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欣賞的作文(優(yōu)選8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的欣賞的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
吃完晚飯，心怎么也靜不下來(lái)，內(nèi)心最深處一直掙扎的一句話也越來(lái)越清晰：出去走走。是啊，該出去走走了！走？又走去哪里？我想努力地回憶起這個(gè)村莊讓我童年歡笑嬉鬧的那些地方，可突然大腦像出現(xiàn)了錯(cuò)誤似的，就是找不到那些充無(wú)憂無(wú)慮承載了我整個(gè)童年的片段。我本想去責(zé)怪這個(gè)村莊，怪它不夠深刻才讓那些片段勾不起我半點(diǎn)的記憶。但轉(zhuǎn)念一想，我有什么資格去責(zé)怪它呢。我變了，周?chē)沫h(huán)境也變了，又怎能自私地去讓它為我自己獨(dú)自承受這一切呢？天越來(lái)越黑了，好吧，且由著自己的腳去吧。
穿過(guò)一條曾經(jīng)熟悉的不能再熟悉的胡同，卻沒(méi)想到剩下的只有令我滿臉詫異的陌生：不是這樣的�。∧亲恼�？那個(gè)黑跡斑斑半開(kāi)著的破木門(mén)呢？那堵不知經(jīng)歷過(guò)多少年風(fēng)吹雨淋的矮墻呢？全都沒(méi)了！少了那些破舊的，代替它們出現(xiàn)在我面前的是那高大明亮的新房，漆紅的大門(mén)，石灰水泥裹平的墻……我快速地走出了胡同。胡同的盡頭就是村后。
那些我以為消失了的記憶片段開(kāi)始逐漸變得異常清晰。胡同前邊原來(lái)左右都有一個(gè)灣坑。小時(shí)候，在右側(cè)的灣坑里，可以跟二叔家的孩子一玩兒就是一整天。這個(gè)灣坑就在二叔的房后。那時(shí)候，我們一起在里面挖土洞，藏東西，爬樹(shù)，過(guò)家家……母親叫吃飯的喊聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)，拍拍手上的土然后各回各家吃飯。飯后，夏日正午，當(dāng)流火的烈日把所有人都驅(qū)趕到風(fēng)扇底下午睡的時(shí)候，我們幾個(gè)依舊進(jìn)行著那幾樣不變的游戲，樂(lè)此不疲。我們的玩鬧聲和著整個(gè)村子的鼾聲送走了那段無(wú)邪的.歲月�，F(xiàn)在堂姐結(jié)婚了，堂妹待嫁，從當(dāng)初的過(guò)家家到現(xiàn)在的過(guò)生活，我們都變了。左側(cè)的灣坑也早就成了人們傾倒垃圾的場(chǎng)所，右側(cè)出現(xiàn)了那種相似度極高的房屋，我真佩服村民的創(chuàng)造力！我只有繼續(xù)向前走。
天更黑了，再往前，路就成了土路，泥濘卻真實(shí)。我想人們還沒(méi)有時(shí)間來(lái)整理這一切吧。路兩旁是蔥郁沒(méi)有盡頭的玉米地。我慢慢地走著十年前經(jīng)常走的那條路，走得似乎所有的一切又回到了那一年。太陽(yáng)很熱很高，炙烤得地上的土有了更濃的味道；路兩旁的知了都在竭力地叫著，似乎下一刻就再也不能叫出聲了。一群小伙伴從這條路上跑過(guò)，手里都不空著，有的拿著各種長(zhǎng)短不一的棍子，有的拿著舊得不能再舊的塑料玩具，一陣風(fēng)般過(guò)去了。后面那些穿著拖鞋追不上的，索性把鞋脫了拿在手里光著腳跑。沒(méi)人知道目的地在哪，就知道很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，當(dāng)所有人都走不動(dòng)的時(shí)候就到了。玩不多長(zhǎng)時(shí)間，就開(kāi)始往回走了。總覺(jué)得那時(shí)候應(yīng)該很累，卻在某天醒來(lái)的時(shí)候把那種累的感覺(jué)忘掉了�？诳实母杏X(jué)卻記得清清楚楚，那時(shí)候非�？剩X(jué)得路前邊都是水。終于捱到了奶奶家，門(mén)也許關(guān)著，沒(méi)關(guān)系，趴下能很容易地從木門(mén)底下的門(mén)洞爬過(guò)去。飛快地跑到廚屋前，一腳踹開(kāi)廚屋的更為簡(jiǎn)易的木門(mén)，拿著水瓢就去缸里舀水喝，滿滿一瓢一飲而盡。多年來(lái)我一直費(fèi)解，那時(shí)候的小肚子怎么就能裝下那么多的水呢？其實(shí)我們從那條路回來(lái)后就散了，他們有的走向了婚姻，有的走向了漂泊，我是那僅有的幾個(gè)走向大學(xué)里的一個(gè)。
地里的蟲(chóng)子叫得更響了，我開(kāi)始往回走。原本打算再去轉(zhuǎn)幾個(gè)胡同的，一想還是算了，轉(zhuǎn)過(guò)后不還是一樣的結(jié)果？夜還是夜，不會(huì)因你一個(gè)人的焦急而天明。街上還有很多飯后出來(lái)談天說(shuō)地的“評(píng)論家們”，有的認(rèn)識(shí)，有的不人認(rèn)識(shí)。簡(jiǎn)單地打了聲招呼，自己就走回了老宅——這十幾天我一直獨(dú)處的地方。
我想過(guò)，等哪一天自己再好好轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)這個(gè)生我的村莊，那些小時(shí)候跑過(guò)、跳過(guò)的地方。有時(shí)候也嘲笑過(guò)自己的幼稚，嘲笑歸嘲笑，可現(xiàn)實(shí)是根往往來(lái)不及等落葉的。人的生命很短，村莊的生命很長(zhǎng)。它笑著看到光著屁股的你，又神態(tài)漠然地瞥見(jiàn)躺在棺木里的他。那個(gè)“你”是我們的昨天，那個(gè)“他”是我們的明天。熟悉的那些二爺爺、瞎奶奶、叔叔嬸嬸們，走的已經(jīng)有不少了，街上能叫我叔叔的但不知道是誰(shuí)家的小孩兒們?cè)絹?lái)越多了。就像血細(xì)胞的更新一樣，任何人都不能阻止自然的這種偉大的新舊交替。村莊不會(huì)老去，它只會(huì)越來(lái)越年輕，而我們所熟悉的往往是那個(gè)老在自己心里的村莊。且用我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的一句詩(shī)來(lái)結(jié)尾吧：?jiǎn)栁套院畏健?/p>
欣賞的作文 篇2
清風(fēng)逃不過(guò)陽(yáng)光的追逐，泛著清輝，所到之處，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠色明媚。
我確信自己喜歡這個(gè)季節(jié)以及清風(fēng)拂過(guò)的大地，包括大地上的小小生靈，有成群的蜜蜂，有圓鼓鼓的瓢蟲(chóng)，有我心愛(ài)的，有斷了翅的紅色蝴蝶……雖不能一一列舉，但并不妨礙我目睹，聆聽(tīng)和經(jīng)歷與它們有關(guān)的故事。
在童年的歌謠里，我著一身粉紅色長(zhǎng)裙，被一群蜜蜂追得亂了蹤跡。麥浪在陽(yáng)光下翻滾，復(fù)又被我踩在腳下，媽媽會(huì)心的笑由柔和的清風(fēng)攜來(lái)，一路上被楊絮遮了眼。我在麥地里躺下，邂逅了一支紅色蝴蝶，它扇動(dòng)著殘缺的翅膀落在我的肩上。
我?guī)е�，隨著年長(zhǎng)的伙伴到地里挖野菜。我不知道你有沒(méi)有去過(guò)農(nóng)村，見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)麥田，我們就在綠的望不到邊際的麥田里玩捉迷藏。當(dāng)我們滿懷信心的趴在大地上的時(shí)候，我們的書(shū)包也舒暢的散在一邊，滑出的數(shù)學(xué)書(shū)，被風(fēng)一頁(yè)一頁(yè)翻響。
許多年過(guò)去了，我經(jīng)歷了許許多多細(xì)微的快樂(lè)和悲傷。我十分想念那只被鄰居家男孩用腳踩死的螞蟻，惦記著自家菜園里見(jiàn)到的圓鼓鼓的可愛(ài)瓢蟲(chóng)�；蛟S他們會(huì)在同樣的季節(jié)被同一縷清風(fēng)帶回到我的身邊。
有一回，朋友問(wèn)我，如果被心愛(ài)的人拋棄怎么辦？這個(gè)問(wèn)題讓我傷心，我能做的就是回家，回到那縷清風(fēng)飄過(guò)的田野。“或許當(dāng)我走進(jìn)重重的麥子和玉米，它們卷起的綠色浪頭會(huì)將我的憂傷淹沒(méi)。幾片飛鳥(niǎo)飛過(guò)時(shí)落下的羽毛，一直在泥中的蟬蛻，還有小麥成熟之前的疼痛都在陪著我，于是一切都好了。”如果有一縷清風(fēng)拂過(guò)時(shí)，我相信它的力量，可以撫平我的浮躁和憂傷，帶走我的眼淚和委屈，就像帶走花粉或者蝴蝶的`翅膀。
如果真的有來(lái)世，我相信隨我在清風(fēng)下一同奔跑的和蜂蝶，一定是在田野上安息了的我的先人。他們的魂靈被清風(fēng)滌蕩，化作天使守護(hù)在我的身旁。而清風(fēng)，默默的包容了大地上的所有故事，為冬的寂寞帶來(lái)春的歡笑，為夏的灼熱帶來(lái)一絲清涼，為秋的浮躁騰出一彎寧?kù)o。
欣賞的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在三門(mén)，三門(mén)是沿海城市，三門(mén)的青蟹十分有名，也十分好吃�，F(xiàn)在讓我告訴你三門(mén)還有其他好玩之處吧！。
我們家鄉(xiāng)青蟹十分的多，也十分的大，如果你咬上一口青蟹腳，也滿口是青蟹肉，也十分的香，真是美味佳肴。山也十分的多，連綿起伏。在鄉(xiāng)下山雞、野鴨，也十分的`多，聽(tīng)說(shuō)還有野豬，三門(mén)有許許多多的老人，年輕人十分的少，可能都已經(jīng)外去創(chuàng)業(yè)了。如果爸爸在的話就會(huì)帶我上山捕獵的，每次都會(huì)收獲一點(diǎn)，比如野兔、山雞等。
三門(mén)也靠大海，大海退潮的時(shí)候下面全是泥巴和螃蟹……如果你一直在一個(gè)地方，過(guò)了十分鐘，你的腳會(huì)沉下去的，你一腳踩下去；你會(huì)感覺(jué)有一點(diǎn)疼，因?yàn)橄旅嬗兴懒说男◇π�，還有許許多多的東西，你可以捉些小螃蟹養(yǎng)在小網(wǎng)里帶回家。
在三門(mén)，也有用柴火燒飯的，它是用水泥筑起來(lái)的灶臺(tái)。在冬天可以一邊燒飯一邊取曖，把木頭點(diǎn)燃，這樣火會(huì)很旺，這樣燒起來(lái)的飯菜也十分的好吃，燒出來(lái)的東西也是美味佳肴。
我的家鄉(xiāng)在三門(mén)，三門(mén)是個(gè)富饒的地方，古人常說(shuō)：靠山吃山，靠海吃海。
欣賞的作文 篇4
上大學(xué)時(shí)，他是班長(zhǎng)，她是支書(shū)，一個(gè)班的男女當(dāng)家人，男主外，女主內(nèi)，什么對(duì)外聯(lián)絡(luò)，搞聯(lián)歡，打比賽，都是他出面，然后把節(jié)目單或是比賽內(nèi)容往她手里一塞，他就完事，帶著隊(duì)友去訓(xùn)練了。她人一操持著活動(dòng)和比賽，到真正開(kāi)幕時(shí)，她才得空在一邊慢慢觀看欣賞，為他鼓掌。活動(dòng)結(jié)束，他被眾星捧月一樣擁著去慶功，留下她默默打掃戰(zhàn)場(chǎng)，道具要還，費(fèi)用要結(jié)，現(xiàn)場(chǎng)要清理，每一次活動(dòng)她都是筋疲力盡，但似乎并沒(méi)有人注意到，因?yàn)樗恢痹谀缓蟆４蠹艺務(wù)摢?jiǎng)杯和錦旗，似乎都是班長(zhǎng)的功勞，沒(méi)有她半份。
但她不氣不惱，一如既往。
一晃，大學(xué)四年就要畢業(yè)了，四處拉風(fēng)的班長(zhǎng)竟然形單影只，而他們的支書(shū)竟然也是孤家寡人一個(gè)，于是，大家猜想這倆人一定有故事，埋藏得很深，竟然沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。最后的晚會(huì)上，他們被捉到一起面對(duì)面站著，一班人分成兩撥，一邊支持班長(zhǎng)，一邊支持支書(shū)，大家一起喊：班長(zhǎng)、支書(shū)、擁抱！班長(zhǎng)、支書(shū)、擁抱！最終，他們自然逃不過(guò)，班長(zhǎng)深情地?fù)肀Я怂�。感謝她四年的支持，在這個(gè)班級(jí)風(fēng)風(fēng)光光的背后，是她默默地付出，班長(zhǎng)話一出口，全班哭聲一片，四年，誰(shuí)也沒(méi)有注意過(guò)支書(shū)，但卻是他們班最不可忽缺的一個(gè)人，她用自己的'柔弱的肩膀，擔(dān)起了班級(jí)半邊天，一挑就是四年。
一切還沒(méi)開(kāi)始，就已經(jīng)結(jié)束了，晚會(huì)一直持續(xù)到了第二天清晨，直到搭乘第一班車(chē)的同學(xué)不得不離去。新的一天到來(lái)了，大家卻要各奔東西了，大家來(lái)不及想問(wèn)問(wèn)支書(shū)心里想的什么，有什么樣故事，就匆匆奔向各自人生的下一段旅程。
一年后，大家陸續(xù)成家立業(yè)，第三年，班長(zhǎng)結(jié)婚了，新娘自然不是支書(shū)。
大婚那天，全班同學(xué)悉數(shù)到齊，班級(jí)推舉支書(shū)代表全班送束花給班長(zhǎng)，淚光瑩瑩中，支書(shū)捧出的是一大束滿天星，大家驚詫?zhuān)瑸槭裁床皇前俸希瑸槭裁床皇敲倒澹?/p>
大家又開(kāi)始打鬧，新娘還沒(méi)來(lái)，支書(shū)，有話快說(shuō)，馬上班長(zhǎng)一拜堂，你就再有想法也說(shuō)不了了，
支書(shū)只輕輕地說(shuō)了一句。
全班又是一片嗚咽。
那一天，他知道了滿天星的花語(yǔ)：甘做配角的愛(ài)。
那一刻，他的心中有淚汩出
滿天星，樸素?zé)o華，一如滿天的繁星，默默點(diǎn)綴在百合和玫瑰的周?chē)屆倒甯G、百合更美，為幸福錦上添花。
欣賞的作文 篇5
欣賞照片是我的業(yè)余愛(ài)好，誰(shuí)叫我老爸是攝影記者，得天獨(dú)厚嘛！
這不，老爸又把他新拍的得意之作擺在了我面前，一些樸實(shí)的山民映入眼簾有的養(yǎng)雞喂豬，有的挑水澆地，有的給孩子喂奶……他們是”12。23”井噴事故中的幸存者，重建著家園。終我的目光落在了一張”蕩秋千’的照片上：一間房子，一橫房梁梁上垂下繩子，繩子上掛著凳子，凳子上蕩一個(gè)十一二歲的少年。“這是在蕩秋千？真浪漫！”我羨慕地問(wèn)在一旁整理資料的老爸。
爸爸抬起頭來(lái)低沉地說(shuō)：“是在蕩秋千，可沒(méi)你想的那樣浪漫。
于是，爸爸放下手中的活，給我講述了照片中那個(gè)孩子的故事：“秋千上的孩子是高橋初中的學(xué)生。一年前那個(gè)可怕的夜晚，臭雞蛋一樣難聞的劇毒氣體彌漫了整個(gè)曉陽(yáng)村莊，毒氣如同一只脫僵的`怪獸，在夜幕的掩護(hù)下，吞噬著熟睡中的生命。他幸而離出事點(diǎn)稍遠(yuǎn)，住宿在學(xué)校。一陣急促的鐘聲伴著老師的呼喊把他們從酣睡中喚醒，“集合！出發(fā)！”不容猶豫，他們隨老師奔跑在逃命的路上，寒風(fēng)呼嘯，腳步聲雜沓，汽車(chē)?yán)绕鄳K的嘟嘟……嗚嗚…'，災(zāi)民們恐懼呼叫，一起灌進(jìn)孩子們的耳朵，他們驚恐萬(wàn)狀。老師們毅然手牽手圍成一道防護(hù)線，保護(hù)著學(xué)生奔向生命的出口。山路變得那樣漫長(zhǎng)，當(dāng)他們精疲力竭時(shí)，幾輛救命的汽車(chē)才終于把他們帶到了安全的地方。孩子們獲救了，可他卻沒(méi)歡呼雀躍，心中一直惦記著爸爸，媽媽。幾天后，老師含著淚告訴他：“他們永遠(yuǎn)留在了那塊土地上�！彼拗�，鬧著要回去，要去找爸爸，媽媽�！甭�(tīng)到這兒，我眼圈紅了。心想：真得感謝老師，救出了他。
爸爸呷了一口茶，我著急地問(wèn)：“那他怎么辦呢，回家了嗎？”“十幾天后，他回到了那空蕩蕩的家�！卑职纸又v，“秋千依舊，可扶他搖他的父母卻變成了冰冷的遺像掛在在墻上。他跪在遺像前，深深地三鞠躬，墻上的父母笑了，仿佛在說(shuō)：孩子，要堅(jiān)強(qiáng)！于是，父母生前教他洗衣。做飯。喂豬。放羊的情景全浮現(xiàn)了，他不再害怕。每天，他背著城里孩子捐的書(shū)包去上學(xué)，同學(xué)們最?lèi)?ài)親近他。每天，他做完了功課老師們會(huì)常來(lái)給他輔導(dǎo)。每天，他沐浴著社會(huì)大家庭愛(ài)的陽(yáng)光，在秋千上，蕩走了心中無(wú)限的傷痛，蕩來(lái)了愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)。”爸爸的故事講完了，我露出了欣慰的笑。
我凝視照片，那靜靜的秋千好象蕩起來(lái)了，蕩……小小的身影，在空空的墻上飛來(lái)飛去，他就不冷清了蕩。蕩。蕩……繩子在梁上吱呀呀唱歌，他就害怕了蕩……蕩得心兒忽忽悠悠，一頭扎進(jìn)夢(mèng)里，也許就看見(jiàn)爸爸，媽媽了。
欣賞的作文 篇6
大千世界有許多美麗的地方，小朋友你們知道我心中最美麗的地方是哪里嗎？那就是大梅沙。
聽(tīng)說(shuō)大梅沙有金黃色的沙灘，蔚藍(lán)的天空，寬闊的大海，還有許多小魚(yú)在游動(dòng)呢，今天我就帶你領(lǐng)略一下大梅沙的美麗吧。
一下車(chē)，我就迫不及待地來(lái)到大梅沙的入口，首先映入我眼簾的是好片金黃色的沙灘，陽(yáng)光照在那片金黃色的沙灘上，閃閃發(fā)光，沙灘上的沙子滾滾發(fā)燙，我迫不及待地又往大海邊跑去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那大海是蔚藍(lán)的，那海水見(jiàn)我來(lái)了興奮地打了一個(gè)浪，好像在與我嬉戲一般，那大浪拍打著岸邊的礁石，砰砰作響，我走近了一步，準(zhǔn)備來(lái)挑戰(zhàn)大浪，我說(shuō)：“我是不會(huì)被大浪打倒的堅(jiān)強(qiáng)的.戰(zhàn)士�！痹捯魟偮�，一個(gè)大浪就打了過(guò)來(lái)，我怎么也站不穩(wěn)，我挑戰(zhàn)了大浪幾個(gè)來(lái)回，后來(lái)終于戰(zhàn)勝了大浪， 我開(kāi)心地跳了起來(lái)。
我覺(jué)得跟大浪玩累了，于是就在旁邊的沙灘上堆起房子來(lái)，玩得可開(kāi)心了，我又在那里捉螃蟹，蝦，沉浸在快樂(lè)的氛圍中。
聽(tīng)我一說(shuō)，小朋友，你們是不是也迫不及待地想玩一番啊！
欣賞的作文 篇7
微笑是圣潔的百合，在雜草荊棘中卓然獨(dú)立；微笑是平坦的陽(yáng)光道，在斷壁絕巘前不斷延伸；微笑是傲霜的寒梅，在枝殘葉敗的枯樹(shù)邊巍然屹立。輕輕地?fù)P起嘴角，在風(fēng)雨的洗禮后，露出我們?cè)娨獾男θ�。人的成長(zhǎng)就是從一個(gè)個(gè)微笑開(kāi)始，從而變得絢麗多彩，非比尋常！
堅(jiān)強(qiáng)，從微笑開(kāi)始。
在一個(gè)蕭瑟的秋季，外婆踏著悲愴的樂(lè)聲，步入了天上人間。菊殘荷盡，破碎的葉子化成枝頭上最后一片憂傷，赤裸裸地在寒風(fēng)中瑟縮抖動(dòng)。我望著眼前這番衰敗的景象，感覺(jué)喉中涌動(dòng)著一絲苦澀，吐之不去，思緒不禁隨著秋風(fēng)飄蕩，曾經(jīng)我與外婆的一點(diǎn)一滴像放電影一樣，一一浮現(xiàn)在眼前。依稀看見(jiàn)，外婆端著小碗，不厭其煩地哄我吃飯；依稀看見(jiàn)，外婆牽著我的小手，去買(mǎi)我最?lèi)?ài)的零食；依稀看見(jiàn)，外婆奮力地?fù)踉谖仪懊妫?qū)趕追逐我的大狼狗；依稀看見(jiàn)……待我回過(guò)神，發(fā)覺(jué)自己早已淚流滿面。那一夜，天下起了雨，我伸手去接，雨水滴落在我手心上，順著掌紋散開(kāi)，幾許清涼，幾許潤(rùn)滑，這是淚化作的相思雨�。∧箍�，發(fā)現(xiàn)漆黑的夜空漸漸顯現(xiàn)出了外婆的面容，她正對(duì)著我微笑，好像在說(shuō)：“孩子，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……堅(jiān)強(qiáng)！”我注視著外婆，漸漸領(lǐng)會(huì)了其中的含義，緊握掌心，輕輕地?fù)P起嘴角，默念道：“我會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)著微笑，外婆，再見(jiàn)……”那一晚，我沒(méi)有再流一滴淚！有人說(shuō)，人不過(guò)是一棵脆弱的小草，經(jīng)不起一切的打擊與磨難。不錯(cuò)，人本身是脆弱的，在狂風(fēng)暴雨中的停滯，停滯，再停滯，只不過(guò)是一場(chǎng)華麗的。紅塵阡陌，弱水三千，我們從悠揚(yáng)的樂(lè)聲中走來(lái)，穿過(guò)空蕩的山谷，憤怒的河灘，一次次疼痛的跌倒蹂躪著我們對(duì)未來(lái)的渴望，而人的成長(zhǎng)正如核桃，剛開(kāi)始青澀單純，不堪一擊，但隨著一次次困苦的折磨與打擊，最終會(huì)變得頑強(qiáng)不屈，雖然身體早已遍體鱗傷，卻擁有了一副堅(jiān)不可摧的外殼，經(jīng)過(guò)一番痛徹心扉的傷痛后，仍然保持微笑，以示堅(jiān)強(qiáng)。
樂(lè)觀，從微笑開(kāi)始。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：兩個(gè)剛剛經(jīng)過(guò)長(zhǎng)跑訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員，口干舌燥，急于找水喝，看見(jiàn)桌上放著半瓶水，一個(gè)人皺起眉頭嘆息道：“唉，只剩下半瓶水了�！币粋�(gè)人卻微笑著說(shuō)：“太好了，還剩下半瓶水！”同樣是半瓶水，卻由于看待方式的不同，而結(jié)果也不同——前者消極，后者積極。是什么有著這樣神奇的力量？是微笑。它使人樂(lè)觀，使人不再為“山重水復(fù)疑無(wú)路”而悲傷，而是為“柳暗花明又一村”而驚喜；不再為“有心栽花花不開(kāi)”而懊惱，而是為“無(wú)心插柳柳成蔭”而欣慰；不再為“眾里尋他千百度”而迷茫，而是為“那人卻在燈火闌珊處”而欣喜。相信吧，上帝為你關(guān)上一道門(mén)，必定會(huì)再為你打開(kāi)一扇窗。即刻，我們會(huì)在光明的大道上行走，明媚的日光會(huì)再次溢滿雙眸。不應(yīng)再有蹀躞，而應(yīng)大膽地尋覓又一方理想之地。
成功，從微笑開(kāi)始。
冰心是名揚(yáng)海內(nèi)外的大文學(xué)家，曾寫(xiě)下了幾百萬(wàn)字的作品，在我國(guó)文學(xué)史上有著非凡的成就。她一直活到了99歲，成為了世紀(jì)老人。當(dāng)她談到自己的養(yǎng)生之道和成功的原因時(shí)，她說(shuō)：“我一直在微笑中寫(xiě)作，所以我的成功和長(zhǎng)壽都離不開(kāi)微笑！”人生長(zhǎng)途路漫漫，四面八方的壓力，朝我們奔涌而來(lái)，有人已經(jīng)不堪重荷，有人卻抱著“一蓑煙雨任平生”的超然心態(tài)，從而取得最后的成功，這一切都源于微笑。它讓勇敢代替了怯弱；讓寬容代替了狹隘；讓希望代替了絕望。朋友，請(qǐng)輕輕地?fù)P起嘴角吧，讓心在微笑的孕育后變得澄澈透明，淡泊平靜，讓我們做到拿得起，放得下，不再計(jì)較得與失，成與敗。面朝大海，一切都會(huì)春暖花開(kāi)。
站在生命和思想的至高點(diǎn)，我們要認(rèn)真地把自己所擁有的經(jīng)歷來(lái)一次整理。把甜蜜、幸運(yùn)和歡樂(lè)作一次集合；把痛苦、悲傷、疼痛來(lái)一次刪減。這樣世間的恩怨、仇恨就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)�？吭诨貞浀陌哆�，而微笑和歡樂(lè)就會(huì)與我們一直相伴。翻開(kāi)心靈之書(shū)，展現(xiàn)在眼前的是五彩斑斕的異樣文字，卻在心情的過(guò)濾后有著深度不一、角度不同的.理解，而微笑的理解總是最清新、高雅的。微笑讓人生變得快樂(lè)，讓人遺忘心靈的創(chuàng)傷，讓人在流逝的光陰中迅速成長(zhǎng)。微笑讓人與人之間變得和諧，它傳遞了友誼，傳播了文明，溝通了心與心。它如同靈魂的光影在流光中綻放，如彩虹的七色光在天空中閃耀，聯(lián)系著人與人、民族與民族、國(guó)家與國(guó)家。所以，輕輕地?fù)P起嘴角吧，讓我們?cè)谔鹛鸬奈⑿χ校惺艿綈?ài)的溫暖和奮進(jìn)的力量。
我們要保持微笑，給心一些依靠；我們要保持微笑，給心一個(gè)擁抱；我們要保持微笑，為心做一次祈禱。江山笑，煙雨遙；清風(fēng)笑，惹寂寥；蒼天笑，世上潮。人生旅途，風(fēng)雨兼程，讓我們從一個(gè)微笑開(kāi)始，輕輕地，揚(yáng)起嘴角！
點(diǎn)評(píng)：作者選取生活中和文史中的一些具體事例和名言，抒發(fā)了個(gè)人對(duì)“微笑”的理解與贊美，表達(dá)了對(duì)一個(gè)友好、善良、關(guān)愛(ài)和信任的社會(huì)的憧憬與呼喚。作者思路清晰，表達(dá)準(zhǔn)確而又有節(jié)制，語(yǔ)言上也不呆板，力求生動(dòng)活潑，是一篇比較清新和優(yōu)美的小散文。
欣賞的作文 篇8
在人生這面鏡子中，我們所看到的，僅僅是一面而已�！}記
落葉飄零，總有人認(rèn)為平淡無(wú)奇;滿園春色，總有人認(rèn)為不值得欣賞;但花開(kāi)花落，終有人為此傷心;好友離去，終有人認(rèn)為不再相遇。其實(shí)，換一種角度思考，換一種角度欣賞，何嘗不可?
有人說(shuō)，人生的道路，擁有的最多的，應(yīng)當(dāng)是沿途被人欣賞的目光，僅僅是被人欣賞，未免太過(guò)于單調(diào)。在人生旅途中，我們是可以分出三分之一的時(shí)間來(lái)鼓勵(lì)、欣賞自己的，是可以分出四分之三的時(shí)間去贊賞別人的，多出來(lái)的十二分之一，就是我們多出來(lái)的一份愛(ài)。
學(xué)會(huì)欣賞他人�！叭瞬恢粦C，不亦君于乎?”這句話已在我們的生活中變得熟悉。別人不了解我，但我卻可以以欣賞的眼光來(lái)對(duì)待別人，即使他把這些話當(dāng)成耳旁風(fēng)，也不必太在意，因?yàn)�，畢竟你已發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，畢竟你沒(méi)有吝嗇那幾句贊賞的'話語(yǔ)，畢竟，你開(kāi)始以一種賞識(shí)的眼光來(lái)對(duì)待他人，不是嗎?
記得一次在報(bào)紙上看到過(guò)這個(gè)故事：一對(duì)兄妹天天針?shù)h相對(duì)，頻繁吵架。一天，妹妹看見(jiàn)哥哥正折千紙鶴，就順手拿了一只玩，哥哥破天荒問(wèn)了一句：“喜歡嗎?跟你衣服很配，別上一定很漂亮�！敝皇嵌潭桃痪洌腿诨诵置瞄g的隔膜。可見(jiàn)，賞識(shí)的眼光是多么溫暖，多么明亮。
學(xué)會(huì)欣賞四季中別樣的風(fēng)景。有人曾認(rèn)為：“四季是化了妝的惡魔，春天太冷，風(fēng)也大;夏天太熱，風(fēng)太熏人……”其實(shí)，四季就像是一個(gè)小精靈，在我們身邊圍繞。春披著一身翠衣，夏有火焰般的熱情，秋有楓一般的燦爛，冬有雪花般的純潔。這些詩(shī)一般的語(yǔ)言，刻在心上時(shí)，往往成為一道亮麗的風(fēng)景線。其實(shí)，有時(shí)我們的眼睛，并不是真的看不見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，在心底、在深處，只是心情蒙蔽了我們的眼睛。
學(xué)會(huì)欣賞，便學(xué)會(huì)了享受!學(xué)會(huì)欣賞，便學(xué)會(huì)了快樂(lè)!
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