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欣賞作文300字【推薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的欣賞作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞作文300字 篇1
《哈利·波特》是英國(guó)著名的科幻小說(shuō),曾吸引無(wú)數(shù)人為之感嘆。如今,我讀了這本書(shū),也有一番感受。
在現(xiàn)在這個(gè)學(xué)習(xí)十分緊張的時(shí)間,也許別人正被如山的作業(yè)壓得透不過(guò)氣來(lái),但我卻每天騎著飛馬,揮著魔杖,翱翔于想象的世界。每當(dāng)我開(kāi)始讀這本書(shū)時(shí),我的身心都放松了,進(jìn)入了那個(gè)自由,充滿(mǎn)魔力的世界。在那里,我不受束縛,可以自由地想象,自由地飛翔,并被它曲折的.情節(jié)所吸引,就像蝴蝶離不開(kāi)花兒。雖然放下書(shū)本時(shí),有一種留戀,但是我卻能更好地將身心投入到學(xué)習(xí)中。
看了這本書(shū),激發(fā)了我的想象里。寫(xiě)作文時(shí),我總能想出一些新奇的題材,讓我在考試中總能取得高分。在生活中,我的腦子里總會(huì)冒出一些特別的點(diǎn)子,為班級(jí)提供更好的建設(shè)。也許有的家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為這些書(shū)是閑書(shū),不可以看。但是愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)步的源泉!
也就是說(shuō)有了想象力,才能有豐富的知識(shí),并且像齒輪一樣推動(dòng)著一切。所以我們不能“死讀書(shū)”,應(yīng)該多方面地讀書(shū),豐富我們的知識(shí)以及想象力,只有兩者都擁有,才能算是“學(xué)習(xí)”。
欣賞作文300字 篇2
如果春天是一位作曲家,那春雨一定就是它所譜的一首美妙的歌。這是一首有魔力的歌,萬(wàn)物聽(tīng)了它,都會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
星期五,下了一場(chǎng)雨,這雨,就是春天的歌。早晨,我一起床,就聽(tīng)到了窗外的雨聲,拉開(kāi)窗簾,仿佛拉開(kāi)了一場(chǎng)演唱會(huì)的帷幕。雨中的一切是那么的美,是一種蒙朧的美,仿佛一切都被雨霧遮住了,只看到隱隱約約的輪廓。
天,慢慢地亮起來(lái)。雨也隨之越下越大,原來(lái)的霧已被沖得無(wú)影無(wú)蹤,取而代之的是一個(gè)被雨沖刷干凈的`世界,空氣也清鮮了許多。這時(shí)我注意到,學(xué)校里的一棵大樹(shù)下,一棵小花經(jīng)過(guò)了雨水的灌溉,顯得更加的嬌嫩。
第三節(jié)課時(shí),雨停了。一下課,我便迫不急待地走出教室。經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)雨,花兒更美了,大樹(shù)更綠了,一切都改變了。
這難道不是那首擁有魔力的春之歌——春雨的功勞嗎?有了它,萬(wàn)物才能茁壯成長(zhǎng),有了它,才能使一切變得更美。
欣賞作文300字 篇3
夏日的晴空是燦爛的,天是那樣的藍(lán),日光是那樣的強(qiáng)烈,天上地下處于一片耀眼的'光明之中。一年中,數(shù)夏天的太陽(yáng)最勤勞,一大早就起身了,清晨五、六點(diǎn)鐘就已晨光熹微,晚上六、七點(diǎn)鐘,眼看月亮就要把它排擠掉了,可勤勞的太陽(yáng)還逗留著,遲遲不“下班”。
夏天炎熱得連蟬都叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“好熱。『脽岚!”狗也伸出舌頭來(lái)散熱。夏天雖然有風(fēng),但大多數(shù)都是熏風(fēng)。
夏日的夜晚,我們大多數(shù)喜歡捉螢火蟲(chóng)。因?yàn)槲灮鹣x(chóng)的尾部會(huì)發(fā)光,像個(gè)“小燈籠”,所以才要捉它。
有的時(shí)候,晴朗的天空會(huì)突然烏云密布,下起雨來(lái)。下雨了不就涼爽了。可不是這樣,別人說(shuō)“一陣秋雨一陣涼”,可夏天是“一陣夏雨一陣熱”。雨下完了,天空中架起了一座美麗的橋——彩虹。
夏天又是一個(gè)愉快的季節(jié)。波光粼粼的河水,誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋?lái)到河邊,在碧藍(lán)的河水里盡情玩耍。各種味道鮮美的水果也紛紛上市了:一個(gè)個(gè)圓滾滾的大西瓜,一串串紫色的葡萄,令人饞涏欲摘。
這就是我眼中的夏天。
欣賞作文300字 篇4
我最喜歡的文具是一個(gè)鉛筆盒。這個(gè)文具盒高3厘米,寬6厘米,長(zhǎng)15厘米。這個(gè)文具盒主要是由藍(lán)顏色組成的,是用塑料泡沫制成的。
這個(gè)鉛筆盒上面印了一個(gè)黑色的米老鼠正在快樂(lè)的唱著歌,跳著舞,還有一個(gè)藍(lán)色的'唐老鴨正在打著鼓。它們好像在對(duì)我說(shuō):"小主人,小主人,趕快把作業(yè)寫(xiě)完陪我玩游戲吧。"
打開(kāi)文具盒,里面分為三層,第一層放鉛筆,第二層放鋼筆和紅筆,第三層放剪刀和膠帶。他們一家相處的可好了!別看它們平常一聲不響,當(dāng)我需要用鉛筆寫(xiě)字時(shí),鉛筆就會(huì)沃在我的手中,當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)橡皮就會(huì)挺身而出,當(dāng)我需要?jiǎng)澗時(shí),尺子就會(huì)過(guò)來(lái)幫忙。當(dāng)我需要用鋼筆時(shí),鋼筆就會(huì)沃在我的手中。他們各有各的用處。
文具盒是我學(xué)習(xí)的好伙伴,好幫手。我愛(ài)我的文具盒。
欣賞作文300字 篇5
記不清有多久沒(méi)有關(guān)注他的消息了。
也許所有的喜愛(ài)與欣賞,隨著時(shí)間的流逝以及關(guān)注的密切度的不同都會(huì)有所舒緩。
有很多次,我看到他的熱點(diǎn)與新聞,都只是匆匆一瞥,并沒(méi)有太多的駐足。
但是在前不久,看到他再次入駐一檔漫游節(jié)目,我在一個(gè)人吃飯的時(shí)候,還是點(diǎn)開(kāi)了。
一如既往的溫暖,紳士,一如既往地?zé)釔?ài)生活,看到那張被歲月雕琢地愈發(fā)深邃的臉龐,聽(tīng)到充滿(mǎn)暖意的溫柔的音色,我發(fā)現(xiàn),我對(duì)于他的喜歡與欣賞似乎并不曾減少。
有些感情也許并不會(huì)一直地灸熱,但是又像細(xì)水長(zhǎng)流般的友情一樣,雖然好久不見(jiàn),但再見(jiàn)面時(shí),仍不會(huì)覺(jué)得生疏,又或許只需一會(huì)兒的相處,又能生起心底原就存在的火苗。
認(rèn)識(shí)他的那段時(shí)間是我很糾結(jié)的一陣子,他像一顆暖陽(yáng)一樣照進(jìn)我的生活,很多人很不懂我對(duì)他的'欣賞,甚至當(dāng)面說(shuō)著嘲諷的話。
這世上是沒(méi)有真正的感同深受的想法的,但我還是很開(kāi)心那段時(shí)間有他的陪伴,如今再去看到他的身影,感覺(jué)就是遇見(jiàn)了老朋友一般。
欣賞作文300字 篇6
當(dāng)我騎車(chē)在路上時(shí),被人海淹沒(méi),我是最平凡的一個(gè);當(dāng)我在操場(chǎng)上做操時(shí),被人海淹沒(méi),我是最平凡的一個(gè);當(dāng)我逛商場(chǎng)時(shí),被人海淹沒(méi),我是最平凡的一個(gè)。
以前我曾抱怨過(guò),我為什么如此平凡,不是有錢(qián)人家的孩子;我才抱怨過(guò)為什么別人家的孩子放學(xué)父母開(kāi)著豪車(chē)來(lái)接送,我卻沒(méi)有;我曾抱怨過(guò),別人家的孩子過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,而我也沒(méi)有。這是為什么?上天未免太不公平。
可當(dāng)我看到力克胡哲的演講時(shí),我不禁震撼了,原來(lái)我是一個(gè)幸運(yùn)兒。慢慢地接受了自己。力克在剛出生時(shí)就沒(méi)有雙臂和雙腿,只有在左側(cè)臀部以下的位置有一個(gè)帶著兩個(gè)腳趾頭的小腳,盡管這樣,他也沒(méi)有放棄。在十八個(gè)月時(shí),他就開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳,六歲時(shí)開(kāi)始打字,后來(lái)慢慢開(kāi)始騎馬,打鼓,踢足球他樣樣皆能。力克必須經(jīng)過(guò)刻苦的'努力才能做到的事情,而我四肢健全,可以輕而易舉地做到,我怎么可以每天悠哉悠哉的呢?和他相比,我實(shí)在太渺小了。
這個(gè)視頻讓我感觸極深,他那么平凡的人都能干出不平凡的事,而我呢,連一個(gè)明確的目標(biāo)都沒(méi)有,我慢慢的開(kāi)始欣賞自己,我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn),找到了努力的方向。從這以后要用平凡的一生干出不平凡的事。
欣賞作文300字 篇7
剛做完有趣的漢字的PPT,我們又做了“我愛(ài)你漢字”的研究報(bào)告。
在這組綜合性學(xué)習(xí)中,我們了解到了許多有關(guān)漢字的資料,比如:漢字是如何演變的`、是誰(shuí)創(chuàng)造了漢字、是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了甲骨文、街頭上的錯(cuò)別字······
令我印象最深的是:書(shū)法作品欣賞。
前幾頁(yè)是我搜集到的著名書(shū)法家的作品以及作者簡(jiǎn)介,其中包括著名書(shū)法家顏真卿、蘇軾、王羲之的簡(jiǎn)介和作品的欣賞。他們的作品既美觀又整潔,書(shū)寫(xiě)非常工整,用筆勻稱(chēng),書(shū)寫(xiě)流暢,讓人陶醉在其中,給人一種美好的感覺(jué)。
在這三位書(shū)法家中我最欣賞的是:王羲之。因?yàn)樗?0年臨池寫(xiě)書(shū),洗筆的池都被他染成了黑色,才在書(shū)法上有了成就。在20年里,他不怕風(fēng)吹雨打,天天在池邊不停地練書(shū)法,我為他這種堅(jiān)持不懈的精神感到敬佩。
書(shū)法是一種藝術(shù),它讓人心靜,讓人悅目,它給人帶來(lái)舒暢的心情
我喜愛(ài)書(shū)法,它讓我感到一種不一樣的感覺(jué),我一定還會(huì)了解有關(guān)書(shū)法作品的更多資料。
欣賞作文300字 篇8
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了!懊慨(dāng)唱起這首歌,我感覺(jué)自己是一個(gè)多么幸福的孩子!因?yàn)槲覔碛袐寢尩膼?ài)。
記得有一次,我考卷得了100分?粗r紅的100分,我簡(jiǎn)直敢相信自己的眼睛,仿佛全身血液都在沸騰。我盼啊,盼啊,盼著放學(xué)鈴聲快快響起,恨不得插上翅膀飛回家,把這件喜事告訴媽媽?zhuān)退黄鸱窒砜鞓?lè)。路上,我覺(jué)得天,仿佛格外的藍(lán);陽(yáng)光,仿佛更加燦爛。
回到家,當(dāng)我把考卷拿給媽媽的時(shí)候,只見(jiàn)媽媽的眼里含著熱淚,滿(mǎn)臉笑容。這時(shí),我的耳邊響起媽媽的稱(chēng)贊聲:“寶貝,你真棒!”我陶醉了,心里像吃了巧克力一樣甜滋滋的,我的臉笑得一朵花。吃飯的時(shí)候,媽媽不停地為我?jiàn)A菜,還把我最喜歡吃的菜擺在我的面前,看著我津津有味地吃著飯菜。我又再次見(jiàn)到媽媽那開(kāi)心的笑容。此時(shí)此刻,我記起了這樣一句話:父母的愛(ài)不會(huì)驚天動(dòng)地,父母的愛(ài)也并非豪言壯語(yǔ),父母的愛(ài)是春的'雨露,是絲的柔情!皨寢屨婧!”我心中暗暗贊嘆。
我想:媽媽的愛(ài)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。媽媽的愛(ài)如同春天的陽(yáng)光一樣溫暖,如同秋天的雨露一樣甘甜。我們?cè)趮寢寪?ài)的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大。媽媽那么的愛(ài)我,我也要回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)。
欣賞作文300字 篇9
四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們班來(lái)了一位男老師來(lái)教我們數(shù)學(xué),他姓王,大家都叫他王老師。在我的記憶里,王老師留著一頭不長(zhǎng)不短的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,任何同學(xué)的小動(dòng)作都逃不過(guò)他的眼睛。高高的鼻梁,薄薄的嘴唇能說(shuō)會(huì)道,淘氣包見(jiàn)了他也會(huì)惟命是從。
王老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)是非常關(guān)心的,上學(xué)期第一節(jié)課時(shí),大家坐的姿勢(shì)可謂是丑態(tài)百出:有趴著的,有睡覺(jué)的,有站著的……王老師見(jiàn)了便一一糾正。先是點(diǎn)點(diǎn)那個(gè)同學(xué)的.背,又輕輕地?cái)Q擰這個(gè)同學(xué)的耳朵,同學(xué)們羞得滿(mǎn)臉通紅(我也不例外),都立刻糾正了自己坐的姿勢(shì)。
王老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí),而且還關(guān)心我們的生活。有一次,王正同學(xué)發(fā)高燒,他的父母又都在外地打工,他都是一個(gè)人住的。王老師知道后,就用他的自行車(chē)將王正同學(xué)送到了醫(yī)院,用自己的錢(qián)幫他拿藥治病,還安慰他說(shuō):“別擔(dān)心,你的病會(huì)好起來(lái)的,我以后天天給你補(bǔ)課,功課可不能因?yàn)椴《瞬!?/p>
多好的一位老師啊,這就是我們的王老師,一個(gè)真誠(chéng)地為了每一位學(xué)生的老師!
欣賞作文300字 篇10
春姑娘踏著輕盈的腳步,姍姍來(lái)到人間,來(lái)到我們的校園。清晨,同學(xué)們迎著朝霞來(lái)到學(xué)校。只見(jiàn)護(hù)校隊(duì)的同學(xué)們?cè)缫言趯W(xué)校門(mén)口執(zhí)勤維持秩序。他們彬彬有禮地向老師行禮、問(wèn)好,還認(rèn)真檢查每一位同學(xué)的校服校章、紅領(lǐng)巾……操場(chǎng)上有許多同學(xué)拿著掃把在打掃地面上的塵土、落葉。瞧!他們打掃得多么干凈!花圃里,綠化小組的同學(xué)們拿著花灑,小心翼翼地灑水、澆花,陽(yáng)光照在晶瑩的`水珠上,更加迷人。是這些護(hù)花使者使我們的校園充滿(mǎn)了生機(jī)、活力。教室里傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,有讀課文,讀英語(yǔ)、背古詩(shī)……多悅耳!俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在與晨!痹绯,是一天生活的開(kāi)始,讓我們把握時(shí)間,計(jì)劃安排好每一天的學(xué)習(xí)和生活,努力進(jìn)取把!
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