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學(xué)習(xí)的滋味作文500字
第1篇學(xué)習(xí)的滋味作文500字
滋味，本來(lái)指食物的味道，可是我認(rèn)為學(xué)習(xí)和食物一樣，充滿了酸甜和苦澀。
父母對(duì)我的期望很大，從小就培養(yǎng)我，給我報(bào)了不少輔導(dǎo)班。我從一年級(jí)就接受了魔鬼訓(xùn)練，練習(xí)冊(cè)堆得像小山似的。其它同學(xué)在周末可以放松、休息、玩耍，我卻在上不同的輔導(dǎo)班。從小到大我的生活早已成了一條生物鏈，上課，做題，再上課。有時(shí)為背一篇英語(yǔ)課文，為解一道數(shù)學(xué)難題，我抓耳撓腮，頭也越來(lái)越迷糊，心里仿佛有一團(tuán)雜草破土而出，又像是一團(tuán)亂麻梳理不清，我也開(kāi)始打退堂鼓了，心里想：這苦日子什么時(shí)候熬出頭呀！媽媽的一句話點(diǎn)醒了我，媽媽說(shuō)：學(xué)習(xí)就是苦差事，好成績(jī)要靠平時(shí)的積累與自己的努力，只有現(xiàn)在感覺(jué)到苦才能品嘗到以后的甜。
從那以后，慢慢地，我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，也感到學(xué)習(xí)并不苦。每次遇到困難，我都盡力去穩(wěn)定我的心，對(duì)不懂的問(wèn)題一定要想方設(shè)法弄懂，每次熟練地背完一篇英語(yǔ)課文，做對(duì)一道數(shù)學(xué)難題，一氣呵成寫完一篇作文，那快樂(lè)、高興勁就甭提了，這時(shí)我苦澀的心突然嘗到了甜味。
學(xué)習(xí)就是有苦有樂(lè)，有酸有甜，有淚有笑，學(xué)習(xí)的滋味五味俱全，它們一道伴隨著我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
大興五小五年級(jí):郭宇鵬
第2篇學(xué)習(xí)的滋味作文500字
學(xué)必學(xué)，會(huì)全會(huì)。
小學(xué)：
父母一本永遠(yuǎn)也翻不完的哲理書，所占的容量實(shí)在是大：父母名言父母警句，著本哲理書的名字就叫母言父警。
老師千眼觀音，無(wú)論我做什么事，她都知道，常常光臨寒舍，普渡父母，是她讓我感受都了什么是題海無(wú)邊，什么是回頭是卷。
同學(xué)男生，超級(jí)小特務(wù)，隨時(shí)向老師打小報(bào)告，讓老師對(duì)我進(jìn)行思想教育；女生，與我同病相憐的小難友。
書本課外書我的最愛(ài)，課本是觀音心經(jīng)。
作業(yè)我的人生快餐，很貴但很難吃。
電視我的夢(mèng)中情人，上課想，做作業(yè)時(shí)想，天天都在想。
假期一為美麗的仙女，是你讓我懂得了時(shí)間是金，花錢想買也買不到，你常當(dāng)我的和事老，讓我與我的心上人破鏡重圓，你是名副其實(shí)的仙女！
就是這些七色的線編制了我七色的童年，有苦又不失甜。
初中；
學(xué)習(xí)你是我的罪，你是我的最，你是我的三分之一，你讓我感到最忌諱。
娛樂(lè)你讓我想得美，你讓我想要最，你是我杯中的一滴咸水。
父母，老師你們告訴我不要拿著書本想的遠(yuǎn)，要向未來(lái)看得遠(yuǎn)，目光一定要放得遠(yuǎn)，比賽一定要比別人跑得遠(yuǎn)。
而初中就是三岔口的疑惑。
學(xué)習(xí)的味道就是如此！可喜！可悲！可嘆！的三明治。
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