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欣賞的作文

時間:2024-05-05 16:16:26 學(xué)會欣賞 我要投稿

欣賞的作文10篇[精品]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的欣賞的作文10篇,希望對大家有所幫助。

欣賞的作文10篇[精品]

欣賞的作文 篇1

  一場毫無征兆的秋雨,瓢潑了整個季節(jié),所到之處,秋意漸濃。而后,屋外是灰蒙蒙的,夾雜些小雨滴,在光禿的樹梢上,晶瑩,刷新了整個天地。街道上,是我在穿行,疾走一份匆忙,在秋月里,離家的孩子總有些許不安分。

  總在不經(jīng)意間。那日,夜里,收到老媽的信息:睡了,我很好。天冷了,你穿的厚點,吃飯吃的好點,別把胃吃壞了。媽想你了,感覺你走了有半年了?赐甓逃嵑蟮奈揖镁梦疵,眼睛里泛起昏黃的燈光,打濕了興致致勃勃的心,沒敢打電話,只怕電話千里之外的愛人會泛起打濕的眸子,望穿秋水。媽媽是不會說想念的,只是,在如風(fēng)的日子里,灑下。

  在秋日里,不可得的是清醒,久久體會到的是西風(fēng)凜冽。似乎一時漸行漸遠的心被召喚回,似乎只剩下清醒。打賭永不說想念的我們在這個季節(jié)里輸了。舍友回家了,我也想,也想家了,想媽媽熱噴噴的米飯,也想吃盤子里滿滿的綠油油的蔬菜“全席”,想那落地的金黃和光禿禿的樹丫,想林子里偶爾的幾聲鳴叫,想秋風(fēng)里吹起我未干的'發(fā)線,想樹干相撞如啄木鳥敲擊的聲音,想我的河,我河邊的巷口,想巷口處久住的老房子,想老房子的父母,想一世情牽我的家。 我知道,我是一只野蠻小鳥,需要親情馴服,溫順。面對字幕,突然打出:老媽,我想你們了。如果可以,荷蛋我也想回去看看,想吃家里的米飯和荷蛋。。。。。。帶上媽媽的話,帶上淡油的家里飯,帶一份濃情上路。我在青春路上,徐走。

  窗外的人兒在望月華,如水的月華,馥楚的日子。

  Doing what you like is freedom , liking what you do is happiness.自由是做自己喜歡的事,幸福是喜歡自己做的事。總在歲月年輪里輾去,浮生濃煙幾縷,嬉笑中總留幾許愁寞。

  倏的憶起《活法》里稻盛和夫的一句話:所謂命運,并非宿命。是的,我們只是在接受命運的考驗而已,僅此而已。愿我們都會有一個好歸宿。

  生活軌跡在行走,帶著我。

  原來慢慢了解到:成長是要原諒,學(xué)會原諒,學(xué)會寬容和饒恕自己和那么一些人。

  原來,內(nèi)心的撕扯是代價,是我與上帝交換的籌碼。

  原來,原來,一切都是釋懷原諒。

  需要行動,以一顆熾熱的心投向一份細膩的生活。多想在一個清早,淡忘了所有的斑駁。

  我的生活,存在于秋日的風(fēng)語里,喃喃作響,如村前我的家。小感動,有人記得總歸是好的,在時間大洪流里有人記得,便是幸福。

  窗外,陽光正好。順手用像素不高的手機抓拍定格這一瞬間,會心笑著。生活著,存在著。在這個地方,活生生? 的日子在燃燒著做了老久的夢。

  后記:我的生活,來自每一個偶然 ,以此拼湊一個青雨的過往。

欣賞的作文 篇2

  舒緩的音樂悠悠地飄著,夾雜在清風(fēng)中,如縷縷紫煙在空間輕輕縈繞。蜿蜒小徑似一條涔涔小溪,溫柔地在眼前流淌,匯聚成了一首動人的詩。如此地詩情畫意,如此地纏綿悱惻,我醉了,醉在這如夢如畫的意境中。獨自站立風(fēng)中,迎著淡淡的陽光,閉上眼睛,深深吸了口氣。我張開了雙臂,想把一切的美好統(tǒng)統(tǒng)摟在懷里。這里的恬靜,這里的浪漫,這里的感動宛如一張無邊無際的巨網(wǎng)深深吞沒了我。已無力掙扎,心甘情愿淪落,淪落成為它掌心的一撮塵土。一個“愛”字早已完全征服了我。

  熟悉的池塘在眼前呈現(xiàn),碧空如洗的藍天似一塊大玉盤不小心落在了水里。瞧,清澈透明的池水泛起了動人的漣漪仿佛片片魚鱗在水面飄飛。兩頭大象,一邊嬉戲,一邊大搖大擺地走了過來。這對恩愛的情侶,耳鬢斯磨地在呢喃著什么呢?頭蹭著頭,身體挨著身體,幸福得讓人不禁心生羨慕。我一下子就怔住了,傻呆在了一邊,動物的愛簡單而快樂,不用考慮各種各樣的復(fù)雜原因,不參雜任何的外在因素。愛了就愛了,能在一起就好。吃飽,睡暖,陪伴在身邊,便是最大的幸福,一切足以。不像人,長相,人品,學(xué)歷,工作,家境,經(jīng)歷,房子,車子……糾纏在一起,如一團亂麻在腦袋里翻滾,縱有千千結(jié),解也解不開。

  人,是最容易煩惱的動物,因為內(nèi)心的欲望過多,于是便有了無數(shù)個不能滿足和快樂的理由。歲月,在欲望的小街上蹣跚地走過,把我們折騰得身心俱憊,如寒風(fēng)中一具具搖搖欲墜的枯木。等到有天突發(fā)閑情雅致,對鏡貼花黃,卻發(fā)現(xiàn)鏡中的那個人好陌生,陌生得連自己也不認識了。眉間兩道皺紋緊鎖,仿佛兩塊巨石,龐大地堵在了胸口,阻止了陽光的撫慰。內(nèi)心滿是潮濕與陰暗的角落,滲得心發(fā)涼,涼成了一塊冰,冷冷的,讓別人無法靠近。嘴里無奈感嘆:生活是一連串不能連續(xù)而連續(xù)起來的荒誕。這就是人,自尋煩惱的人,可卑可嘆的生物。你瞧,動物多快樂,它們沒有我們那么多復(fù)雜的思想,不懂得計較,所以不會生氣。不懂得嫉妒,所以不會心生惡念,傷害詆毀對方。不懂得什么叫做“不滿足”,所以少了太多太多的苦惱。就連偶爾一點小小的悲傷,也會在大自然面前變得微不足道,很快被陽光蒸發(fā)了。只要有陽光照在身上,有風(fēng)吹在皮膚上,聞到食物的香味,它們就會感覺很幸福。

  池水似一片光滑而有著柔細波紋的綠綢緞,在陽光下一波又一波地閃動著,仿佛在歡迎著它們的'到來。只見大象微笑著踏入了池中,不久便融入了那一席碧綠之中。他倆時而仰面朝天,露出幾條粗壯的大腿和兩個可愛的腦袋;時而把頭扎進水里,翹起兩個肥大的屁股;時而互相擁抱一起,撫摩對方的身體;時而從水中站立起來,用長長的鼻子噴灑出汩汩清水,給彼此洗漱,朵朵晶瑩的水花飛濺,宛如片片碎金灑了一池。

  我的心隨著悠揚的音樂,似水波蕩漾,沉浸于一片祥和寧靜之中。世界突然變得好安靜,安靜得似乎可以聽見池塘中流水的聲音,聽見大象歡樂的嬉笑聲。世界突然變得好簡單,周遭的一切都化為了泡影,只剩下兩頭可愛的大象和一個沉思的小女子。“心簡單,世界就簡單,幸福才會生長;心自由,生活就自由,到哪都能找到快樂!蓖蝗幌肫鹆诉@句前不久在網(wǎng)上看到的話。不禁悄悄濕了眼眶……

欣賞的作文 篇3

  于文欣,這個家住大慶市前心村的女孩,在高考中取得理科540分,現(xiàn)已被哈爾濱師范大學(xué)的“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”專業(yè)錄取。

  于文欣學(xué)習(xí)很刻苦,遇到不懂的問題就追著老師和同學(xué)請教,直到弄懂為止。剛進入高三復(fù)習(xí)階段時,因為知識容量增大和復(fù)習(xí)時間不足,她的成績出現(xiàn)了幾次較大的波動。這讓于文欣有了危機感,她開始拼命地學(xué)習(xí)。她最受不了成績下降,怕讓家人失望。

  于文欣有著一個清貧卻溫馨的四口之家,她和姐姐的學(xué)習(xí)成績都很優(yōu)異,姐姐在09年考入內(nèi)蒙古民族大學(xué),這一消息令家里喜憂參半。高額的學(xué)費令家里犯了難,于文欣有了退學(xué)打工讓姐姐上學(xué)的念頭,好在這一想法被父親及時制止。于文欣回憶說:“當(dāng)父母知道我想輟學(xué)打工時,他們都哭了。父親含淚對我說‘你只管專心讀書,錢的事情有我和你媽呢!’為了湊足姐姐上學(xué)的.學(xué)費,平日從不求人的父母不得不低頭向親戚朋友借錢!

  于文欣的父母因為長期超負荷勞作,身體不斷亮起紅燈。母親更是因為日夜忙碌而多次昏倒在地里,但仍繼續(xù)為家里的生計忙碌。父母的付出讓于文欣看在眼里,疼在心上。她知道只有努力學(xué)習(xí),像姐姐一樣考上理想的大學(xué),才能報答父母的養(yǎng)育之恩。她在心里默默下定決心一定要學(xué)出個樣來,證明自己可以。

  現(xiàn)在,于文欣已經(jīng)開始兼職來貼補家用,她說這樣不僅能鍛煉自己,也能幫父母分擔(dān)負擔(dān)。她是個懂得感恩的女孩,她常說沒有什么是理所當(dāng)然的,她會更加努力學(xué)習(xí),將愛心傳遞下去。

欣賞的作文 篇4

  曾有位名人說過:“要從自己的視角欣賞他人,就必須學(xué)會欣賞自己!边@句話,讓我感觸很大。世界上有多少人是真正欣賞自己,人數(shù)并不多,甚至很多人都生活在自卑的世界中,不能自拔。

  我是一個樂觀的人,從不自卑自己那里不夠別人好,不夠別人優(yōu)秀。因為我堅信,世界上沒有一個人是十全十美的,每一個人都有他的優(yōu)缺點,只要自己欣賞自己,給予自己足夠的自信心,想必有一天自己也能夠發(fā)光發(fā)亮。

  也許有很多人,認為自己不夠好,自己長得不漂亮……我不知道他們?yōu)槭裁磿羞@樣的想法,我從沒這樣的想法。因為欣賞自己,相信自己這是人生開始的第一步,如果你連這第一步都走不好,接下來的路程你注定失敗。

  有這樣一個故事:一個孤兒院長大的小男孩,從小就被父母拋棄。從那時起,他便變得很自卑,不愿和別的小朋友玩耍。他很喜歡畫畫,也很有天賦,畫的畫都很逼真,但是他怕自己的畫被別人嘲笑,從沒有給別人看過。一天,院長在無意中發(fā)現(xiàn)了這孩子是個畫畫天才,夸他畫得很好,然后拍了拍他的頭就走了。這個孩子因為這句話而有了改變,他開始嘗試鼓勵自己畫好,給自己信心。

  后來,這個孩子成了一個了不起的畫家,也不再自卑了。引導(dǎo)孩子走向成功的路上,可能那個院長是重要的角色,但是他并沒有告訴孩子他是一個天才!孩子是自己努力的`。

  每一個人都是天才,在未激發(fā)自己的潛能時,最好的辦法就是欣賞自己,如果連自己也不信任自己,失敗將是你的結(jié)果。當(dāng)然,在欣賞自己的同時,也試著去欣賞別人,也許別人會因為你的一句話而改變。

  學(xué)會欣賞自己吧,這面鏡子會讓你走向成功!

欣賞的作文 篇5

  7月5日,我要去杭州跳舞了,舞蹈的名字叫《小貓咪咪》。我想:已經(jīng)排練了一個學(xué)期了,肯定跳得很好吧!我們收拾好了去杭州的行李,就出發(fā)了。

  第二天,我們早早的起了床準備化妝。我們找了一個阿姨幫我打辮子、盤頭發(fā)。又有老師幫我畫眉毛,粘眼睫毛,涂上紅紅的胭脂。妝化好了,我的頭發(fā)就像小貓的耳朵,睫毛像一根根小刺,涂著銀色的睫毛膏,額頭上還粘著一塊塊閃光的小寶石。老師還給我們畫上了藍色的漂亮的眼影,看起來真的好像一只活潑的小貓。

  我們乘著公共汽車來到了浙江電視臺的演播大廳。演播大廳的'墻壁上寫著“炫舞春天”四個大字,舞臺的周圍有點點小燈,很多小朋友和老師正在這里等待跳舞呢。

  終于輪到我們跳了,我站在墻壁旁邊等待出場。我是找著尾巴出場的,開始是斜排的隊伍,現(xiàn)在變成了圓形的隊伍。下腰時,我數(shù)著拍子,我是擺造型的。一只只小貓很快的下了腰,動作也由馬虎變得清醒了很多。跳半圓形隊伍時,我們跳得不太好,我的眼睛是朝下看的,老師說應(yīng)該往舞臺的中間看。我們排了四次,才結(jié)束了拍攝。

  我想:今天的舞蹈真是令我難忘,這也是我第一次上電視臺,我心里美滋滋的!

欣賞的作文 篇6

  我最欣賞杜甫,不僅因為他的詩,而且因為他的人。

  杜甫早年,喜歡游山玩水,出游吳越。曾感嘆泰山“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”,登上山頂,抒發(fā)“會當(dāng)凌絕頂”的豪情壯志。當(dāng)他想與古代詩人一樣考取功名,為國報效的時候卻僅僅得了一個河西尉,于是他憤慨道:“不作河西尉,凄涼為折腰。”他目睹了“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,辭官省親,剛進家門,又“入門聞嚎啕,幼子饑已卒”,他空有愛國之心和遠大的政治抱負,只是抱負無從施展。

  過了幾年,安史之亂爆發(fā),杜甫也進入了他的中年,在“國破山河在,城春草木深”之時,他感嘆“烽火連三月,家書抵萬金”,逃亡途中,他也曾“暮投石壕村”,目睹了“有吏夜捉人”,但次日告別時卻已經(jīng)是“獨與老翁別”,他還看見了“三吏三別”。在“正是江南好風(fēng)景”、“落花時節(jié)”遇見李龜年,痛訴悲悵愁緒。他在逃亡途中與王維一同被捕,后逃出投奔肅宗,得了一個“左拾遺”。后又因言語不當(dāng)被貶,于是杜甫棄官而去。即使他的中年命運多舛,他還念念不忘報國。

  到了晚年,他因戰(zhàn)亂流離失所,最終在四川安定了下來。在聽到官軍收復(fù)了河南河北被叛軍占領(lǐng)的失地的.時候,他和妻子“漫卷詩書喜欲狂”,在白天縱情喝酒高聲歌唱“青春做伴好還鄉(xiāng)”。他懷著報國之心,聽到官軍得勝,才會喜欲狂。在“八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅,茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳”的時候發(fā)出了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山”的感嘆。他登高望遠,看“無邊落木蕭蕭下,不見長江滾滾來”。見春雨到來,贊嘆道“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,在虁州寫下了“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”的千古絕句。他訪諸葛武侯祠,寫下了“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”,對諸葛亮的命運做了評價,同時也寫出了報國無門的心情。最后杜甫在一只小船上走完了自己的一生。

  縱觀杜甫一生,雖然在動亂中度過,但是他寫下了許許多多的千古佳篇,而且,他還時時懷抱報國之心。即使在安史之亂中,也只身投奔肅宗,這種愛國之心是不可多得的。所以,我欣賞杜甫,一方面是欣賞他的詩句,另一方面是欣賞他的愛國的這份情。

欣賞的作文 篇7

  一個人的好與壞不能僅憑他的言辭來確定,一個人的善惡也不能僅憑他的行為舉止來斷定,一個人的美丑更不能僅憑他的外表來認為。因為,他不善的行為可能是為好。因為,他確看的外表下可能還藏著一顆善良的心…這些,你們都不曾知道。因為,這一切的一切,或許都被他們深深埋藏在自己的心果,一直都無人知曉。而我欣賞的,便是這么的一個人。

  五年級時,那是我人生中第一次上住宿學(xué)校。當(dāng)時班里并沒有幾個我認識的人,老師讓我們把東西搬到宿舍的時候,我的東西特別的多。老師讓我們班上幾個已經(jīng)搬過的來幫我們還沒有搬的。我正要去拿我裝衣服的背包的時候,另一只手臂已比我更快一步地搶過書包,她嘴里還說著:“快點,別磨嘰,慢死了你!碑(dāng)時心里挺煩的,聽她這么一說,心里的`怒火便更加蹭蹭的往上漲了。當(dāng)我一抬頭,看到她的臉上有斑,皮膚也不是那么白,甚至算得上特別黑,連身材看著都有點兒走形。我頓時就沒有了什么好感。不過在去寢室的路上,我對她卻是有些驚訝的,她的人緣不是一般的好,幾乎路上的人有一半她都能打招呼,其中也不乏有幾個學(xué)習(xí)程度特別好的。到了寢室,她甚至還主動說要幫我鋪床,不過最后被我拒絕了。

  后來,我發(fā)現(xiàn)她自己雖然學(xué)習(xí)不是特別好,但她總是會用一些難聽的話來勸別人放棄。話雖難聽,不過那些人總會領(lǐng)悟到她的話的含義,最后繼續(xù)堅持。

  這就是我欣賞的她。你看!一個人的行為,言行和外表并不是可以正確的認識一個人的途徑不是嗎?有些人更注意外在的光鮮靚麗。但是,我相信大部分的人應(yīng)該注意的都是內(nèi)在的美吧。

欣賞的作文 篇8

  "淅瀝,淅瀝瀝......"今天早晨,當(dāng)我醒來的時候,窗外傳來了一陣陣輕微的雨聲,從屋里細細聆聽,仿佛是有一個樂隊在演奏一般,這邊一點兒聲,那邊一點兒響。輕輕巧巧地落在窗上,落到地上。聽著聽著,慢慢就會陶醉在一個個優(yōu)雅悅耳的音符中去了。

  雨景

  我起身走到窗前,把厚重的窗簾稍稍撩起一角,露出了一篇小白光,照出了那邊空間里綿綿而下的雨絲來。來到陽臺上,隔著一扇玻璃窗,屋外的景色依然清晰可見。雨,揚揚灑灑地下著,極輕極柔,如煙似霧,好像只要風(fēng)輕輕一吹,便會飄起來飛去,消逝的無影無蹤了。細密的小雨,將一切都好似籠罩了起來,所有的景色,都沉浸在一片朦朦朧朧之中了。

  雨色

  雨一直下著,沒有一點兒見小的意思,反倒是越來越大,越來越密了。地上仿佛是有一個個淘氣可愛的`孩子在踩著水,濺起一朵朵漂亮的"雨花"來?墒牵奶斓挠,好像都是如此,即使再大的雨,也都是陣雨,從來就沒有久留于斯。待到我中午回到家時,雨已經(jīng)停了,但是處處卻還都是洋溢著夏雨的味道。

欣賞的作文 篇9

  我們要學(xué)會欣賞,不管是欣賞一個人的美好品質(zhì),還是欣賞大自然中的一草一木,我們都會從中有所啟發(fā),有所收益。而我,學(xué)會了欣賞大自然的美景,以此來陶冶我的情操。

  我喜歡賞雨。它能讓我傾聽到雨中大自然優(yōu)美的旋律:你聽!小雨淅淅瀝瀝地下著,打在葉子上發(fā)出“吧嗒吧嗒”的清脆聲響,落在水面上又發(fā)出“滴答滴答”的聲音,好似一個個跳動的音符。漸漸地雨勢越來越大,“嘩啦嘩啦”地匯成了一首悅耳動聽地狂想曲。這時候,天空傳來“咚咚”的雷聲和“呼呼”的風(fēng)聲,就好似天與地在附和著演奏“交響樂”。這樣優(yōu)美的旋律引發(fā)了我多少綺麗遐想啊!

  我喜歡賞云。它可以讓我領(lǐng)路到大自然變幻萬千的魔術(shù)表演。你瞧!天空那幾朵散漫的流云,好像一只只悠閑的綿羊,臥在藍色的“草地”上,悠然自得地啃食青草。一陣風(fēng)吹來,把“羊兒”吹散了,這時,天空的.另一邊,一條條“長龍”在空中翻卷,嬉戲打鬧。大自然多么神奇,總是能留給我無限的想象空間,于是我的思緒也隨之飛到云端。

  我喜歡賞日。它能讓我感受大自然寬廣的胸懷。黎明時,一輪紅日冉冉升起,撕破了烏云,射出萬丈金光,照亮了世界,照醒了萬物,世界又充滿了勃勃生機。日落時,殘陽如血,緩緩消失在廣袤無垠的天際中。

  我學(xué)會了欣賞大自然,欣賞到了它優(yōu)美的旋律、變幻萬千,和它寬廣的胸懷。因此我熱愛它,贊美它!

欣賞的作文 篇10

  又是一年的秋,又是一場秋的雨。在這雨中,有我最欣賞的你。

  天色漸暗,太陽的光芒已從房間里消散,不用去看,也能想到窗外怕是風(fēng)起云涌,“黑云壓城城欲摧”也不過如此。云似乎越來越低,最終,“滴答”,繼而就是傾盆大雨。

  窗外,陰雨天的暗灰色已經(jīng)籠罩了這片天地,你靜靜的站在窗外,在雨中隨著風(fēng)搖晃著身軀,這片天地已靜了下來,只有雨點打在你葉片上的聲響,雨滴似乎要將葉片打穿,兩相碰撞,發(fā)出噼啪的聲響,你細長的軀干似乎隨時就要被風(fēng)折斷,讓人看著不由得擔(dān)心。

  重新低下頭,又開始奮筆疾書,時間流淌而去,再抬眼時,已看不清你的模樣了,只借著雨中微弱的亮光看見你的輪廓。你已不再搖擺了,只靜靜的.站在窗外,任雨點打落。雨水驟停,黑夜來臨,風(fēng)還在吹著,但少了雨的助陣,就只能吹動枝葉,再也不能撼動你的軀干半分。

  翌日,考場上,筆尖擦過白紙,留下行行字跡,一筆一劃,寫的是字,留下的,卻是見證。指針堅持不懈的工作著,不愿停留一分一秒,亦不愿加快一分一秒。此刻,我更希望時間能快點結(jié)束,結(jié)束這場考試,結(jié)束這場風(fēng)雨。我,再無耐心去等待它的結(jié)束,亦無勇氣去面對它的結(jié)果。

  終于,哨聲響起,在安靜的考場上顯得刺耳,我卻出奇的開心。

  回家后坐在書桌前,我又看見了你,彼時陽光正好,你還是靜靜靜地站著。不過,你正看著我,或許是我相信你能看到我,并且注視著我。你能看到我的等待,我的焦灼。因為你笑了,抖了抖身子,掉下幾片葉子,以示安慰。我慢慢地,慢慢地靜下來,透過你的枝葉,我看見陽光正好,看見你經(jīng)歷風(fēng)雨,等待陽光,我看見那份試卷,我看見奇跡。

  雨又下了起來,你還是那樣站著,輕松地拍拍身上的水珠,或是隨風(fēng)擺動,搖晃著枝葉,奏著風(fēng)雨中的樂曲。你平和地經(jīng)歷著風(fēng)雨,仰看天上的烏云,俯瞰著大地,等待著烏云后的陽光,等待著屬于你的奇跡。

  我欣賞你,欣賞你的耐心,你的心境,欣賞風(fēng)雨中的你,陽光中的你。

  因為,你告訴我,等待可以見證奇跡。

  我最欣賞你,水杉。

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