他每天走一萬(wàn)步的目標(biāo)。爺爺經(jīng)常會(huì)向周邊的親人和朋友講述走路的好處,并且身體力行為大家做出榜樣。無(wú)論是刮風(fēng)下雨、早上或晚上、三伏天或三九天,你都能在福田中心公園看到他走路的背影。他還特意計(jì)算過(guò)圍繞中心公園外圈走一圈大約需兩千步。每天爺爺都會(huì)繞中心公園走上五圈,每當(dāng)看到爺爺滿(mǎn)臉通紅、大汗淋漓、精神抖擻地回到家,我們都會(huì)風(fēng)趣的對(duì)他說(shuō):五圈爺爺回來(lái)啦!

  記得有一天早上,氣象局已經(jīng)懸掛黃色暴雨信號(hào),我以為爺爺肯定不會(huì)冒雨去走路。但門(mén)鈴的響聲打破了我的`想法,爺爺居然比平常提早了一小時(shí)起床完成他五圈的目標(biāo)。

  我爺爺除了用實(shí)際行動(dòng)踐行他的目標(biāo)外,還言傳身教。每當(dāng)我走路姿勢(shì)不正確時(shí),爺爺就會(huì)提醒我走路時(shí)上身要筆直,兩肩盡量向外拉伸,胸和腰要稍微向前方,這樣有利于邁大步,才能起到鍛煉身體的目的。每當(dāng)我按照他的要求走路時(shí),他就夸那時(shí)的我是最帥的!

  五圈爺爺是我心目中的走路達(dá)人,也是我學(xué)習(xí)的老榜樣!

  學(xué)習(xí)的榜樣優(yōu)秀作文 6

  向雷鋒同志學(xué)習(xí)!題記

  啊,雷鋒!你不為自己編歌曲,你不為自己織羅衣,你不為自己梳羽毛,你不為個(gè)人流一滴淚。

  這是種怎樣的精神啊?

  啊,雷鋒,你默默地為戰(zhàn)友提供幫助,你默默地為陌生人送去溫暖,你默默地為人民無(wú)私奉獻(xiàn)

  啊,雷鋒,你雖然平凡,只是千千萬(wàn)萬(wàn)好人中的一員,可你卻又是如此的偉大。你是《國(guó)際歌》里的一個(gè)音符,是紅旗上的一根纖維,是長(zhǎng)城上的一塊磚,是浪花里的一滴水。你無(wú)私的精神澆灌著無(wú)數(shù)人民的`心靈。

  啊,雷鋒,你是一顆水珠,卻能折射出太陽(yáng)的光輝;你是一縷微風(fēng),卻能吹開(kāi)花蕊;你是一顆繁星,卻能指引黑暗中的迷途。

  啊,雷鋒,你的生命猶如海棠花,很壯麗,可惜太短暫;你的生命猶如流星,很燦爛,可惜太短暫;你的生命猶如彩虹,很多彩,可惜太短暫我們懷念你,我們不敢忘記你的英雄事跡,我們每一年都有你的節(jié)日,你永遠(yuǎn)活在我們世世代代人的心中。

  青春、永生、壯麗是你的代名詞!你一步一個(gè)音符,一步一個(gè)旋律,編制成一支支榜樣的歌,敲打著人們的心弦,環(huán)繞在祖國(guó)的上空。

  我知道,有一種精神,叫雷鋒的精神!有一種力量,叫雷鋒的力量!有一種奉獻(xiàn),叫雷鋒的奉獻(xiàn)!

  一個(gè)、十個(gè)、一百個(gè)、一千個(gè),萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雷鋒,相信在無(wú)數(shù)個(gè)雷鋒的努力下,我們的祖國(guó)將是一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)!

  學(xué)習(xí)的榜樣優(yōu)秀作文 7

  在每個(gè)人的身邊,都有一些先進(jìn)的人物(值得學(xué)習(xí)的榜樣),他們身上有許多值得學(xué)習(xí)的地方。而被我看做身邊的、心中的榜樣的則是我的同桌——張建東。

  張建東從二年級(jí)開(kāi)始就和我同班,他是我最好的朋友之一。課余時(shí)間,我們經(jīng)常一起嬉戲。無(wú)論是在玩耍中,還是在課堂上,我覺(jué)得他最值得我學(xué)習(xí)的一點(diǎn)便是他那滿(mǎn)腹學(xué)識(shí)。他那淵博的知識(shí)在我們班是出了名的,簡(jiǎn)直是我們班的“智多星”。就拿一節(jié)科學(xué)課來(lái)說(shuō)吧,當(dāng)時(shí)老師在講全球氣候變暖的原因,全班同學(xué)都在認(rèn)真地聽(tīng)著,突然,坐在我身邊的張建東舉起了左手,果斷地對(duì)老師說(shuō):“老師,您說(shuō)錯(cuò)了!”接著便頭頭是道地以另一種說(shuō)法把全球氣候變暖的'原因詳細(xì)說(shuō)了一遍。我懷疑張建東記錯(cuò)了,我們科學(xué)老師難道會(huì)說(shuō)錯(cuò)嗎?回到家,我迫不及待地翻閱《少兒百科全書(shū)》,想從那里找到答案。我驚奇地發(fā)現(xiàn)張建東的說(shuō)法完全正確,而老師說(shuō)的只是一種已被否定了的假設(shè)!從那節(jié)課開(kāi)始,我對(duì)張建東另眼相看,他的知識(shí)如此淵博,他是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

  張建東不僅知識(shí)淵博,他在讀書(shū)方面也是我的榜樣。他的閱讀范圍極其廣泛,文學(xué)名著、百科全書(shū)都是他的最?lèi)?ài),他看過(guò)的書(shū)有幾百本,他在閱讀方面也是我的榜樣。

  張建東值得我學(xué)習(xí)的地方還有很多:上課積極發(fā)言、作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、值周認(rèn)真負(fù)責(zé)、待人有禮貌……身邊有一位這樣的好榜樣,我成長(zhǎng)的過(guò)程中就有了努力的方向!

  學(xué)習(xí)的榜樣優(yōu)秀作文 8

  在日常生活中,有許多人成為了我們的榜樣。有人的榜樣是勇敢的警察,有人的榜樣是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的老師,有人的榜樣是歌聲嘹亮的歌唱家,有人的榜樣是救人無(wú)數(shù)的醫(yī)生……而我的榜樣,不是警察,也不是歌唱家,而是我們班里的班長(zhǎng)。

  她有著一雙睿智的忽閃忽閃的大眼睛,總是機(jī)智靈敏地轉(zhuǎn)著。一個(gè)小巧玲瓏的蒜頭鼻,一只不薄不厚剛剛好的'嘴唇,既能說(shuō)又會(huì)道。

  大家肯定都很好奇,為什么要把她當(dāng)成榜樣呢?

  班長(zhǎng)的成績(jī)很好。就在上次,許多同學(xué)都在做計(jì)算題,好多人都被難住了,不禁抱怨道:“唉,這題目也太難了吧,你們?cè)趺醋龅模俊?/p>

  聽(tīng)到這無(wú)奈的抱怨后,許多人都不以為然,繼續(xù)埋頭做題,我正覺(jué)得要不要去幫幫他們,可又轉(zhuǎn)念一想:“我也還沒(méi)做完呢……”糾結(jié)中,只見(jiàn)班長(zhǎng)一把拿起本子和自動(dòng)筆,直直地走到那些做不出題的同學(xué)面前,耐心地教起他們來(lái),實(shí)在聽(tīng)不懂的,她也沒(méi)有煩躁生氣,細(xì)細(xì)地講述那些過(guò)程,直到他們聽(tīng)懂為止。

  還有一次,她好像考試考砸了,發(fā)到她的試卷的時(shí)候,她便默默低頭不語(yǔ),像是在反思。隔天,她告訴我,她把那些她做錯(cuò)的題目讀了五十遍,絕對(duì)不會(huì)再出錯(cuò)了。聽(tīng)了這話(huà),我頓時(shí)瞠目結(jié)舌,心想:她可真是個(gè)努力的人吶,太拼了!

  直到現(xiàn)在,她在我們班的成績(jī)都還是保持著前五名,這樣一個(gè)努力善良的女孩子,讓我心生無(wú)數(shù)敬佩,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  學(xué)習(xí)的榜樣優(yōu)秀作文 9

  他,個(gè)子不高,衣著雖算不上“酷”,卻總十分得體,一張清秀略微顯得有些文弱,皮膚白凈的臉,給人感覺(jué)十分自信。他的名字叫張洪銘,是我們班的同學(xué)。

  張洪銘獲得的榮譽(yù)很多,令人羨慕。但我更佩服的'是他那次參加校運(yùn)會(huì)時(shí)不服輸?shù)木瘛?/p>

  春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們班男子800米長(zhǎng)跑報(bào)名出現(xiàn)了空缺。我們班的同學(xué)本來(lái)就跑得慢,個(gè)子又普遍矮小,競(jìng)爭(zhēng)明顯不占優(yōu)勢(shì),而且繞著長(zhǎng)長(zhǎng)的大操場(chǎng)跑4圈,對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是個(gè)挑戰(zhàn)。當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)報(bào)男子800米長(zhǎng)跑時(shí),我們男生個(gè)個(gè)只吐舌頭不舉手。這時(shí)張洪銘同學(xué)站了起來(lái)。

  “老師,我報(bào)名!”“張洪銘同學(xué),你行嗎?”老師看著他,用懷疑的語(yǔ)氣問(wèn)。“我想試試看。我也不知行不行,但我想重在參與,努力就好,我會(huì)堅(jiān)持到底的!

  比賽那天,隨著一聲發(fā)令槍響,運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后地沖了出去。一圈,二圈,張洪銘好樣的,一直處在隊(duì)伍的前列。到了第三圈時(shí)他臉發(fā)紅,呼吸加快,然而我看他的腳步還是那么堅(jiān)定,從他的眼神里看到了一股不服輸?shù)木。在同學(xué)們的加油下,他一直堅(jiān)持到底。

  終于沖到了終點(diǎn)!雖然是第三名,但也為我們班奪得了2分。長(zhǎng)跑項(xiàng)目是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一個(gè)比賽,因?yàn)檫@個(gè)寶貴的2分我們班贏得了團(tuán)體獎(jiǎng)。同學(xué)們都把目光投向張洪銘。而我,卻怎么也忘不了他長(zhǎng)跑中那種不服輸?shù)木瘛?/p>

  洪銘,是我心目中的榜樣,雖然他不像偉人、英雄那樣有高大的形象,卻實(shí)實(shí)在在地在我身邊,時(shí)時(shí)影響著我,也影響著我們周?chē)拿恳粋(gè)人。

  學(xué)習(xí)的榜樣優(yōu)秀作文 10

  她既有父親的威嚴(yán),又有母親的慈祥,還有朋友的幽默。她教會(huì)了我如何做人,給予了我無(wú)窮的力量。她就是我的語(yǔ)文老師,就是我們班的班主任——喬老師。

  她有一頭棕黑的`頭發(fā),挺時(shí)髦的,一雙炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒,高高的鼻梁上掛著一副眼鏡,那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴時(shí)常提醒我該如何做人。喬老師只要一笑起來(lái),兩個(gè)小酒窩便凝固在了臉上,可真可愛(ài)!

  喬老師那雙“火眼金睛”,仿佛能看透世界的一切事情。凡是在課堂上做小動(dòng)作的人,都逃不過(guò)老師的“火眼金睛”。記得那一次,周呈昊做了個(gè)小動(dòng)作,老師看到后,認(rèn)為不會(huì)影響課程,所以睜一只眼,閉一只眼,沒(méi)想到他又講話(huà)又做小動(dòng)作,老師用眼睛一直盯著他,直到他意識(shí)到是自己錯(cuò)了,才繼續(xù)講課。

  喬老師每天都批改作業(yè),只要有人進(jìn)步或者學(xué)習(xí)下降,她則在作業(yè)最后面寫(xiě)上批語(yǔ)。她每天都誨人不倦,為了學(xué)生,付出了太多的心血。喬老師每天都備課,為了讓我們?nèi)绾胃玫亟忾_(kāi)問(wèn)題,則一步一步地引導(dǎo)我們。

  我最喜歡的就是作文課,每當(dāng)喬老師念作文的時(shí)候,便用一口流利的普通話(huà),引領(lǐng)我們好像是作文中的人物,更好地讀懂課文,更好地體會(huì)作文的中心思想和作者想表達(dá)的思想感情。

  啊!喬老師!您是我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力,是我積極進(jìn)取的好榜樣!我一定不拿別人當(dāng)鏡子,而把自己當(dāng)鏡子,從而不斷地創(chuàng)新自己,以品學(xué)兼優(yōu)來(lái)回報(bào)

  學(xué)習(xí)的榜樣優(yōu)秀作文 11

  今天,我向大家隆重地介紹一位值得我們學(xué)習(xí)的榜樣:徐麗英。

  她是一名高中生,在柯橋中學(xué)讀書(shū)。學(xué)習(xí)成了她生活中不可分割的愛(ài)好,學(xué)習(xí)填滿(mǎn)了她的心。

  當(dāng)我走進(jìn)她的房間,覺(jué)得周?chē)臍庀⒉煌,有一股濃濃的?shū)香味。她正坐在桌子前,不顧外面的喧鬧,只顧自已學(xué)習(xí)。她見(jiàn)有人來(lái),便起身讓坐。我搖搖頭,說(shuō):“站著就行了!庇谑牵至⒖蹄@進(jìn)學(xué)習(xí)的大海中。我朝她桌子上望了望,只見(jiàn)桌子放著好幾本教科書(shū)《歷史》、《政治》、《物理》等等。旁邊是許多試卷疊起來(lái)的小山。我忍不住問(wèn):“這么多作業(yè)。恳龅绞裁磿r(shí)候。俊彼倚α诵,說(shuō)“大概要做到十二點(diǎn)吧!闭娌豢伤甲h,心里有些抱怨老師給我們的壓力和負(fù)擔(dān)。我詫異地說(shuō):“不會(huì)吧?”她又對(duì)我說(shuō):“俗話(huà)說(shuō)書(shū)中自有黃金屋,只要你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種用不完的樂(lè)趣,你會(huì)快樂(lè)許多許多……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我朝對(duì)面的墻壁望了望,看見(jiàn)了金黃色的獎(jiǎng)狀,我在心里默默地?cái)?shù)了數(shù),哇!一共二十五張!我對(duì)她說(shuō)了一聲:“你真棒!”她謙虛地回答:“沒(méi)你說(shuō)得那么好!”漸漸地,我就把這位學(xué)習(xí)的榜樣深深地映在我的'心中。

  她就是我的榜樣,學(xué)習(xí)的榜樣!她的“教導(dǎo)”我銘記在心。我知道她是一位謙虛、刻苦、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人!這樣的人,值得我們學(xué)習(xí)!

  學(xué)習(xí)的榜樣優(yōu)秀作文 12

  在我四、五歲的時(shí)候,媽媽是一名開(kāi)大客車(chē)的司機(jī),她每天起早貪晚,接送九廠一礦職工上下班。每當(dāng)人們陸陸續(xù)續(xù)下車(chē)后,媽媽就會(huì)拿起拖布、抹布清理車(chē)廂。媽媽很愛(ài)干凈,他的車(chē)總是很整潔,讓人坐上去很舒服。

  冬天到了,媽媽把車(chē)窗的縫、門(mén)縫都粘得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,使車(chē)內(nèi)很溫暖,人們都非常喜歡坐我媽媽的車(chē)。媽媽開(kāi)車(chē)很小心,很平穩(wěn),在她開(kāi)班車(chē)的日子里,從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)安全事故。媽媽說(shuō):“我要為這一車(chē)40多人的生命安全負(fù)責(zé)!

  因?yàn)楣ぷ鞯男枰,媽媽轉(zhuǎn)崗來(lái)到了九廠龍虎泡作業(yè)區(qū)采油三隊(duì),從事資料員工作。媽媽的這份工作需要能熟練的使用計(jì)算機(jī),可是媽媽從沒(méi)接觸過(guò)計(jì)算機(jī),現(xiàn)在媽媽需要從零開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴學(xué)起,媽媽要從最基礎(chǔ)的打字開(kāi)始,學(xué)習(xí)制作電子表格、維護(hù)各種數(shù)據(jù)庫(kù),媽媽做到不懂就問(wèn)。媽媽學(xué)習(xí)電腦很刻苦,為了更快地適應(yīng)新的工作崗位,媽媽跟爸爸商量買(mǎi)了一臺(tái)電腦,媽媽下班后,給我們準(zhǔn)備好飯菜后,自己急急忙忙地吃點(diǎn)飯就去學(xué)習(xí)電腦,經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜。功夫不負(fù)有心人,媽媽現(xiàn)在操作電腦非常熟練,她很快就適應(yīng)了新的工作環(huán)境。通過(guò)媽媽的`不懈努力,現(xiàn)在已經(jīng)勝任資料室的工作了,媽媽所在的組被評(píng)為優(yōu)秀班組,媽媽被評(píng)為優(yōu)秀班長(zhǎng)。

  媽媽能干一行、愛(ài)一行,干一行、通一行,真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  學(xué)習(xí)的榜樣優(yōu)秀作文 13

  在六年級(jí)六班這個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭里,有這么一個(gè)人,她叫白冰倩,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  她看起來(lái)胖胖的,有著較短的頭發(fā),大大的眼睛,小的像一顆櫻桃的嘴巴,還有胖乎乎的,好可愛(ài)的小手。

  她還有一個(gè)可愛(ài)的外號(hào),叫“小白”。

  小白的'學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,她還是語(yǔ)文課代表呢。每當(dāng)我遇到不會(huì)做的題時(shí),小白都會(huì)耐心地,仔細(xì)地一點(diǎn)一點(diǎn)教我把那道題寫(xiě)出來(lái)。小白對(duì)待事情一點(diǎn)都不馬虎,她會(huì)認(rèn)真的,耐心地把每一件事做好。決不會(huì)半途而費(fèi)。

  小白對(duì)人也很友好。有一天下課時(shí),我和朋友們正在玩耍,小白也在其中。過(guò)了一會(huì)兒,不知什么原因,我和朋友吵了起來(lái),眼看我們?cè)匠吃絻矗@時(shí),上課的鈴聲打斷了我們的爭(zhēng)吵,各自回到坐位上,誰(shuí)也不理誰(shuí)。

  下課了,小白見(jiàn)我們誰(shuí)也不理誰(shuí),于是就講笑話(huà)給我們聽(tīng),想讓我們倆和好,可我們就是不配合,怎樣都不和好。這時(shí),小白說(shuō):“一個(gè)巴掌拍不響,你們各自都有錯(cuò),可是各自的錯(cuò)都不大,你們不要因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的小事破壞了你們之間的友誼。∽雠笥讶菀,做敵人也容易,千萬(wàn)不要因?yàn)檫@一點(diǎn)小事而成為敵人。∧蔷筒恢档昧恕

  小白講的頭頭是道。讓我們都向?qū)Ψ降懒饲,又玩在一起了。我在心底里暗自感激小白,在我和朋友快要因一點(diǎn)小事而成為“敵人”時(shí),及時(shí)勸阻了我們。

  小白做事的認(rèn)真,對(duì)朋友的真誠(chéng)勸阻,寬容都值得我去學(xué)習(xí)。

  小白,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  學(xué)習(xí)的榜樣優(yōu)秀作文 14

  星期一,一個(gè)讓我期盼已久的日子。因?yàn)椋蠋熣f(shuō)星期一要換位。!終于離開(kāi)代瀚清了!不過(guò)我心里怦怦跳個(gè)不停。因?yàn)檎f(shuō)不定有一個(gè)張瀚青呢? 終于輪到我了,我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那個(gè)同位。但是,和他在一起的一段日子里,我看到了他不是十全十美的,而是和正常人一樣,既有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),但是讓我難以忘懷的還是他的優(yōu)點(diǎn)。

  他,一張大大的臉上長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,你不要以為他的眼睛小得像一條線,但他做起題來(lái)眼睛卻炯炯有神,總是閃爍著靈動(dòng)的光芒。就拿那次的月考來(lái)說(shuō)吧! 那一次,老師說(shuō)再過(guò)幾天要月考試。我一聽(tīng),毫不在乎,根本不把考試放在心上。心想:不就是一次普通的`考試嗎?反正也不是期末考試。所以我就沒(méi)有復(fù)習(xí)。第一場(chǎng)考語(yǔ)文,我匆匆地做著試題,做完后就玩起來(lái)了,沒(méi)檢查一直等到收試卷。等試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我驚訝極了!“82”這個(gè)鮮紅的數(shù)字在我眼前搖晃,似乎嘲笑著我不如他!他考了全級(jí)第一:“96”分。

  我更驚訝,為什么我總是不如他?我不服地對(duì)他說(shuō):“有什么了不起的,不就是一個(gè)第一嗎?哼!”雖然我嘴上這樣說(shuō),但是我心里卻十分佩服他:佩服他認(rèn)真的態(tài)度;佩服他謙虛好學(xué)的精神! 他就是我學(xué)習(xí)的榜樣——李震宇,這榜樣的力量是無(wú)窮的。

  學(xué)習(xí)的榜樣優(yōu)秀作文 15

  我和小珍素不相識(shí),只是在電視上和報(bào)紙上看到過(guò)她,只知道她把一名因精神失常而流落荒野的外地老人當(dāng)作親人留在家里,對(duì)待老人象對(duì)待自己的母親一樣。她的事跡平凡而崇高,令人尊敬,催人奮進(jìn)。應(yīng)該說(shuō)中華傳統(tǒng)美德在她的身上得到發(fā)揚(yáng),現(xiàn)代女性的風(fēng)采在她的身上充分展現(xiàn)。她的.行為弘揚(yáng)了社會(huì)公德,是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的、倡導(dǎo)的、鼓勵(lì)的。

  我要學(xué)習(xí)小珍她那感人至深的愛(ài)心義舉;學(xué)習(xí)她道德高尚、愛(ài)心無(wú)限的可貴品質(zhì);學(xué)習(xí)她尊老愛(ài)老、吃苦耐勞、熱心助人、團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德;學(xué)習(xí)她寬厚、博大的仁愛(ài)精神、真情至愛(ài)的負(fù)責(zé)精神、愈挫愈奮的拼搏精神和自立自強(qiáng)的奮斗精神。

  小珍,因?yàn)槟悴┐鬅o(wú)私的愛(ài),縮短了心與心之間的距離;因?yàn)槟悴┐鬅o(wú)私的愛(ài),遠(yuǎn)方相識(shí)與不相識(shí)的目光變得溫柔而熾熱;因?yàn)槟悴┐鬅o(wú)私的愛(ài),才使千百人競(jìng)相傳唱你的故事、、、、、、

  如果說(shuō)圣經(jīng)的故事,意在把人引向虛幻的境界 ,那么你的故事則把人領(lǐng)往祥和的現(xiàn)實(shí);如果說(shuō)蒙娜麗莎的魅力在于莫測(cè)高深,那么你的微笑則永恒于執(zhí)著真誠(chéng)。

  小珍這個(gè)普普通通的農(nóng)家婦女,以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義榮辱觀,為構(gòu)建和諧社會(huì)充分發(fā)揮出了“半邊天”的作用。而我作為新時(shí)代的的小學(xué)生,就更應(yīng)該從自己做起,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

  學(xué)習(xí)的榜樣優(yōu)秀作文 16

  我們班上學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖的有很多,可令我最佩服的學(xué)霸是周王勛,他是我的學(xué)習(xí)榜樣。

  他在學(xué)習(xí)方面永遠(yuǎn)是那么厲害,成績(jī)能常居校前十名。

  龔老師曾經(jīng)批評(píng)他的`閑話(huà)很多,他喜歡和他的同桌講話(huà),被老師教育后,他漸漸變得能收放自如。

  在課間,他寫(xiě)完作業(yè)后,會(huì)與別人聊幾句。若他有疑難問(wèn)題,他一定先和別人討論,之后想放松再去聊天。但在上課時(shí),他從不說(shuō)閑話(huà),認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  他喜歡思考老師提出的問(wèn)題。每到上課時(shí),他會(huì)積極回答問(wèn)題,在聽(tīng)到一些奇妙的知識(shí)或是自己的疑難問(wèn)題被解答時(shí),他會(huì)若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。有時(shí)候他會(huì)做出一種十分夸張的表情來(lái)表現(xiàn)出他獲得新知的開(kāi)心和激動(dòng)。他在課堂上眼神總是放著光芒,龔老師常常因此表?yè)P(yáng)他會(huì)聽(tīng)課。這令我敬佩,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

  周王勛還有一個(gè)特點(diǎn),那就是像孟子那樣善于雄辯,是我們班上的"雄辯高手″。

  下課時(shí),他常會(huì)和學(xué)霸們討論關(guān)于學(xué)習(xí)的事。他與其他人辯論時(shí),樣子像一頭雄獅,氣場(chǎng)完全能壓制別人。眉飛色舞,有理有據(jù),常常會(huì)配合手勢(shì)去講述,有時(shí)候?yàn)榕逡粋(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤,甚至額上青筋暴起。與他辯論的人常常會(huì)點(diǎn)頭,鼓掌。若周王勛自己錯(cuò)了,他會(huì)把嘴巴一張,笑著對(duì)同學(xué)說(shuō):"哇!你真是個(gè)人才!″

  他令我欽佩。我應(yīng)該和他一樣能做到收放自如,且應(yīng)為一個(gè)難題或不懂的問(wèn)題和他人討論起來(lái),弄懂為止,這樣我才能有所提升。

  這就是我的榜樣一一周王勛!

  學(xué)習(xí)的榜樣優(yōu)秀作文 17

  他,矮矮的個(gè)子,大腦袋,一雙機(jī)靈的大眼睛,透著頑皮勁。他就是我新鄰居家的“調(diào)皮蛋子”。

  聽(tīng)別人說(shuō)他叫陳林,是三年級(jí)的學(xué)生。每天下午放學(xué)后,他總帶回幾個(gè)同學(xué)在院里玩。蹦呀!跳呀!時(shí)間長(zhǎng)了,弟弟也成了他們當(dāng)中的一員。他們有時(shí)踢球,有時(shí)捉迷藏……玩得開(kāi)心極了。我卻不怎么喜歡這個(gè)新來(lái)的小鄰居。

  而不久前發(fā)生的一些事卻使我對(duì)陳林的印象有了改變。那是周日的晚上,我去陳林家找弟弟做作業(yè),陳林見(jiàn)到我來(lái)了,又是倒茶,又是遞水果,非常禮貌,十分熱情,還邀請(qǐng)我參觀他的'房間。隨著陳林,我進(jìn)了一間布置精美的房間,首先映入眼簾的是那些成堆的書(shū),真多呀!看不出他還是個(gè)小書(shū)迷!我又朝床頭望去,只見(jiàn)墻上貼著一張作息表。上面寫(xiě)著:早上5:30—6:00英語(yǔ)晨讀,下午4:30—5:30活動(dòng),6:30—7:30做練習(xí)題兼看新聞報(bào)道……啊,“貪玩的調(diào)皮鬼”學(xué)習(xí)安排竟如此有規(guī)律!我心里不禁佩服起他來(lái)!

  還有一次,那是個(gè)陰雨綿綿的下午,放學(xué)后許多家長(zhǎng)都來(lái)把自己的孩子接走了,只剩下一個(gè)離家較遠(yuǎn)又沒(méi)帶雨具的陳夢(mèng)誼獨(dú)自站在教室門(mén)口的走廊上,盼望著雨快點(diǎn)停。這時(shí)陳林剛好掃完地準(zhǔn)備回家,卻一眼看到了在等待的陳夢(mèng)誼,她二話(huà)不說(shuō)就拉起陳夢(mèng)誼的手共傘回家。由于陳夢(mèng)誼離學(xué)校比較遠(yuǎn),而陳林的家又是相反方向,陳林送陳夢(mèng)誼回到家后又要返回學(xué)校才回家。

  通過(guò)這些事,我徹底改變了對(duì)他的看法,陳林,你雖然比我小,但,你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  學(xué)習(xí)的榜樣優(yōu)秀作文 18

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,聽(tīng)到過(guò)無(wú)數(shù)的英雄故事,如最美司機(jī)吳斌、最美教師張麗莉等,他們的故事被人們口耳相傳,激勵(lì)著無(wú)數(shù)人,越來(lái)越多的人在向他們學(xué)習(xí),在默默地仿效。在我們身邊,越來(lái)越多的人在自己的工作崗位上,辛勤地工作著,默默地為我們奉獻(xiàn)他們的青春。

  星期天,我和姐姐剛跑完步回家,累得氣喘吁吁,汗流浹背?苫氐郊依,竟然發(fā)現(xiàn)家里的瓶裝水喝完了。正當(dāng)我們?nèi)ソ兴畷r(shí),樓梯的轉(zhuǎn)角處出現(xiàn)了他肩扛水桶的身影。他身穿一件淡藍(lán)色的工作服,顯得干凈又清爽,他正托著水瓶一步一步艱難的爬著樓梯?吹轿移谂蔚哪抗,他瘦弱的肩膀一抖,加快了腳步,沉重的水桶壓得他的腳都在顫抖,可為了能讓我們?cè)琰c(diǎn)喝上水,他將勞累壓在心底。沒(méi)想到地上有一片水跡,他踏上去,差點(diǎn)兒滑倒。只見(jiàn)他急中生智,快速地伸出一只手來(lái)扶住墻,那桶水搖搖欲墜!在家門(mén)口的我也為他捏了一把汗。

  他挺了挺消瘦的身子,就像沒(méi)事一樣,跟我打過(guò)招呼后,走進(jìn)我家里,像往常一樣麻利地?fù)Q了水,拎走了空桶。當(dāng)我向他道謝的時(shí)候,他沖我微微一笑,頭也不回匆匆走下樓梯。

  這件事讓我很難忘,我不會(huì)忘記盡職盡責(zé)的.送水工日復(fù)一日辛勤的工作著;我不會(huì)忘記滿(mǎn)臉疲累的清潔工離開(kāi)時(shí)總會(huì)留下一個(gè)微笑;我不會(huì)忘記,他生病了,仍不忘按時(shí)為我們送水,當(dāng)我們向他致謝時(shí),他還笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系。他的盡職盡責(zé)使我深深感動(dòng),他是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

  學(xué)習(xí)的榜樣優(yōu)秀作文 19

  相信大家都有一個(gè)值得學(xué)習(xí)的好榜樣,這樣就可以讓自己各個(gè)方面更上一層樓。我的好榜樣就是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩——吳紹輝。

  在吳紹輝充滿(mǎn)稚氣的臉上,有兩條像月亮一樣的'眉毛和兩只水汪汪的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,嘴的上面還有一個(gè)小巧的鼻子,長(zhǎng)的非?蓯(ài)。她不僅長(zhǎng)得可愛(ài),而且心靈手巧。

  記得在一次美術(shù)課上,馬老師要講第16課:畫(huà)家凡。高。這一課可真難呀!讓我們模仿凡。高畫(huà)畫(huà),比登天還難呢!老師讓我們畫(huà)《星月夜》或者《向日葵》。馬老師把4、1班同學(xué)的畫(huà)的畫(huà)讓我們看了一下。在看吳紹輝的畫(huà)時(shí),我們鴉雀無(wú)聲。多美的畫(huà)呀!一束向日葵在陽(yáng)光的照耀下徐徐開(kāi)放,這時(shí)的向日葵是多么生機(jī)勃勃呀!看見(jiàn)這幅畫(huà),讓人感到無(wú)數(shù)的陽(yáng)光照在自己的心頭上。

  這時(shí)雷鳴般的掌聲忽然響起,我也使勁地拍手,把手都拍紅了!吳紹輝還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn):鍥而不舍。有一天,我看到她皺著眉頭,便走過(guò)去看看,原來(lái)是有一道題不會(huì)。只見(jiàn)她那兩條像月亮一樣的眉毛緊緊地皺著,嘴撅著。

  我正想提醒一下她,她說(shuō):“你不要提醒我,讓我自己想一下。”看到她這么認(rèn)真,我很佩服她這種鉆牛尖的精神。她突然間叫到:“我會(huì)做了,我好高興,周一帆!我從沒(méi)有這么高興過(guò)。”通過(guò)我的描述,你覺(jué)得她是不是一個(gè)好榜樣呢?我覺(jué)得她是。

  學(xué)習(xí)的榜樣優(yōu)秀作文 20

  我覺(jué)得我和她是非常好的朋友,但我卻不知道在她的心里我和她是不是好朋友。我們倆認(rèn)識(shí)了很多年,從小學(xué)就開(kāi)始認(rèn)識(shí)了。

  她既沒(méi)有濃眉大眼,也沒(méi)有精致的容貌,甚至可以說(shuō)她的外表是放在人群中都找不到的那種,如果你和她不認(rèn)識(shí),甚至在人群中你都不會(huì)多看她一眼。

  但是呢,她是一個(gè)難得一見(jiàn)的忠厚老實(shí)人。她的身材可以說(shuō)很瘦,連血管都可以清楚看見(jiàn),她的個(gè)子不高,我還因?yàn)檫@件事和她開(kāi)過(guò)玩笑,她還生了很久的氣呢。她是圓臉,而且最開(kāi)始讓我注意到她的原因是因?yàn)檠劬,她?眼睛就像里面有星星一樣,讓人看了覺(jué)得很有神采。

  她的性格安靜,脾氣很好,真誠(chéng)待人。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,在學(xué)校里老師也很信任她。老師安排給她的任務(wù),她都會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍地完成,并且在學(xué)習(xí)上也非常認(rèn)真,甚至可以說(shuō)執(zhí)著,尤其是數(shù)學(xué)。做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,如果她遇到了特別難的題,就會(huì)一直鉆研這道題,鉆研一天也不會(huì)嫌累,有時(shí)候?qū)嵲谧霾怀鰜?lái)的時(shí)候,她就會(huì)和別的同學(xué)一起想這道題,直到把這道題的正確結(jié)果算出來(lái),然后呢,再去給數(shù)學(xué)老師檢查,老師檢查完之后,她才會(huì)繼續(xù)做下面的題。她對(duì)數(shù)學(xué)的堅(jiān)持和執(zhí)著讓我很敬佩。當(dāng)然像這樣的事情還有很多,我說(shuō)都說(shuō)不完。

  這就是我的好朋友,她執(zhí)著的學(xué)習(xí)態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  學(xué)習(xí)的榜樣優(yōu)秀作文 21

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本……”,《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》響徹三月每個(gè)角落。

  不知不覺(jué), 又到了明媚的三月, 三月百花爭(zhēng)艷, 三月鳥(niǎo)語(yǔ)花香, 三月楊柳吐翠, 三月春風(fēng)輕拂, 三月彩蝶紛飛, 三月……

  談起三月里, 有一個(gè)偉大的英雄就情不自禁的浮現(xiàn)在每個(gè)人的腦海里。腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)人,一個(gè)年少英俊的'少年——雷鋒。

  說(shuō)起他許多人都認(rèn)同他言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格……

  三月被人們稱(chēng)為雷鋒月,在這個(gè)月里,我們要弘楊雷鋒精神,處處以雷鋒為榜樣。

  就在今天,我們也當(dāng)了一次“小雷鋒” 但我總覺(jué)得不夠,今天我只不過(guò)是為環(huán)保工人減少一些負(fù)擔(dān),這樣也算是幫助別人嗎?我覺(jué)得這是我們應(yīng)該做的。

  今天,同學(xué)們都興高彩烈地到新塘文化廣場(chǎng),打掃衛(wèi)生,同學(xué)們都干得非常有勁,決定把每一個(gè)角落都掃得干干凈凈,一片樹(shù)葉也不放過(guò),干得最有勁是鄧振強(qiáng)了,雖然,他成績(jī)不怎么好,但是在勞動(dòng)方面,我還不如他,他干活的樣子可像雷鋒了,不怕苦,不怕累,是我們學(xué)習(xí)榜樣,其它同學(xué)也不差,一個(gè)勁地猛干,雖然有幾個(gè)學(xué)生不是挺認(rèn)真。但是他們看見(jiàn)人人都在用心干活,自己也不好意思在一邊歇著,也加入了掃地行列當(dāng)中。

  在今天的活動(dòng)中 ,同學(xué)們都很想當(dāng)新一代的“小雷鋒” 大家一起,讓我們一起向雷鋒學(xué)習(xí)吧, 學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)、愛(ài)憎分明、言行一致、公而忘私、助人為樂(lè)的精神吧!

  學(xué)習(xí)的榜樣優(yōu)秀作文 22

  3月5日是學(xué)雷鋒的日子,周五的班隊(duì)課上,我了解到許多有關(guān)雷鋒的好人好事。“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”這句佳話(huà)正是雷鋒精神的寫(xiě)照。

  雷鋒是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。他只要見(jiàn)到生活困難或需要幫助的人,就總是竭盡所能去幫助他(她)。雷鋒常說(shuō):“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我愿把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”只可惜,他在一次指揮車(chē)時(shí)不幸被一根方木桿子打在太陽(yáng)穴上犧牲了。雷鋒雖然犧牲了,但他助人為樂(lè)的精神卻深深地刻在了人們的心中。

  星期天的英語(yǔ)課上,坐在我旁邊的一個(gè)男孩子十分調(diào)皮,經(jīng)常趁老師不在時(shí)做一些令人啼笑皆非的事情。你瞧,今天他又對(duì)鋼筆產(chǎn)生了興趣,一直擺弄個(gè)不停。突然,他猛地一甩,墨水就在他的作業(yè)本上繡起了藍(lán)色花斑。他沒(méi)法做作業(yè)了,急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?粗@一切,我偷偷暗樂(lè),心想:嘻嘻,活該,誰(shuí)叫你那么淘氣呢?猛然間,我看到幾顆豆大的淚珠從他的眼眶里掉了下來(lái)。我心軟了:他的'作業(yè)要是不能按時(shí)交會(huì)被老師罵的,那樣心里多不是滋味呀!如果換了我,也會(huì)變得狼狽不堪的。于是,我毫不猶豫地從書(shū)包里拿了一個(gè)嶄新的練習(xí)本遞給他說(shuō):“趕快寫(xiě)吧,以后不要再淘氣了!”他開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  看著他破涕為笑的樣子,我的心里比吃了蜜還甜。我要向雷鋒學(xué)習(xí),幫助別人,快樂(lè)自己!

  學(xué)習(xí)的榜樣優(yōu)秀作文 23

  今天,我們班開(kāi)展了學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班會(huì)。

  首先,第一個(gè)上場(chǎng)的是我,我給大家展示的PPT分為三大部分:一、雷鋒簡(jiǎn)介;二、感人事跡;三、光榮犧牲。曾經(jīng)有這樣一句名言——“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”,他雖是一個(gè)平凡的人,可他骨子里卻透出了不平凡的品質(zhì)。他任勞任怨,他勤勤懇懇,為人民做了那么多好事,卻從不留名,他只是淡淡一笑,說(shuō):“我是解放軍,是中國(guó)人!”他這樣的精神值得我們學(xué)習(xí)。第二個(gè)上場(chǎng)的是杜舒然,他為我們展示的也是PPT,每個(gè)同學(xué)展示的PPT都風(fēng)格各異,別有一番韻味,都從不同角度贊揚(yáng)了雷鋒的集體主義思想。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò),釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處,一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。學(xué)習(xí)不是你有沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí),而是你愿不愿意去學(xué)習(xí),愿不愿意去擠去鉆,因?yàn)槲覀兩磉呥有很多總是在默默付出的人,生活有他們的點(diǎn)綴,便不再單調(diào),變得如此美妙。

  三月,是春意盎然的一個(gè)月份,隨春風(fēng)飄散在空氣中的還有一種精神,那就是——雷鋒精神。而三月五日,正是學(xué)習(xí)雷鋒日,如果每個(gè)人每天都能為人民做一件小事,一天天,一年年,相信生活會(huì)更加美好。

  然而我們身邊也有很多擁有雷鋒精神的人,例如:勤勞的環(huán)衛(wèi)工人,辛苦的.建設(shè)者,他們的精神讓我們敬佩,仿佛隨著春風(fēng)的到來(lái),我們就會(huì)看到更多的雷鋒精神出現(xiàn)在我們身邊!

  學(xué)習(xí)的榜樣優(yōu)秀作文 24

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”這首歌逐漸地成為了家喻戶(hù)曉的歌。文明、友愛(ài)、和平……漸漸地化為一種精神,那就是雷鋒精神!皩(duì)待同志要像春天一般溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一般,對(duì)待敵人要像殘冬一般嚴(yán)酷無(wú)情!边@是雷鋒同志一生的寫(xiě)照。

  人們中有流傳著這樣一句話(huà):“雷鋒出差一千米,好事做了一火車(chē)”。雷鋒外出在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)時(shí),發(fā)現(xiàn)有一群人正在圍觀著一個(gè)背著小孩子的中年婦女。原來(lái)是婦女的錢(qián)和去吉林的火車(chē)票丟了,雷鋒二話(huà)沒(méi)說(shuō)就用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞在大嫂手里,大嫂問(wèn)雷鋒:“你叫什么名字,在哪個(gè)單位!倍卒h卻說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國(guó)!爆F(xiàn)在有一個(gè)新的話(huà)題叫“扶不扶”。我想,雷鋒同志要在的話(huà)肯定是吃著黃蓮也要扶的……

  雷鋒自入伍之后多次立過(guò)功、受過(guò)獎(jiǎng)。名譽(yù)和聲譽(yù)已是很大了,可是你從他的日記中不難看出,他能夠一直進(jìn)步的原因。他在日記里寫(xiě):我的一切都是黨給的,光榮應(yīng)該歸于黨,歸于熱情幫助我的同志。至于我個(gè)人做的工作,那是太少了,我這么一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn),比起對(duì)我的.要求和期望還是不夠的。若是在如今社會(huì),我們都能有正興這樣高的思想覺(jué)悟,我們的民族絕對(duì)會(huì)是萬(wàn)眾矚目的名國(guó)……

  學(xué)習(xí)的榜樣優(yōu)秀作文 25

  今天是全國(guó)學(xué)雷鋒紀(jì)念日。放學(xué)回家的路上,我用媽媽的手機(jī)查雷鋒的事跡,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”,我非常感動(dòng),心里暗暗地下了決心,我也要做一位雷鋒式的好少年!

  傍晚,我來(lái)到琴行上聲樂(lè)課。在等蔡老師下課的'時(shí)間,我聽(tīng)見(jiàn)小琴房里傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的《瑤族長(zhǎng)鼓舞》的鋼琴聲。這首曲子我很熟悉,我獲得柴可夫斯基鋼琴演奏一等獎(jiǎng)就是彈《瑤族長(zhǎng)鼓舞》。“是誰(shuí)呀?彈得這么卡頓。”我有點(diǎn)疑惑,于是趴在琴房的玻璃窗上朝里看,“哦,原來(lái)是小玥慈呀!”她一個(gè)人在練琴呢,我敲了敲門(mén):“玥慈,我來(lái)教你吧,這首曲子我很熟!毙~h慈高興得蹦了起來(lái):“太好了!朵朵姐姐,我老是彈不好,可是老師們都在上課,我不知道怎么改?”

  “沒(méi)關(guān)系,我告訴你!蔽易讷h慈旁邊,教她先用右手分手彈,再糾正她的指法,然后教她怎么用踏板,這首曲子踏板的使用很重要。玥慈很聰明,很快掌握了要領(lǐng)。因?yàn)槲乙下晿?lè)課了,我讓玥慈左右分手再完整地彈了一遍!昂馨!”我鼓勵(lì)她,“你按照我說(shuō)的方法再練習(xí)五遍,指法就可以基本固定了。”“謝謝朵朵姐姐,我懂了!”玥慈高興地說(shuō)。

  走出琴房,我的心里也充滿(mǎn)了喜悅,因?yàn)榻裉煳乙蚕窭卒h一樣給予了朋友春天般的溫暖。

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!這是我最響亮的格言。

  學(xué)習(xí)的榜樣優(yōu)秀作文 26

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本……”

  3月是學(xué)習(xí)雷鋒月,周末的早晨,我、王弘哲、周止含等等人聚在一起開(kāi)始了學(xué)雷鋒活動(dòng)。首先分配任務(wù):兩人一組,一個(gè)人拿垃圾袋,另一個(gè)人拿著鉗子撿垃圾。我和弘哲分在了一組,我們配合的非常默契,把垃圾夾起來(lái)放進(jìn)垃圾袋里一直重復(fù)著,我和弘哲都住在這個(gè)小區(qū)里,所以哪里垃圾多都知道,于是就遠(yuǎn)離他們,以免被他們發(fā)現(xiàn),偷偷走向了垃圾最多的5棟,撿著撿著,我們發(fā)現(xiàn)了其他人,因?yàn)榕滤麄兏覀円黄饟炖,于是就邊撿邊離開(kāi)了,我們撿到的垃圾很多,比如說(shuō)香煙盒,紙巾,塑料杯,鞭炮棒等等。當(dāng)我撿到鞭炮棒時(shí),想到了人們高興地放鞭炮,不把放完的鞭炮扔進(jìn)垃圾桶的畫(huà)面,當(dāng)我撿到紙巾時(shí),想到了人們用完紙巾隨手一扔的畫(huà)面。弘哲拿著垃圾袋說(shuō):“哎呀媽呀,孔維洛你就不能拿一會(huì)嗎?”我說(shuō):“我都撿了那么多垃圾了,你先提著吧!蔽覀兊睦菑母鱾(gè)地方撿到,比如水中,草坪上,路上,樹(shù)木上,走廊旁……

  陳都雖然來(lái)遲了,但是當(dāng)我們解放后去玩了,他還在拼命的'參與,于是大家便原諒了他。

  這次學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),不僅讓小區(qū)更加干凈,還給我了巨大的收獲,我也懂得了助人為樂(lè)的意思,告訴你們個(gè)小秘密吧,因?yàn)槲液秃胝軗斓睦嗔,連垃圾袋都被我們撐破了!

  學(xué)習(xí)的榜樣優(yōu)秀作文 27

  我們班有一位“女中豪杰”、“巾幗英雄”,她高高的個(gè)子,瘦瘦的臉龐,有一雙忽閃忽閃的大眼睛,她就是我們班的班長(zhǎng)——小孫。

  小孫無(wú)論對(duì)待學(xué)習(xí)還是對(duì)待工作都十分用心,班里大大小小的事幾乎都是她操心,是個(gè)非常稱(chēng)職的班長(zhǎng),也是我學(xué)習(xí)的榜樣。瞧!今年寒假我們班去馬渚敬老院的慰問(wèn)演出就是她精心組織的。

  因?yàn)槭窃诤倮铮瑢W(xué)們都沒(méi)有集中在一起討論節(jié)目形式和預(yù)演的機(jī)會(huì),如果讓我策劃出一個(gè)慰問(wèn)演出來(lái),那肯定是一個(gè)頭兩個(gè)大了。小孫同學(xué)在媽媽的幫助下,準(zhǔn)備好了主持稿,用一句句優(yōu)美樸實(shí)的.句子把一個(gè)個(gè)節(jié)目都串聯(lián)了起來(lái)。那節(jié)目又是怎么來(lái)的呢?我想,她應(yīng)該是把一整個(gè)學(xué)期同學(xué)們?cè)谡n堂上表演的節(jié)目都回想了一遍,直到回憶到腦袋打結(jié)才肯罷休吧。她選擇了合適的節(jié)目羅列下來(lái),再一一通知需要參加表演的同學(xué),叮囑他們做好準(zhǔn)備。我也被列到了節(jié)目名單當(dāng)中,和裘真、陳樂(lè)鑫一起表演相聲《秀才教子》,能為慰問(wèn)演出出一份力,真開(kāi)心呀。

  在馬渚敬老院里,老人們圍坐在一起,和我們一起渡過(guò)了一個(gè)美好的下午。我們的節(jié)目豐富多彩,有葫蘆絲獨(dú)奏,有街舞,有口風(fēng)琴合奏,有相聲,還有小組唱……同學(xué)們使出渾身解數(shù)為老人們獻(xiàn)上了新年的祝福,每一個(gè)人的臉上都洋溢著甜甜的笑容。

  小孫同學(xué)責(zé)任心強(qiáng),能力強(qiáng),相信我們班在這個(gè)班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越來(lái)越好,越來(lái)越強(qiáng)。小孫,你真是我學(xué)習(xí)的榜樣!

  學(xué)習(xí)的榜樣優(yōu)秀作文 28

  記得三年級(jí)的時(shí)候,我們班有一位小雷鋒,她也是我最好的朋友——陳國(guó)丹。

  一次坐公交車(chē)回家時(shí),我們倆來(lái)的早,還有座位。過(guò)了兩站,車(chē)上的空坐上陸續(xù)坐滿(mǎn)了人。這時(shí)上來(lái)一位老人,售票員阿姨說(shuō):“有誰(shuí)給這位老人讓個(gè)座呀!”大家好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),沒(méi)有人給這位老人讓座,我也扭過(guò)了頭!盃敔敚疫@吧!”“您慢點(diǎn)!”這時(shí),我的朋友一邊說(shuō)一邊站起來(lái)把座位讓給了老人。

  我聽(tīng)到她那樸素的語(yǔ)言,看到她那平凡的舉動(dòng)。我,有點(diǎn)慚愧。這時(shí),我想,我的年齡比她還大,就沒(méi)有這種雷鋒精神,心里總覺(jué)得不是滋味。后來(lái)問(wèn)她:“你為什么要給這位老人讓座呢!”她對(duì)我說(shuō):“我看見(jiàn)老人站著而我坐著,總覺(jué)得屁股癢癢不舒服。我媽媽說(shuō),要幫助老人!

  還有一次,我們倆準(zhǔn)備去她家玩的路上,她看見(jiàn)一個(gè)小孩摔倒在地上,雙膝磕破了,她快步把這個(gè)小孩扶起來(lái),帶她來(lái)到了就近的診所,包扎的醫(yī)藥費(fèi)還是她掏的。到了她家,我問(wèn)她:“你給他掏什么錢(qián)呢,他媽媽又不知道?”“媽媽說(shuō)過(guò),要幫助需要幫助的人!彼χf(shuō)。

  我的朋友一直在我的腦海中浮現(xiàn),她也是我學(xué)習(xí)的.榜樣。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我也要從小事做起,只要是盡我所能的幫助別人,就會(huì)得到想不到的快樂(lè)。人們常說(shuō),幫助別人快樂(lè)自己。我想,是這樣的。

  學(xué)習(xí)的榜樣優(yōu)秀作文 29

  “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌常常在我們耳邊回蕩。雷鋒只活了不到二十五歲,而他這二十多歲,不是沒(méi)有意義的,他給了無(wú)限的人民溫暖、方便、幫助、笑容,所以,人們都說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!

  但是,同學(xué)們,你們到底有沒(méi)有學(xué)習(xí)雷鋒呢?

  要成為雷鋒,有人都覺(jué)得很容易,不就是捐點(diǎn)錢(qián)給災(zāi)區(qū)、少花錢(qián)、義務(wù)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約嗎?對(duì),這些是學(xué)習(xí)雷鋒,雷鋒做的每一件好事看起來(lái)都是小事,都很容易,但雷鋒的偉大在于他堅(jiān)持不懈地做好事,所以毛主席說(shuō)過(guò)“一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子只做好事,不做壞事!

  雷鋒獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,為人民服務(wù),連我們偉大領(lǐng)袖——毛主席都為雷鋒題詞:向雷鋒同志學(xué)習(xí)!所以也有人說(shuō),做好事太難了,我身邊也沒(méi)什么好事可做。其實(shí),你一個(gè)小舉動(dòng)就能是學(xué)習(xí)雷鋒,比如:為班級(jí)掃掃地、撿撿垃圾,為社區(qū)植樹(shù),捐一兩塊給班上經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué),為學(xué)習(xí)困難的'同學(xué)輔導(dǎo),不亂花錢(qián)、勤儉節(jié)約……非常多的事,又容易,怎么會(huì)沒(méi)好事做呢?

  我們小學(xué)生,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)的科學(xué)獻(xiàn)出一點(diǎn)力量。這樣,也是學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。

  同學(xué)們,我們不要因?yàn)橐患檬绿《辉敢馊プ,而是要養(yǎng)成遵守紀(jì)律,隨時(shí)做好事的習(xí)慣,這樣,我們的地面上就不會(huì)有垃圾,馬路上就井然有序,我們就能生活在一個(gè)文明的環(huán)境中了。

  學(xué)習(xí)的榜樣優(yōu)秀作文 30

  我喜歡,不是因?yàn)樗拿利惡妥兓枚喽说男膽B(tài);而是因?yàn)樗哓憹嵤,不流于世俗,永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著一種靜逸與美好。我的家中一向都是那么安靜,恬蜜,就像天上那潔白的朵,不為凡事所困擾。時(shí)而也是變幻多姿,與那形態(tài)萬(wàn)千的白不差上下。你看,這會(huì)還是一顆甜滋滋的棉花糖,那會(huì)他又變成一匹在草原上撒開(kāi)腿奔跑的'駿馬。每天歡聲笑語(yǔ)不斷,每天又是為這些小事唧唧歪歪不斷。

  這會(huì)兒,變成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,她就靜靜地呆在那悄悄的一聲不響,凡人總是羨慕她那一副事不關(guān)己的摸樣,而我,每遇煩心事時(shí),我第一個(gè)想到的人就是兒,是他,教會(huì)了我們遇事要冷靜;是他,教會(huì)了我們做人要公正廉明;是他,教會(huì)了我們善于發(fā)現(xiàn)生活中的一點(diǎn)一滴。

  天邊的彩真美!絢麗多彩,有像一個(gè)小仙女,穿著金燦燦的霞披,綴著用星星串成的耳環(huán),掛著用露珠練成的項(xiàng)鏈,戴著閃閃發(fā)光的戒指,再配上她柔美的身軀、俊俏的面容,美麗極了;有像連綿不絕的山峰,這些山有的高、有的低、有的險(xiǎn)峻;有的平緩,除了顏色不同,這些“峰”幾乎和真山峰一模一樣;有像一匹駿馬在吃草,后來(lái),一陣風(fēng)吹來(lái),駿馬又變成了一只小兔,不一會(huì)兒,小兔融入中不見(jiàn)了,出現(xiàn)了一個(gè)獵人,我想,這個(gè)獵人大概是在尋找那只小兔吧,后來(lái),又變成了小鹿、飛機(jī)、和農(nóng)民,真像一個(gè)魔術(shù)師,想變什么,就變什么。讓我眼花繚亂。

  是你學(xué)習(xí)的榜樣,是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。

  學(xué)習(xí)的榜樣優(yōu)秀作文 31

  這幾天謝老師去分校學(xué)習(xí),帶來(lái)了很多一中分校的學(xué)生們學(xué)習(xí)的視頻。看完那些視頻才發(fā)覺(jué),我們需要努力了,我們?cè)陴B(yǎng)尊處優(yōu)的世界里待太久了,看看分校的早讀,激情飽滿(mǎn),活力十足,反觀我們的早讀,死氣沉沉,他們的跑操跑步到位,到位就開(kāi)始讀書(shū),我們呢,慢慢騰騰的下樓,到位了還在打打鬧鬧。

  我們要跳出這個(gè)舒適圈了,首先就要從跑操做起,第二節(jié)語(yǔ)文課下課,謝老師就讓我們拿著政治書(shū)一路小跑下樓,走到樓下發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有十幾個(gè)同學(xué)先到了,他們無(wú)一例外,整整齊齊地站在自己位子上,換作平日,定有大半同學(xué)在不務(wù)正業(yè)。謝老師也對(duì)讀書(shū)格外關(guān)心,要求把書(shū)高高舉過(guò)頭頂,若是哪個(gè)同學(xué)動(dòng)作不合格,便有受到老師特殊的關(guān)心。時(shí)間一長(zhǎng),胳膊不禁酸了起來(lái),讓我想起了剛剛講書(shū)的時(shí)候,也是難受的'不得了,講時(shí),又慢,又說(shuō)不出什么東西,到現(xiàn)在,就好多了,我也相信,日子久了,我可以習(xí)慣這個(gè)動(dòng)作。

  這時(shí),監(jiān)控就發(fā)出了百分之百的作用,之前上課,同學(xué)們想干什么干什么,趴桌子上的,手托臉的,手在桌子底下不知道干什么的,自從謝老師了解分校的監(jiān)控怎么用了之后,就學(xué)以制用,上課時(shí)就隨時(shí)截圖,發(fā)到群里,謝老師說(shuō)完之后,上課亂動(dòng)的人明顯少了許多。下午課前讀書(shū),讀書(shū)的人很少,干歪事的人很多,但自從監(jiān)控用起來(lái)之后,讀書(shū)的人就多了很多。

  現(xiàn)在我們?nèi)w市一中都在向分校學(xué)習(xí),相信不久之后,我們學(xué)校定會(huì)奪回第一的位置。

  學(xué)習(xí)的榜樣優(yōu)秀作文 32

  3月5日是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。3月2日下午,學(xué)校組織了12個(gè)“學(xué)雷鋒”小隊(duì)分頭行動(dòng)。我們小隊(duì)隊(duì)員在中隊(duì)輔導(dǎo)員和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,到人民廣場(chǎng)地鐵站做引導(dǎo)員。

  在地鐵口,有一條黃線,還許多條綠線。黃線內(nèi)的區(qū)域是乘客在等候時(shí)不能站的范圍,綠線內(nèi)的區(qū)域是是乘客的候車(chē)范圍。如果有人超過(guò)黃線或不在綠線內(nèi)的,引導(dǎo)員就要上去提醒他(她)們。這就是今天下午我們要干的活。

  盡管只過(guò)了半小時(shí),隊(duì)員們引導(dǎo)的.次數(shù)已經(jīng)超過(guò)50次。大家認(rèn)真地履行自己的職責(zé),我卻只是傻傻地站在那里。我想:這次活動(dòng)很快就會(huì)結(jié)束,要是我再不行動(dòng),那就太沒(méi)意義了。終于,我見(jiàn)到了一個(gè)沒(méi)有站在規(guī)定區(qū)域的人,我打算上去勸說(shuō),可始終邁不開(kāi)步伐。剛才還想得輕松,真正要上去引導(dǎo)時(shí)卻緊張萬(wàn)分。去,還是不去呢?我斟酌了許久,一咬牙,走上去,用略微顫抖的聲音說(shuō):“阿姨,您好!請(qǐng)您站在等候區(qū)等候,謝謝!”話(huà)音剛落,我的心中松了一口氣。誰(shuí)知那阿姨說(shuō):“不用站得那么規(guī)矩吧?又不會(huì)被車(chē)撞。”說(shuō)完,又低頭玩手機(jī)了。唉,失。 掖诡^喪氣地站回原位。這時(shí),經(jīng)驗(yàn)豐富的吳欣雨過(guò)來(lái)了,和我一起繼續(xù)勸說(shuō)阿姨,阿姨終于聽(tīng)從了我們的引導(dǎo)。有了這次成功的經(jīng)歷,我頓時(shí)信心百倍,成功地引導(dǎo)了幾個(gè)外國(guó)游客。

  一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,我可沒(méi)感到累,腿也不酸。這次活動(dòng),不僅為游客的出行帶來(lái)了安全和便利,更重要的是鍛煉了我們的勇氣和能力。

  學(xué)習(xí)的榜樣優(yōu)秀作文 33

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,雷鋒叔叔的形象便會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中。雷鋒叔叔雖已離我們遠(yuǎn)去,但他的精神卻永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。為了讓我們能更好地學(xué)習(xí)雷鋒精神,在三月五日這一天,我們學(xué)校開(kāi)展了一次學(xué)雷鋒活動(dòng)。

  三月五日上午大課間,我們身穿著校服,頭戴著志愿者的紅帽子,胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍走出校門(mén)。我們很快地來(lái)到要打掃的分擔(dān)區(qū)。我們班分工明確:有的小組是拾撿草坪和花壇里的垃圾;有的小組是清理路兩旁的垃圾;有的小組是擦垃圾桶;有的小組是清理墻面的小廣告。我們小組的任務(wù)是拾撿草坪和花壇里的垃圾。這拾撿垃圾的'活看似簡(jiǎn)單,卻并不容易干。不僅周?chē)沫h(huán)境不好,還總是要彎著腰。我干了不一會(huì),就腰酸背痛了。我扶著酸痛的腰站了起來(lái),一邊擦汗一邊向四周看去,發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)都干得熱火朝天,有的同學(xué)累得滿(mǎn)頭是汗都顧不得擦?吹竭@情景,我又重新彎下腰投入到勞動(dòng)中去。十分鐘過(guò)去,二十分鐘過(guò)去了,路兩旁變得干凈了,花壇和草坪里變得干凈了,墻上的小廣告也沒(méi)有了,垃圾桶也恢復(fù)了它往日的模樣?粗@煥然一新的街道,我的心里美滋滋的。

  通過(guò)這次活動(dòng),我體會(huì)到了勞動(dòng)得快樂(lè),也對(duì)雷鋒精神有了更深刻地認(rèn)識(shí),我們要把雷鋒精神傳承并發(fā)揚(yáng)下去。

  學(xué)習(xí)的榜樣優(yōu)秀作文 34

  雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車(chē)兵,而他卻做出了不平凡的舉動(dòng),好事做得不計(jì)其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大,是因?yàn)樗堰h(yuǎn)大的理想和生活、工作中最細(xì)小的事情聯(lián)系在一起,用革命的干勁深深地鼓舞著自己,用黨的光芒照亮著自己。戰(zhàn)友的棉褲破了,他不聲不響地把棉褲補(bǔ)好;大嫂的車(chē)票丟了,雷鋒主動(dòng)用自己的津貼補(bǔ)車(chē)票;當(dāng)戰(zhàn)友家有困難的時(shí)候,他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢(qián)。他常說(shuō):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!边@就是說(shuō),不單單是補(bǔ)棉褲、寄錢(qián)。雷鋒叔叔這種助人為樂(lè)的精神是到處都可以閃光的。

  每天在學(xué)校,我也想做好事,受到老師的表?yè)P(yáng)。假如我撿到錢(qián)包,一定會(huì)毫不猶豫地交公;假如同學(xué)遇到了困難,我一定會(huì)主動(dòng)幫助他的;假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書(shū),我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù),并不是為了受到表?yè)P(yáng)。雷鋒叔叔的'偉大,完全出自于平凡,而這些都是表現(xiàn)在一些極小的事情上。

  其實(shí)在我們班也有許多“小雷鋒”,學(xué)校要求搬花,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從家里拿來(lái)最漂亮的花;班里的水盆壞了,同學(xué)們偷偷地買(mǎi)來(lái)新水盆;班里的窗簾臟了,同學(xué)們主動(dòng)洗;班里的桌椅壞了,同學(xué)們主動(dòng)修好。

  我每時(shí)每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒!

  學(xué)習(xí)的榜樣優(yōu)秀作文 35

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”每當(dāng)唱起這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌,讓我想起了那位為人民服務(wù)的雷鋒叔叔。

  雷鋒是中國(guó)人民解放軍的模范戰(zhàn)士,社會(huì)主義時(shí)代的青年標(biāo)兵。他在短短的二十二年的人生成長(zhǎng)歷程中,并未做過(guò)驚天動(dòng)地的大事,只是默默無(wú)聞地做著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事。這些平凡的小事中,充分展現(xiàn)出了他毫不利己,專(zhuān)門(mén)利人的`精神。雷鋒每一步平凡的足跡,都震撼著我們每個(gè)人,他是我們前進(jìn)道路上的指路明燈,激勵(lì)著我們奮力前行。

  如果我們每個(gè)人都能像雷鋒一樣,那該會(huì)有很多的“雷鋒接班人”活在世上,幫助更多的人做力所能及的事,那世界該會(huì)有多么和諧,多么美好啊|我們要明白:要是我們無(wú)論在什么時(shí)候,什么地方留給人們都是美好的東西,那該有多么愉快啊那時(shí)候,你會(huì)感到所有的人都需要你,你要知道:“‘給’,永遠(yuǎn)比‘拿’愉快!

  現(xiàn)在,有些人喜歡向別人索取,而不是給予別人,這種做法是錯(cuò)誤的。我們要銘記雷鋒的精神——服務(wù)不再于取得,而在于奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)方使人心靈豐滿(mǎn)而充實(shí),只有這樣,我們才能全心全意地為他人著想。

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”一直在我耳畔邊響起。我想,這就是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》給予我的智慧和力量吧!

  學(xué)習(xí)的榜樣優(yōu)秀作文 36

  三月,是一個(gè)春暖花開(kāi)的月份,也是一個(gè)名字響亮的月份。這個(gè)名字,是好人好事的代名詞,是助人為樂(lè)的代名詞,更是艱苦樸素、為人民著想的代名詞。這個(gè)名字,叫做雷鋒!

  雷鋒的光輝照耀著大地,我們學(xué)校也響應(yīng)了者一縷光輝。在全校師生的呼聲下,我們開(kāi)展了“學(xué)雷鋒,再出發(fā)”活動(dòng),號(hào)召同學(xué)們當(dāng)一回“小雷鋒”。

  我為自己定的任務(wù)是幫助社區(qū)的`老爺爺老奶奶過(guò)馬路。我爺爺家所在的地方是湖濱路,哪里有許許多多白發(fā)蒼蒼的老人家,他們有的是從外地來(lái)的,我們的目的就是扶他們過(guò)馬路。

  扶老人們過(guò)馬路的流程大概是這樣的:先確定目標(biāo)(扶哪位老人),然后走過(guò)去詢(xún)問(wèn)是否需要幫助,接著有一只手?jǐn)v扶著老人,另一只手示意車(chē)輛慢行,有老人要過(guò)馬路,最后和他們告別。在幫助的老人中,有一位令我印象最深刻。在是一位老大爺,姓許,來(lái)自溫州,有一個(gè)兒子和一個(gè)女兒。出去買(mǎi)東西時(shí)遇到我們,結(jié)果他以為我們是他的同鄉(xiāng),就跟我們說(shuō)起溫州話(huà)。我很想對(duì)他說(shuō):大爺!我聽(tīng)不懂。,不過(guò)覺(jué)得這樣不禮貌,所以就沒(méi)說(shuō)。事到如今,只能出殺手锏了:打了個(gè)電話(huà)call奶奶出來(lái)(奶奶也是溫州的),用兩三分鐘說(shuō)明情況后就送他回家了。最后,他拿了兩包醬鴨舌給我(溫州特產(chǎn)),說(shuō)了聲謝謝就走了。

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  “我要把我有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!闭沁@句話(huà),讓我們認(rèn)識(shí)了雷鋒叔叔,一個(gè)把一生都獻(xiàn)給人民的人。同時(shí),知道了什么是雷鋒精神。

  今年的3月5日——學(xué)雷鋒日,正好是周日,我和小伙伴約好到小區(qū)撿垃圾,為創(chuàng)造美好的小區(qū)環(huán)境盡一份力,也用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

  我們一手提著塑料袋,一手拿著一把鉗子,興沖沖地開(kāi)始了行動(dòng)。剛來(lái)到樓下,我就看見(jiàn)一團(tuán)紙“躺”在地面,我連忙用鉗子把它夾進(jìn)了塑料袋。看到我的“戰(zhàn)利品”,小伙伴不甘示落,瞪大眼睛四處張望!鞍,你看哪!”她大叫道。順著她的'手指望去,我看見(jiàn)草地上有不少花花綠綠的塑料袋,各種果皮,還有不少破碎的瓷磚和木塊,我們把這些垃圾統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)塑料袋。塑料袋沒(méi)多久就裝滿(mǎn)了,變得特別沉。我們不得不一起抬著垃圾袋走向垃圾桶,再吃力地把它們倒進(jìn)垃圾桶里。不到一個(gè)下午,我們累得汗流浹背,還滿(mǎn)身臭味,這讓我不禁想到清潔工人。他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,默默地工作,把我們的城市變得干凈、美麗,不怕臟也不怕累。這不正是雷鋒精神的傳承嗎?

  雖然我們現(xiàn)在還小,做不了驚天動(dòng)地的大事,但我們可以做好身邊的每一件小事:我們可以扶起摔倒在地的同學(xué),可以在雨天為同學(xué)撐傘,可以起身為需要的人讓座……用我們的愛(ài)心、真誠(chéng)去幫助別人,關(guān)心別人,弘揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐人間。

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  “人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”每當(dāng)我想起雷鋒叔叔說(shuō)的這句話(huà),他那樂(lè)于助人,甘于平凡,從小事做起,工作兢兢業(yè)業(yè),樂(lè)于做一顆永不生銹的“螺絲釘”的雷鋒精神就牢牢地銘記在我的心間。

  無(wú)論在什么地方,從事什么工作,我們都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)。那些平凡的環(huán)衛(wèi)工人們用自己辛勤的汗水洗刷著城市,為我們創(chuàng)造出優(yōu)美干凈的環(huán)境。所以,我今天起了個(gè)大早,決定向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),向平凡的環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí),用自己的勞動(dòng)來(lái)為人民服務(wù)。

  冬日的清晨,冷風(fēng)吹得人們都躲在暖和的被窩里,我來(lái)到環(huán)衛(wèi)工人們工作的地方時(shí),他們卻都已經(jīng)在熱火朝天地忙著。他們不怕臟,不怕累,在自己平凡的工作崗位上,做著不平凡的'事情。環(huán)衛(wèi)工人們的工作雖然不是什么技術(shù)活,但是卻是一個(gè)臟活、累活、體力活。要想把街道以最快的速度打掃并保持得整潔干凈,不僅動(dòng)作要麻利,而且眼睛還要快,有些剛剛掃過(guò)的地方一個(gè)不注意,又被扔上了垃圾,就又得重新再掃過(guò)。想到自己有時(shí)候不注意把垃圾丟到垃圾箱的旁邊就跑開(kāi),我不禁紅了臉。今天,有了自己的親身體驗(yàn),才真真切切地感受到環(huán)衛(wèi)工人們工作的辛苦。

  聽(tīng)著身旁匆匆而過(guò)的人們的贊揚(yáng)聲,我的臉雖然被凍得紅紅的,但我的心里卻是暖暖的。雷鋒叔叔的精神是我們寶貴的財(cái)富,它將一直激勵(lì)著我們成長(zhǎng)。

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