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實(shí)用的欣賞的作文常用6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的欣賞的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
欣賞的作文 篇1
“汪!汪!”又是我家小狗的叫聲,一想到它,我就情不自禁地哈哈大笑。這是為什么呢?哦,先聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
記得那一次,我和同學(xué)鬧矛盾了。放學(xué)了,自己不管三七二十一,便大步流星地往家跑。剛到家,便放下書(shū)包,自己跑到樓上生悶氣去了。我自己想著想著,竟不覺(jué)想跑到樓下告訴媽媽去了?晌肄D(zhuǎn)念一想,告訴媽媽有什么用,還不是讓我自己解決問(wèn)題。
這時(shí),我家的'小狗“汪汪”地跑來(lái)了。它先裝起了可愛(ài)樣,眨巴著一對(duì)機(jī)靈的小眼睛對(duì)我看來(lái)看去。然后,又跑到食盆那,扒起食盆來(lái)。我一看,就樂(lè)了,就拿了一點(diǎn)狗糧給它大吃一通,看它滿足的樣子,我情不自禁地哈哈大笑,那火氣也就消減大半了!
感謝你,小狗,是你讓我知道了如何應(yīng)對(duì)煩惱。
欣賞的作文 篇2
有人欣賞的是那位在深藍(lán)色大海中探險(xiǎn)的潛水員,有人欣賞的是在天空中翱翔的宇航員,有人欣賞的是出口成章的大文豪,但我欣賞的卻是我最喜愛(ài)的歌手——那英。
每當(dāng)我在電視機(jī)前看到那英穿著時(shí)尚的衣服,站在舞臺(tái)中央,手拿話筒,用她那動(dòng)聽(tīng)、美妙的歌聲唱歌。她的歌聲彌漫了方圓幾百里!坐在電視機(jī)前的我不由自主得發(fā)出嘖嘖贊嘆。那英,你的歌聲打動(dòng)了我的心靈,給了我一種“音樂(lè)之美”,讓我學(xué)會(huì)了怎樣才能打開(kāi)我歌喉中的“音樂(lè)之神”。我如癡如醉地沉浸在音樂(lè)的海洋里,陶醉其中。
有一天,我在星巴克喝下午茶,店里又響起了那英那洪亮的歌聲,震撼了全世界,她那歌聲如潺潺流動(dòng)的小溪,她的歌聲中有著百倍溫柔、抒情、優(yōu)美!
有一次下課,同學(xué)們熱烈的討論歌手這個(gè)話題,大家都說(shuō)那英唱得好。
我真想拜那英為師,本來(lái)我也不太喜歡那英的,因?yàn)槲夷菚r(shí)候很小,聽(tīng)不出好、壞,現(xiàn)在我已經(jīng)在細(xì)細(xì)品味她的`聲音了……
我真想親眼看看那英,讓那英到紹興來(lái)開(kāi)演唱會(huì),我是多么渴望和那英這位歌唱家拍照留念呀!那英可是在《中國(guó)好聲音》中帶出三個(gè)冠軍的冠軍導(dǎo)師呀!
我真的想站在舞臺(tái)上的人是我呀,用動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引觀眾們的目光,贏得觀眾們的掌聲。
你是多么有才華,用你的歌聲吸引觀眾,你就是大名鼎鼎的歌手——那英。
你的歌聲劃過(guò)我的腦海,你那善良又純潔的心靈打動(dòng)了全場(chǎng)觀眾。
你唱的歌中的歌詞也很優(yōu)美,那種滋味依然刻在我心中。
我永遠(yuǎn)忘不了那英,是你的歌聲開(kāi)啟了我的音樂(lè)細(xì)胞!
欣賞的作文 篇3
如果有人說(shuō)我太富有感情化,我并不反對(duì),我愛(ài)郁郁蔥蔥、爭(zhēng)奇斗艷的花草樹(shù)木;我愛(ài)燦爛奪目、神隱若現(xiàn)的日月星辰;我也愛(ài)奇珍異種、靈活自由鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)。
“倘若一個(gè)人欣賞世界,那么世界之于他也會(huì)是值得欣賞的!蔽沂冀K堅(jiān)信這句話。
我欣賞在陰雨天站在窗臺(tái)前默數(shù)請(qǐng)風(fēng)的生活。江南的雨常帶一絲惆悵,落在人身上是甩不去的粘稠,甩不去的憂傷。淅淅瀝瀝的雨絲貼附在窗格子前,拖托下一層的渾濁,似淚,拖淚。然而我看江南的棉雨常覺(jué)的溫悄,孕育著生命,懷揣著騏驥。帶來(lái)新的抱負(fù)與理想。江南人是委婉多情,溫柔善良的正如絲竹彈唱出悅耳聲聲,清澈見(jiàn)地,一方水上養(yǎng)一方人,江南的這片雨云正的愛(ài)的字養(yǎng)者吧。
我欣賞劉翔沖刺110米時(shí)的活力,欣賞女排時(shí)隔20年的奮勇奪金,欣賞跳水夢(mèng)之隊(duì)的優(yōu)美弧線。然而我也欣賞李小鵬和楊威這些在“戰(zhàn)場(chǎng)”上搏擊人生卻暫時(shí)失利的英雄們,我們崇尚的是精神、是本質(zhì)、是生活中的不屈不饒拼搏進(jìn)取的光榮。許多年后當(dāng)英雄老去,當(dāng)曾經(jīng)的輝煌和光輝也都老去的時(shí)候,那種生生不息的'精神火炬仍然高燃在時(shí)代的封頂。這種經(jīng)久不裹的美的火花,才是我們真正欣賞、關(guān)注和膜軒。
世界上很多東西都是平凡的,然后只要我們懂得去欣賞去滲透,這其中所蘊(yùn)涵的感情和真理才能澄然呈現(xiàn)在我們眼前。
欣賞的作文 篇4
中秋節(jié)到了,我和爸爸媽媽坐在屋檐下看月亮。
月亮悄悄的從東邊出來(lái),越來(lái)越大,越來(lái)越亮。當(dāng)月亮掛在天空是,它有些冷了,披上了一層薄紗,一會(huì)我們談了談月亮的故事,一會(huì)我們吃月餅,再看一看月亮,發(fā)現(xiàn)月亮的旁邊有許多黑色的煙霧圍著,好像在襲擊美麗的月亮。但是,月亮為了能讓人們欣賞那美麗的月光,就是把那些黑色煙霧給趕走了,當(dāng)我再看月亮?xí)r,仿佛月亮在和我親近,在對(duì)我微笑,那如水的月光嫻靜而安詳,溫暖大方,我們又說(shuō)又笑,在著美麗的夜晚,月光是那樣柔和,我想:月亮里會(huì)不會(huì)有常娥呢?會(huì)不會(huì)有一些會(huì)武術(shù)會(huì)魔力的人呢?哦!應(yīng)該有吧!還會(huì)不會(huì)有......媽媽親切的`說(shuō):“傻孩子,月亮就月亮,根本不會(huì)有什么傳說(shuō)中的人物!”我聽(tīng)了媽媽的著些話,就只好放棄了,我也很驚奇,為什么月亮偏偏會(huì)在這一天最亮,最圓呢?我還真得想想,不過(guò)要想知道,可要好好學(xué)習(xí)呀!
!我美麗的月亮,你是那么的呀!那么的純潔,我愛(ài)你美麗的月亮!
欣賞的作文 篇5
因?yàn)槎眯蕾p,我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀;因?yàn)槎眯蕾p,我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷,其實(shí)也是美妙的樂(lè)章;因?yàn)槎眯蕾p,我們才能在被玫瑰刺傷手指后依然高興而不心傷。
陶潛欣賞“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的灑脫,不為五斗米折腰,生活悠閑自在;李白欣賞“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的豪放,放鹿青崖,享受到了大自然無(wú)限風(fēng)光的美好。秦檜沉迷權(quán)欲,害死岳飛,落得被后人唾罵的下場(chǎng)?梢(jiàn),同樣是欣賞,會(huì)欣賞,欣賞正確的就快樂(lè)健康,而不會(huì)欣賞或欣賞不正確的就沒(méi)有好下場(chǎng)。
生活中常常有人抱怨自己缺憾多,不能像他人一樣擁有成功的喜悅。其實(shí),每個(gè)人都會(huì)有缺陷,就象被上帝咬過(guò)的蘋果,有的人缺陷比較大,正是因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳。因此,我們不必在乎命運(yùn)的安排,只要把握生命,就能扼住命運(yùn)的喉嚨,主宰自己的命運(yùn)。正如缺陷,只要我們學(xué)會(huì)欣賞,我們就不會(huì)沮喪,因?yàn)槲覀冋悄巧系厶貏e喜愛(ài)的蘋果。
學(xué)會(huì)欣賞,就是在找不到輝煌的終點(diǎn)時(shí),依然能欣賞到起點(diǎn)的期盼;學(xué)會(huì)欣賞,就是在達(dá)不到生命的頂峰時(shí),仍然能感受到攀登的'激情。學(xué)會(huì)欣賞,就是不沉淪于昨日的失敗和挫折,而是從失敗的陰影中走出一條成功之路;學(xué)會(huì)欣賞就是在錯(cuò)過(guò)花季后,還能從繽紛落英里感受到果實(shí)的甘甜。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!蹦蔷蛶е闵朴谛蕾p的眼睛走吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)蒼涼的在地下,有古蓮的胚芽;浩瀚的沙漠里,有燎原的綠洲。
欣賞的作文 篇6
春天,陽(yáng)光煦暖,萬(wàn)物生長(zhǎng)。夏天,驕陽(yáng)似火,熱烈而奔放,秋天,秋高氣爽,瓜果飄香。
小時(shí)候,總希望自己能成為城堡里的公主,坐在一架鋼琴前彈出優(yōu)美的曲子,春天的學(xué)鋼琴的幼芽開(kāi)始萌發(fā),那么開(kāi)放的花苞,將會(huì)在何時(shí)綻放?我央求媽媽帶我去學(xué)鋼琴。
開(kāi)始的曲目很簡(jiǎn)單,像初夏的陽(yáng)光穿過(guò)葉子的空隙照在臉上,很舒服,沒(méi)有絲毫壓力,我信心滿滿地練習(xí)著,心想學(xué)鋼琴并不是什么難事。后來(lái)夏日的陽(yáng)光越來(lái)越烈,樹(shù)上的知了叫個(gè)不停,竟讓人覺(jué)得些許煩躁了。而我,隨著考級(jí)的一步步難度增加,我突然感覺(jué)那些曲子竟然都是些看不懂的和弦,卡頓的裝飾音,不完整的小節(jié),忘記的升降號(hào),讓我十分苦惱,我決定出去走走……
外面,竟已是秋天。
初秋的楓林,紅了臉,遠(yuǎn)看去滿眼盡是紅,樹(shù)上的葉子一片挨著一片,隨著風(fēng)晃晃悠悠,葉子,有枯黃的,有有洞的,還有半黃半綠的,在這無(wú)情秋風(fēng),秋雨的夾擊下散散的落了一地,初秋的美,因著落葉竟是有點(diǎn)傷感!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,一個(gè)老師模樣的人在吟誦,我猛然驚醒。
我調(diào)整心態(tài),拾起破碎的琴書(shū),認(rèn)真練習(xí),克服困難,伴著落葉,我的樂(lè)曲聲也隨之飄飄悠悠,變得悠長(zhǎng)而綿遠(yuǎn)……幾個(gè)周后的考級(jí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)已不是難題了,老師說(shuō)只要正常發(fā)揮就沒(méi)問(wèn)題。
后來(lái)我順利完成了考級(jí)。不出意外地拿到了一張“優(yōu)秀”的考級(jí)通過(guò)證書(shū)。
再次來(lái)到那片鋪滿一地樹(shù)葉的.楓林,但我的思緒卻在她萌芽的春天,繁華的夏日久久逗留,一只喜鵲喳喳的在枝頭歡快的叫著,我的眼睛隨著她的方向望去!我欣喜的發(fā)現(xiàn)許多紅彤彤的果子,春華秋實(shí),收獲的季節(jié)來(lái)了,在你猝不及防的感傷里,在你已然遠(yuǎn)去的思緒里,我摘下一顆咬了一口,澀中帶甜,我細(xì)細(xì)的品味著……
秋天的果實(shí)象征著成長(zhǎng)的歷程,以及克服困難后的苦盡甘來(lái)。
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