學習雷鋒好榜樣作文
學習雷鋒好榜樣作文1
有一位戰(zhàn)士,他極其普通,可說起他的名字,卻家喻戶曉,他就是——雷鋒叔叔!一提起雷鋒叔叔,我們都會不由自主的翹起大拇指,由衷感慨:“雷鋒叔叔是值得我們大家學習的`好榜樣”。
雷鋒叔叔如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?”每當想起雷鋒,我便會想起這段話,雷鋒叔叔你雖然早早離我們而去,但我相信,你的精神永遠活在人們的心中。
五年級:黑暗中的光明
學習雷鋒好榜樣作文2
學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強,立場堅定斗志強。每當耳邊一次次聽見這首歌時,我都會被雷鋒的一件件好事所打動。
當他走在泥濘的小路上看見一位老大娘在和孩子從這小路回家時,他背起了年邁的大媽,這里,留下了雷鋒的足跡;當他在路上看到公共汽車的車胎沒氣而沒有備胎時,他把自己的備胎給了公共汽車,這里,留下了雷鋒的足跡;當他路過一片建筑小學的工地時,他忘掉了自己肚子疼,迅速地幫工地干起了活,這里,留下了雷鋒的足跡。
我們是不是要學習雷鋒呢?是的,我的同學袁方國就做了一次小雷鋒。
前幾天下雨時,放學之后袁玉梁發(fā)現沒帶雨衣,只好騎上自行車在雨中冒雨回家,袁方國發(fā)現后,跟上袁玉梁,說:快,穿上我的雨衣,別感冒了。袁玉梁大聲地說:不用了,你的心意我領了,但你穿上吧,你就不怕感冒嗎?袁方國一下把袁玉梁抓住,遞給袁玉梁雨衣,說:快穿上,要不我們以后就不是朋友了。袁玉梁說不過袁方國,不好意思的穿上了袁方國的雨衣,晚飯后,袁玉梁把他的雨衣還了回去,當時,袁玉梁看見:袁方國的吊瓶正在一滴一滴的輸入體內
這件事是我終生不忘,我想:我也要學習雷鋒精神,讓雷鋒精神永遠不下崗。在家里,我們要向雷鋒一樣節(jié)儉,不亂扔舊衣服,為家庭做一些力所能及的事情,我們可以掃掃地、擦擦窗戶;在學校,我們可以為班級貢獻一些工具,如,灑水的.瓶子,我們還可以為老師在網上查出課件,給老師分憂;在社會上,我們可以為貧困山區(qū)的小朋友捐獻愛心,我們還可以為急需血緣的人們鮮血。
讓我們一起學習雷鋒,我們全世界一起共獻愛心,雷鋒精神就不會out,我們的世界將成為一個美好的大家庭。
學習雷鋒好榜樣作文3
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……”
我們中國的幾代人都是聽著唱著這首朗朗上口、激揚振奮的歌曲長大的。如今,當我滿腔熱血的唱出這首歌曲,仍舊會懷念起一個使人溫暖的名字——雷鋒。
雷鋒一生為黨和人民服務,勤儉節(jié)約,艱苦奮斗。他穿的用的,就是爛透了也不舍得丟掉。有人說:“雷鋒是傻子,是小氣!笨墒抢卒h卻以自己的行動,回答了那些不理解他的人們。雷鋒經常參加義務勞動。有一次,雷鋒剛從團部衛(wèi)生連看病回來,走到半路,看到一個建筑工地上,工人們干得火熱朝天,正在開展勞動競賽。雷鋒向前一看,原來他們是在建一所學校。想到這個荒地馬上就要變成一所小學,他忘記了病痛,情不自禁的挽起衣袖朝工地奔去。雷鋒正干得起勁時,一位女播音員跑過來,問雷鋒是哪一個連隊的,叫什么名字。雷鋒正想說的時候,女播音員又說:“我準備幫你寫一篇表揚稿!崩卒h聽了,一口回絕,做好事不留名,走開了。
這個還是些經常發(fā)生的事,而“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的事更是值得我們大家去傳揚學習。有一天,雷鋒坐火車去出差,一路上看到乘務員忙不過來,便去幫忙。下了車,看到一名背著小孩的中年婦女,不幸的是,她弄丟了車票。雷鋒聽說了情況后,果斷的用自己的補貼給她買了一張票。當中年婦女向雷鋒要他的姓名住址以及在哪一個連隊的`時候,雷鋒意識到了中年婦女要還自己錢,于是說:“大嫂,別問了,我叫解放軍,家就住在中國!
雷鋒還有許多的光榮事跡值得我們去傳頌,而“釘子”精神和“螺絲釘”精神更加值得我們去學習。在這個新時代,人們學習雷鋒精神已經成為一種時尚,在生活中處處可見到“小雷鋒”。
一次,我坐在公交車上,車廂里擠滿了人。因為離目的地還遠,我便百般無聊的玩著手機。過了一會兒,我抬起頭,看到了一個年近七旬的老爺爺,他的頭發(fā)已經變成了一根根銀絲,站在人群中格外顯眼?闪钊藲鈶嵉氖,居然坐著的人全都視而不見,沒有一個人讓座。我想讓座,可是總是有那么一絲恐懼盤踞在心頭,令我不能邁開腿?墒牵倚睦锿蝗幌肫穑何覀兤綍r所提倡的學雷鋒,做好事,現在不就是可以做的時候嗎?想到這,我勇敢的站起來,對老爺爺說:“爺爺,您坐這!
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒,我便會想起這段話,雷鋒早早離我們而去,但我相信,他的精神永遠活在人們的心中。
學習雷鋒好榜樣作文4
舉世聞名的雷鋒只是用心幫助了他人,就成為了誰都知道的好人。只要是幫助某人,就是雷鋒!比如你春游登山時,有個小山坡上不去,前面的同學看見了,幫你拉了一把,這位同學就是雷鋒。雷鋒的`精神在于勤儉節(jié)約、助人為樂、無私奉獻、釘子精神他的核心就在于幫助困難人民。你的舉手之勞能讓別人看在眼里、記在心里,你快樂,別人也快樂,這不是很好嗎?讓我們像雷鋒一樣幫助別人吧!我現在想起了一句高爾基的名言:給,永遠比拿愉快。
學習雷鋒好榜樣作文5
學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……”
中國的幾代人都是唱著這支歌成長起來的。今天我們也在唱,而且要把它一直唱下去。雷鋒,這個響亮的名字具有溫暖人心的力量,他的事跡振奮人心,催人奮進。
雷鋒只是一個普通的士兵,為什么會贏得滿身榮譽?他的事跡為什么會引起黨和領導人的高度重視?在中國老百姓的心中,他為什么會有如此崇高的地位?讀了《雷鋒日記》,我才真正了解到,因為雷鋒具有強大的人格魅力,無時不刻地處處為人著想,為人民利益而挺身而出。
在國家建設活動中,雷鋒將自己省吃儉用積攢下來的二十塊錢捐給了農場買拖拉機。攪拌出來的泥不均勻時,他就赤腳走進泥堆和泥、拌泥。夜晚下暴雨,為了水泥不被雨淋,他直接把自己的被子蓋在了水泥堆上,水泥保住了,可雷鋒的被子,衣服卻都已經“面目全非”了。在抗洪時,雷鋒為了助戰(zhàn)友們一臂之力,便帶病上陣,不畏艱險,奮不顧身。就是在火車上,雷鋒不但幫大娘找座位,將自己舍不得吃的.面包,遞給了大娘,還幫乘務員擦地、擦窗、收拾垃圾……這真是“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。
今天,有吳菊萍阿姨舍身接小孩,有成千上萬的普通老百姓搶救動車事故受傷者,這些感人肺腑的事跡不正是雷鋒精神的體現嗎?作為少先隊員的我,不僅要好好學習雷鋒精神,更要付出實際行動。
暑假里,我和同學看見墻上有許多小廣告,就像長滿了“牛皮癬”,原先美好的景色蕩然無存,大家便決定與“牛皮癬”進行“戰(zhàn)斗”。
一大早,我們便帶著“武器”——水桶、清潔球來到街上,將水倒在“牛皮癬”上,對它發(fā)起了“進攻”。剛開始,我在大庭廣眾之下覺得不好意思,干著干著,漸漸地消除了不自在的感覺。才干了一會兒便滿頭大汗,手也酸得快舉不起來了!昂煤⒆樱 薄皩W雷鋒,做好事!”這時,有很多路人都在夸我們。一聽到大家的話,我們心里比吃了蜜還甜,便更加賣力地干了起來。為了美好的家園,再苦再累也是值得的!皯(zhàn)斗”結束了,看著一面面干凈的墻,我們心中有一種說不出的自豪感,胸前的紅領巾也格外地鮮艷。
“全心全意為人民服務”這就是“雷鋒精神”。在這個美好的祖國大家庭里,我們不應該只是個無窮盡的索。
學習雷鋒好榜樣作文6
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨!边@首歌曾經打動了多少人,在每個老百姓口中回蕩。
雷鋒,原名雷正興,出生在農民家庭。而他的家人紛紛因為還債而勞累過度永遠的離開他。
聽了講師的宣講后,覺得雷鋒不僅是中國人的榜樣,更是世界人的榜樣!我們所有人都應該向雷鋒同志學習,做樂于助人,忠于國家忠于黨的人!
雷鋒雖然出生貧窮,但他從來沒有嫌棄過他的家人,也沒有一句抱怨。
雷鋒的一生都在做好事,雖然沒能長命百歲,但讓中國甚至世界的人都能學到他的這種精神,我覺得,值了!
雷鋒雖然只有小學的.學歷,但是他刻苦、認真學習,小學畢業(yè)就認識了所有的字,并且還能寫出來,他的這種刻苦學習的精神也值得我們學習!
作為我們新時代的少年兒童,更應該把雷鋒精神發(fā)揚光大!少年強,則國強,這樣我們的祖國一定會更強大,更繁榮!
學習雷鋒好榜樣作文7
雷峰,這是每一個中國人民都知道的名字。他做過的好人好事數不勝數,他美好的品德更是弘揚在每一個中國人身上。
雷鋒出生在湖南省望城縣,他早年喪母,在地主婆家做苦力。后來他光榮的成為了一名共產黨員,由于他自己小時候身世的苦難,所以他深知百姓的苦難。下面我就為大家講述一個雷鋒做好事的事例:
有一天雷鋒趕早車,正巧遇上一位大嫂帶孩子到吉林去看丈夫,車票弄丟了,急的滿頭大汗,雷鋒便用自己的津貼給那位大嫂買了一張車票,并幫那位大嫂把孩子抱上了車。那位大嫂問雷鋒:“大兄弟,你叫什么名字,在哪個單位工作?”雷鋒自豪的說:“我叫解放軍,為中國服務!”
雷鋒一生都在做好事,甚至連他死的時候也從未停止過做好事。他指揮一位戰(zhàn)友倒車,結果卡車倒車時將電線桿壓倒,砸死了雷鋒。
雷鋒雖然早年喪命,但他的精神一直引領著我們去學習,像最近的郭明義和他的`捐助團隊就是雷鋒的“接班人”。我們也要向那些有愛心的人學習,讓樂于助人的美德長存在人間!
學習雷鋒好榜樣作文8
我們在日常生活中,處處都能找到雷鋒的影子。我們六(3)班就有一個“小雷鋒”。她就是——林銀雅!她為我們班做了很多好事。
記得五年級的'時候,我們班要建設班級圖書角。銀雅很大方地買了十本新書捐到圖書角,每本都是世界名著。那時,有些同學只捐了兩三本書,有些同學捐漫畫書,有些同學壓根就沒捐。為什么同一個班的同學相差那么大?
班里同學去興趣小組,會上到很晚,才能回來掃地。銀雅就幫那位同學掃地,而且從不埋怨。
銀雅既熱愛勞動,又熱愛學習。
上課時,銀雅總是挺直腰板,認真聽講。同學在回答問題時,也認真地傾聽;早讀課上,銀雅總能跟著值日班長,開始大聲朗讀;午間,銀雅每次都安安靜靜地坐在座位上看書、練字……老師布置的作業(yè),銀雅總是認真地完成,而且字寫得也很工整。
雖然銀雅在我們班并不怎么起眼,但她有很多優(yōu)點值得我們學習。例如,尊敬師長,熱愛學習,熱愛勞動,熱愛集體,任勞任怨……
如果我們每個人都來發(fā)揚這種精神,那么我們的祖國就會更加美好。
學習雷鋒好榜樣作文9
三月五日,一個普普通通的日子,一個讓人值得學習的日子。
三月五日值得我們學習的人是一位戰(zhàn)士,他極其普通,說起他的名字,卻家喻戶曉,他就是我們心中那個最偉大的人——雷鋒叔叔。一提起雷鋒叔叔,人人都會豎起大拇指。并說道:“雷鋒叔叔是最值得我們學習的人,是我們學習的好榜樣!
記得有一次,我和爸爸去書店看書,當我們走到二樓時,看到了一位老奶奶在那焦急的走來走去,我們原來還以為她是在等什么人呢,所以我們就沒在意,走上了三樓。時間過得太快了,爸爸走過來看著表說:“瀟瀟,到點了,回家吧!蔽掖诡^喪氣的.說:“啊……好吧!碑斘覀冏叩蕉䴓菚r又看當了那位白發(fā)蒼蒼的老人,“咦,他不是我們過來的時候看到的那個老人嗎?她為什么還不回家”我自言自語。“對就是她。”我突然把爸爸往后一拽,爸爸一下沒反應過身來,差點摔倒了,而這時的我卻笑不起來,趕快走向那位老奶奶。我問那位老奶奶:“奶奶你怎么了?”我擔心地問道。奶奶用懷疑的眼神看著,不回答我的問題,仍往樓道口那邊看,焦急的走著。我又說道:“奶奶,你不要怕,我們是來幫助你的!闭f完,奶奶看了我一眼,說:“那好吧,我和我的兒子走丟了,我剛剛去拿了一本書,回來就沒有看見他!蹦棠唐怀陕暤卣f。我想了一會問奶奶:“那你有叔叔的手機嗎?”“有,但是……我忘了!蹦棠炭拗f!白,我?guī)闳フ沂迨濉!蔽覉远ǖ卣f。于是,我拉著奶奶走向廣播臺,我跟服務員阿姨說:“阿姨,這位奶奶和她的兒子走散了,您能幫忙找一下嗎?”我說。服務員阿姨笑著說:“稍等一下啊,馬上就好!边@時,傳來一陣親切的聲音:“媽”我和奶奶回過頭去,原來是奶奶的兒子來了,叔叔過來了,奶奶對叔叔笑著說:“兒子,就是這位小朋友幫我找到了你!笔迨蹇戳宋乙谎壅f:“謝謝你呀,小朋友。”我連忙說到:”不用客氣叔叔,我只是來幫助一下這位老奶奶!笔迨逵謱ξ艺f:“不管怎么說還是要謝謝你,那沒事我們先走了!蔽腋吲d的說:“好,叔叔奶奶再見”等我一轉頭,看見爸爸站在那,對我鼓鼓掌說:“真不愧是我的閨女。 蔽倚南耄菏虑槭俏易龅挠植皇悄阕龅难。爸爸說:“呀,過點了,快回家吧!”我回家后我把我的英雄事跡跟媽媽又說了一遍,媽媽樂的直夸我……
哎,做好事是一件多么令人開心的事,那就讓我們呼喚雷鋒精神,把它發(fā)揚光大,扎根于我們心中,讓愛充滿整個校園,溫暖同學的心間……。±卒h叔叔你就是一盞明燈照亮了我們的心,你的所作所為在我們心中是永遠抹不去的痕跡。你,將永遠活在我們的心中!
學習雷鋒好榜樣作文10
老師曾經跟我們說過,每年的3月5日是學雷鋒日,雷鋒到底是個什么樣的人?我們要向他學習什么呢?當我讀完《雷鋒的故事》這本書后,我終于明白了。
《雷鋒的故事》這本書告訴我,雷鋒是 汽車連的一名解放軍戰(zhàn)士,書中介紹了很多他的故事,但給我印象最深的是他關心別人、助人為樂的事跡。有一次,雷鋒從外面趕回部隊,當時天正下著大雨,地上全是爛泥,雷鋒看見一位老大娘帶著一個小男孩正在艱難地走著,小男孩在哇哇大哭。雷鋒連忙上前抱起小孩、扶著老大娘,問他們去哪里。盡管老大娘要去的地方與雷鋒的部隊是兩個方向,但是雷鋒卻說是和老大娘一路的,一直把他們送到了家,連口水都沒喝就悄悄地離開了。
還有雷鋒平時省吃減用,連襪子都是補了又補,可當他聽到哪里受了災,誰有困難,他就寄去自己節(jié)省下來的錢,還不留下名字。另一個讓我印象深的是雷鋒十分熱愛學習,總是擠出時間學習,每天晚上別人都睡覺了,他卻拿著書到隊部去閱讀,一直到深夜。平時工作中,他的挎包里總是放著書,只要一有空就讀起來,還一邊讀一邊寫心得體會。讀了《雷鋒的故事》這本書,我要以他為榜樣,學習他助人為樂的品質,在學校主動幫助同學,做好事不留名。關心比我們困難的孩子們,拿出自己的壓歲錢,積極參加學校組織的.愛心捐贈活動,把幫助別人當成快樂的事。我還要學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,除了課堂上認真聽講、積極發(fā)言,課外還要多學多練。在學習上不怕困難,有釘子一樣的鉆勁,不會的問題一定要搞明白!独卒h的故事》這本書簡單、易懂,故事生動,還能給我們很好的教育和啟發(fā),我建議你也去讀一讀。
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